Uma anlise, uma proposta

Professor Doutor Fernando Jos de Almeida PUC/SP e TV Cultura

guas de Lindia, 1 de abril de 2013

A aula como alma

Limpando a imagem de vil

CAUSA da desmotivao CAUSA da evaso CAUSA dos desvios ideolgicos do Sculo XVIII

que ?

PARA A DIREITA PARA A ESQUERDA

Arquitetura

No

Cadeiras

Metodologia ( +)*
Bancria ou gndola (P. Freire)*

Todos chamam: a sala de aula

CAVERNA (para a famlia)

Em torno da fogueira

ACADEMIA (para poucos)

Peripattico Eleitos, discpulos

GRUPO DE PODER (para o grupo)

No palcio Aula, corte Para ouvir viagens, msica, poltica, cultura

DEMOCRTICA (para todos)

Organizao de disciplinas e sequncias didticas Ao fim um diploma: reconhecimento social

Vem do Sculo XVIII

...se se mantm...

...expandiu-se muito...

PORTANTO...

 Momento Momento Latim:

do AUTOR do OUTRO

auctor / alter

INVESTIGAO: Encaminha / organiza EXPLICAO: mostra respostas Analisa / justifica CONTEXTUALIZAO: Mobiliza / problematiza

CONCLUSO: sintetiza / utopiza

consequncia da aula toda aula tem em si uma hiperaula

EQUVOCOS

(bem intencionados)

AULA GNDOLA Quanto mais, melhor Oferta indiscriminada (sem intencionalidade*) Contedos para consumo Desconectada de objetivo*

Concentrao, expanso, unificao, vivncia

CONHECIMENTO

Cognio

Assimilao e individualizao

 Falar

com quem gosta Falar de modo singelo, simples:

Iniciar com os objetivos na lousa
Metacognio Memria Percurso

Finalizar com o que aprendeu:

Cognitivo Auto-avaliao

Aprender COMO aprender

ATIVAO DAS ZONAS DE SENSIBILIZAO: AULA EXPANDIDA

AULA ESSENCIAL

Aps

a clareza das questes e atividades* trazidas (7/10 minutos)

Desenvolvem-se atividades enriquecedoras,

amplificadoras, contextualizadas

tentao perder-se nos detalhes / nas metodologias / na avaliao... (perder o foco no objetivo definido para a aula)*

que eu vou ensinar hoje? a primeira pergunta

Currculo Plano

Caderno do Professor
Decises,

opes, aperfeioamento, engajamento, oportunidade (COMO vou ensinar?)

ZS ZS

ZS

AULA EXPANDIDA: Zonas de Sensibilizao

ZS

O espanto, a curiosidade, o humor, o absurdo

ZS

As histrias, as solues AULA ESSENCIAL

(5 a 7 minutos)

ZS

As pesquisas, a lgica, as concluses, as regras, o ainda no

ZS ZS

Os desafios para a classe, a dimenso social, Zutopias... S a tica, as

Novas curiosidades Atividades em grupos Interdisciplinaridade

Apoio de mltiplas mdias Utopias Levantamento com alunos de

Pesquisas orientadas
Interveno social Divulgao de produtos

novos temas
tica e esttica Polticas / solidariedade...

Aprofundamento
Redes sociais de pesquisa

...

Qual o mais precioso instrumento do nosso TRABALHO?

10 minutos de nossa inteira responsabilidade

No da sociedade No do governo No do coletivo No do currculo No das tecnologias

meu! Sou autor, sou autoridade. por ela que luto por TODO o resto!