Sugestes de Atividades de Coordenao Motora Fina

Encaixe dos pedaos de macarro nos furinhos da caixa

Alinhavo no arame revestido e os retros de linha

Quebra-cabea de palito picol...

...pode confeccionar o quebra-cabea com foto da criana, personagens preferidos ou alimentos.

Placa com botes diferentes e pedaos de feltro; Encaixe do feltro no boto.

Esconder objetos pequenos dentro da massinha.Depois parear a figura com objeto.

Palito de picol com velcro.Criar e imaginar letras e formas geomtricas Enfiagem dos canudinhos nos buracos de uma cesta.

Perfurao em cima da letra no sentido da escrita.

Encaixe do agulha de croch sem ponta.

Classificando formatos de boto na bandeja.

Pegar objetos pequenos (clips, massinha, algodo) com tesoura.Treinar o movimento abrir/fechar da tesoura sem ponta.

Brincadeira Pescaria Na escola, a pescaria pode ser com cores, letras, nmeros ou nomes dos colegas.Trabalhar a coordenao viso-motora.

ALINHAVO com peas de cores, letras ou nmeros. Pode confeccionar com papel carto plastificado e trabalhar alinhavo sequenciao( montagem das letras do nome) ou (sequncia dos nmeros).

COLAGEM no Balo.Trabalhar Esquema corporal (olho,boca, nariz, orelha)

cartelas com as letras e colocar o pregador de roupa na letra representada.Trabalhar fortalecimento muscular dedo indicador e polegar.

escrever as letras com o dedo indicador -trabalhar os movimentos do dedo para sentido e direo correta das letras.

Escrever as letras do alfabeto com cola colorida e passar o dedo indicador em cima da letrinha.Pode confeccionar cartes com as letras com texturas diferentes(emborrachado,lixa,espuma) -Trabalhar a percepo ttil e os movimentos do dedo indicador -preparao para escrita. Depois pode brincar com criana,falar uma palavra com a letra(associao).

pegar objetos pequenhos com palitinho de japons ou de cabelo(colocar uma gominha para facilitar os movimentos abrir e fechar) e transferir os objetos para vasilha.

jogo de pinos ou Resta um -Trabalhar os movimentos pina fina indicador e polegar para encaixe dos pinos.

Pegar objetos pequenos com uso do talher e colocar na forma de Gelo. Dicas bolinhas de algodo colorido ou bolinhas de massinha.Pode trabalhar com os nmeros e quantidade.

Colocar a borracha na ponta do lpis.Trabalha coordenao viso-motora e movimento pina fina(encaixe)

......depois trabalhar as cores e quantidade.

Pegar objetos pequenos com uso da colher e colocar na caixa de Ovo. Criana canhota (foto)

Brincadeira Lousa Mgica (para desenhar ou escrever)

Fazer o movimento do lpis na massinha caseira. Desenhar ou escrever as letras do nome.

Atividade de ligar as figuras idnticas.Ajuda a trabalhar o movimento da escrita esquerda para direita e coordenao viso-motora.

Cartelas de formas com texturas diferentes(lixa, l)depois confeccionar cartelas letras e nmeros texturizados

Brinquedos de Madeira (montar/desmontar,encaixe e empilhar)

Abrir e fechar potes grandes/mdios e pequenos

Atividade quebra-cabea(cores,formas e tamanhos diferentes)

Perfurao de papel

Dobradura de guardanapos ou papel

Atividades para Coordenao Motora Fina

Rastreamento uma tcnica simples para ajudar as crianas na coordenao motora fina. A tcnica trabalha as habilidades motoras finas como a coordenao olho-mo e o incio escrita. A tcnica bastante simples. Voc deve dar a cada criana pelo menos trs cores diferentes de lpis de cor para formas, nmeros e letras de forma para realizao da tcnica de rastreamento.

Tcnica rastreamento da primeira letra do nome do aluno com ajuda do pontilhado.

As crianas comeam por traar com o dedo Em seguida, as crianas usam uma cor de lpis e traar os contornos. Em seguida, as crianas usam a segunda cor para rastre-lo novamente. Em seguida, eles usam a cor de terceiros para traar os contornos mais uma vez.

-Separar objetos pequenos por cores.trabalhar o movimento pina fina com o dedo indicador e polegar.

- objetos pequenos para trabalhar movimentos finos.Treinar os nmeros e associar a quantidade.

- Trabalhar os movimentos finos como alinhavo,tecelagem (com a tela talagara) ou uma cesta com fita ou emborrachado.

- Trabalhar fora dos dedos indicador e polegar (abrir/fechar o pregador de roupa) para pegar objetos pequenos como bolinhas de pompom ou algodo.Mo dominante (destro ou canhoto)no tem necessita os dois lados apenas a de preferncia manual do aluno.

Cartelas plastificada de pontilhados (passar o dedinho em cima,tinta ou canetinha)

Colorir com canetinha,giz de cera ou tinta moldes vazados

Placas de madeira com as letras do alfabeto(passar o dedinho ou palitinho com im)

-Alinhavo com canudinho

-Brincadeiras com receitas de massinha caseira

-Pintura

-Brincadeiras com Massinha e contornar as cartelas plastificadas com as figuras geomtricas e depois pode fazer cartelas de letras,nmeros ou desenhos.

Teste a sua destreza dos dedos virando um "flipper" em uma caixa.

Fortalecimento dos dedos para abrir o elstico colocar ao redor da bola.Trabalha o planejamento motor, olho-mo, e atividade integrao bilateral.

Coordenao olho-mo proporcionando maior fora da mo e feedback proprioceptivo. Estas duas grandes bolas de ventosa usando um movimento fcil espremer.

Melhorar a coordenao bilateral e fortalecer os ombros.usar a fora da mo e no planejamento motor para empurrar de volta ao tamanho original.Dica:o sifo sanfonado realiza o mesmo tipo de exercicio do brinquedo acima.

Jogo de dados de borracha so fceis de ver, pegar e jogar.

Jogo de dados em duas mos e sacudi-los para promover a coordenao bilateral, o desenvolvimento dos arcos palmar da mo.

Confeccionar um pio enquanto ela gira, incentiva o acompanhamento visual e coordenao motora fina.

Conjuntos de bolinhas coloridas magntica pode ser utilizada com a varinha magntica ou sozinho.Trabalhar a habilidade motora fina ou atividade de planejamento motor.

Dica para os bebs-um guizo que todos os bebs tem o punho pequeno o suficiente para o menor segurar e balanar.Ateno,o dedo polegar segura o brinquedo.(posicionamento deste dedo polegar importante para arco da mo)

encaixar as bolinhas coloridas dentro do pote com vrios furos do tamanho das bolas.

lata com vrios furos de cores diferentes encaixar palitinhos ou canudinhos coloridos.

Alinhavo-cortar pedaos de espuma e alinhavar no palito.Pode ser tambm confeccionar colares ou pulseiras de macarro ou bolinhas bijouterias.

Desenhar,pintar ou colorir os moldes vazados.Depois pode reduzir aos poucos o tamanhos dos moldes. Pode inventar com bastante criatividade preencher o espao com colagem(glitter,papel crepom,bolinhas de revista) ou colar uma gravura ou foto,colorir giz de cera,tinta ou lpis de cor.Trabalhar as formas geomtricas,noo espacial(grande/pequeno) e colorir (dentro) do limite.

Fortalecimento muscular dos dedos indicador e polegar da mo dominante para abrir/fechar os pregadores de roupa.Trabalhar a noo quantidade e sequncia dos nmeros.Confeccionar as cartelas com os nmeros e associar com a quantidade.

usar o martelo de plstico para encaixar pinos dentro da massinha.Trabalhar a fora e coordenao viso-motora.

Painel de Grafismo favorece o uso dos movimentos dissociados dos dedos da mo preparando o paciente para a escrita. Possui formas vazadas diferenciadas (pr-requisitos para a escrita) que podem ser exploradas tanto com os dedos quanto com materiais que permitem esse contorno, como por exemplo, caneta Pilot, canetas de sopro, pincis, dentre outros

Acertar o alvo.Trabalhar coordenao viso-motora,movimentos arremessar a bolinhas nas cores com nmeros correspondente.As crianas maiores,podem trabalhar somar os pontos.

Aramado com bolinha de madeira. Pode trabalhar diversos movimentos, a criana conduz as peas pelos caminhos.Trabalhar coordenao viso-motora.

Exercita a coordenao motora, concentrao, discriminao de cores, planejamento, raciocnio lgico e convvio social das crianas.

colocar as bolinhas de gude nos buracos, controlando a inclinao do tabuleiro com os cordes e exercitar a coordenao motora.

Acertando o alvo.cores e tamanhos diferentes.

Jogo Resta Um-Estimula a coordenao motora e exercita a mente.Teste suas habilidades.

Consiste em montar todos os cubos nos pinos da base, conforme os cubos so girados formado diversas figuras de animais, monte sem olhar, voc ir se surpreender com um animal super divertido e diferente. Atravs do manuseio dos cubos, a criana ir trabalhar posio, forma, coordenao motora e noo de quantidade.

Brinquedos clssicos divertem pessoas de todas idades e resgatam os valores das brincadeiras saudaveis. Para brincar com o Bilboqu, voc precisa de muita ateno, agilidade e treino. Estimula a coordenao motora, exigindo muita pacincia e persistncia.

O objetivo do jogo equilibrar as bolinhas nas canaletas, passando-as de uma criana para outra. Composto por 4 canaletas e 2 bolas de madeira.Trabalha a coordenao motora, concentrao, ateno, equilbrio, habilidade de planejamento motor.

Para nossos pequenos comearem desde cedo a guardar o seu dinheiro. Os cofres animados so indicados para crianas a partir de quatro anos de idade, pois nessa idade que elas comeam a ter noes de valores financeiros.Para retirar as moedas, basta abrir a porta que fica atrs da atrs do cofrinho.

-Separar objetos pequenos por cores.trabalhar o movimento pina fina com o dedo indicador e

polegar.

- objetos pequenos para trabalhar movimentos finos.Treinar os nmeros e associar a quantidade.

- Trabalhar os movimentos finos como alinhavo,tecelagem (com a tela talagara) ou uma cesta com fita ou emborrachado.

- Trabalhar fora dos dedos indicador e polegar (abrir/fechar o pregador de roupa) para pegar objetos pequenos como bolinhas de pompom ou algodo.Mo dominante (destro ou canhoto)no tem necessita os dois lados apenas a de preferncia manual do aluno.

Placas de madeira vazadas com linhas onduladas,retas ou zigue-zague

Pintura com conta-gotas.Ajuda fortalecimento muscular dos dedinhos

Encaixe de palitos na placa de isopor

Pegar peas de pinos- com os dedos indicador e polegar (Jogo Resta Um)

Placas de Madeira com moldes vazados (colorir dentro do molde vazado ou preencher a figura no contorno)

Ligue os pontilhados. O objetivo desta atividade fazer com que a criana ligue os pontilhados desenvolvendo a ateno, concentrao e coordenao viso-motora.

Encaixe de pinos de madeira tamanhos e espessuras diferentes

Encaixe dos palitos de Picol no pote com um furo

Alinhavo de canudinhos, miangas ou macarro

Jogo de Mosaico -peas pequenas de legos

Ferramentas para pintura - esponjas de formas diferentes e pincis.

Transferir relaes espaciais do desenho para placa de madeira de pinos(crianas 8-9 anos)

Abrir e fechar potes diferentes