CENTRO ESTADUAL DE EDUCAO TECNOLGICA (16) PAULA SOUZA

ETEC RUBENS DE FARIA E SOUZA

TCNICO DE ENFERMAGEM (12)

(14)

Nome do autor (14)

TTULO DO TRABALHO (14)

Sorocaba/SP 2012

(14)
Modelo de capa

TTULO DO TRABALHO

(14)

Trabalho da disciplina ................apresentado ETEC Rubens de Farias e Souza, como exigncia parcial para a obteno do grau de Auxiliar de Enfermagem.

Orientador(a) Prof..................

(12)

Sorocaba/SP 2012

(14)
Modelo de folha de rosto

RESUMO (14)

Este trabalho..........

(12)

(De 150 a 500 palavras)

Palavras chave: ......... ; ...............; .................. . 3 palavras

(12)

Modelo de resumo

LISTA DE FIGURAS/GRFICOS

(14)

Figura 1 Figura 2

Natureza da Metfora ..................................................... 10 Lista de verificao ......................................................... 36

Ou

Grfico 1 Grfico 2

Percentual de alunos que usam bons ........................ 5 faina etria que usam bons.......................................... 10

Modelo de lista de figura/grficos

SUMRIO

(14)

1 INTRODUO ............................................................................... 08 2 TTULO DO CAPTULO I .............................................................. 12 2.1 Subttulo...................................................................................... 14 2.2 Subttulo...................................................................................... 15 2.2.1 Ttulo seo terciria ............................................................... 22 a) Ttulo da alnea..................................................................... 23 b) Ttulo da alnea..................................................................... 25 3 TTULO DO CAPTULO II .............................................................. 27 ... ... ... 4 CONSIDERAES FINAIS.......................................................... 30 REFERNCIAS ............................................................................... 35 ANEXOS A - Questionrio............................................................. 37

Modelo de sumrio

1 INTRODUO

(14)

TEXTO

(12)

(150 A 500 PALAVRAS)

CAPTULO I

(14)

2 TTULO

(14)

TEXTO

(12) ESPAO 1,5 pargrafo 1.5

AUTOMTICO

2.1 SUB TTULO

(12)

... ...... ......

2.2 SUBTTULO ..... ......

(12)

2.2.1 Ttulo seo terciria

(12)

a) Ttulo da alnea ...... ....... b) Ttulo da alnea

Modelo de desenvolvimento

CAPTULO II

IDEM CAPTULO I

4 CONSIDERAES FINAIS

(14)

TEXTO

(12)

REFERNCIAS

AO EDUCATIVA. Banco Mundial em Foco: um ensaio sobre sua atuao na educao brasileira e na dos pases que integram a Iniciativa Via Rpida na Amrica Latina. So Paulo: Ao Educativa, julho 2005. ALTMANN, Helena. Influncias do Banco Mundial no projeto educacional brasileiro. Educao e Pesquisa. So Paulo, v.28, n.1, jun. 2002. ALVES, Giovanni. Nova ofensiva do capital, crise do sindicalismo e as perspectiva do trabalho o Brasil nos anos noventa. In: TEIXEIRA, Francisco J.S., OLIVEIRA, Manfredo Arajo de. (orgs.) Neoliberalismo e reestruturao produtiva: as novas determinaes do mundo do trabalho. So Paulo: Cortez, 1998. ANTUNES, Ricardo. Adeus ao Trabalho? - Ensaio sobre as Metamorfoses e a Centralidade do Mundo do Trabalho. So Paulo: Cortez, 2000. ________. Os sentidos do trabalho Ensaio sobre a afirmao e a negao do trabalho. So Paulo: Boitempo, 2001 BANCO MUNDIAL. Priorities and strategies for education. The World Banc sector review. Washington, D.C., 1995. Disponvel em : <http://siteresources.worldbank.org/EDUCATION/Resources/2782001099079877269/5476641099080118171/Priorities_and_Strategies_for_Ed_WB_Revie w.pdf>. Acesso em: 30 jun. 2007. BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil, de 05 de outubro de 1988. Programa de Legislao Educacional Integrado - ProLEI: INEP. Disponvel em: <http://www.prolei.inep.gov.br/pesquisar.do> . Acesso em: 03 nov. 2007. FONSECA, Marlia. O financiamento do Banco Mundial educao brasileira: vinte anos de cooperao internacional. In: TOMMASI, Lvia de; WARDE, Mirian Jorge; HADDAD, Srgio. (orgs.) O Banco mundial e as polticas educacionais. So Paulo: Cortez, 1996. p. 229 251. MOTOYAMA, Shozo (org.) Educao tcnica e tecnolgica em questo: 25 anos do CEETEPS. Histria vivida. So Paulo: UNESP/CEETEPS, 1995. TORRES. Rosa. M. Melhorar a qualidade da educao bsica? As estratgias do Banco Mundial. In: TOMMASI, Lvia de; WARDE, Mirian Jorge; HADDAD, Srgio. (orgs.) O Banco mundial e as polticas educacionais. So Paulo: Cortez, 1996.

MODELO DE REFERNCIAS

Grfico 1: Evoluo mensal do custo da cesta bsica sorocabana (2006-2008). Fonte: Laboratrio de Cincias Sociais Aplicadas da Uniso. Disponvel em: <http://maximus/laboratorios/lcsa/Paginas/CestaB%c3%a1sica.aspx>. Acesso em: 28 jul. 2008.

MODELO DE GRFICO/FIGURA/TABELA

3cm

3cm 2cm

2 cm

MODELO DE MEDIAS DE MARGENS

Exemplos de citaes Citao com mais de 3 linhas Conforme Souza (2002),

[...] na segunda metade dos anos 90, a CUT passa a preocupar-se muito mais com a garantia da empregabilidade por meio da ampliao das oportunidades de qualificao imediata da fora de trabalho para que esta atenda s novas exigncias do trabalho industrial do que com uma educao gestada no contexto do trabalho industrial e universalizada pela poltica, centrada na idia de liberdade concreta, voltada para a formao omnilateral do trabalhador, nos marcos da escola unitria. (SOUZA, 2002, p. 199-200)

Outro elemento proposto pelo Banco Mundial a maior participao dos pais e da comunidade nos assuntos escolares. Esta participao,
[...] vista sobretudo como uma condio que facilita o desempenho da escola como instituio (mais que como um fator de correo e como uma relao de mtuo benefcio entre escola/famlia e escola/comunidade), refere-se a trs mbitos: (a) a contribuio econmica para a sustentao da infra-estrutura escolar; (b) os critrios de seleo da escola; (c) um maior envolvimento na gesto escolar. (TORRES, 1996, p. 136)

Citao com menos de 3 linhas A Confederao Nacional dos Metalrgicos da CUT revendo o seu papel se mobilizou diante do desemprego e da baixa escolaridade dos trabalhadores buscando desenvolver uma experincia de educao profissional, para contribuir na criao de alternativas de polticas pblicas de formao para o trabalho, gerao de emprego e renda, e de combate ao desemprego e excluso social. (CNM/CUT, 2001, p. 8)

Sequncia do trabalho Capa folha de rosto resumo lista de grficos e figuras sumrio introduo (objetivo dentro da introduo)

desenvolvimento (Captulo I, Captulo II......) (reviso bibliogrfica) metodologia resultado da pesquisa anlise dos dados (discusso) consideraes finais (referente aos dados pesquisados) referncias anexos