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FACULDADE PITGORAS

FSICA I
Aula Zero - ORIENTAES GERAIS

Tpicos da aula:

- Apresentao
- Cronograma do Curso - Aspectos Administrativos - O Mundo da Fsica - Como Resolver Problemas de Fsica

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Apresentao:

Antonio Carlos Depizzol. Engenheiro Metalrgico - Mestre em Cincias - UFMG Engenheiro da Qualidade - ASQ

MBA - FGV
20 anos atuao na rea de desenvolvimento de produtos, melhoria contnua da qualidade, qualidade assegurada, assistncia tcnica a clientes. Email: adepizzol@usiminas.com.br Tel. 3829 3283 - 9988 3093

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Cronograma do Curso:

Conforme planilha em anexo:

Handbook.
Critrios de pontuao e expectativa de participao. Equipe de aprendizagem: Definio dos grupos e lderes.

Avaliaes: Provas, trabalhos e relatrios

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Aspectos Administrativos:

Avaliaes individuais: 70 pontos


Equipe de aprendizagem: 30 pontos Etapa 1: 30 ptos, Etapa 2: 40 ptos, Etapa 3: 30 ptos

Avaliao suplementar
Aprovao: Mnimo 60 ptos e 75% de frequncia. Horrio de inicio e trmino das aulas Tolerncia de atraso: 5 min. Chamada oral

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Aspectos Administrativos:

Assistncia Pedaggica Especial: APE


Compensao da ausncia justificveis: mximo 6 horas aula por diciplina por termo.

Ao atingir o limite de 25% podero solicitar APE junto secretaria, mediante requerimento e comprovante da empresa que trabalha.
Reposio aos sbados de acordo com a caracterstica da aula perdida.

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Aspectos Administrativos:

Assistncia Pedaggica Domiciliar: APD Assistncia devido doena ou acidente.

Aluno ou responsvel deve solicitar APD junto secretaria, mediante requerimento.


Efetua-se a abertura do APD e inicia-se o processo.

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O Mundo da Fsica:

A curiosidade do homem pode ser compreendida de vrias maneiras: alguns dizem que vem de uma necessidade de sobrevivncia, outros dizem que uma forma de prazer ou, ainda, no pensamento religioso, que uma forma de conhecer a Deus. Mas uma coisa no podemos negar: o homem curioso! Porque as coisas caem? - O Sol uma bola de fogo? - Quando comeou o tempo? - Como surge o pensamento? - Como surgiu a vida? Existe vida depois da morte?

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O Mundo da Fsica:

HORSCOPO A Lua energiza seu signo apesar de estar em fase com Saturno com o qual apresenta tenso. Voc deve aproveitar as vibraes de mercrio que completa hoje seu ciclo. Assim, curta hoje os seus amigos. Nmero de sorte 23. ESPELHO, ESPELHO MEU VOC SABIA? Para vermos inteiramente nosso rosto num espelho plano suficiente que ele tenha metade do tamanho (altura) do rosto. Tente observar este fato.

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O Mundo da Fsica:

Devemos ouvir o que as pessoas tm a dizer, porm devemos ser capazes de julgar o que foi dito. No porque saiu no jornal ou deu na TV que verdade! Por outro lado, devemos ter cuidado, pois julgar no discordar de tudo, o importante fazer perguntas, ter curiosidade e ir em busca dos fatos e suas explicaes. A cincia e seus mtodos podem nos ajudar a responder muitas perguntas, a tomar posies e a fazer julgamentos

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O Mundo da Fsica:

A Fsica estuda vrios tipos de fenmenos da Natureza. Para facilitar o seu estudo costuma-se dividi-la. At o incio do sculo as principais partes da Fsica eram: a Mecnica, a Termodinmica e o Eletromagnetismo. No sculo XX, a partir de grandes descobertas, surgiram novos ramos, entre eles: Fsica Atmica e Nuclear, Mecnica Quntica, Relatividade. Os novos conceitos introduzidos neste sculo provocaram uma verdadeira revoluo na Fsica. Hoje comum tambm dividir a Fsica em Clssica (antes de 1900) e Moderna (aps 1900).

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O Mundo da Fsica:
PERGUNTAS QUEM RESPONDE - Por que somos jogados para MECNICA frente do nibus quando ele freia bruscamente? - Por que nos dias de chuva mais difcil freiar um automvel? - Como um navio consegue boiar? ALGUNS CONCEITOS Fora Espao Inrcia Tempo Velocidade Massa Acelerao Energia Densidade Calor Energia trmica Presso Volume Dilatao Temperatura Mudanas de estado

- Como funciona um termmetro? TERMODINMICA - Por que o congelador fica na parte superior da geladeira? - O que ocorre com a naftalina, que some do fundo da gaveta?

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O Mundo da Fsica:
PERGUNTAS - Como vemos os objetos? - Como os culos ajudam a melhorar a viso? - Como se forma a nossa imagem num espelho? - O que a corrente eltrica? - Como funciona um chuveiro eltrico? - Para que serve um fusvel? - O que , de fato, a luz? - O que compe todas as coisas? - O que so microondas? QUEM RESPONDE PTICA ALGUNS CONCEITOS Raio de luz Reflexo Refrao Lentes Espelhos Carga eltrica Corrente eltrica Campos eltricos Campos magnticos Ondas eletromagnticas tomos Ncleos Ftons Eltrons

ELETROMAGNETISMO

FSICA ATMICA FSICANUCLEAR

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Como Resolver Problemas de Fsica:

1 ETAPA: LER O PROBLEMA: preciso saber ler, quer dizer, ser capaz de imaginar a cena que o enunciado descreve. Nem sempre entendemos tudo o que est escrito, mas podemos estar atentos aos detalhes para "visualizar" corretamente o que se est dizendo.
2 ETAPA: FAZER UM ESQUEMA: Fazer um esquema ou desenho simples da situao ajuda a visualiz-la e a resolv-la. Procure indicar em seus esquemas informaes bsicas como o sentido e os valores envolvidos. Preste ateno que uma frase como "dar r" indica o sentido do movimento do objeto em questo.

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Como Resolver Problemas de Fsica:

3 ETAPA: MONTE AS EQUAES E FAA AS CONTAS: Uma equao s faz sentido se voc sabe o que ela significa. Sabemos que possvel resolver a nossa questo porque h a conservao da quantidade movimento total de um sistema. Quer dizer, a soma das quantidades de movimento antes e depois do choque dever ter o mesmo valor. Com isso, voc consegue montar as contas.

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Como Resolver Problemas de Fsica:

4 ETAPA:INTERPRETE OS VALORES. (A ETAPA MAIS IMPORTANTE!) Muito bem, voc achou um nmero! Mas ainda no resolveu o problema. No queremos saber somente o nmero, mas tambm o que aconteceu. O nmero deve nos dizer isso. Olhando para ele voc deve ser capaz de chegar a alguma concluso. DESCONFIE DOS NMEROS!!! Existe uma coisa que se chama erro nas contas, que pode nos levar a resultados errados. Verifique as dimenses e unidades. Se achar que h um erro, confira suas contas e o seu raciocnio. Se o nmero insistir em lhe dizer coisas absurdas, considere a possibilidade de que aquilo que voc esperava no ser realmente o que acontece na prtica.

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Equipe de Aprendizagem:

No mnimo, para cada experimento o relatrio deve sempre conter:


1.Ttulo do experimento, data de realizao e colaboradores; 2. Objetivos do experimento; 3. Roteiro dos procedimentos experimentais; 4. Esquema do aparato utilizado; 5. Descrio dos principais instrumentos; 6. Dados medidos; 7. Clculos; 8. Grficos; 9. Resultados e concluses.

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