Data

Valor: 3,0
21/06/2023

2º BIMESTRE
Centro de Ensino Médio Antônio Póvoa SÉRIES: 1ª 11 Questões
Avaliação de Biologia
(0,3 cada)
Prof°: Gardênia
Aluno (a) TURMA NOTA:
92.01

INSTRUÇÕES
PARA
AVALIAÇÃO
1) Esta avaliação contém 11 questões de múltipla escolha, enumeradas
de 01 a 11 – cada questão tem valor de 0,3 pontos, totalizando 3,0 Pts.
2) Favor, marcar somente uma opção. não rasurar as questões, a
questão rasurada será anulada, sem validar pontos.
3) Leia atentamente as instruções gerais e as instruções específicas para
cada questão. A interpretação faz parte da prova.
4) Responda as questões à caneta esferográfica azul ou preta. Prova
respondida com caneta em outra cor ou a lápis não será corrigida.
5) Preencha todos os espaços em branco destinado a sua identificação acima no
cabeçalho.
6) Proibida qualquer forma de consulta, sobre pena de zerar a avaliação.
7) Favor assinar seu nome completo.
1) Qual cientista propôs o primeiro modelo atômico moderno que ficou conhecido
como “bola de bilhar”?

a) Isaac Newton.
b) Demócrito.
c) John Dalton.
d) Ernest Rutherford.
e) Joaquim Rubeel.

2) Assinale a alternativa incorreta:

a) As primeiras ideias relativas à estrutura interna dos átomos foram de Thomson.

b) No modelo atômico de Rutherford-Bohr, os elétrons que giram ao redor do núcleo
não giram ao acaso, mas descrevem órbitas determinadas.
c) O modelo atômico de Dalton considerava a existência de cargas nos átomos.
d) Demócrito e Leucipo foram os primeiros a definir o conceito de matéria e átomo.
e) Leucipo foi o último a definir o conceito de matéria e átomo.

3) A imagem abaixo representa qual modelo atômico?

a) Bohr.
b) Rutherford.
c) John Dalton.
d) Rutherford - Bohr
e) Joaquim Rubeel.

4) Sobre o modelo Rutherford, considere as afirmações abaixo como verdadeiras ou

falsas:

I- O Modelo Atômico de Rutherford sugere que o átomo apresenta o aspecto de um

sistema planetário.
II- O Modelo Atômico de Rutherford ficou conhecido como “modelo pudim de ameixa”
ou “pudim com passas” em decorrência do seu aspecto.
III- No Modelo Atômico de Rutherford, os elétrons giram em torno do núcleo (formado
por prótons e nêutrons), de forma semelhante aos planetas que giram à volta do Sol.
IV- O Modelo Atômico de Rutherford é também chamado de “Modelo Atômico de
Rutherford-Bohr”

Estão corretas:

a) I e II apenas.
b) I apenas.
c) I e III apenas.
d) IV apenas.
e) Todas estão incorretas.

5) Os modelos atômicos descrevem alguns aspectos estruturais dos átomos. Sobre

essa afirmação podemos afirmar que:

a) Os modelos atômicos foram desenvolvidos pelos cientistas gregos Leucipo e

Demócrito.
b) Os principais modelos atômicos são: Modelo de Rutherford e o Modelo de
Rutherford-Bohr.
c) O primeiro modelo atômico desenvolvido foi o Modelo Atômico de Rutherford.
d) Os modelos atômicos foram desenvolvidos por cientistas com o intuito de
compreender melhor o átomo e a sua composição.
e) Os modelos atômicos foram desenvolvidos pelos cientistas noruegueses Saint
German e Ezio.

6) Considere as seguintes afirmações a respeito do experimento de Rutherford e do

modelo atômico de Rutherford-Bohr.

I - A maior parte do volume do átomo é constituída pelo núcleo denso e positivo.

II - Os elétrons movimentam-se em órbitas estacionárias ao redor do núcleo.
III- O elétron, ao pular de uma órbita mais externa para uma mais interna, emite uma
quantidade de energia bem definida.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

7) Böhr estabeleceu em sua teoria atômica que os elétrons giram em 7 órbitas

circulares denominadas níveis ou camadas ao redor do núcleo, como mostra a
seguinte ilustração:

Segundo Böhr, o átomo pode ter no máximo 7 camadas. Qual delas é a mais
energética?

a) camada K

b) camada L

c) camada N

d) camada P

e) camada Q

8) Assinale V (verdadeira) ou F (falsa) para as questões relacionadas ao átomo de

Böhr:

I. Quando o elétron recebe energia, salta para um nível mais energético.

II. Quando o núcleo recebe energia, salta para um nível mais externo.

III. Se um elétron passa do estado A para o estado B, recebendo X unidades de energia,

quando voltar de B para A devolverá X unidades de energia na forma de ondas
eletromagnéticas.

IV. Quando um elétron passa de um estado menos energético para outro mais
energético, devolve energia na forma de ondas eletromagnéticas.

Estão corretas:

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.

9) O modelo atômico de Bohr, proposto em 1913 por Niels Bohr, apresenta os elétrons
distribuídos em camadas ao redor de um núcleo. Semelhante à órbita de um planeta,
mostra que os elétrons se movem em sentidos circulares, mas que as órbitas
possuem energias definidas. 
Escolha, dentre as alternativas, aquela que fornece as palavras corretas para
preencher as lacunas vazias do enunciado relacionado ao modelo atômico
estabelecido por Böhr.

Quando um elétron absorve certa quantidade de ................., salta para uma órbita
mais ....................... Quando ele retorna à sua órbita original, .................... a mesma
quantidade de energia, na forma de ........................

a) calor, energizada, libera, onda eletromagnética.

b) energia, energética, absorve, onda eletromagnética.
c) calor, energizada, absorve, luz.
d) energia, energética, libera, onda eletromagnética.
e) energia, externa, libera, luz.

10) Os fornos de micro-ondas cozinham os alimentos pela agitação que as ondas

eletromagnéticas de comprimento de onda na faixa das micro-ondas exercem sobre
moléculas dipolares como as da água. Esses fornos têm pratos giratórios para que o
cozimento dos alimentos ocorra da forma mais homogênea possível, devido ao fato de que
em algumas regiões do aparelho as micro-ondas

a) Sofrem dispersão.
b) Sofrem um desvio para o vermelho.
c) Encontram uma blindagem eletromagnética.
d) Sofrem modulação.
e) Interferem destrutivamente.

11) As ondas de rádio são uma forma de radiação eletromagnética, que não transporta
matéria, mas transporta energia. Essa radiação é conhecida como não ionizante, pois
possui baixa frequência, alto comprimento de onda e não interage com a matéria de
forma prejudicial. Essas ondas são utilizadas nas telecomunicações em grande parte,
e as formas mais comuns de encontrá-las são em AM (amplitude modulada), que varia
a amplitude e possui baixo alcance, e em FM (frequência modulada), que varia a
frequência e possui alto alcance."

O funcionamento de televisores, rádios e celulares se dá por meio da transmissão da

informação a partir da antena do emissor até o aparelho do usuário. A propagação
dessa informação ocorre sob a forma de ondas:

a) eletromagnéticas, que são formadas pela oscilação de um campo elétrico e um

magnético perpendiculares entre si.

b) sonoras, que transportam energia e entram em ressonância com os elétrons das

antenas desses equipamentos.

c) de pressão, que oscilam em movimento harmônico simples (MHS) com amplitude

proporcional à frequência do sinal.

d) gravitacionais, que são ondulações na curvatura espaço-tempo, previstas pela teoria

da relatividade geral.

e) Aquáticas, em contato com vibrações marinhas.

 Boa Prova 😉

MODELO ATÔMICO DE BOHR

O modelo atômico de Bohr, proposto em 1913 por Niels Bohr, apresenta os elétrons
distribuídos em camadas ao redor de um núcleo. Semelhante à órbita de um planeta, mostra que
os elétrons se movem em sentidos circulares, mas que as órbitas possuem energias definidas. 

Também conhecido como átomo de Rutherford-Bohr, pois foi um aperfeiçoamento dos

trabalhos do cientista Ernest Rutherford, explica que à medida que as camadas se afastam do
núcleo, maior é a energia dos elétrons. A capacidade de absorção energética ainda possibilita o
salto para um nível mais afastado do núcleo (estado ativo ou excitado) e a emissão de radiação
quando retornam ao seu estado fundamental (estável e de menor energia). 

Como foi desenvolvido o modelo atômico de Bohr?

Para dar continuidade ao modelo atômico de Rutherford, experimento que, dentre outras
definições, chegou à conclusão que no átomo há espaços vazios e partes compostas por
partículas pequenas – futuramente conhecidas como prótons (carga positiva) e elétrons (carga
negativa) –, Bohr passou a observar o funcionamento do átomo de hidrogênio, que possui 1
elétron na camada de valência. 
Antes disso, o especialista em física atômica já tinha percebido que um gás consegue emitir luz
no momento que a corrente elétrica passava por ele. Essa descoberta viria a esclarecer que os
elétrons podem absorver energia elétrica e depois liberá-la na forma de luz. 

A partir dessa visão, o modelo atômico de Bohr foi embasado pela dedução de que o átomo tem
uma quantidade de energia disponível para cada uma das suas órbitas. É justamente por isso
que, quando recebe energia vinda de uma descarga elétrica, algumas das suas partículas passam
para uma camada de energia ainda maior, isto é, uma área mais distante do núcleo. Já quando o
efeito é o contrário, ou seja, retornam ao estado fundamental, liberam a energia excedente, o
que resulta na emissão de luz.