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QUANTIFICADORES
So palavras que especificam os nomes que acompanham, fornecendo informaes sobre o nmero, a quantidade (total) ou a parte das entidades designadas. Tal como os determinantes, colocam-se antes dos nomes e concordam com eles em gnero e nmero. Formam uma classe fechada de palavras, pois o seu nmero limitado. Distinguem-se cinco
subclasses de quantificadores:
Universais
acompanham os nomes para dar informao sobre a presena ou ausncia de todos os elementos de um conjunto que esses nomes designam. Ex: Todas as crianas leem histrias maravilhosas. Formas: SINGULAR MASCULINO FEMININO VARIVEIS PLURAL MASCULINO FEMININO
INVARIVEL
Existenciais
acompanham os nomes para dar informao sobre a existncia de uma parte dos elementos do conjunto designado por esses nomes. Ex: Algumas crianas leem tambm lendas populares? Formas: SINGULAR MASCULINO FEMININO PLURAL MASCULINO FEMININO
VARIVEIS
Relativos
so os que se relacionam com os nomes antecedentes que so precedidos de outros quantificadores. Ex: Li tantos livros quantos os que me ofereceram! Formas: SINGULAR MASCULINO FEMININO VARIVEIS PLURAL MASCULINO FEMININO
quanto
quanta
quantos
quantas
Interrogativos
introduzem uma frase de tipo interrogativo, em que se faz uma pergunta sobre a quantidade de elementos a que se referem os nomes que acompanham. Ex: Quantos livros de histrias tero lido aqueles amigos? Formas: SINGULAR MASCULINO FEMININO VARIVEIS PLURAL MASCULINO FEMININO
Quanto?
Quanta?
Quantos?
Quantas?
Numerais
usam-se para expressar: * uma quantidade numrica precisa numerais cardinais Ex: Comprei trs livros interessantssimos. * um mltiplo de uma quantidade numerais multiplicativos Ex: Aquele livro tem o dobro das pginas deste. * uma fraco precisa de uma quantidade numerais fracionrios Ex: O meu gato s bebeu metade do leite que lhe deixei? Formas: CARDINAIS QUANTIFICADORES NUMERAIS MULTIPLICATIVOS FRACIONRIOS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 30 40 50 60 70 80 90 10 0 20 0
um dois trs quatro cinco seis sete oito nove dez onze doze treze catorze quinze dezasseis dezassete dezoito dezanove vinte trinta quarenta cinquenta sessenta setenta oitenta noventa cem duzentos trezentos
duplo / dobro (x2) triplo / trplice (x3) qudruplo (x4) quntuplo (x5) sxtuplo (x6) sptuplo (x7) ctuplo (x8) nnuplo (x9) dcuplo (x10) undcuplo (x11) duodcuplo (x12) NOTA A partir de cinco, inclusive, mais frequente o uso do numeral cardinal seguido da palavra vezes. Ex: Esta sala oito vezes maior do que aquela.
meio / metade tero quarto quinto sexto stimo oitavo nono dcimo onze avos / undcimo doze avos / duodcimo treze avos catorze avos quinze avos dezasseis avos dezassete avos dezoito avos dezanove avos vinte avos / vigsimo trinta avos / trigsimo quarenta avos / quadragsimo cinquenta avos / quinquagsimo sessenta avos / sexagsimo setenta avos / septuagsimo oitenta avos / octogsimo noventa avos / nonagsimo cem avos / centsimo duzentos avos trezentos avos
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EXERCCIOS
L, atentamente e em silncio, os exerccios que se seguem e resolve-os com calma. BOM TRABALHO!
1- Sublinha
da-
os quantificadores presentes nas frases que se seguem e preenche o quadro abaixo com os
dos referentes a esses mesmos quantificadores, como no exemplo. a) J terminaste todas as tarefas que ambos os professores propuseram? b) Algumas pessoas conseguem comprar quantos livros lhes apetece c) Fiz um bolo e j lhe comeram um quarto! d) Aquele rapaz andava procura de vrios colegas, h bastante tempo. e) Quantos quantificadores encontraste neste exerccio? FR AS E a) QUANTIFI CADOR todas SUBCLASSE (quantificador) universal GNERO feminino NMERO plural NOME QUE ESPECIFICA tarefas
MUITO BEM!