Como funcionam as provas de conhecimentos ou de capacidades

As provas de conhecimentos so instrumentos para avaliar o nvel de conhecimentos gerais e especficos dos candidatos exigidos pelo cargo a ser preenchido. Procuram medir o grau de conhecimentos profissionais ou tcnicos, como noes de informtica, de contabilidade, de redao e de ingls etc. por outro lado, as provas de capacidade constituem amostras de trabalho que so utilizadas como testes para verificar o desempenho dos candidatos. Procuram medir o grau de capacidade ou habilidade para certas tarefas, como a pericia em lidar com computador, a pericia do motorista de caminho ou de empilhadeira, da digitadora ou do operador com mquinas. H uma enorme variedade de provas de conhecimentos e de capacidades. Da a necessidade de classific-las conjuntamente quanto forma de aplicao, abrangncia e organizao. 1. Quanto forma de aplicao. As provas de conhecimento ou de capacidade podem ser orais, escritas ou de realizao. Provas orais. So aplicadas verbalmente por meio de perguntas e respostas orais. Funciona quase como uma entrevista padronizada e estruturada, mas apenas com perguntas verbais especificas no sentido de obter respostas verbais tambm especificas. Provas escritas. So feitas por escrito por meio de perguntas e respostas escritas. So as provas geralmente utilizadas nas escolas e universidades para aferir conhecimentos adquiridos. Provas de realizao. So aplicadas por meio da execuo de trabalho ou tarefa, de maneira uniforme e com tempo determinado, como uma prova de digitao, de desenho, de manobra de um veculo, usinagem de uma praa ou trabalho em computador. 2. Quanto abrangncia, as provas de conhecimentos ou de capacidade podem gerais ou especificas. Provas gerais. So as que avaliam noes de cultura gerais ou aspectos gernicos do conhecimento. Provas especficas. So as provas que avaliam conhecimentos tcnicos e especficos diretamente, relacionada ao cargo que se pretende preencher, como conhecimentos de qumicas, de informtica ou de contabilidade. 3. Quanto organizao, as provas de conhecimento ou capacidade podem ser tradicionais ou objetivas. Provas tradicionais. So as provas do tipo dissertativa e expositivo. No exigem planejamento e podem ser improvisadas. Abrangem um nmero menor de questes pelo fato de exigir respostas longas, explicativas e demoradas. Avaliam profundidade de conhecimentos, mas se circunscrevem a uma pequena extenso do campo de conhecimentos do candidato. Sua avaliao demorada e subjetiva, exigindo o trabalho de um especialista no assunto. Provas objetivas. So as provas planejadas e estruturadas na forma de testes objetivos. Sua aplicao rpida, fcil e objetiva, podendo ser feita por no especialista no assunto. Permitem medir extenso e abrangncia dos conhecimentos. As provas objetivas so denominadas testes, pois transformam as perguntas ou questes na forma de itens de testes. Os principais itens de testes so: Alternativas simples ou testes dicotmicos. Uma questo com duas alternativas de resposta (certo/errado, sim/no). Mltipla escolha. Uma questo com 3,4 ou 5 alternativas de respostas para reduzir a probabilidade de acerto ao acaso. Preenchimentos de lacunas. Uma frase incompleta com espaos abertos para preencher. Ordenao ou conjuno de pares. Duas colunas com palavras ou assuntos dispostos ao acaso e que devem ser ordenados ou colocados um ao lado do outro.

 Escala de concordncia ou discordncia. Uma declarao na qual o candidato mostra o seu grau de concordncia ou discordncia. Exemplo. as pequenas empresas so melhores do que as grandes para se trabalhar? a- Discordo totalmente, b- discordo, c- indiferente, d- concordo, e - concorda totalmente. Escala de importncia. uma escala que classifica a importncia de um atributo. O refeitrio em uma empresa : a- extremamente importante, b- muito importante, c- um pouco importante, d- no muito importante, e- sem importncia. Escala de avaliao. escala que avalia algum atributo. Refeitrio da Alfa S/A : a- excelente, b- timo, cbom, d- regular, e- sofrvel.