Quando o analfabetismo triunfa A beleza das grandes metrpoles brasileiras em suas modernas e ousadas construes pode esconder uma

realidade escura e comovente. quase impossvel pensar que apenas 25 % dos brasileiros acima dos 15 anos possui a habilidade de leitura e escrita, segundo uma pesquisa divulgada pelo Ibope. O percentual lamentvel, mesmo o Brasil sendo comparado com pases da Amrica latina, os ndices ainda so alarmantes, comprova a pesquisa da Unesco. O teste era simples. Feito atravs de eliminao prvia contendo 7 questes que avaliavam quem estava apto para responder o questionrio principal. Prosseguiam os indivduos que respondessem corretamente a pelo menos 5 do total de questes. Da populao que obteve xito acertando 5 ou mais itens do teste preliminar destacam-se a o Chile com 77%, a Argentina com 72,3 % e o Brasil com 62 % dos acertos, seguido da Colmbia com 49,6 %, Mxico e Venezuela com 42,7 e 44,6% respectivamente. De acordo com a ultima pesquisa, 38 % dos brasileiros enquadram-se no quadro dos analfabetos funcionais, no conseguindo utilizar a leitura e a escrita na vida cotidiana. Desses brasileiros, 8% so completamente analfabetos e 30% tem baixas habilidades. Para o Cientista Social Yuri Maia, o levantamento mostra uma tendncia de queda no hbito de leitura entre 2001 e 2003. "A nossa populao por uma srie de fatores de ordem poltica, cultural e social no pratica o hbito da leitura, o que acaba contribuindo decisivamente para esse quadro", Explicou Maia. Vale destacar, ainda, que muitas pessoas escondem a dificuldade de compreenso, segundo a Pedagoga e autora de vrias pesquisas sobre o tema pela UEPA, Carmem Lcia, algumas dessas pessoas no trabalho por exemplo,perguntam aos colegas o que devem fazer, pois as explicaes nos manuais de orientao no so suficientes. "Tive alunos que estagiaram em escolas de educao para jovens e adultos, e eles reclamam que muito difcil. Em uma prova por exemplo, faz-se necessrio muita orientao, mesmo tudo estando no comando da mesma", Disse. Maria do Socorro, que tambm pedagoga, estudou o tema em sua tese de concluso de curso em 2003 pela Uva - Universidade do Vale do Acarau. Ela sustenta, essencialmente, que o analfabetismo funcional um dos problemas mais srios do pas. Em sua pesquisa, procurou apontar hipteses para o problema, "os educadores so conduzidos a pensar a educao como um processo descontinuado, quando na verdade, faz parte de um todo. Isso aliado a baixa qualidade de ensino, muitas vezes causado pela baixa valorizao do profissional da educao", explica. No bairro da Guanabara, Ananindeua/PA um casal argumenta que nunca teve oportunidade de permanecer na escola, "sempre que meu marido conseguia trabalho tinha que sair da escola, e eu como trabalho de domstica, no tinha como estudar a noite, porque minha patroa mora muito longe", Diz Conceio. "No tive como aceitar que minha esposa continuasse na escola, alm dela trabalhar temos um filho para cuidar, ele ja fica com o visinho o dia todo, precisa dela" Questiona o pai de Pedrinho, 5 anos, que No quis ser identificado. Edivnia Ferreira, 34 anos, conta que sabe assinar seu nome. Freqentou a escola at a segunda sria do 1 grau. "Mas eu sou insegura para trabalhar, j pedi demisso duas vezes por no saber ler direito e escrever, muito difcil conseguir trabalho, e me acho velha para estudar de novo" Relata. Pessoas como dona Edivnia sentem-se excludas da sociedade at por no conseguirem ler a legenda do filme que assistem. Analfabetismo funcional o termo mais correto para tratar do problema das pessoas que conseguem distinguir os cdigos lingsticos, mas no possuem capacidade cognitiva para a leitura, escrita e interpretao dos mesmos.