CEEDUC

Centro Evangélico de Educação e Cultura

Curso: Bacharel de Teologia (Ministério)
Turma: Modular
Disciplina: Diaconia
Professor: Egon Wutzke
Acadêmico: Márcio da Costa Batista

002 06 de Agosto de 2008

Na segunda aula, discutimos a palavra compaixão, um aluno passou aos demais que
compaixão na sua concepção que significa suportar.

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Professor Egon escreveu no quadro branco:

I Co 13
Ver com/em COMPAIXÃO

Aproximar

Ver

Compadecer

O professor leu com os alunos e discutiu o texto bíblico:

“NA VERDADE, na verdade vos digo que, aquele que não
entra pela porta, no curral das ovelhas, mas sobe por
outra parte, é ladrão e salteador. Aquele, porém, que
entra pela porta, é o pastor das ovelhas. A este o porteiro
abre, e as ovelhas ouvem a sua voz, e chama pelo nome às
suas ovelhas, e as traz para fora. E, quando tira para fora
as suas ovelhas, vai adiante delas, e as ovelhas o seguem,
porque conhecem a sua voz; Mas, de modo nenhum
seguirão o estranho, antes fugirão dele, porque não
conhecem a voz dos estranhos. Jesus disse-lhes esta
parábola; mas eles não entenderam o que era que lhes
dizia. Tornou, pois, Jesus a dizer-lhes: Em verdade vos
digo que eu sou a porta das ovelhas. Todos quantos
vieram antes de mim são ladrões e salteadores; mas as
 ovelhas não os ouviram. Eu sou a porta: se alguém entrar
por mim, salvar-se-á, e entrará, e sairá, e achará
pastagens. O ladrão não vem senão a roubar, a matar e a
destruir: eu vim para que tenham vida, e a tenham com
abundância. Eu sou o bom Pastor: o bom Pastor dá a sua
vida pelas ovelhas. Mas, o mercenário, e o que não é
pastor, de quem não são as ovelhas, vê vir o lobo, e deixa
as ovelhas e foge; e o lobo as arrebata e dispersa. Ora o
mercenário foge, porque é mercenário, e não tem cuidado
das ovelhas. Eu sou o bom Pastor, e conheço as minhas
ovelhas, e das minhas sou conhecido. Assim como o Pai
me conhece a mim, também eu conheço o Pai, e dou a
minha vida pelas ovelhas. Ainda tenho outras ovelhas que
não são deste aprisco; também me convém agregar estas,
e elas ouvirão a minha voz, e haverá um rebanho e um
Pastor, Por isto o Pai me ama, porque dou a minha vida
para tornar a tomá-la. Ninguém ma tira de mim, mas eu,
de mim mesmo, a dou; tenho poder para a dar, e poder
para tornar a tomá-la. Este mandamento recebi do meu
Pai. As minhas ovelhas ouvem a minha voz, e eu conheço-
as, e elas me seguem; E dou-lhes a vida eterna, e nunca
hão de perecer, e ninguém as arrebatará da minha mão.
Meu Pai, que mas deu, é maior do que todos; e ninguém
pode arrebatá-las da mão do meu Pai”. (João 10.1-18;
27-29)

Dica: Diaconia é cuidado. Ser cuidado e cuidar. “Deixe alguém cuidar de você”,
salientou o professor.

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DINÂMICA
Foram distribuídas no chão várias fotos que transmitem diversas situações. Os alunos
deveriam “olhar” com os olhos da Diaconia e escolher uma delas. Depois os alunos que
escolheram a mesma foto se reuniram e discutiram sobre a mesma e escreveram um
pequeno texto sobre a leitura.
Lembramos da disciplina de Fotografia I e II que tivemos no curso de Jornalismo no
IELUSC, aprendemos a gravar (congelar) um momento e falasse por si mesmo. O
fotojornalista profissional é aquele que pega a cena e estes ‘falam pela imagem’”.
Exemplificando compaixão (análise de uma foto).

As ilustrações fotográficas são a base da foto-opinião e da

foto-análise. Por exemplo, para simbolizar uma traição à
justiça, pode-se fotografar uma mão a agarrar
raivosamente a balança que simboliza a justiça.
A natureza das ilustrações fotográficas exige ao
fotojornalista uma elevada preparação. Todas as photo
illustrations são imagens fabricadas, planeadas, para gerar
um determinado efeito. Quando se lida com pessoas, por
 exemplo, é muito comum fazer com que os sujeitos
fotografados posem1.

Análise da Foto pelos acadêmicos Carlos Roberto e Márcio Batista

Analisamos a foto que contém três crianças, de diferentes etnias, classe social e cultura.
Estão locadas em uma caixa de papelão e envoltas em um misto de emoções. Uma
(loirinha) está perplexa, infeliz. Outra (morena clara), alegre, já a terceira (morena
escura) demonstra satisfação.
Num todo, a foto passa uma mensagem, somos diferentes nas formas, mas iguais na
essência, pois somos filhos de Deus.

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Algumas anotações de textos bíblicos citados pelo professor em sala de aula.

Dt. 32.10 “Achou-o na terra do deserto e num ermo solitário, cheio de uivos; trouxe-o
ao redor, instruiu-o, guardou-o como a menina do seu olho”.
Versão Viva: “Ele achou Israel em terra deserta, entre uivos de feras e vendavais.
Cuidou bem do povo, com todo carinho, como se ele fosse a menina dos olhos do
Senhor!”

Dt. 33.12 “E de Benjamim disse: O amado do Senhor habitará seguro com ele: todo o
dia o cobrirá, e morará entre os seus ombros”.
Versão Viva: “Quando à tribo de Benjamim, disse Moisés: ‘Ele é amado de Deus! Vive
em segurança ao lado do Senhor, e nEle tem descanso e paz’”.

Jo. 21.12-14 “E, depois de terem jantado, disse Jesus a Simão Pedro: Simão, filho de
Jonas, amas-me mais do que estes? E ele respondeu: Sim, Senhor; tu sabes que te amo.
Disse-lhe: Apascenta os meus cordeiros. Tornou a dizer-lhe segunda vez: Simão, filho
de Jonas, amas-me? Disse-lhe: Sim, Senhor; tu sabes que te amo. Disse-lhe: Apascenta
as minhas ovelhas. Disse-lhe terceira vez: Simão, filho de Jonas, amas-me? Simão
entristeceu-se, por lhe ter dito terceira vez: Amas-me? E disse-lhe: Senhor, tu sabes
tudo; tu sabes que eu te amo. Jesus disse-lhe: Apascenta as minhas ovelhas”.
Versão Viva: “Depois da refeição, Jesus disse a Simão Pedro: "Simão, filho de João,
você Me ama mais do que estes outros?" "Sim", respondeu Pedro, "O Senhor sabe que
eu sou seu amigo". "Então pastoreie os meus cordeiros", disse Jesus. Jesus repetiu a
pergunta: "Simão, filho de João, você Me ama de verdade?" "Sim, Senhor", disse
Pedro. "O Senhor sabe que eu sou seu amigo". "Então cuide das minhas ovelhas", disse
Jesus. Mais uma vez Ele perguntou: "Simão, filho de João, você é mesmo o meu
amigo?" Pedro ficou triste porque Jesus fez a pergunta pela terceira vez. "O Senhor
conhece o meu coração; o Senhor sabe quem eu sou", disse ele. Jesus disse: "Então
pastoreie as minhas ovelhinhas"”.

DINÂMICA
Fizemos mais uma dinâmica sobre o título “Frente ao Espelho”. Dois em dois nos
reunimos e falamos o que achamos um do outro, sejam qualidades como defeitos.
Primeiro os defeitos e depois as qualidades.

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1
SOUZA, Jorge Pedro. Fotojornalismo. BOCC; Porto, 2002. p. 126.
Tarefa para casa: João 4 a 15. Ler o texto e fazer um LOG por capítulo (em mais ou
menos 2 a 3 linhas descrever o que o capítulo fala ou sugere sobre o amor).

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Não esqueça: Jesus está te perguntando: Tu me amas?

Alguns avisos dados pelo Pr. Claiton, diretor do CEEDUC, em sala de aula.
8 de agosto às – Educação Cristã - Aula EAD (Educação Cristã)
22 e 23 de agosto e 24 e 25 de outubro – Aula Metodologia Científica (esta disciplina é
imprescindível para aqueles que ainda não fizeram a disciplina, para a execução de
trabalhos acadêmicos).