ENSINO SECUNDRIO

12. ANO DE ESCOLARIDADE

MATEMTICA A
out 2013 Turmas B / C
F FI IC CH HA A D DE E A AT TI IV VI ID DA AD DE ES S N N. . 2 2

Assunto: Probabilidade condicionada e independncia.


I IN NF FO OR RM MA A O O

Na resoluo de problemas envolvendo o clculo de probabilidade condicionada, de grande utilidade
utilizar tabelas de dupla entrada, diagramas de Venn ou diagramas em rvore, de acordo com os dados
fornecidos no enunciado.





























Repare que a tabela e o diagrama de Venn so preenchidos usando probabilidades de intersees,
enquanto o diagrama em rvore apresenta probabilidades condicionadas ao acontecimento do ramo que o
procede.


A AT TI IV VI ID DA AD DE ES S


1. Numa escola existem duas turmas, a turma A e a turma B. A turma A tem 15 rapazes e 10 raparigas.
A turma B tem 14 rapazes e 10 raparigas. Escolhe-se ao acaso uma das turmas e, de seguida, um
elemento dessa turma.
Considere os acontecimentos:

X a turma escolhida a turma B Y o elemento escolhido rapaz

Qual o valor de P (X Y) ?



JATRS 2013/14 Pg. 1/4
Escolas | Joo de Arajo Correia
DEPARTAMENTO MATEMTICA E CINCIAS EXPERIMENTAIS


rea Disciplinar de Matemtica | Grupo 500
Ano letivo 2013/2014

B
B
Total
A P(A B) P(A B)
P(A)
A P( A B) P( B A ) P( A )
Total P(B)
P( B)
1 ou
100%


P(A B) P (B A )
A B
P( B A )
O
P (A B)
P(A)
P( A )
A
A

P(B| A)
P( B| A)
P(B| A )
P( B| A )
B P(A B) = P(A) P(B| A)


B P( A B) = P( A ) P(B| A )
B P(A B) = P(A) P( B| A)

B P( A B) = P( A ) P( B| A )


2. Uma caixa contm bolas, indistinguveis ao tato, numeradas de 1 a 20. As bolas numeradas de 1 a
10 tm cor verde e as bolas numeradas de 11 a 20 tm cor amarela. Considere a experincia
aleatria que consiste em retirar, sucessivamente, duas bolas da caixa, no repondo a primeira bola
retirada.
Considere ainda os acontecimentos:
A: a 1. bola retirada verde
B: a 2. bola retirada amarela
C: o nmero da 2. bola retirada par
Qual o valor da probabilidade condicionada P ((B C) | A) ?
A resposta correta a esta questo P ((B C) | A) =
19
5
.
Numa pequena composio, sem utilizar a frmula da probabilidade condicionada, explique o valor
dado, comeando por interpretar o significado de P ((B C) | A) no contexto da situao descrita e
fazendo referncia:
- regra de Laplace;
- ao nmero de casos possveis;
- ao nmero de casos favorveis.


3. Considere os alunos de um determinado curso que se encontram escritos na cadeira de estatstica.
Sabe-se que metade deles frequentam as aulas, apenas 25% dos inscritos sabem o nome do professor
e
5
1
frequenta as aulas e sabe o nome do professor. Escolhe-se aleatoriamente um aluno inscrito nessa
cadeira. Qual a probabilidade de:

3.1. Esse aluno no frequentar as aulas, nem saber o nome do professor?

3.2. Saber o nome do professor, se frequenta as aulas?

Sugesto: Organize a informao num diagrama de Venn ou numa tabela.


4. No ltimo ano do seu curso, um estudante universitrio tem 40% de probabilidade de obter uma bolsa
de estudo; se a obtiver, a probabilidade de vir a concluir o curso de 80% ; caso no obtenha a bolsa, a
probabilidade de concluir o curso de apenas 35% .

4.1. Qual a probabilidade de o estudante concluir o curso?

4.2. Qual a probabilidade de o estudante concluir o curso e ter bolsa?

4.3. Suponhamos que passado algum tempo o referido estudante concluiu o curso. Qual a
probabilidade de ter obtido bolsa de estudo? Apresente o resultado sob a forma de dzima,
arredondada s milsimas.


5. Num determinado pas, existem 3 operadores de telemveis, A, B e C, com quotas de mercado de
50%, 35% e 15%, respectivamente.
Num estudo de mercado realizado concluiu-se que:
80% dos utilizadores da empresa A esto satisfeitos;
70% dos utilizadores da empresa B esto satisfeitos;
60% dos utilizadores da empresa C esto insatisfeitos.
Admita que cada utilizador de telemvel cliente apenas de uma empresa. Num inqurito realizado a
utilizadores de telemvel verifica-se que um cliente inquirido ao acaso est satisfeito com o servio
prestado pelo seu operador.
Qual a probabilidade de ele ser cliente da empresa B ?
Apresente o resultado em percentagem, arredondado s unidades.




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Sugesto de resoluo:

Consideremos os acontecimentos:

A: ser cliente do operador A
B: ser cliente do operador B
C: ser cliente do operador C
S: estar satisfeito com o servio

Sabe-se que P(A) = 0,5 ; P(B) = 0,35 ; P(C) = 0,15 ; P(S| A) = 0,8 ; P(S| B) = 0,7 e P( S | C) = 0,6 .
















Pretende-se calcular a probabilidade de ser cliente do operador B , sabendo que est satisfeito com o
servio, isto P(B| S). Assim:


P(B| S) =
) P(
) ( P
S
S B
=
) ( P ) ( P ) P(
P(B) ) | ( P
C S B S A S
B S
+ +


=
4 , 0 15 , 0 35 , 0 7 , 0 8 , 0 5 , 0
0,35 7 , 0
+ +


=
06 , 0 245 , 0 4 , 0
,245 0
+ +

=
705 , 0
,245 0
~ 0,35 , ou seja, 35%



6. Nos jogos da seleco nacional, sabe-se que 80% das grandes penalidades assinaladas a favor de
Portugal so marcadas por jogadores do FCP. A probabilidade de uma grande penalidade ser convertida
em golo de 70% , se o jogador for do FCP e de 40% , caso contrrio. Suponhamos que, num
determinado jogo, marcada uma grande penalidade a favor de Portugal.

6.1. Qual a probabilidade de a grande penalidade ser marcada por um jogador do FCP e ser
convertida em golo? Apresente o resultado sob a forma de dzima.

6.2. Qual a probabilidade de a grande penalidade ser convertida em golo? Apresente o resultado sob
a forma de dzima.

6.3. Num determinado jogo, uma grande penalidade assinalada a favor de Portugal e o jogador falha.
Qual a probabilidade de o marcador ser um jogador do FCP? Apresente o resultado sob a forma
de fraco irredutvel.

Sugesto: Comece por organizar a informao construindo um diagrama em rvore.






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Um dos erros mais frequentes dos alunos fazerem uma interpretao incorreta da informao
fornecida no enunciado. Por exemplo, muitos alunos interpretam P (S A) = 0,8 em vez
P (S| A) = 0,8 .
Para no cometer este erro, deve sempre lembrar-se de que enquanto a probabilidade da
interseo P (A B) se refere ao espao de resultados O , a probabilidade condicionada
P (A| B) foca a ateno em B , ou seja, o espao de resultados passa a ser o conjunto B .
Erro tpico !
7. Seja O o espao de resultados associado a uma certa experincia aleatria, e sejam A e B dois
acontecimentos (A c O e B c O ) com P (A) = 0 .
Mostre que P (B | A) > 1
) (
) ( 1
A P
B P
.


8. Num determinado concurso, um concorrente tem que lanar uma moeda equilibrada ao ar e de seguida
lanar um dado equilibrado, com as faces numeradas de 1 a 6 .
O concorrente ganha o prmio se no lanamento da moeda ficar voltada para cima a face nacional e no
lanamento do dado ficar voltada para cima uma face com um nmero inferior a 3 .
Determine a probabilidade de o concorrente ganhar o prmio.


9. Sejam A e B dois acontecimentos de um mesmo espao de resultados, tais que P (A) =
5
1
e
P (A B) =
3
1
. Determine P (B) , se :

9.1. A e B forem acontecimentos incompatveis.
9.2. A e B forem acontecimentos independentes.


10. Sejam A e B dois acontecimentos do mesmo espao de resultados O.
Mostre que se A e B so independentes, ento A e B so independentes.


11. Uma formiga desloca-se ao longo de um caminho que, como a
figura mostra, vai apresentando bifurcaes. A formiga nunca
inverte a sua marcha. Ao chegar a uma bifurcao, opta 70% das
vezes pelo caminho da esquerda.
Qual a probabilidade de a formiga ser apanhada pela aranha?


(A) 1,14 (B) 0,21 (C) 0,42 (D) 0,49




















S So ol lu u e es s: :

1.
24
7
2.
19
5
3.1. 0,45 3.2. 0,4 4.1. 0,53 4.2. 0,32 4.3. 0,604 5. 35% 6.1. 0,56 6.2. 0,64
6.3.
3
2
8.
6
1
9.1.
15
2
9.2.
6
1
11. (B)


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