03/11/13

Educar para Crescer
Curtir 0

O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola
Superinteressante Mundo Estranho Planeta Sustentável Veja Revistas e sites Assine Loja SAC Grupo Abril

Siga-nos!

Receba nossa newsletter

« Voltar para a página inicial

Planos de aula Blogs Vídeos Fotos Jogos Testes Agenda Edições impressas Revistas do mês

Educação Infantil Segmentos
Creche Pré-escola

Roteiros didáticos
Natureza e sociedade Identidade e autonomia

Especiais
Jogos e Brincadeiras Brincadeiras regionais

Fundamental 1 Disciplinas
Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física Geografia História

Roteiros didáticos
Adição e subtração Números Produção de texto Alfabetização inicial

Especiais
Alfabetização

Fundamental 2 Disciplinas
Língua Portuguesa Matemática Arte Ciências Educação Física

Geografia História Inglês Espanhol

revistaescola.abril.com.br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977.shtml?page=4

1/7

pesquise em diversas fontes. Elas têm curiosidade em saber a origem das coisas e as causas dos fenômenos da natureza e em explorar aquilo que lhes parece diferente. Experimentação Condições de Equilíbrio Por quê? Essa é uma das perguntas que as crianças fazem com bastante frequência.shtml?page=4 2/7 .br) 0 Curtir 25 0 Mais sobre Ciências PLANOS DE AULA REFERENTES ÀS SITUAÇÕES DIDÁTICAS 1. questione e registre para aprender Beatriz Santom auro Compartilhe (bsantomauro@fvc. Observação Fungos e bactérias na decomposição de alimentos Tw eetar Envie por email Página Imprima de 7 Jarra de condensação e o ciclo da água na natureza 5 2. Conheça as entidades que podem ajudar o gestor a assegurar aos alunos com deficiência o direito à Educação.br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977. A disciplina de Ciências. + Veja o índice e o conteúdo extra da edição Assine Nova Escola Tira-dúvidas da edição digital GESTÃO ESCOLAR de outubro/novembro destaca o tema inclusão. Pesquisa em textos Galápagos.org.com. + Veja o índice e o conteúdo extra da edição Assine Gestão Escolar Gestão Escolar Tira-dúvidas da edição digital >> Ensino Fundamental 1 > Ciências O que ensinar em Ciências A tendência atual da disciplina é fazer com que o aluno observe. ajuda os alunos a encontrar respostas para muitas questões e faz com que eles estejam Uma viagem através dos sentidos 3. quando bem trabalhada na escola. Darwin e a evolução das espécies revistaescola. E mais: oficinas de teatro na Educação Infantil.abril. intrigante.03/11/13 Especiais Bullying Inclusão Música Comunidade Planejamento Volta às aulas O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola Ensino Médio Disciplinas Língua Portuguesa Matemática Arte Química Física Biologia Geografia História Filosofia Sociologia Mídias Educação Física Inglês Espanhol Assine! Assine Nova Escola e Gestão Escolar NOVA ESCOLA de outubro mostra como sua escola pode conquistar um bom ambiente para a aprendizagem e levar a sério casos de bullying e insultos.

Uma das principais causas apontadas para o fracasso é a maneira de ensinar a disciplina. o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) . 1930 A Escola Nova propõe que o ensino seja amparado nos conhecimentos da Sociologia. que muitas vezes é apoiada em concepções equivocadas e não desperta o interesse das turmas.Educador Nota 10. Sem sucesso. Algumas escolas brasileiras começam a seguir a tendência. ter conhecimento científico também significa estar preparado para analisar as questões da contemporaneidade e se posicionar frente a elas . 1961 Com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). impregnada de ideias positivistas. A influência desses pensamentos não modifica a maneira tradicional de ensinar. Acreditava-se que os fenômenos naturais poderiam ser compreendidos com base apenas na observação e no raciocínio.e ainda hoje está presente nas salas de aula. 1972 O MEC cria o Projeto de Melhoria do Ensino de Ciências para desenvolver materiais Nome: E-mail: Nasc. A percepção sobre a importância da área de Ciências na escola e na formação dos alunos é relativamente recente. Infelizmente. O Ministério da Educação (MEC) elabora um currículo único e estimula a abertura de cursos de formação. de três em três anos . Navegue pelas disciplinas Língua Portuguesa Geografia Matemática Ciências História Arte Educação Física Creche Espanhol Inglês Pré-escola Linha do tempo do ensino de Ciências no Brasil 1879 É fundada a Sociedade Positivista do Rio de Janeiro. Professores seguem o pressuposto de que o aluno descobre as relações entre os fenômenos naturais com observação e raciocínio.com. Leitura e escrita sobre Ciências Pela importância da área para a Educação. Psicologia e Pedagogia modernas.: CEP: Edição do mês Índice do mês Tira-dúvidas da edição digital Compre esta edição Baixe para o seu tablet ou PC Assine Edições anteriores Edições especiais revistaescola. e quem leciona a disciplina são profissionais liberais. o país ficou em 52º lugar (de um total de 57 Hoje é o dia da qualidade de vida! A qui tem mais reportagens! nações participantes). formadora de professores e selecionadora do Prêmio Victor Civita . Basta notar como ela demorou para ser incorporada ao currículo. bastando para isso que os estudantes fossem levados a conhecer todo o patrimônio científico produzido até então e a memorizar conceitos. baseada em exposições orais. O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola Prevenir é o melhor remédio! 4.03/11/13 em permanente exercício de raciocínio. 1955 Cientistas norte-americanos e ingleses fazem reformas curriculares do Ensino Básico para incorporar o conhecimento técnico e científico ao currículo.exame que mede o nível de ensino em diversos países. 1950 Os livros didáticos são traduções ou versões desatualizadas de produções europeias.shtml?page=4 3/7 . como Biologia. e pede a criação da figura do professor de Ciências. Leia mais sobre Planejamento na Sala de Aula "Trabalhar os conteúdos de Ciências é dar oportunidade a crianças e jovens de entender o mundo e interpretar as ações e os fenômenos que observam e vivenciam no dia a dia". Física e Química. 1971 A LDB torna obrigatório o ensino de Ciências para todas as séries do 1º Grau (hoje Ensino Fundamental).alguns dos objetivos da disciplina. A metodologia que tem no professor e no livro didático o centro da transmissão de saberes ficou conhecida como tradicional ou conteudista .br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977. Com a tecnologia mais presente na vida das pessoas. predominava o pensamento de que essa área do conhecimento era sempre neutra em suas descobertas e que os saberes delas decorrentes seriam verdades únicas e definitivas.investiga como os estudantes de 15 anos estão em relação ao aprendizado desses conhecimentos. Na concepção que vigorou do século 19 à década de 1950. Vigora a metodologia tradicional. 1970 A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência critica a formação do professor em áreas específicas. passou a ser obrigatório o ensino de Ciências para todas as séries do Ginásio (hoje do 6º ao 9º ano). A maneira de ensinar também passou décadas apoiada na reprodução dos mesmos padrões. diz Luciana Hubner.abril. defendendo a reprodução de sequências padronizadas e de experimentos. 1960 A metodologia tecnicista chega ao país. o resultado do Brasil deixa a desejar: em 2006. que devem ser realizados tal como os cientistas os fizeram.

Hilário Fracalanza (org.abril. Fontes parâmetros curriculares nacionais / inovação educacional no Brasil: problemas e perspectivas..com. Walter Garcia (coord.. Responder · Curtir · Seguir publicação · 6 de setembro de 2012 às 11:34 Valdelucia Alves Abrantes · Responder · Seguir · Uesb .UNIMONTES "Trabalhar os conteúdos de Ciências é dar oportunidade a crianças e jovens de entender o mundo e interpretar as ações e os fenômenos que observam e vivenciam no dia a dia".. que teve vida curta.291 pessoas curtiram isso. 1982 Surge o modelo de mudança conceitual.Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Seguir · CEM Dr.com . Planejam ento . Escola sustentável 365 pessoas recomendaram isso. http://revistaescola.. Luciana Hubner Responder · Curtir · Seguir publicação · 13 de agosto de 2012 às 00:36 Andressa Figueira · amei . L.. 1980 As Ciências são vistas como uma construção humana e não como uma verdade natural.br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977. 2001 Convênio entre as Academias de Ciências do Brasil e da França implementa o programa ABC na Educação Científica .03/11/13 O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola didáticos e aprimorar a capacitação de professores do 2º grau (hoje Ensino Médio).. edições impressas e digitais Assine suas revistas impressas ou digitais! revistaescola.Especial NOVA ESCOLA 525 pessoas recomendaram isso. França ficar fora da Copa 2014 "seria um desastre" como è interessante essa abordagem! gostei muito 1 · Curtir · Seguir publicação · 13 de setembro de 2012 às 19:53 Adriana Cid · Educação física descrito de forma simples e eficiente. Alessandra Escorsin e outras 363. Responder · Curtir · Seguir publicação · 22 de setembro de 2012 às 23:42 Ver mais 3 Plug-in social do Facebook Publicado em NOVA ESCOLA Edição 219.) / o livro didático de ciências no Brasil.) / história da educação e da pedagogia.C. JANEIRO/FEVEREIRO 2009.) NOVA ESCOLA no Facebook Curtir Jaqueline Padilha Vaz. Continue lendo a reportagem 1 O que ensinar em Ciências 2 Investimento em tecnologia e reprodução de procedimentos 3 Teoria e prática juntas no processo de investigação 4 O valor didático da experiência depende da forma como é feita 5 Linha do tempo do ensino de Ciências no Brasil 6 Metodologias mais comuns no ensino de Ciências 7 Expectativas de aprendizagem em Ciências do 1º ao 9º ano Página Compartilhe Tw eetar 0 Curtir 25 0 Abril na Copa PATROCINADORES ABRIL NA COPA Boletim da Copa Quando a guerra não deixou a bola rolar na Copa do Mundo 5 de 7 Arenas da Copa Imprima Envie por email Arena do Corinthians fecha outubro com avanço de 93% nas obras Copa 2014 Gostou desta reportagem? Assine NOVA ESCOLA e receba muito mais em sua casa todos os meses! Comentários 8 comentários Ilm ar Duarte · Universidade Estadual de Montes Claros .pdf 6 pessoas recomendaram isso. Ele se baseia no princípio de que basta ensinar de maneira lógica e com demonstrações para que o aprendiz modifique ideias anteriores sobre os conteúdos. São incluídos nas aulas temas como tecnologia. José Aluísio da Silva Luz Com entar Rebelo espera que astros e mulheres transformem protestos em festa Copa 2014 Para Ribéry.Mão na Massa para formar professores na metodologia investigativa. Título original: Curiosidade de pesquisador Garanta já a sua revista! Assinaturas. Maria Lúcia de Arruda Aranha / formação continuada de professores de ciências no âmbito ibero-americano. Menezes (org.shtml?page=4 4/7 . meio ambiente e saúde.br/pdf/coordenacaoform acao.abril.

50 R$ 4.90 Compre suas revistas digitais e e-books! Ver + GRATIS R$ 1.shtml?page=4 5/7 .99 R$ 4.abril.50 Patrocínio Voltar para o topo ÁREAS DO SITE Educação Infantil Fundamental 1 Fundamental 2 Ensino Médio Gestão Escolar Políticas Públicas TODAS AS DISCIPLINAS Arte Ciências Educação Física Espanhol Geografia História Inglês Língua Portuguesa Matemática TIPOS DE CONTEÚDO Planos de Aula Vídeos Fotos Jogos Blogs e colunistas Testes Agenda da Educação Roteiros didáticos TEMAS ATUAIS Brincadeiras Regionais Alfabetização PNE 2011-2020 Diagnóstico Inicial TODA SEMANA NO SITE revistaescola.03/11/13 O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola Compre suas revistas impressas! Ver + R$ 4.br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977.50 R$ 18.com.

com.abril. Matemática Matemática do 1º ao 5º ano Cálculo mental Números racionais Geometria Arte Música na escola Ciências Meio ambiente e sustentabilidade Aves do Brasil História História do Brasil Educação Infantil Brincadeiras Regionais Identidade e autonomia na creche Natureza e sociedade na pré-escola Criança e adolescente Bullying e indisciplina Jogos Educativos Direitos da Criança e do Adolescente Desenvolvimento infantil Desenvolvimento juvenil Formação Fala. mestre! Entrevistas Grandes Pensadores da Educação Inclusão Tecnologia na Educação Planejamento Escola e comunidade Avaliação e recuperação Políticas Públicas PNE EJA Educação Indígena Educação Rural OUTROS SITES DE FVC Fundação Victor Civita Prêmio Victor Civita Estudos e Pesquisas Educacionais Gestão Escolar PROJETOS ESPECIAIS Veja na Sala de Aula Expediente Newsletter Termos de uso revistaescola. Telma? Neury responde Palavra de Especialista REVISTAS Edição do mês de NOVA ESCOLA Edição do mês de GESTÃO ESCOLAR Edições anteriores Edições especiais Revista digital GRANDES TEMAS DA EDUCAÇÃO O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola Língua Portuguesa Alfabetização Produção de Textos Leitura Leitura Literária Era uma vez. colunistas e séries em vídeo) Blog Coordenadoras em Ação Blog de Tecnologia na Educação Blog Direto ao ponto: sexualidade na escola Educação em Debate Maura Visita E agora.03/11/13 (blogs...shtml?page=4 6/7 .br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977.

com. revistaescola.shtml?page=4 7/7 .br/ciencias/fundamentos/curiosidade-pesquisador-425977.03/11/13 Assine! Assinaturas em lotes Anuncie Trabalhe conosco Dúvidas Frequentes O que ensinar em Ciências | Ciências | Nova Escola Fundação Victor Civita © 2013 .abril.Todos os direitos reservados.