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exercícios-de-conjunções

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Published by: Maklene Mastroyany Maia Ferreira on Jan 06, 2014
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LISTA DE EXERCÍCIOS Nº 43

Aluno: _________________________________________ Série: 6º Ano_____ Nº_________ Disciplin : !or"u#u$s D " : *+,+*,-*+* !ro%essor : &ern n' (ene)es DATA DA ENTRE.A: */,+*,-*+*

CONJUNÇÃO É a palavra invariável que liga: • duas palavras com o mesmo valor, numa oração. • duas orações entre si. Conjunções coordenativas: 1) Aditivas: estabelecem uma relação de soma, de adição (e, nem, mas tamb m...)! ") Adversativas: relação de oposição, de adversidade (mas, por m, contudo, todavia, entretanto...)! #) Alternativas: relação de altern$ncia (ou, ou...ou, ora...ora, quer...quer, %á...%á, se%a...se%a)! &) '(plicativas: relação de con)irmação ou de %usti)icação (que, porque, pois (antes do verbo))! *) +onclusivas: relação de conclusão, de consequ,ncia (logo, portanto, pois (depois do verbo)). Conjunções subordinativas: 1) -ntegrantes: introdu. oração subordinada substantiva (que, se)! ") +ausais: estabelecem relação de causa (porque, uma ve. que, visto que, %á que...) #) +omparativas: relação de comparação (como, assim como, bem como...) &) +oncessivas: relação de concessão (embora, ainda que, mesmo que, apesar de...) *) +ondicionais: relação de condição ( se, caso, desde que, contanto que...) /) +on)ormativas: relação de con)ormidade, adequação (con)orme, como, segundo...) 0) +onsecutivas: relação de conseq1,ncia (tal que, tanto que, tão que...) 2) 3inais: relação de )inalidade (a )im de que, para que...) 4) 5roporcionais: relação de proporcionalidade (6 medida que, 6 proporção que...) 17) 8emporais: relação de tempo (quando, enquanto, antes que, depois que, logo que...) EXERCÍCIOS: 1) 9ublin:e as con%unções: a) 9aiu cedo, mas não voltou ainda. b) 'stava estudando, quando voc, me tele)onou. c) ;oc, reage ou será dominado pela doença. d) <ão compareceu 6 reunião nem %usti)icou a )alta. e) <ão se a)obe, pois dispomos de bastante tempo. )) 3alou bonito, todavia não me convenceu. g) ;oc, presenciou a cena, portanto pode e(plicar tudo. :) As plantações estavam bonitas, mas o temporal destruiu tudo. i) <ossas leis não são %ustas, portanto precisamos de uma +onstituinte para modi)icá=las. %) 'rrou, mas não quer recon:ecer o erro. >) 'le )alava e eu )icava ouvindo. l) +ompre um %ipe ou um camin:ão. m) 'sperei=o at tarde, mas ele não veio.

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ &) 'm cada uma das questões que seguem ocorre uma con%unção coordenativa gri)ada.i o carro de Cário.ia alimentos para todos. A) relação de adição! J) relação de oposição! +) relação de altern$ncia! ?) relação de conclusão! ') relação de e(plicação 1. o pro%eto será aprovado. por isso devem unir=se. de acordo com o cBdigo que segue. @@@@@@@@@@@@ d) Feativemos o transporte )erroviário. ( ) #. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ e) As povos da Am rica Gatina en)rentam problemas. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ :) +ontinue escrevendo que voc. pois mais econDmico. 'le dever ser importante. /) K<ão me aguardem. ou ande a p . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ b) A m dico e o psicBlogo estudam o caso. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ d) Cin:as tias e meu avD vieram para a )esta. pode ir longe. c) 8ra%ava roupas )inas d) . !or"ue não poderei c:egar a tempo. ( ) &. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ c) A ator não aceitava crEticas ao seu trabal:o e criou vários atritos com a imprensa. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ g) Huer colabore. +ompre um carro. todavia o salário não era convidativo.") ?iga se a con%unção E está ligando palavras ou orações: a) 8rabal:a de dia e estuda 6 noite. contudo agem pouco. e) 3alou contra nBs. !ortanto %á dever ter c:egado. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ b) . ( ) *) 9aiu daqui )a. umas duas :oras. <ão vieram 6 )esta ne tele)onaram avisando. as produ. quer di)iculte nosso trabal:o. @@@@@@@@@@@@@@@@@ )) <ão escreverei nada nem darei entrevista.iu e comprou aquele sapato. !ois todos )alam dele. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ i) Au muda muita coisa aqui. A terreno era árido. ( *) Assinale a alternativa onde e(iste uma con%unção: a) 'ra uma casa de ti%olos.L <este perEodo a con%unção em destaque estabelece uma relação de: a) adição b) oposição c) altern$ncia d) e(plicação e) conclusão ) . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ #) 9ublin:e a con%unção coordenativa e classi)ique=a: a) 8in:a )eito vários cursos. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ c) ?esceu do carro e entrou no banco. ou a situação vai )icar insuportável. logo devia estar preparado para o cargo.s )alam muito.oc. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ %) Iavia várias propostas de emprego. ( ) ". -ndique o tipo de relação estabelecido por tal con%unção. b) .

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