EXERCÍCIO DE ORAÇÕES COORDENADAS - 1º ANO C

1) Classifique as orações coordenadas abaixo:

A) O locutor ora falava a verdade, | ora mentia. ALTERNATIVA

B) Não demore,| pois a festa já começou. EXPLICATIVA
C) O chefe abriu as gavetas,| arrumou os documentos,| guardou as promissórias| e saiu.
ADITIVA
D) Nosso time jogou muito bem,| entretanto foi derrotado. ADVERSATIVA
E) João trabalhou | e estudou,| mas não ganhou mérito. ADITIVA E ADVERSATIVA
F) Faltava dinheiro para o lazer,| logo o jeito era participar do futebol aos domingos.
CONCLUSIVA

2) Identifique a alternativa que apresenta oração coordenada sindética explicativa.

A) Não fiz compras, pois não tinha dinheiro.
B) Acertei todas as questões da prova; fui, pois, bastante elogiado.
C) Trabalhei arduamente logo serei promovido.
D) Para os cientistas, o homem pode viver mais; portanto a qualidade de vida precisa ser
melhorada.

3) Identifique a alternativa que apresenta oração coordenada sindética aditiva:

A) Fique calada ou saia.
B) Ele não só chorou, mas também ficou arrependido.
C) Levantou, bebeu, morreu.
D) A seleção de basquete estava preparada, mas perdeu a partida.

4) Assinale a oração coordenada sindética conclusiva:

A) As propagandas são de mau gosto, portanto precisam ser modificadas.
B) O marceneiro chegou e começou o serviço.
C) Não beba muito que faz muito mal.
D) A estrada era perigosa, entretanto todos queriam filmá-la.

5) Todas as orações abaixo são coordenadas assindéticas, exceto:

A) Chegou, gostou, ficou para sempre.
B) Hoje as lojas estão muito movimentadas.
C) Fomos ao cinema.
D) Ou você faz a prova ou será reprovado.

6) (Univ. Fed. Santa Maria – RS) – Assinale a sequência de conjunções que estabelecem,
entre as orações de cada item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, ... caiu.
2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto.
 EXERCÍCIO DE ORAÇÕES COORDENADAS - 1º ANO C

1) Classifique as orações coordenadas abaixo:

A) O locutor ora falava a verdade, | ora mentia. __________________________________

B) Não demore,| pois a festa já começou. _____________________________________
C) O chefe abriu as gavetas,| arrumou os documentos,| guardou as promissórias| e saiu.
______________________________________________________________________
D) Nosso time jogou muito bem,| entretanto foi derrotado. _____________________________
E) João trabalhou | e estudou,| mas não ganhou mérito. _________________________________
F) Faltava dinheiro para o lazer,| logo o jeito era participar do futebol aos domingos.
_______________________________________________________________________

2) Identifique a alternativa que apresenta oração coordenada sindética explicativa.

A) Não fiz compras, pois não tinha dinheiro.
B) Acertei todas as questões da prova; fui, pois, bastante elogiado.
C) Trabalhei arduamente logo serei promovido.
D) Para os cientistas, o homem pode viver mais; portanto a qualidade de vida precisa ser
melhorada.

3) Identifique a alternativa que apresenta oração coordenada sindética aditiva:

A) Fique calada ou saia.
B) Ele não só chorou, mas também ficou arrependido.
C) Levantou, bebeu, morreu.
D) A seleção de basquete estava preparada, mas perdeu a partida.

4) Assinale a oração coordenada sindética conclusiva:

A) As propagandas são de mau gosto, portanto precisam ser modificadas.
B) O marceneiro chegou e começou o serviço.
C) Não beba muito que faz muito mal.
D) A estrada era perigosa, entretanto todos queriam filmá-la.

5) Todas as orações abaixo são coordenadas assindéticas, exceto:

A) Chegou, gostou, ficou para sempre.
B) Hoje as lojas estão muito movimentadas.
C) Fomos ao cinema.
D) Ou você faz a prova, ou será reprovado.

6) (Univ. Fed. Santa Maria – RS) – Assinale a sequência de conjunções que estabelecem, entre
as orações de cada item, uma correta relação de sentido.
1. Correu demais, ... caiu.
2. Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.
3. A matéria perece, ... a alma é imortal.
4. Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.
5. Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b) por isso, porque, mas, portanto, que
c) logo, porém, pois, porque, mas
d) porém, pois, logo, todavia, porque
e) entretanto, que, porque, pois, portanto.