RUMOS DA ANLISE MUSICAL NO BRASIL

Coordenadoras:Profa. Dra. Dorota Machado Kerr (UNESP) Profa. Dra. Any Raquel Carvalho (UFRGS) anyraquel@cpovo.net Pesquisadores:Antenor Ferreira Correa, Rael Gimenez, Silvano Bai Estudantes: Ana Lcia Kobayashi, Cleyton Tomazela, Flvia da Silva, Luciana Sarmento, Nathalia Domingos,Viviane Sarmento.

Resumo: Pesquisa do tipo estado da arte, de carter bibliogrfico, que objetiva realizar um inventrio e uma avaliao crtica do estado do conhecimento na disciplina anlise musical no Brasil. Seu objeto compreende produo acadmica (teses, dissertaes), livros e artigos. Dividese em duas partes: um inventrio de carter descritivo, ou mapeamento, baseado em modelos de Engers (2000), Gatti (2001), Ferreira (2002); um estudo crtico e interpretativo que visa a elucidar de que forma e em que condies essa produo tem se dado, que aspectos e dimenses vm sendo destacados em diferentes pocas e lugares, e compreender as grandes linhas que tm norteado essa produo bibliogrfica (Bardin, 1977). Buscar-se- esclarecer como os modelos analticos surgiram e tm sido empregados, procurando entender seu contexto intelectual e ideolgico: valorizao das grandes obras de arte musical ocidental como entidades autnomas, cuja compreenso esgota-se em si mesmas; valorizao da idia de unidade e organicidade; nfase na noo de funo, entre outros. Alguns estudos similares fornecero fundamentos para a presente pesquisa: Palisca, Bent, Whitall, Kerman. Aps mais de vinte anos de cursos de psgraduao em msica no Brasil, parece ser oportuno fazer um balano das pesquisas realizadas no domnio da anlise musical para avaliar seu crescimento qualitativo/quantitativo e para medir os resultados dos trabalhos acadmicos que permanecem, muitas vezes, desconhecidos da comunidade cientfica que deveria avali-los, e principalmente da sociedade, sua principal beneficiria. Palavras-chave: Anlise musical. Pesquisa em msica. Estado da arte Abstract: This state-of-the art research aims to present an inventory, as well as a critical evaluation of the state of research of musical analysis courses in Brazil through academic output (theses, dissertations, books and articles). The study will be divided into two parts: a descriptive inventory based on models by Engers (2000), Gatti (2001), Ferreira (2002), and a critical and interpretative investigation which aims to discover how and under what conditions this output is accomplished,

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which aspects and dimensions are important depending on different places and times, and to understand the main lines of thought that have affected the bibliographic output. It also intends to clarify how analytical models originated and how they have been employed through the understanding of their intellectual and ideological contexts. Studies such as those by Paslica, Bent, Whitall, and Kerman will serve as the foundation. After twenty years of Graduate Programs in Music in Brazil, the time has come to undergo a study of what has been researched to this day in the domain of musical analysis, to evaluate its qualitative/quantitative growth, and to measure the results of academic investigations that, for much of the time, remain unknown to the scientific community (which should evaluate it), and mainly to society, its primary beneficiary. Musical analysis, research in music, state of art Keywords: Musical Analysis. Research in music. State-of-the art.

anlise musical um dos domnios da msica que mais se desenvolveu no sculo XX, consolidando-se como disciplina em cursos de conservatrios e de graduao e como subrea de pesquisa nos programas de ps-graduao. Entendida como a nica via para chegar-se ao conhecimento da estrutura e funcionamento de uma obra musical, por meio da investigao de seus elementos constitutivos e da funo que exercem nessa estrutura, a anlise musical parecer ter se constitudo como uma atividade intelectual musical em si mesma, sem ligaes e contribuies para a avaliao esttica de uma obra e, at mesmo, desvinculada do ensino da composio. Seu florescimento, a partir da segunda metade do sculo XX, tem sido relacionado necessidade de mais cientificidade na pesquisa musical, exigida nos meios acadmicos por pesquisadores de outras reas. Assim, nos Estados Unidos doutorado em composio (Ph.D.) caracterizase, desde a dcada de 1960, por envolver um trabalho analtico (a dissertao) sobre a composio musical elaborada pelo candidato; na rea da performance, com o DM, foi criada a forma dissertao-memorial, na qual se analisa uma pea musical que ser interpretada em concerto, esperando-se que essa anlise contribua para a execuo musical. Esses

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modelos tambm foram absorvidos no Brasil e constituem-se, hoje, prtica comum nos Programas de Ps-graduao. Diante dessa situao, parece pertinente, aps mais de 20 anos de programas de ps-graduao, perguntar-se: quais os caminhos tomados pela anlise musical no Brasil? Qual o panorama da produo cientfica nessa rea? Quais so suas tendncias e propsitos hoje? Para respond-las, prope-se realizar uma pesquisa do tipo estado da arte, de carter bibliogrfico, que tem por objetivos apresentar um inventrio da produo acadmica da subrea anlise musical e elucidar de que forma e em que condies essa produo tem se dado. Pesquisas dessa natureza tm sido realizadas no Brasil, nos ltimos quinze anos, em vrias reas de conhecimento, principalmente na Educao, da qual alguns modelos balizaram este projeto. Esse inventrio ser, inicialmente, de carter descritivo, ou mapeamento; no segundo momento, de carter analtico e interpretativo, procurar-se- responder as questes levantadas a partir daquele trabalho inicial, buscando destacar que aspectos e dimenses vm sendo privilegiados em diferentes pocas e lugares, de modo a permitir o levantamento e o estudo das grandes linhas que tm norteado a produo bibliogrfica nessa rea (FERREIRA, 2002, p. 258). Passadas duas dcadas da implantao de programas de psgraduao em msica no Brasil surgidos no incio dos anos 1980 no Conservatrio Brasileiro de Msica (CBM) e na Escola de Msica da Universidade Federal do Rio de Janeiro - faz-se necessrio um balano dos estudos, textos e pesquisas realizadas de modo a permitir a avaliao de seu crescimento
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qualitativo e quantitativo e mensurao de seus resultados. Essa necessidade torna-se mais premente quando a produo oriunda dos programas de ps-graduao mantm-se no s distante e desconhecida da sociedade que a financia, e que dela deveria beneficiar-se, mas tambm, muitas vezes, da prpria comunidade acadmica, que deveria avali-la. Pesquisas estado da arte permitem indicar os temas mais contemplados, evitando assim repetio, e conhecer as diferentes perspectivas, abordagens e metodologias empregadas. Em suma, visam elaborao de uma reviso crtica da produo de uma determinada rea. Soares (1987, p. 3) entende que pesquisas sobre estado do conhecimento so importantes e necessrias ao processo de evoluo do conhecimento, porque ao ordenar-se o conjunto de informaes e resultados j obtidos pode-se tambm identificar duplicaes, repeties de temas, contradies, indicar possibilidades de integrao de perspectivas diferentes e determinar lacunas e vieses. primeira vista, essa produo parece caracterizar-se por assumir um enfoque predominantemente descritivo, comum principalmente subrea de prticas interpretativas ou performance. Assim, muitas dissertaes apresentam guisa de anlise uma descrio da obra a ser executada, ao lado de captulos destinados biografia e ao contexto; carecendo, entretanto, de uma ligao mais estreita com a interpretao musical, conforme apontado nas observaes crticas a esse modelo feitas, entre outros, por Duprat (1996) e Gerschfeld (1996). A avaliao ora proposta poder contribuir para verificar a pertinncia desse modelo aplicado s Prticas Interpretativas. Para alm do domnio especfico dessa subrea, este estudo poder, tambm, contribuir para o entendimento de alguns
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problemas da pesquisa na grande rea da msica no Brasil. O modelo para o inventrio inicial baseia-se nos estudos de Richardson (1989); Souza (1990); Carvalho (2000) e Ferreira (2002). Esses textos indicam formas para realizao do mapeamento e, a partir desses modelos, que se interrelacionam e se completam, o grupo elaborou um plano prprio para atingir aos propsitos deste trabalho. Sero analisadas as condies institucionais em que ocorreram as pesquisas, os mtodos analticos mais empregados, a vinculao com outras subreas, as derivaes e continuidades desses trabalhos, o impacto na disciplina anlise musical, o espao destinado anlise em trabalhos performticos, os tipos de projetos privilegiados na concesso de bolsas, as novas abordagens interpretativas propostas em decorrncia da anlise realizada (sobretudo em trabalhos de performance), o vnculo entre composio e ferramentas analticas, a quantidade de trabalhos em cada instituio de ensino, entre outros. Os objetos desta pesquisa so: a) dissertaes acadmicas produzidas em universidades em cursos de ps-graduao, como requisitos para obteno de ttulos de mestre e doutor; b) dissertaes ou teses produzidas como requisitos ascenso na carreira docente (concursos de livre-docncia, titular); c) livros e artigos resultantes de pesquisas acadmicas, de carter investigativo; d) livros didticos existentes no mercado e utilizados nos cursos de graduao. A delimitao temporal procede da abertura dos primeiros programas de Ps-graduao em Msica e de suas primeiras produes at o presente momento. Para elaborao da
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descrio ou mapeamento inicial, o levantamento do material ser o mais completo possvel; a anlise de contedo ser feita por amostragem. A pesquisa ser desenvolvida em duas fases: a) contato dos pesquisadores com a produo acadmica, que ir gerar o levantamento do material, quantificao e identificao de dados bibliogrficos e elaborao do mapeamento no perodo delimitado. A coleta de dados acontecer em diferentes fontes: trabalhos integrais; resumos publicados em anais e catlogos; comunicaes em congressos. A partir da coleta ser elaborada descrio, levantamento quantitativo e estudo das condies institucionais da produo acadmica, segundo regies e perodos de tempo, categorizao por tpicos mais abordados e composio temtica; b) estudo crtico e interpretativo, baseado em anlise de contedo (Bardin, 1997), visar para elucidar de que forma e em que condies essa produo ocorre, que aspectos e dimenses tm sido privilegiados em diferentes momentos e lugares e que linhas tem norteado essa produo bibliogrfica. Buscaremos esclarecer como alguns conceitos analticos surgiram e o contexto intelectual e ideolgico no qual foram empregados: valorizao das grandes obras de arte ocidental como entidades autnomas, cuja compreenso esgota-se em si mesmas; valorizao da idia de unidade e organicidade; nfase na noo de funo, entre outros. A partir da descrio ser possvel elaborar uma narrativa histrica dessa produo, narrativa que abordar os momentos de implantao e de amadurecimento dos programas de ps-graduao de forma geral e, em particular, daqueles nos quais as dissertaes foram produzidas; apontar os perodos em que as pesquisas cresceram, sua conconmitncia ou discrepncia com modelos analticos em
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voga no exterior, locais de produo e agentes nelas envolvidos. Nesse segundo momento da pesquisa procuraremos identificar tendncias, nfases, escolhas metodolgicas e tericas, aproximando ou diferenciando trabalhos entre si, levantando lacunas e deficincias. No panorama internacional, alguns estudos similares fornecem fundamentos para a presente pesquisa: Palisca (1982), com sua reviso da musicologia at 1980 e no seu verbete sobre teoria musical no dicionrio Grove, fornece um indicativo do momento e razes da fuso ocorrida entre as disciplinas Teoria e Anlise Musical, e, a partir da noo de que a primeira o estudo das estruturas da msica (1980, p. 741), elabora uma viso diacrnica da teoria baseada nas grandes obras dos grandes nomes (Whithall, na Inglaterra, realizou uma reviso similar); Bent (1980) prope a noo de anlise das estruturas musicais como estudo do funcionamento dos elementos constitutivos dessas estruturas (estrutura em um amplo sentido: uma parte ou uma obra musical completa, ou um conjunto de obras da tradio escrita e oral); menciona, ainda, algumas das correntes que considera mais fortes, como a anlise tonal de Schenker, o tematismo de Rti, a estratificao de Cone, o referencialismo de Meyer, o transformacionismo de George Perle; Kerman (1985) com seu criticismo, cobrou dos analistas um uso da anlise musical como ferramenta e recurso fundamental para a avaliao crtica e esttica. No plano interno, alguns autores tm chamado a ateno para a necessidade de integrao entre anlise e interpretao musical (Laboissire, 1998; Faria, 2001; Aquino, 2003); Duprat (1996) enfatizou o declnio da anlise musical, observado nos Estados Unidos, e comparou-o com o tardio prestgio que essa
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subrea tem conquistado no Brasil, ao mesmo tempo preconizou um mtodo integrativo para todos os tipos de anlise. Fora do domnio da msica erudita, Ulhoa (2001) procura eleger certas categorias de anlise passveis de serem aplicadas msica popular. Esperamos com essa pesquisa elaborar uma histria da produo acadmica em anlise musical no Brasil (que identifique e avalie as escolhas metodolgicas e tericas) e um estudo sobre as tendncias atuais nessa subrea.
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