ESCOLA SECUNDÁRIA DE LEAL DA CÂMARA– ANO LECTIVO 2009/10 Ensino Secundário - Prova de HISTÓRIA A – 10º ANO

MATRIZ / ESTRUTURA DA PROVA / CRITÉRIOS GERAIS DE CORRECÇÃO MÓDULO 0 E MÓDULO 1 - DURAÇÃO: 90 MINUTOS Conteúdos
A História: tempos e espaços Quadros espácio-temporais; períodos históricos e momentos de ruptura; Processos evolutivos; a multiplicidade de factores; Permutas culturais e simultaneidade de culturas; História Nacional e História Universal – interacções e especificidade do percurso português. 1. O modelo ateniense 1.1 A democracia antiga: os direitos dos cidadãos e o exercício de poderes 1.2 Uma cultura aberta à cidade - As grandes manifestações cívico-religiosas - A educação para o exercício público do poder - A arquitectura e a escultura, expressão do culto público e da procura da harmonia

Objectivos/Desempenhos O aluno deverá ser capaz de:
- Reconhecer a diversidade de documentos; - Realizar a leitura crítica de documentos; - Identificar tipos de fontes

Estrutura

Cotações

Critérios de correcção
- Utilização correcta da língua portuguesa

Três questões

60 - Organização e coerência da resposta Utilização correcta terminologia histórica da dos nas

- Caracterizar a pólis; - Distinguir, nas instituições da Atenas democrática, órgãos do poder legislativo, do poder executivo e do poder judicial; - Mostrar que a democracia ateniense era uma democracia directa; - Avaliar os limites da participação democrática; - Comparar a democracia ateniense com a democracia actual; -Relacionar as grandes manifestações cívico-religiosas com a identidade cultural da Hélade; - Dominar conceitos: pólis, ágora, democracia antiga, cidadão, meteco, escravo Total

- Selecção apropriada conteúdos solicitados questões Cinco questões 140

- Interpretação adequada de documentação de natureza diversa - Aplicação de conhecimentos a situações específicas

Oito questões

200 Pontos

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful