Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educao a Distncia

Atividade Prtica Supervisionada Disciplina: Comportamento rgani!acional

Prof.EaD Yaeko Ozaki Tutora a distncia Prof. Esp.Michele Braz Sim es Tecnolo!ia em "est#o de $ecursos %umanos

Nome do Acadmico RA Tecnologia em Recursos Humanos Nome do Acadmico RA Tecnologia em Recursos Humanos Nome do Acadmico RA Tecnologia em Recursos Humanos Nome do Acadmico RA Tecnologia em Recursos Humanos Nome do Acadmico RA Tecnologia em Recursos Humanos

NOME DA CIDADE / UF 2013

&ide link dispon'(el no rodap) da p*!ina + do roteiro para orienta, es de como ela-orar tra-alhos acad.micos e tenham em m#os o $oteiro disponi-ilizado no /&/ 0 /m-iente &irtual de /prendiza!em para acompanhar esse $oteiro Simplificado.

"#$% DU&'
&e1am os links dispon'(eis no passo 2 da Etapa 3 e estruturem a 4ntrodu,#o da /TPS.

CAP($U)
98O:.

* +E$APA *: passos *,- e ./

5eiam o te6to do Passo 7 e ela-ore uma defini,#o so-re 8omportamento Or!anizacional ;tilizem outros li(ros dispon'(eis na -i-lioteca de seu polo e escolham dois autores <ue a-ordem so-re 8O e fa,am uma compara,#o entre as defini, es. 8onstruam um <uadro comparati(o entre sistemas a-ertos e fechados. 5em-rem=se de indicar a fonte utilizada. Os passos + e 2 de(er#o constar neste 8ap'tulo 7.

CAP($U)

- +E$APA - : passos *,- e ./

Ela-orem uma pes<uisa so-re o conceito >4no(a,#o? e apli<uem a (inte pessoas de diferentes fai6as et*rias. $elatem todas as respostas 9podendo ser em !r*fico:. Essas pessoas podem ser cola-oradores de <ual<uer empresa <ue (oc.s tenham acesso e autoriza,#o para entre(istar. Descre(am o efeito da ino(a,#o para as or!aniza, es conforme o resultado apresentado na pes<uisa. Pes<uisem em li(ros e no link apresentado no passo 2 e fa,am um -re(e relato. @este 8ap'tulo de(er#o ser apresentados os passos 7 e 2. O passo + dar* in'cio a 8onclus#o. $eser(ar esse ar<ui(o para compor o tra-alho final na Etapa 3.

CAP($U)

. +E$APA .: passos * e -/

Aa,am uma rela,#o com a ima!em e o link apresentado no passo 7. /nalisem os fatores apresentados no link dispon'(el no passo +. O passo 7 far* parte deste 8ap'tulo. O passo + dar* continuidade a 8onclus#o.

CAP($U)

0 +E$APA 0: passos *, - e ./

Definam Percep,#o e 8omunica,#o e relacionem os conceitos B arte de administrar. Para issoC (e1am os links dispon'(eis no passo 7 dessa etapa. Estruturem todas as informa, es o-tidas no passo anterior. &e1am os links dispon'(eis no passo 2 e estruturem a 4ntrodu,#o da /TPS.

C #C)US'

8onsiderar as informa, es e interpreta, es dos conceitos desen(ol(idos em todas as etapas e finalizar a 8onclus#o do relatDrio.

%E1E%2#C"AS 3"3)" 4%51"CAS

4nserir todas as fontes consultadas para a ela-ora,#o do tra-alho. &ide link dispon'(el no rodap) da p*!ina + do roteiro para orienta, es de como inserir as refer.ncias.

Ateno6

Or!anizem todas as pe,as do relatDrio 9etapas: em um Enico ar<ui(o em Ford do formato . docC com sete a dez p*!inas e estruturem o tra-alho da se!uinte formaG

"ntroduo Cap7tulo * Cap7tulo Cap7tulo . Cap7tulo 0 Concluso %e8er9ncias 3i:liogr8icas

E por fimC postem o tra-alho finalizado indi(idualmente no am-iente (irtualC para a a(alia,#o e (alida,#o da nota.

Toda e <ual<uer dE(ida n#o dei6em de me procurarC estou * inteira disposi,#o.

Bons EstudosH

/tenciosamenteC

Prof Michele Braz Simes