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COMO LIDAR COM PESSOAS COM DEFICINCIA AUDITIVA E/OU SURDEZ

COMO LIDAR
com pessoas com defcincia
auditiva e/ou surdez
EDIO ESPECIAL
Conviver com responsabilidade
agosto 2011
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COMO LIDAR COM PESSOAS COM DEFICINCIA AUDITIVA E/OU SURDEZ
Nilton Camara
Mestre em Lingustica Aplicada (UECE - Universidade Estadual
do Cear); Graduado em Letras (UNIFOR - Universidade de
Fortaleza); Especialista em Lingustica e o Ensino da Lngua
Portuguesa (UFC - Universidade Federal do Cear); Bacharel em
Teologia (STBC - Seminrio Teolgico Batista do Cear); Intrprete
Profssional de LIBRAS h 13 anos; Aprovado no PROLIBRAS (MEC):
Profcincia em Traduo e Interpretao na categoria fuente em
LIBRAS e Profcincia no uso e no ensino da LIBRAS - ambos em
nvel superior completo.
Idealizador do Projeto Musicalidade em LIBRAS, lanando em
2010 o DVD Grandes Momentos.
Atua como educador no ensino e/ou interpretao da LIBRAS,
formao de professores, consultor nas empresas que precisam
se adequar realidade da pessoa com defcincia, ministrante de
cursos, palestras e ofcinas, principalmente na rea da SURDEZ.
Vanessa Lima Vidal
Modelo fotogrfco, desde a terna idade.
Foi miss Cear em 2008, vice miss Brasil 2008. Conquistou o
ttulo de miss Brasil Beleza Internacional.
Graduada em Letras Libras, pela Universidade Federal de Santa
Catarina. Cursando o ltimo semestre em Cincias Contbeis, na
FIC. Cursando Ps Graduao em Letras Libras.
Trabalha atualmente na Copedef (Coordenadoria da Pessoa com
Defcincia) orgo ligado a SDH (Secretaria dos Direitos Humanos)
da Prefeitura Municipal de Fortaleza.
Recentemente Lanou sua auto biografa A Verdadeira Beleza,
um histria de superao
Em 2010 foi candidata a Deputada Estadual pelo partido verde.
Profcincia no uso e no ensino da LIBRAS.
Diretora Social e Cultural da ASCE (Associao de Surdos de
Cear)- ano 2000 a 2004.
Instrutora de Libras Profssional, com experincia e atuao
comprovada.
Ministra Palestra sobre incluso de pessoas com defcincia a
nvel Regional e Nacional.
Os autores
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Sociedade sadia aquela que respeita a
pluralidade de seus cidados, que garante deveres e
oportunidades iguais a todos que dela fazem parte.
No excluir nenhum indivduo deve ser um de seus
objetivos, se no o principal.
Para que essa no excluso acontea, preciso
haver esclarecimento e informao. E com esse
objetivo que apresentamos nossa terceira Cartilha
voltada para a incluso de pessoas com defcincias,
dessa vez abordando a surdez e/ou a defcincia
auditiva.
A nossa luta para que, conscientizando as
pessoas sobre as necessidades e direitos desse
grupo, contribuamos para a melhoria na qualidade
de vida da sociedade como um todo, com harmonia
e respeito.
A Cartilha apresenta, alm de dicas sobre como
lidar com surdos, esclarecimentos variados sobre a
chamada cultura surda, da qual faz parte a Lngua
Brasileira de Sinais LIBRAS -, por exemplo.
Esperamos que, nas prximas pginas, voc,
leitor, aprenda um pouco mais sobre como lidar,
trabalhar, estudar, ou seja, conviver com pessoas
surdas e/ou defcientes auditivas.
Boa Leitura!
INTRODUO
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COMO LIDAR COM PESSOAS COM DEFICINCIA AUDITIVA E/OU SURDEZ
Conviver com responsabilidade
PASSOS PARA INCLUSO DAS PESSOAS
COM DEFICINCIA AUDITIVA
E/OU SURDEZ
Quando quiser falar com uma pessoa surda, se ela no estiver
prestando ateno em voc, acene para ela ou toque em seu brao
levemente.
Alguns surdos so oralizados, por isso, fale de maneira clara e
com tom de voz normal, pronunciando bem as palavras, mas sem
exageros, sem gritar.
Fale diretamente com a pessoa, nem de lado nem atrs dela. Sua
boca necessita estar bem visvel para que a pessoa surda possa ler
seus lbios.
Mantenha sempre um contato visual, isto , face a face. Se voc,
por exemplo, virar para o lado, a pessoa surda pode achar que a
conversa terminou.
Dirija-se sempre pessoa surda e no ao intrprete de LIBRAS.
Dirija-se sempre pessoa surda
e no ao intrprete de LIBRAS.
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Quando quiser falar com uma
pessoa surda, se ela no estiver
prestando ateno em voc,
acene para ela ou toque em seu
brao levemente.
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No hesite ou tenha medo de se comunicar com um surdo.
Por meio de suas expresses faciais, gestos e movimentos
corporais, ele compreender o que voc quer comunicar.
Caso voc no entenda o que est sendo dito por um
surdo, pea-o que repita o discurso. Se, mesmo assim, voc
no conseguir entender, pea-o que escreva em papel. O
importante se comunicar.
Se voc no domina a lngua de sinais e quer se comunicar
com a pessoa surda por meio da escrita, lembre-se de que a
maioria dos surdos no domina o portugus escrito, por isso,
escreva frases curtas de maneira clara e objetiva, sem utilizar
vocabulrio formal.
Em ocasies em que seja necessrio aplaudir os surdos, as
palmas utilizadas pelos ouvintes de maneira audvel no fazem
sentido. Deste modo, erga as mos em sinal de elogio, para
que assim eles percebam que esto sendo prestigiados. Afnal,
para os surdos o mundo percebido visualmente
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NO MUNDO DOS SURDOS
Os surdos possuem uma cultura prpria, ou seja, uma cultura
surda. Somente as pessoas que esto ligadas diretamente
comunidade surda compreendero certas caractersticas
peculiares a essa cultura.
Ao contrrio do que muitas pessoas pensam e falam, a
LIBRAS (Lngua Brasileira de Sinais) no uma linguagem,
mas, sim, possui aspectos lingusticos como qualquer outra
lngua oral, reconhecida e ofcializada em nosso pas desde
2002.
A LIBRAS, por sua vez, diferencia-se da Lngua Portuguesa
por ser percebida pela comunidade surda atravs do canal
visual, com carter espacial.
A LIBRAS a lngua ofcial da comunidade surda do Brasil.
Os surdos preferem se comunicar por meio da lngua de sinais
em vez da oralidade.
As tecnologias desempenham um papel importantssimo
na vida dos surdos, como, por exemplo, mensagens por
celular (SMS), janela com traduo em LIBRAS na televiso,
legendas nos meios de comunicao visual, aparelhos auditivos
(prteses) para ajudar na percepo dos sons e o uso de
diversas ferramentas de comunicao atravs da internet.
Ao planejar um evento, utilize os avisos visuais. Lembre-se:
as informaes so recebidas pelos surdos por meio da viso.
Efeitos de iluminao atrapalham a compreenso. Por isso,
tenha preferncia por manter o local do evento bem iluminado.
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Se for exibir um flme, providencie um script ou sinopse,
caso no haja legenda e/ou traduo simultnea feita por um
intrprete de LIBRAS.

As informaes so recebidas
pelos surdos por meio da viso
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NO CONFUNDA
Pessoa surda
x
pessoa com defcincia auditiva
A pessoa surda possui uma identidade surda prpria,
composta por elementos culturais, lingusticos e poltico-
sociais. Tem como principal meio de comunicao a lngua de
sinais, no aceita ser chamada de defciente e participa de
diversos movimentos sociais, polticos e culturais em defesa,
por exemplo, de uma educao bilngue. Exige sempre a
presena do intrprete de LIBRAS para facilitar a compreenso
das informaes, principalmente em eventos.
Est sempre vinculada a uma associao e/ou entidade.
J as pessoas com defcincia auditiva no so usurias da
lngua de sinais e no possuem uma identidade como citamos
acima. Fazem uso de aparelhos auditivos, bem como do IC
(Implante Coclear), e esto mais prximas s pessoas ouvintes.
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Surdomudo, mudo ou mudinho so termos pejorativos,
considerados pelos surdos como uma ofensa sua condio
enquanto sujeitos ativos da sociedade, possuidores de
uma lngua. Estes termos precisam ser abolidos da nossa
sociedade.
O fato de no escutar no impossibilita a comunicao.
Na viso dos sujeitos surdos, ser mudo representa algo
intil e que no se comunica. Os surdos no so mudos,
pois eles tm a LIBRAS como meio de comunicao, ou
seja, a lngua de sinais a voz da comunidade surda.
correto falar: surdo-mudo?
Surdomudo, mudo ou mudinho
so termos pejorativos, considerados
pelos surdos como uma ofensa
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Concepes de surdez e ser surdo
Negativo:
A surdez uma defcincia
A lngua de sinais prejudicial aos surdos
A pessoa com defcincia auditiva (D.A.) tem uma
identifcao maior com a comunidade ouvinte do
que com a comunidade surda
D.A. no aceita a comunicao visual como
principal meio de comunicao, optando, desse
modo, pela modalidade oral
Positivo:
Ser surdo compreender o
mundo por meio de experincia
visual
As identidades surdas so muitas
e diversas
A educao dos surdos precisa
ser por meio do ensino bilngue,
no qual a LIBRAS tida como
lngua primria (L1) e o portugus
como lngua secundria (L2)
A comunidade surda possui uma
cultura prpria diferenciando-se,
muitas vezes, de vrios aspectos
do mundo dos ouvintes
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LIBRAS
Espacial-visual
No linguagem, mmica ou um cdigo, mas,
sim, tem carter de Lngua
Alm dos sinais, tambm utilizam classifcadores
para contextualizar um discurso
H o uso de sinais icnicos e arbitrrios
A expresso facial tem grande valor na
comunicao dos surdos
Soletrao rtmica
DIFERENAS ENTRE
A LIBRAS X LNGUA PORTUGUESA:
LNGUA PORTUGUESA
Utiliza o canal oral-auditivo
durante a comunicao
Constitui-se por meio de
fonemas e palavras
O uso da expresso facial
no infuencia no discurso
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A Comunidade Surda tem a LIBRAS como lngua
materna, enquanto a lngua portuguesa tida como
lngua secundria. Assim, os surdos tm preferncia
e facilidade de comunicao visual atravs do uso da
lngua de sinais. Por meio da LIBRAS, a comunidade
surda entende o mundo e as informaes nele contidas,
sendo possvel externar linguisticamente seus anseios,
emoes, reivindicaes pessoais e sociais.
Infelizmente, grande parte dos ouvintes em nossa
sociedade, como, por exemplo, familiares, servidores
pblicos e meios de entretenimento, no dominam
a LIBRAS. Desse modo, a presena do profssional
intrprete de Lngua de Sinais fundamental para a
juno dos mundos envolvidos: surdos e ouvintes.
Qual a importncia do intrprete
de Lngua de Sinais ?
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Por meio do intrprete de LIBRAS, os surdos conseguem
visualizar e, principalmente, compreender com mais
clareza diversas informaes que so transmitidas em
nosso dia a dia, como, por exemplo, em eventos.
Eventos considerados importantes para a participao
dos surdos por meio da presena do intrprete de LIBRAS
:
Ofcinas
Cursos
Seminrios
Palestras
Conferncias e simpsios
(TS telefone para surdos)
A presena do intrprete de
Lngua de Sinais fundamental para
a juno dos mundos envolvidos:
surdos e ouvintes.
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Atualmente, as principais reivindicaes da
Comunidade Surda so:
Que haja a disponibilidade de intrpretes de
LIBRAS para pessoas surdas ou defcientes
auditivos nos mais variados locais, principalmente
em reparties pblicas
Disponibilizao de telefones adaptados para
as pessoas com defcincia auditiva, como,
por exemplo, o TS (telefone para surdos), que
consiste em uma tecnologia que transmite para
pessoas surdas e/ou ouvintes a informao por
meio de uma central de telefonista. Ultimamente,
o TS (conforme fgura abaixo) no tem sido muito
usado pelos surdos devido ao surgimento do
celular, no qual as informaes so repassadas
por meio de torpedos, tornando a comunicao
mais gil e efcaz
A garantia da presena de intrpretes de LIBRAS
nos estabelecimentos de ensino superior, de acordo
com a Portaria de n 1679 de 02 de dezembro de
1999.
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ALFABETO MANUAL
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Bab-eletrnica adaptada para
os pais surdos: transformam o som
do choro do beb em vibrao.
Ryben Desenvolvido no Brasil pelo Centro de
Tecnologia de Software, este programa realiza a traduo
de textos em portugus para a Lngua de Sinais Brasileira
(LIBRAS). Essa tecnologia permite a acessibilidade em sites
da internet, bem como de telefonia celular com o apoio de
um tradutor de LIBRAS. Entre as diversas possibilidades,
este software serve tambm como apoio tcnico para o
atendimento em LIBRAS s pessoas surdas em diversos
estabelecimentos.
Disponvel no site:
http://www.rybena.org.br
TECNOLOGIAS NO MUNDO DOS SURDOS
Telefone residencial
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Em escola de surdos, a sinalizao visual, por meio de
lmpadas que sinalizam, por exemplo, horrios de intervalo
e casos de emergncia.
Sinalizadores de campainha
Relgio de pulso vibratrio
Os aparelhos de celular disponveis atualmente no
mercado no so adequados para surdos, porm podem
ser utilizados para o envio e recebimento de mensagens.
O ideal seria o uso de celulares com ferramentas para
videoconferncias.
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Legenda na TV, conhecida como closed caption
Intrprete de LIBRAS na TV
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Primordialmente, o respeito e a fora de vontade
devem sempre nortear as relaes entre seres
humanos, sejam pessoas com ou sem defcincias. A
melhor forma de se tratar qualquer pessoa se colocar
em seu lugar e sempre fazer a seguinte pergunta:
Se fosse eu, gostaria que os outros agissem dessa
maneira comigo?
A dignidade, o respeito, o amor e a valorizao
ao prximo so as principais ferramentas que fazem
toda a diferena em um mundo ainda to indiferente
e com diversas barreiras de acessibilidade, incluindo
a comunicao.
Visitem os sites:
http://vanessavidalcidadania.blogspot.com/
www.vanessavidal.com.br
www.niltoncamara.net
Agradecemos aos responsveis:
Vanessa Vidal (surda)
Nilton Cmara (tradutor de LIBRAS)
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Crditos
CARTILHA NA LUTA 3
EDIO ESPECIAL - AGOSTO/2011
Texto: Vanessa Lima Vidal
Consultor: Nilton Cmara de Oliveira
Ilustraes: Leonardo Rocha
e-mail:blitzleo@gmail.com
Reviso: Joo Menescal
Superviso Editorial, Administrativa e
Comercial: Beatriz Pinto Monteiro
Coordenao da Publicao:
Beatriz Pinto Monteiro
Tel.: 21- 2204-3960
e-mail:
naluta.informativo@gmail.com
beatrizpm@infolink.com.br
Projeto Grfco e Editorao:
Roberto Tostes
robertotostes@gmail.com
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pluralidade,
informao e defcincia

Circulando desde 2007, o informativo NA LUTA tem como pro-
posta ser um veculo de informao ligado emancipao social,
discutindo deficincia e incluso social de forma aberta e envol-
vente, com matrias e entrevistas nas reas de esporte, cultura,
sade, mdia e sociedade.

Tendo como patrono e principal incentivador o msico Herbert
Vianna, dos Paralamas do Sucesso, busca passar populao a
imagem da pessoa com deficincia de modo saudvel, esclarecen-
do que preconceito e estigma so frutos da falta de informao.

As edies esto disponveis em PDF no endereo eletrnico:
www.paralamasforever.com/naluta.htm
e tambm no Site da Mais Diferenas: http:// www.md.org.br
E no Twitter: http://twitter.com/nalutainforma
Orkut: Comunidade Na Luta
http://www.orkut.com.br/Main#Community?cmm=31216821
Quem somos
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