CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1

CONHECIMENTOS
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10,000 pontos distribudos em 40 itens
1
a
QUESTO
1' Assinale a alternativa que representa uma das situaes adversas que afetaram o
funcionamento do Mercosul.
(A) Os alinamentos polticos de cada pas com a !ni"o #uropeia.
(*) A crise econ$mica e poltica que abalou a Ar%entina no incio desta d&cada.
(C) Os acordos bilaterais da Ar%entina com os #stados !nidos.
(D) A crise do %'s entre o (rasil e a (olvia.
(E) As apro)imaes entre a *ene+uela e o !ru%uai.
2' ,obre as consequ-ncias da descentrali+a"o industrial ocorrida no (rasil a partir da
d&cada de 1./0, pode-se afirmar que0
(A) o ,udeste apresentou um aumento e)pressivo de ind1strias com certifica"o
ecol2%ica.
(*) o 3entro-Oeste foi a re%i"o que apresentou os maiores %anos locacionais.
(C) o 4orte aparece como destaque na abertura de postos de trabalo.
(D) o ,ul apresentou o melor desempeno relativo na %era"o de empre%os.
(E) o 4ordeste foi a re%i"o que mais se beneficiou deste processo.
+' A partir da d&cada de 1.50, a cidade de ,"o 6aulo, passou por um processo de
perda relativa da sua participa"o industrial para outras re%ies do #stado de ,"o
6aulo e do (rasil. 6ode ser associado a esta afirmativa a7s80
(A) sua transi"o para cidade informacional.
(*) crise tecnol2%ica do final da d&cada de 1.50.
(C) ascens"o de centros que rivali+aram o seu poder.
(D) constantes %reves de trabaladores do setor industrial.
(E) omo%enei+a"o do desenvolvimento nacional.
,' O desenvolvimento capitalista brasileiro criou condies para tornar a cidade de
,"o 6aulo uma metr2pole com %rande poder de centrali+a"o, devido a
caracterstica de0
(A) ter se conurbado com a cidade do 9io de :aneiro, passando ; condi"o de
me%al2pole.
(*) ser a 1nica cidade brasileira inte%rada a uma rede mundial de cidades.
(C) ser uma metr2pole econ$mica e ter a conti%uidade moderna.
(D) ter uma %rande representa"o parlamentar e ser a 9e%i"o Metropolitana com o
maior n1mero de municpios.
(E) ter uma popula"o acima de 10 miles de abitantes, em crescimento
acelerado, e abri%ar mais da metade dos estabelecimentos a%roindustriais do
pas.
-' ,obre a quest"o re%ional brasileira, & correto afirmar que0
(A) a desinte%ra"o entre todas as re%ies se d' de forma omo%-nea.
(*) o desenvolvimento do turismo no 4ordeste apro)imou esta re%i"o do ,udeste.
(C) o 4orte do (rasil pode ser equiparado, em desenvolvimento econ$mico, ao
3entro-Oeste.
(D) o ,ul vem passando por um persistente processo de desinte%ra"o.
(E) ,ul e ,udeste passam a ter um processo de inte%ra"o muito e)pressivo.
.' ,obre a quest"o dos recursos minerais no (rasil, & correto afirmar que0
(A) a cria"o das estruturas estatais como a 3ompania ,ider1r%ica 4acional e
6etrobr's foi importante para o crescimento do setor, apoiada em uma forte
participa"o do capital privado.
(*) o primeiro 32di%o de Minas no (rasil fe+ importante ressalva ; e)plora"o de
bens minerais, reservando somente aos brasileiros sua e)plora"o, aspecto
ainda o<e mantido.
(C) o setor mineral no (rasil apresenta tr-s importantes se%mentos0 a metalur%ia, a
qumica e a ind1stria de cimento.
(D) dos v'rios tipos de recursos minerais, os combustveis f2sseis s"o os mais
e)plorados no (rasil, respondendo a um percentual em torno dos 45= do valor
da e)tra"o.
(E) a ,erra dos 3ara<'s no Ama+onas e o Macio de !rucum em >ocantins,
representam as mais importantes 'reas de e)plora"o de minerais n"o
met'licos do (rasil.
GEOGRAFIA DO *RASI/
PRO%A DE CONHECIMENTOS
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3onsidere o mapa abai)o para responder os itens 0/ e 05.
:urandir 9oss prop$s uma classifica"o do relevo brasileiro baseada em um
conceito %en&tico utili+ando a terminolo%ia0 6lancie, 6lanalto e ?epress"o. O mapa
mostra estes v'rios compartimentos.
0' O corte A-( representado no mapa define a passa%em pelas se%uintes unidades do
relevo.
(A) 6lanaltos e 3apadas da (acia do 6arnaba 7@8 A (acia do 9io ,"o Brancisco
71.8 A Altiplano da (orborema 7108 A 6lancies e >abuleiros 3ambrianos 7@58
(*) 6lanaltos e 3apadas da (acia do 6aran' 7@8 A (acia do 9io ,"o Brancisco
71.8 A 6lanalto 4ordestino 7108 A >abuleiros Oro%-nicos 7@58
(C) 6lanaltos do Meio-4orte 4ordestino 7@8 A (acias ?obradas do 6araba 71.8 A
?epress"o da (orborema 7108 A 6lancies e >abuleiros Marinos 7@58
(D) 6lanaltos e 3apadas da (acia do 6arnaba 7@8 A (acias ,edimentares do
Apodi e Ara%uaia 71.8 A ,erra da (orborema 7108 A ?epresses 6erif&ricas do
Citoral 7@58
(E) 6lanaltos e 3apadas da (acia do 6arnaba 7@8 A ?epress"o ,ertane<a e do ,"o
Brancisco 71.8 A 6lanalto da (orborema 7108 A 6lancies e >abuleiros
CitorDneos 7@58
1' O corte 3-? mostra a passa%em por cinco unidades do relevo brasileiro. ,"o elas0
(A) 6lanaltos 9esiduais do ,udoeste Ama+$nico 7E8 A ?epress"o 6lan'ltica 4orte-
Ama+$nica 71F8 A ?epress"o Meridional Ocidental 71@8 A 6lancie do 9io
Ama+onas 7@F8 A ?epress"o Mar%inal de ,udeste 7148
(*) 6lanaltos 9esiduais 4orte-Ama+$nico 7E8 A ?epress"o Mar%inal 4orte-
Ama+$nica 71F8 A ?epress"o da Ama+$nia Ocidental 71@8 A ?epress"o
Mar%inal ,ul-Ama+$nica 7@F8 A >abuleiros Oro%-nicos 7148
(C) 6lanaltos 9esiduais 4orte-Ama+$nico 7E8 A ?epress"o Mar%inal 4orte-
Ama+$nica 71F8 A ?epress"o da Ama+$nia Ocidental 71@8 A 6lancie do 9io
Ama+onas 7@F8 A ?epress"o Mar%inal ,ul-Ama+$nica 7148
(D) 6lanaltos e 3apadas da (acia do 6arnaba 7E8 A 6lanaltos 9esiduais 4orte-
Ama+$nico 71F8 A ?epress"o Mar%inal 4orte-Ama+$nica 71@8 A 6lancie do
9io Ama+onas 7@F8 A ?epress"o Mar%inal do 6antanal 7148
(E) 6lanaltos Ama+$nicos 7E8 A >abuleiros Mar%inais 71F8 A ?epress"o da
Ama+$nia Ocidental 71@8 A 6lancie do 9io Ama+onas 7@F8 A ?epress"o
Mar%inal ,ul-Ama+$nica 7148
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9' 9elacione as diferentes massas de ar com as suas respectivas caractersticas e, a
se%uir, assinale a alternativa que apresenta a sequ-ncia correta.
MASSAS DE AR CARACTER2STICAS
'1 >ropical 3ontinental
'2 #quatorial 3ontinental
'+ #quatorial AtlDntica
', >ropical AtlDntica
'- 6olar AtlDntica
( ) G quente e 1mida e vem do AtlDntico 4orte.
Borma os ventos alseos de nordeste. ,ua
principal atua"o & no litoral das 9e%ies
4orte e 4ordeste.
( ) G fria, 1mida e ori%in'ria do AtlDntico ,ul.
?urante o inverno encontra-se bastante
fortalecida.
( ) G quente e 1mida e vem do AtlDntico ,ul.
Borma os ventos alseos de sudeste. Atua
principalmente na fai)a atlDntica leste do
(rasil.
( ) G quente e seca, sur%e na ?epress"o do
3aco. ,ua 'rea de influ-ncia & parte da
9e%i"o ,ul e ,udeste, e a 9e%i"o 3entro-
Oeste.
(A) E A 4 A 1 A F
(*) F A E A 4 A 1
(C) F A E A @ A 1
(D) E A F A 4 A 1
(E) F A @ A 4 A E
10' Huais s"o as tr-s %randes macroestruturas %eol2%icas que desempenam importante
papel na confi%ura"o do relevo brasileiroI
(A) Jreas crat$nicas, 'reas de dobramentos anti%os e bacias interioranas.
(*) Konas %ranitoides, +onas de dobramentos modernos e bacias sedimentares.
(C) (acias modernas, dobramentos crat$nicos e plancies sedimentares.
(D) (acias sedimentares, 'reas crat$nicas e dobramentos anti%os.
(E) 6lancies oro%-nicas, dobramentos anti%os e depresses crat$nicas.
Ceia o te)to L, para solucionar os itens 11 a 14.
TE3TO I
M4 5o6o7 84 5o8a
1.
@.
F.
4.
E.
M.
/.
5.
..
10.
11.
1@.
1F.
14.
1E.
Meu povo e meu poema crescem <untos
como cresce no fruto
a 'rvore nova
4o povo meu poema vai nascendo
como no canavial
nasce verde o a1car
4o povo meu poema est' maduro
como o sol
na %ar%anta do futuro
Meu povo em meu poema
se reflete
como a espi%a se funde em terra f&rtil
Ao povo seu poema aqui devolvo
menos como quem canta
do que planta
7N!CCA9, Berreira. Ln. Toda poesia.@.ed.
9io de :aneiro0 3ivili+a"o, 1.50.8
11' O discurso %anou maior fora ar%umentativa atrav&s da utili+a"o0
(A) das reiteraes.
(*) das comparaes.
(C) da %rada"o.
(D) do paralelismo.
(E) das antteses.
/2NGUA PORTUGUESA
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12' A e)press"o conotativa Ona %ar%anta do futuroP 7verso .8 pode ser classificada
como um7a80
(A) metonmia.
(*) eufemismo.
(C) prosopopeia ou personifica"o.
(D) ironia.
(E) met'fora.
1+' ,obre o te)to & correto afirmar que est' presente em todos os versos0
(A) a preocupa"o do poeta com a nature+a.
(*) a depend-ncia do poeta em rela"o ao povo.
(C) a semelana da a"o do poeta com a a"o do povo.
(D) o ermetismo do poeta em rela"o ; simplicidade do povo.
(E) a depend-ncia da situa"o comunicativa do povo com o poeta.
1,' #m O4o povo meu poema 6ai #a$9#"oP 7verso 48, a e)press"o em ne%rito su%ere
uma a"o durativa0
(A) em que predomina ideia de intensidade.
(*) para e)primir o momento de an%1stia vivido pelo eu-lrico.
(C) reali+ada imediatamente antes da indicada na ora"o principal.
(D) pro%ressiva e acabada, mais acentuada porque est' sendo reiterada.
(E) que se reali+a %radualmente em dire"o ; &poca ou ao lu%ar em que o eu-lrico
se encontra.
Ceia o te)to LL, para solucionar os itens de 1E a 1/.
TE3TO II
3/%I
1.
@.
F.
4.
E.
M.
O7...8 6rocuro despir-me do que aprendi,
6rocuro esquecer-me do modo de lembrar que me ensinaram,
# raspar a tinta com que me pintaram os sentidos,
?esencai)otar as minas emoes verdadeiras,
?esembrular-me e ser eu, n"o Alberto 3aeiro,
Mas um animal umano que a 4ature+a produ+iu.P
7Bernando 6essoa8
1-' Assinale a afirmativa correta.
(A) ?e acordo com o sentido que o autor quer dar a sua Oconfiss"oP, em0 O7...8 com
que me pintaram os sentidos,P 7verso F8 o su<eito & OmeP.
(*) A con<un"o em ne%rito em OMa$ um animal umano que a 4ature+a
produ+iu.P 7verso M8 seleciona o ar%umento mais forte da escala orientada para
a conclus"o.
(C) Os voc'bulos O?esencai)otarP 7verso 48, OverdadeirasP 7verso 48 e
O?esembrularP 7verso E8 passaram pelo mesmo processo de forma"o de
palavras.
(D) O voc'bulo OqueP do 1ltimo verso do poema funciona como su<eito da ora"o.
(E) O voc'bulo OqueP, no primeiro verso funciona, sintaticamente, como su<eito de
OaprendiP.
1.' #m O7...8 6rocuro despir-8 "o que aprendi,P 7verso 18, a fun"o morfossint'tica
das palavras em ne%rito &, respectivamente0
(A) ob<eto direto e pronome pessoal retoQ ob<eto direto e pronome oblquo.
(*) partcula inte%rante do verbo e pronome oblquoQ ob<eto indireto e preposi"o.
(C) pronome oblquo e ob<eto diretoQ combina"o da preposi"o e ob<eto direto.
(D) partcula inte%rante do verbo e pronome pessoalQ ob<eto indireto e pronome
demonstrativo.
(E) ob<eto direto e preposi"oQ ob<eto indireto e pronome pessoal.
10' #m O7...8 :4 aprendi,P 7verso 18 o voc'bulo em ne%rito funciona,
morfolo%icamente, como0
(A) pronome demonstrativo.
(*) pronome relativo.
(C) con<un"o inte%rante.
(D) con<un"o e)plicativa.
(E) pronome interro%ativo.
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11' Assinale a proposi"o em que est"o presentes nos voc'bulos somente d%rafos.
(A) Lrrespons'vel A Man" A 6ala
(*) 3arro A 6neu A Aqu'rio
(C) Assado A 3ampo A Mnem$nico
(D) Huero A Onda A >em
(E) Lstmo A ,ec"o A ?i%no
19' Analise as frases abai)o quanto ; concordDncia e, em se%uida, assinale a alternativa
correta.
I' 6orque entre ela e seu professor reina a ami+ade e a simpatia.
II' Assustados com a viol-ncia, procurava cada um prote%er-se em suas casas.
III' *. #).R & atenciosa, meu rei.
I%'(anada pelas '%uas da cacoeira, nus, a molecada raqutica, ria um riso solto.
%' A ousadia toda poderosa do batal"o venceu a fora inimi%a.
(A) ,omente L e LL est"o corretas.
(*) ,omente L, LL e LLL est"o corretas.
(C) ,omente L, LL e L* est"o corretas.
(D) ,omente LLL, L* e * est"o corretas.
(E) ,omente * est' correta.
20' Analise as frases abai)o quanto ; re%-ncia de al%uns verbos eSou nomes e, em
se%uida, assinale a alternativa correta.
I' 6edi-le que viesse lo%o.
II' #ntrei e sa das salas confuso e desorientado.
III' O que n"o se <ustifica, & o sentimento de despre+o por al%u&m.
I%'#le era avesso a que mentissem para o professor.
%' ?i%ne-se em aceitar meu pedido de demiss"o.
(A) ,omente L, LLL e L* est"o corretas.
(*) ,omente LL e LLL est"o corretas.
(C) ,omente LL e * est"o corretas.
(D) ,omente LLL e L* est"o corretas.
(E) ,omente L* e * est"o corretas.
21' Huanto ; presena olandesa no nordeste brasileiro, analise as afirmativas abai)o e,
a se%uir, assinale a alternativa correta.
I' A primeira tentativa de conquista olandesa no (rasil ocorreu em 1M@4. O alvo
era ,alvador, a capital da col$nia.
II' #m 1MF0 os olandeses ce%aram a 6ernambuco, dominando, sem maiores
problemas, 9ecife e Olinda, apesar dos preparativos de defesa efetuados pelos
pernambucanos.
III' 4o %overno de Maurcio de 4assau n"o ouve a menor preocupa"o com a
reor%ani+a"o da produ"o aucareira, sendo esse administrador oland-s um
forte aliado dos senores de en%eno de 6ernambuco.
I%'?epois da sada de Maurcio de 4assau do (rasil, a administra"o olandesa
tornou-se dura e violenta.
(A),omente L, LL e LLL est"o corretas.
(*) ,omente L, LL e L* est"o corretas.
(C),omente L e LLL est"o corretas.
(D),omente LL e LLL est"o corretas.
(E) >odas as afirmativas est"o corretas.
HIST;RIA DO *RASI/
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22' #m rela"o ;s mobili+aes e %reves oper'rias ocorridas no (rasil durante a
6rimeira 9ep1blica, analise as afirmativas abai)o e, a se%uir, assinale a alternativa
correta.
I' 9eivindicavam melores condies de trabalo e melorias salariais, mas n"o
apresentavam, ainda, um car'ter or%ani+ado que resultasse em efeitos
si%nificativos para a massa trabaladora.
II' Muitas inspiravam-se nas ideias anarquistas mas, at& 1.1., a maior parte das
mobili+aes era or%ani+ada e liderada pelos representantes do 6artido
3omunista do (rasil, inspirados na 9evolu"o 9ussa de 1.1/.
III' 6or conta das %randes a%itaes lideradas por oper'rios imi%rantes, o %overno
promul%ou uma lei, em 1.0/, que e)pulsava do pas o estran%eiro que
ameaasse a se%urana nacional ou a ordem p1blica.
(A) ,omente L e LL est"o corretas.
(*) ,omente LL est' correta.
(C) ,omente LL e LLL est"o corretas.
(D) ,omente LLL est' correta.
(E) >odas as afirmativas est"o corretas.
2+' Analise as afirmativas sobre al%uns acontecimentos do Noverno 6rovis2rio de
Net1lio *ar%as e, a se%uir, assinale a alternativa correta.
I' Boi promul%ado o 32di%o dos Lnterventores, documento que le%ali+ava a
substitui"o dos %overnadores de estados por aliados civis indicados por
Net1lio *ar%as.
II' ,uspens"o da 3onstitui"o 9epublicana de 15.1 com o fecamento dos 2r%"os
le%islativos e a indica"o de interventores militares para os estados.
III' Ocorreu uma %rave crise econ$mica por conta da desvalori+a"o do caf& no
mercado interno, que s2 foi superada ap2s um acordo comercial com os
#stados !nidos, maiores importadores do caf& brasileiro.
(A) ,omente L est' correta.
(*) ,omente L e LLL est"o corretas.
(C) ,omente LL est' correta.
(D) ,omente LL e LLL est"o corretas.
(E) ,omente LLL est' correta.
2,' Analise as afirmativas abai)o que se referem ; Nuerra do 6ara%uai, colocando entre
par-nteses a letra O%P, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra OFP
quando se tratar de afirmativa falsa. A se%uir, assinale a alternativa que apresenta a
sequ-ncia correta.
( ) A proibi"o da nave%a"o brasileira em '%uas para%uaias e a invas"o do
territ2rio do Mato Nrosso pelas tropas de ,olano C2pe+ foram o estopim
defla%rador do conflito.
( ) A assinatura do >ratado da >rplice Aliana, em 15ME, representou uma
derrota diplom'tica para o 6ara%uai, que contava com a neutralidade do
%overno ar%entino e com o apoio da popula"o de 3orrientes, provncia
invadida naquele mesmo ano.
( ) O recrutamento de combatentes para a %uerra contava, entre outros meios,
com a arre%imenta"o de escravos que buscavam a alforria prometida pelo
%overno do (rasil, como recompensa pela luta nos campos de batala.
( ) A derrota para%uaia no conflito deveu-se, principalmente, ao despreparo do
e)&rcito para%uaio e ; defici-ncia da economia daquele pas, altamente
dependente do capital estran%eiro, sobretudo, da Ln%laterra.
( ) 4o que se refere ao (rasil, a vit2ria da >rplice Aliana fortaleceu o #)&rcito
e o sentimento de identidade nacional e, consequentemente, a fi%ura do
imperador ?. 6edro LL e da poltica imperial.
(A) * A * A B A B A *
(*) B A * A * A B A *
(C) B A B A * A * A B
(D) * A * A * A B A B
(E) * A B A * A B A B
2-' !m clima de tens"o e revolta tomou conta das camadas mais altas da sociedade
quando o %overnador da capitania, o *isconde de (arbacena, anunciou que averia
uma nova derrama. Ou se<a, averia uma nova cobrana forada de impostos
atrasados. Os fatos do enunciado acima se aplicam ao movimento que atin%iu o
(rasil durante o s&culo T*LLL e que se denominou0
(A)9evolta de *ila 9ica.
(*) Nuerra dos #mboabas.
(C)Nuerra da 3isplatina.
(D)Lnconfid-ncia Mineira.
(E) 3on<ura"o (aiana.
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2.' Analise as afirmativas abai)o sobre al%uns acontecimentos do %overno de #urico
Naspar ?utra, colocando entre par-nteses a letra O%P, quando se tratar de afirmativa
verdadeira, e a letra OFP quando se tratar de afirmativa falsa. A se%uir, assinale a
alternativa que apresenta a sequ-ncia correta.
( ) Boi promul%ada a 3onstitui"o de 1.4M que estabelecia eleies diretas para
os car%os e)ecutivos e le%islativos municipais, estaduais e federais.
( ) Uouve o rompimento de relaes com a !ni"o ,ovi&tica e o 6artido
3omunista do (rasil foi colocado na ile%alidade.
( ) Boram priori+ados os aspectos polticos aos econ$micos e continuou
asse%urando as vanta%ens ;s elites a%r'rias em detrimento de um pro<eto
moderni+ador.
( ) Boi implantado um plano de metas, o 6lano ,alte, com -nfase na produ"o de
ener%ia e na industriali+a"o priori+ando aspectos como sa1de, alimenta"o,
transporte e ener%ia.
(A) * A * A B A *
(*) * A B A B A *
(C) * A * A B A B
(D) B A * A B A B
(E) B A * A * A *
20' Analise as afirmativas sobre o nacional desenvolvimentismo do %overno de
:uscelino VubitscecW e, a se%uir, assinale a alternativa correta.
I' O #stado reafirmou o seu papel de promotor das melorias de infraestrutura
tendo como parceiros o capital privado nacional e o estran%eiro.
II' >eve no 6lano de Metas o seu principal pro<eto de desenvolvimento com a
pretens"o de reali+ar mudanas estruturais na economia e estimular o
crescimento industrial.
III' 3riou a ,!?#4# no intuito de resolver problemas de ordem econ$mica e
social da re%i"o 4ordeste.
I%'Apesar do car'ter moderni+ador na economia, politicamente o %overno de
:uscelino refletia a continuidade dos mecanismos eleitoreiros e da
instabilidade poltica.
(A) ,omente L, LL e LLL est"o corretas.
(*) ,omente L e LL est"o corretas.
(C) ,omente L, LLL e L* est"o corretas.
(D) ,omente LL, LLL e L* est"o corretas.
(E) ,omente LL e L* est"o corretas.
21' 9elacione a coluna da direita com a da esquerda, identificando situaes e fatos que
se referem aos presidentes em destaque e seus respectivos %overnos e, a se%uir,
assinale a alternativa que apresenta a sequ-ncia correta.
PRESIDENTES SITUA<=ES/FATOS
1' :os& ,arneX
2' Bernando 3ollor de Mello
+' Ltamar Branco
,' Bernando Uenrique 3ardoso
( ) O (rasil reatou as relaes diplom'ticas
com 3uba rompidas desde 1.M4.
( ) 3oncentra"o de medidas relacionadas ;
estabili+a"o econ$mica e uma acentuada
poltica de privati+aes.
( ) Boi lanado o 6lano (resser, pacote
econ$mico que con%elava preos,
aumentava tarifas p1blicas e impostos e
e)tin%uia o abono salarial.
( ) Boi implantado o 6lano 9eal que criava
uma nova moeda e a !9* 7!nidade 9eal
de *alor8, que funcionava como um
inde)ador para reali+ar a transi"o entre o
3ru+eiro e o 9eal.
( ) Ocorreu a abertura do mercado brasileiro
;s importaes que pressionou a
moderni+a"o da ind1stria nacional para
concorrer com os produtos estran%eiros.
(A) 1 A 4 A 1 A @ A F
(*) @ A 1 A 4 A F A @
(C) 1 A 4 A 1 A F A @
(D) F A 4 A @ A 1 A 1
(E) 4 A 4 A 1 A F A @
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%i$!o&
29' A tra<et2ria poltica do (rasil 9epublicano foi constantemente marcada por
acirradas disputas eleitorais e partid'rias. Analise as afirmativas abai)o em rela"o
aos aspectos polticos da nossa ist2ria nesse perodo e, a se%uir, assinale a
alternativa correta.
I' O vi&s personalista da poltica nacional, desde a 6rimeira 9ep1blica, tem se
constitudo como um entrave ; plena representa"o poltica por se caracteri+ar,
em al%umas situaes, como um mecanismo eleitoreiro e de defesa de
interesses pessoais.
II' A pluralidade de partidos no (rasil representa o resultado de uma tra<et2ria de
consolida"o dos ideais democr'ticos e representativos ; medida que permite a
confi%ura"o de um quadro partid'rio bastante amplo e diversificado.
III' A omo%enei+a"o ideol2%ica dos partidos polticos no (rasil est' diretamente
relacionada ; consolida"o das vertentes neoliberais que t-m se destacado,
sobretudo, desde o final da d&cada de 1.50.
I%'O sistema eleitoral no (rasil & considerado como um dos mais modernos do
mundo, tendo no r%ido sistema de filia"o poltica um dos elementos que le
%arante essa condi"o, desde que obedecidos os pra+os em rela"o ;s eleies
e autori+ada pelo >,#.
%' A pr'tica de troca de partidos entre os polticos brasileiros foi alvo de muitos
protestos ao lon%o da ist2ria republicana, o que %erou in1meras propostas de
reforma poltica com -nfase na fidelidade partid'ria.
(A) ,omente L e LL est"o corretas.
(*) ,omente L, LL e * est"o corretas.
(C) ,omente LL, LLL e * est"o corretas.
(D) ,omente LL, L* e * est"o corretas.
(E) >odas as afirmativas est"o corretas.
Ceia o treco abai)o para responder o item F0.
O4"o menos de seis mil casas de com&rcio a retalo se acam em 6ernambuco, e
todas elas de estran%eiros0 assim A lo<istas, quitandeiros, taberneiros, arma+eneiros,
trapiceiros, aucareiros, padeiros, casas de roupa feita, de calado, funileiros,
tanoeiros e tudo & estran%eiro.P
3A,>9O, >ere+ina. Uist2ria documental do (rasil.
+0' A cita"o acima se refere ao acontecimento ocorrido no ano de 1545, em
6ernambuco, conecido como O9evolu"o 6raieiraP. ?epreende-se da an'lise do
te)to e do conte)to ist2rico ao qual se refere que as principais causas daquele
movimento foram0
(A) A lusofobia fortalecida pelas ideias socialistas dos praieiros e o rep1dio a
qualquer tipo de rela"o comercial com estran%eiros como forma de combate
ao liberalismo econ$mico da &poca.
(*) O combate ao domnio oli%'rquico dos senores de en%eno e a presena
portu%uesa no (rasil com a radicali+a"o das ideias liberais pre%adas pelas
lideranas do movimento que, entre outras coisas, reivindicavam a aboli"o da
escravid"o no (rasil.
(C) A destitui"o do %overno conservador da presid-ncia da provncia, ap2s ataque
dos praieiros ; cidade de 9ecife e a implanta"o de um %overno liberal,
apoiado pelos comerciantes portu%ueses e contestado pelos senores de
en%eno da re%i"o.
(D) A crise da produ"o aucareira e o fortalecimento poltico dos setores liberais
A senores de en%enos menores, profissionais liberais, artes"os, etc. A que
monopoli+avam o %rande com&rcio local em detrimento do pequeno com&rcio
e)ercido por estran%eiros, principalmente, pelos portu%ueses.
(E) A insatisfa"o com a centrali+a"o poltica e o favorecimento do 3entro-,ulQ o
combate ao domnio oli%'rquico dos %randes senores de en%eno e ao
monop2lio do com&rcio pelos portu%ueses.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 9
CONHECIMENTOS
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2
a
QUESTO
AnsYer questions F1and F@ accordin% to te te)t beloY.
TE3T I
AMERICAN INDIANS
1.
@.
F.
4.
E.
M.
/.
5.
..
10.-
11..
1@..
1F..
14..
1E..
>e ancestors of todaXZs Lndians once ad te Yole of 4ort America
for teir untin% %rounds. >eX Yere descendants of mi%rants Yo crossed
over from Asia at least before te last ice a%e ended, about eleven tousand
Xears a%o. A land brid%e probablX e)isted Yere (erin% ,trait is noY. >e
Lndians Yo staXed nort of Me)ico roamed te continentZs %reen forests and
sYift rivers at Yill. >en came te Yite man. ,loYlX, irrevocablX, te Lndian
Yas driven from is land. Con%, painful Xears of ad<ustment folloYed, durin%
Yic attempts Yere made to paX te Lndian for is losses, and some Lndians
tried to fit into te Yite manZs societX.
(ot te American and 3anadian %overnments set aside for te Lndians
tracts of land called reservation or reserves. >ere te Lndians could pursue
teir traditional pattern of livin% Yitout interference. At te same time te
%overnments provided te reservations Yit roads, scools, doctors, ospital
service, often farmin% advisers and social YorWers. Bunds Yere also available
to elp some Lndians obtain a colle%e education.
7Cands and 6eoples Ate Yorld in color, 4eY [orW0 Nrolier Lncorporated,
1./0, vol M, p.1/8
+1' Accordin% to te te)t, te Lndians0
(A) Yere mi%rants.
(*) pursued te Yite man.
(C) crossed over from Asia.
(D) drove to Me)ico to escape.
(E) Yere paid for teir losses.
+2' On line 11, te Yord OpursueP means0
(A) to convince someone of sometin%.
(*) to continue doin% sometin%.
(C) to promise.
(D) to asW.
(E) to case or folloY someone.
++' 3oose te ansYer tat appropriatelX completes te sentence0
OMaria Yants to talW to me but L donZt Yant to talW to \\\\.P
(A) se
(*) e
(C) er
(D) ers
(E) im
+,' ]ic alternative best completes te dialo%ue beloY0
A. \\\\\\\\ do Xou doI
(. L am a student.
A. \\\\\\ do Xou %o to scoolI
(. L am studXin% laY \\\\\ !B9:.
A. \\\\\\ do Xou liWe itI
(. L liWe it verX muc, it is a %reat course.
(A) ]at A ]ere A at A UoY
(*) UoY A ]en A in A ]at
(C) ]en A ]ere A on A ]ic
(D) ]at A ]en A in A ]at
(E) UoY A ]at A at A ]en
+-' ]at is te superlative form of te folloYin% ad<ectives Oot A Xoun% A bad A
easXPI
(A) >e ottest A te more Xoun% A te Yorse A te more easX
(*) >e ottest A te Xoun%est A te Yorst A te easiest
(C) >e more ot A te Xoun%est A te Yorst A te easiest
(D) >e more ot A te more Xoun% A te Yorst A te more easX
(E) >e ottest A te Xoun%est A te Yorse A te easiest
ING/>S
ATEN<O
O candidato deve responder, somente, os itens referentes ao idioma
estran%eiro pelo qual fe+ op"o no seu requerimento de inscri"o, devendo
marcar suas respostas no cart"o de respostas.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 10
CONHECIMENTOS
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+.' 3oose te best alternative to complete te question beloY0
>ere \\\\\\\\\ seventeen different tXpes of pen%uins. >eX can be \\\\\\\\\
fortX centimeters to more tan one meter tall. >eX all \\\\\\\\\ in te sout part
of te Yorld. Ln Yinter, teX sYim \\\\\\\\\ lon% YaX to find Yarm Yeater.
(A) are A from A live A a
(*) be A bX A lived Ate
(C) Yas A betYeen A Yill live A a
(D) Yere A at A live A an
(E) are A from A lived A an
+0' 3oose te alternative tat best completes te dialo%ue beloY.
A. \\\\\\\\\\\\ different tXpes of pen%uins inabit te ,out 6oleI
(. L donZt WnoY. >en, maXbe.
A. 4o, fifteen. And \\\\\\\\\\\\\ tall can teX %roYI
(. L ave no idea. One meterI
A. >atZs ri%t. \\\\\\\\\\\ do teX leave te ,out 6oleI
(. 6robablX in Yinter.
A. #)cellent.
(. \\\\\\\\\ are Xou asWin% me all tese questionsI
A. (ecause L Yant to see if Xou did Xour omeYorW^
(A)UoY muc A Yo A ]en A UoY
(*) UoY manX A oY A ]ere A ]ic
(C)UoY muc A Yen A ]o A ]X
(D)UoY manX A Yo A ]en A UoY
(E) UoY manX A oY A ]en A ]X
+1' 3oose te ansYer Yit te verbs tat appropriatelX completes te te)t beloY 0
OMX fli%t to ,"o 6aulo \\\\\\ at 10 pm. L bou%t ticWets for te teater. L
\\\\\\\\\ a musical, and after L \\\\\\\ Yit mX friends.P
(A)leaves A %o to A am %oin% to
(*) is %oin% to leave A am %oin% to A am %oin% to
(C)Yill leave A am %oin% to A am avin%
(D)is leavin% A Yill Yatc A Yill ave
(E) leaves A am %oin% to A am avin%.
+9' ]rite O>P if te sentence is %rammaticallX correct, and OBP if it is %rammaticallX
incorrect. >en coose te alternative Yit te correct sequence.
( ) ManX animals are disappearin% because of te %reenouse effect.
( ) Most of te animals in te +oo are sicW.
( ) >ere are onlX a little monWeXs in te +oo.
( ) (irds need feY Yater to live.
( ) Cions eat a lot of meat.
()A > A B A B A > A B
()* B A > A > A B A >
()C > A > A B A B A >
()D B A B A B A B A >
()E > A > A > A > A B
,0' 3oose te best alternative to complete te question beloY0
]ic animal do Xou liWe \\\\\\\\\, ti%ers or lionsI
(A) most
(*) te most
(C) manX
(D) more
(E) muc
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 11
CONHECIMENTOS
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A partir del te)to L, responda a los temes F1 a FM.
TE3TO I
1.
@.
F.
4.
E.
M.
/.
5.
..
10.-
11..
1@..
1F..
14..
1E..
1M..
1/..
15..
1...
@0..
@1..
@@..
@F..
#l %ran tema de ?on Hui<ote de Ca Manca es la ficci2n, su ra+2n de
ser, X la manera como ella, al infiltrarse en la vida, la va modelando,
transformando. As, lo que parece a mucos lectores modernos el tema
Obor%ianoP por antonomasia es, en verdad, un tema cervantino que, si%los
despu&s, (or%es resucit2, imprimi&ndole un sello personal.
Ca ficci2n es un asunto central de la novela, porque el idal%o
mance%o que es su prota%onista a sido OdesquiciadoP A tambi&n en su
locura aX que ver una ale%ora o un smbolo antes que un dia%n2stico
clnico A por las fantasas de los libros de caballeras, X, creXendo que el
mundo es como lo describen las novelas de Amadises X 6almerines, se lan+a
a &l en unas aventuras que vivir' de manera par2dica, provocando X
padeciendo peque_as cat'strofes.
7`````````````````..````````````...8
Ca literatura caballeresca que ace perder los sesos al Hui<ote A esta
es una e)presi2n que aX que tomar en un sentido metaf2rico m's que literal
A no es OrealistaP, porque las delirantes proe+as de sus paladines no refle<an
una realidad vivida. 6ero ella es una respuesta %enuina, fantasiosa, car%ada
de ilusiones X anelos, X, sobretodo, de reca+o a un mundo real en el que
ocurra e)actamente lo opuesto a ese queacer ceremonioso X ele%ante, a esa
representaci2n en la que siempre triunfaba la <usticia, X el delito X el mal
merecan casti%o X sanciones, en el que vivan, sumidos en la +o+obra X la
desesperaci2n, quienes lean 7o escucaban leer en las tabernas X en las
pla+as8 'vidamente las novelas de caballeras.
73ervantes, Mi%uel de. ?on Hui<ote de Ca Manca. 6r2lo%o por Mario
*ar%as Closa.O!na 4ovela para el ,i%lo TTLP. 9eal Academia #spa_ola,
@004, Alfa%uara. #dici2n anica8
+1' Cos t&rminos OdesquiciadoP 7raXa /8 X O+o+obraP 7raXa @18 se refieren,
respectivamente, a0
(A)perder el <uicio A tener triste+a e inse%uridad.
(*) equilibrar el desorden A cometer locuras.
(C)cerrarse de la mente A abrirse de pensamiento.
(D)conservar la lucide+ A conservar la calma.
(E) rerse demasiado A desordenar las cosas.
+2' 3uando se abla de OpaladinesP 7raXa 1M8 en este pr2lo%o, se abla de0
(A)detractores del mal.
(*) prota%onistas de la istoria.
(C)lucadores incansables.
(D)%rupo de pobres X desprote%idos.
(E) caballeros valientes X nobles.
++' ,e%1n el 1ltimo p'rrafo del pr2lo%o, los si%uientes sustantivos son consecuencia
uno del otro0
(A) sesos A proe+as.
(*) <usticia A mal.
(C) delito A casti%o.
(D) queacer A representaci2n.
(E) tabernas A pla+as.
+,' 3on respecto a los pronombres personales 'tonos, en0 Oimprimi&ndoleP 7raXa E8,
OleP se refiere a0
(A) tema Obor%ianoP.
(*) tema cervantino.
(C) (or%es.
(D) ?on Hui<ote de la Manca.
(E) mucos lectores.
+-' #l t&rmino Opar2dicaP 7raXa 118 se relaciona con0
(A) pantomimas de la vida cervantina.
(*) seme<an+as entre una prosa X otra.
(C) imitaci2n ridcula con bromas X burlas.
(D) un &)tasis en el ablar de las novelas de caballeras.
(E) una idea sint'ctica X l1dica.
ESPANHO/
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 12
CONHECIMENTOS
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+.' Cas palabras Oilusiones X anelosP 7raXa 158 tienen el mismo si%nificado que0
(A) ale%ras X bromas.
(*) esperan+as X deseos.
(C) %ratitudes X alaban+as.
(D) im'%enes X fantasas.
(E) %lorias X onras.
A partir del te)to LL, responda a los temes F/ X F5.
TE3TO II
TIRA DE MAFA/DA
+0' Ca partcula OCoP del recuadro est' empleado0
(A) como un pronombre definido.
(*) como un pronombre indefinido.
(C) incorrectamente por Mafalda.
(D) como un artculo neutro delante del ad<etivo.
(E) como un adverbio neutro.
+1' 9especto al verbo OquierenP, se puede afirmar que el verbo OquererP est' con<u%ado
en0
(A) condicional.
(*) pret&rito perfecto.
(C) pret&rito indefinido.
(D) presente de indicativo.
(E) presente de sub<untivo.
+9' #s correcto afirmar que la funci2n sint'ctica de la e)presi2n subraXada en0 O#l
ombre desde sus comien+os e)trae la materiaP, es0
(A) predicado verbal.
(*) n1cleo del su<eto.
(C) complemento directo.
(D) complemento indirecto.
(E) complemento adverbial.
,0' Ca funci2n sint'ctica de la e)presi2n subraXada en0 OAs se sucedieron las
diferentes edades en que se clasifica su istoriaP, es0
(A) complemento directo.
(*) su<eto compuesto.
(C) ad<unto adnominal.
(D) su<eto simples.
(E) complemento indirecto.
FINAL DA PROVA DE
CONHECIMENTOS GERAIS
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1+
CONHECIMENTOS
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CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 1,
INFORM?TICA
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INFORM?TICA
QUESTO @NICA
10,000 pontos distribudos em 40 itens
,1' 6ara encontrar a descri"o completa do funcionamento de um comando do sistema
operacional Cinu), qual dos comandos abai)o deve ser utili+ado em uma tela de
terminalI
(A) apropos comando
(*) man comando
(C) whatis comando
(D) less comando
(E) help comando
,2' 4o Cinu), qual dos comandos abai)o permitir' que a interface de rede eth0 receba
todos os pacotes que trafe%am pela redeI
(A) ifconfig eth0 all
(*) ifconfig eth0 -promisc
(C) ifconfig eth0 promisc
(D) ifconfig eth0 tunnel
(E) ifconfig eth0 -tunnel
,+' Hual dos con<untos de cadeias abai)o est' pr&-confi%urado na tabela 4A> do
comando iptables do Cinu)I
(A) L46!>, BO9]A9? e O!>6!>
(*) L46!>, 4A> e O!>6!>
(C) L46!>, 9O!>L4N e O!>6!>
(D) 69#9O!>L4N, BO9]A9? e 6O,>9O!>L4N
(E) 69#9O!>L4N, O!>6!> e 6O,>9O!>L4N
,,' Hual dos comandos abai)o deve ser usado para melorar o desempeno de uma
biblioteca est'tica no Cinu)I
(A) ranlib
(*) ldd
(C) nm
(D) ldconfig
(E) ll
,-' #m rela"o ; sute de aplicativos para escrit2rios O6#4OBBL3# e sua vers"o
brasileira (rOffice @.0, o acionamento da tecla de atalo 3>9Cb,ULB>b6 no
aplicativo ]riter tem qual resultado em um te)to selecionadoI
(A) :ustifica
(*) ,ublinado duplo
(C) ,obrescrito
(D) Alinado ; esquerda
(E) 3entrali+ado
,.' 3onsidere o treco de c2di%o abai)o em lin%ua%em 30
cinclude dstdio.e
int main7int ar%c, carf ar%vgh8 i
int vj 1/, <j 1 dd /, iQ
for7 ij 0Q i d 5Q ibb8 i
putcar7v k < I l1l 0 l0l8Q
v ddj 1Q
m
m
6ode-se afirmar que0
(A) imprimir' na tela a sequ-ncia 0010001
(*) imprimir' na tela a sequ-ncia 00010001
(C) imprimir' na tela a sequ-ncia 010001
(D) imprimir' na tela a sequ-ncia 10001
(E) compilar' com erros
PRO%A DE CONHECIMENTOS
ESPEC2FICOS
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INFORM?TICA
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,0' 3onsidere a se%uinte fun"o recursiva em lin%ua%em 30
int serie7int num8
i
if7numjj1 nn numjj@8
return @Q
else
return serie7num-18 f serie7num-@8Q
m
A e)ecu"o do treco de c2di%o abai)o resultar' em qual sequ-ncia de n1merosI
for(i=0; i<5; i++)
printf("d "! serie(i+"));
(A) 0, 1, 1, @, F
(*) 1, @, F, 4, E
(C) @, @, 4, 5, F@
(D) 1, @, @, 4, 5
(E) 0, 1, 0, 0, 0
,1' A Ocondi"o de inani"oP de um processo pode ser definida como uma condi"o em
que o processo0
(A) conclui antes do tempo necess'rio.
(*) est' em deadloc#.
(C) est' travado pelo sem'foro de outro processo.
(D) n"o precisa de qualquer recurso do sistema para se%uir e)ecutando.
(E) nunca tem acesso ao recurso necess'rio.
,9' A fra%menta"o e)terna de mem2ria causada pelo %erenciamento de mem2ria em
um sistema & ori%inada por0
(A) mapeamento da mem2ria em blocos com tamano fi)o.
(*) mapeamento da mem2ria em blocos com tamano vari'vel.
(C) utili+a"o de tabelas de p'%ina multinvel.
(D) uso de uma m'quina com apenas um espao de endereamento.
(E) uso de pa%ina"o de mem2ria.
-0' #m rela"o aos conceitos de multipro%rama"o e multitarefa podemos afirmar que0
(A) ambos dependem apenas do ardYare do sistema.
(*) ambos dependem apenas do sistema operacional.
(C) multipro%rama"o depende apenas do sistema operacional enquanto a
multitarefa depende do sistema operacional e do ardYare do sistema.
(D) multitarefa depende apenas do sistema operacional enquanto a
multipro%rama"o depende do sistema operacional e do ardYare do sistema.
(E) ambos dependem i%ualmente do sistema operacional e do ardYare.
-1' 3onsidere a classe $%ame0& em lin%ua%em :ava abai)o0
public class #)ame0F i
public static void main7,trin%gh ar%s8 i
int Bj0,9j0Q
float Lj1,:j-1Q
,trin% ,j neY ,trin%78Q
,j ,trin%.format7oBb9j =( Lb:j =4.@fo, Bb9, Lb:8Q
,Xstem.out.println7,8Q
m
m
6ode-se afirmar que ela imprimir' a mensa%em0
(A) Bb9j true Lb:j 00,00
(*) Bb9j >9!# Lb:j 0,00
(C) Bb9j BAC,# Lb:j 0,00
(D) Bb9j false Lb:j 0,00
(E) Bb9j true Lb:j 0,00
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-2' 3onsidere a classe $%ame05 em lin%ua%em :ava abai)o0
public class #)ame0E i
public static void main 7,trin% ar%sgh8 i
int iQ

for 7ij 0 Q i d 10 Q bbi8i
,Xstem.out.printf7o=do,i8Q
if7i d /8 continueQ
else breaWQ
m
m
m
6ode-se afirmar que ela imprimir' a mensa%em0
(A) 01@F4EM/5.10
(*) 01@F4EM/5.
(C) 01@F4EM/5
(D) 01@F4EM/
(E) 01@F4EM
-+' 6ara a<ustar o comprimento do campo de e)ibi"o da fun"o cout em 3bb qual dos
m&todos abai)o deve ser usadoI
(A) cout'width( )
(*) cout'setw( )
(C) cout'setprecision( )
(D) cout'setf( )
(E) cout'setwidth( )
-,' 3onvertendo o n1mero 1000,0101b para decimal 7em que b indica que o n1mero
est' em bin'rio8, obteremos0
(A) 4,F1@E
(*) 4,E
(C) 5,@E
(D) 5,F1@E
(E) 5,E
--' 3onsidere um computador com data @1S01S@005 e ora @100F005, com base na
classe $%ame0( em lin%ua%em :ava0
import <ava.util.3alendarQ
public class #)ame05
i
public static void main7 ,trin% ar%sgh 8
i
,Xstem.out.printf7o=t>pno, 3alendar.get)nstance788Q
m
m
6ode-se afirmar que esta classe0
(A) imprimir' a mensa%em @100F005
(*) imprimir' a mensa%em .00F005 6M
(C) imprimir' a mensa%em .00F005
(D) n"o imprimir' qualquer mensa%em
(E) compilar' com erro
-.' A opera"o aritm&tica *+&"h A 555$h 7em que indica que o n1mero est' em
e)adecimal8 resultar'0
(A) 1.?F
(*) @.?F
(C) @.?@
(D) 1.?@
(E) @.#F
-0' Hual alternativa abai)o demonstra uma equa"o matem'tica que resulta no n1mero
74E810, considerando a representa"o de n1meros na nota"o 7nnnnnnn8b, onde b j
base de numera"oI
(A) 7BB81M TO9 7 1E85
(*) 71(81M TO9 7 1@85
(C) 7#B81M TO9 71@085
(D) 74181M TO9 7 1E485
(E) 7A(81M TO9 7 11085
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-1' Huanto ; teoria sobre o conceito de 3on<unto 9edundante de ?iscos Lndependentes,
tamb&m conecida com a si%la 9AL?, qual o nvel de 9AL? que implementa o
espelamento de disco, tamb&m conecido como mirrorI
(A) 9AL? 0
(*) 9AL? 1
(C) 9AL? @
(D) 9AL? 4
(E) 9AL? E
-9' A arquitetura MLM? refere-se a0
(A) Multicomputadores e Multiprocessadores.
(*) Multiprocessadores.
(C) Multicomputadores.
(D) 6rocessadores Matriciais e *etoriais.
(E) 6rocessadores Matriciais.
.0' O padr"o M6L 7,essage--assing )nterface8 estabelece um con<unto de
procedimentos que permitem o desenvolvimento de pro%ramas para0
(A) multiprocessadores com pipeline dinDmico.
(*) multicomputadores interconectados em rede.
(C) multiprocessadores com mem2ria compartilada.
(D) multicomputadores com mem2ria compartilada.
(E)multiprocessadores conectados em rede.
.1' #m rela"o ao sistema operacional ]indoYs ,erver @00F, o comando que permite
ao administrador e)ibir uma lista de dri.ers de dispositivos instalados &0
(A) ?9L*#9CL,>
(*) ?9L*#93A>
(C) ?9L*#969L4>
(D) CL,> ?9L*#9,
(E) ?9L*#9H!#9[
.2' #m rela"o ;s diferentes topolo%ias de redes, as frases abai)o di+em respeito a
al%uns tipos0
To5oAoBia "a R" A0 /Os dados s"o transmitidos unidirecionalmente de n2 em n2
at& atin%ir o seu destino. !ma mensa%em enviada por uma esta"o passa por outras
estaes, atrav&s das retransmisses, at& ser retirada pela esta"o destino ou pela
esta"o fonteP.
To5oAoBia "a R" *0 O>oda informa"o enviada de um n2 para outro dever'
obri%atoriamente passar pelo ponto central, ou concentrador, tornando o processo
muito mais efica+, <' que os dados n"o ir"o passar por todas as estaesP.
3onsiderando o e)posto, & possvel afirmar que0
(A) as redes A e ( pertencem a uma topolo%ia em barramento.
(*) as redes A e ( pertencem a uma topolo%ia em anel.
(C) as redes A e ( pertencem a uma topolo%ia em estrela.
(D) a rede A pertence a uma topolo%ia de anel e a rede ( pertence a uma topolo%ia
em estrela.
(E) a rede A pertence a uma topolo%ia de barramento e a rede ( pertence a uma
topolo%ia em anel.
.+' 3onsiderando uma rede local que possui um n1mero m')imo de E@4.@5M hosts,
qual das se%uintes opes representaria o respectivo n1mero de rede e m'scara de
sub-redeI
(A) 9ede 1.@.1M5.1.@.0 e M'scara de ,ub-9ede @EE.@EE.1.@.0
(*) 9ede 1.@.1M5.0.0 e M'scara de ,ub-9ede @EE.@EE.1.@.0
(C) 9ede 1.@.50.0.0 e M'scara de ,ub-9ede @EE.@45.0.0
(D) 9ede 1.@.1@5.0.0 e M'scara de ,ub-9ede @EE.1.@.0.0
(E) 9ede 1.@.1@5.0.0 e M'scara de ,ub-9ede @EE.1@5.0.0
.,' #m uma rede >36SL6 os pacotes de informa"o denominados OquadroP,
Ose%mentoP, Odata%ramaP e Omensa%emP possuem respectivamente as se%uintes
camadas respons'veis por sua manipula"o0
(A) enlace, transporte, rede e aplica"o.
(*) aplica"o, transporte, rede e enlace.
(C) enlace, fsica, rede e transporte.
(D) fsica, transporte, rede e enlace.
(E) transporte, fsica, rede e aplica"o.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 11
INFORM?TICA
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Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
.-' Hual a m'scara de rede para uma m'quina com endereo L6 40.1F@.@0.@0 que
pertence ; rede classe A 40.1@5.0.0I
(A) @EE.1F@.0.0
(*) @EE.0.0.0
(C) @EE.M4.0.0
(D) @EE.@EE.0.0
(E) @EE.1@5.0.0
..' A 0o1 70ualit2 of 1er.ice8 que um flu)o de dados requer & definida pelos se%uintes
parDmetros prim'rios0
(A) atraso 7dela28, confiabilidade 7reliabilit28, limite de tempo 7timeout8 e lar%ura
de banda 7bandwidth8.
(*) confiabilidade 7reliabilit28, flutua"o do atraso 73itter8, limite de tempo
7timeout8 e lar%ura de banda 7bandwidth8.
(C) confiabilidade 7reliabilit28, atraso 7dela28, flutua"o do atraso 73itter8 e limite
de tempo 7timeout8.
(D) atraso 7dela28, flutua"o do atraso 73itter8, limite de tempo 7timeout8 e lar%ura
de banda 7bandwidth8.
(E) confiabilidade 7reliabilit28, atraso 7dela28, flutua"o do atraso 73itter8 e lar%ura
de banda 7bandwidth8.
.0' #m rela"o ; biblioteca de boas pr'ticas na oferta de servios de tecnolo%ia da
informa"o, denominada L>LC 7)nformation Technolog2 )nfrastructure 4ibrar28,
qual dos processos abai)o permite a uma equipe de >L controlar efetivamente os
componentes de infraestrutura de >L 7ardYare, softYare, manuais t&cnicos8 sob sua
responsabilidade, re%istrando-os em forma de itens dentro de um banco de dadosI
(A) Nerenciamento Binanceiro
(*) Nerenciamento de Cibera"o
(C) Nerenciamento de 3ontinuidade
(D) Nerenciamento de 6roblema
(E) Nerenciamento de 3onfi%ura"o
.1' #m rela"o ; biblioteca de boas pr'ticas na oferta de servios de tecnolo%ia da
informa"o, denominada L>LC, qual processo analisa possveis ameaas e suas
posteriores consequ-ncias para os servios de >L como estrat&%ia de implementar
aes para evit'-las0
(A) Nerenciamento de Lncidente
(*) Nerenciamento de ?isponibilidade
(C) Nerenciamento de 3ontinuidade
(D) Nerenciamento de 3onfi%ura"o
(E) Nerenciamento de 6roblema
.9' O con<unto de protocolos definidos para estabelecer se%urana na Lnternet &
desi%nado por0
(A) >36sec
(*) L6sec
(C) >36SL6sec
(D) >36SL6,
(E) L6,
00' 3onsidere as se%uintes redes abai)o com a representa"o networ#5mas#, onde
networ# representa o n1mero de rede e mas# a quantidade de bits da m'scara de
rede0
R" A0 1.@.1M5.1.@.0S15
R" *0 1.@.1M5.@05.0S@0
R" C0 1.@.1M5.1@5.0S1/
G possvel afirmar que o L6 1.@.1M5.@@4.4 pertence apenas ;7s8 rede7s80
(A) A
(*) (
(C) 3
(D) A e 3
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 19
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(E) ( e 3
01' 3om rela"o ; teoria sobre ,istemas de Lnforma"o, a fi%ura abai)o representa os
diferentes nveis de tomada de decis"o estruturados em uma pirDmide %erencial0
,obre a pirDmide %erencial & correto afirmar que0
(A) a administra"o operacional monitora o desempeno estrat&%ico de uma
or%ani+a"o e envolve um p1blico composto em sua maioria por conselos de
diretores e principais e)ecutivos.
(*) as decises tomadas no nvel de administra"o operacional tendem a ser mais
estruturadas.
(C) o nvel de administra"o t'tica envolve um p1blico formado, em sua %rande
maioria, por %erentes de operaes que desenvolvem planos em lon%o pra+o.
(D) a administra"o estrat&%ica tende a trabalar com informaes mais
estruturadas. O pro%rama denominado Ocontrole de estoqueP & um tipo de
aplicativo bastante comum ao p1blico deste tipo de administra"o.
(E) os tomadores de decis"o do nvel operacional e)i%em relat2rios resumidos, ad
hoc e n"o pro%ramados, previses e informaes e)ternas para apoiar seu
plane<amento.
02' ,e%undo a classifica"o do 6ang of +our 7NoB8, os padres de pro<eto decorator,
memento e singleton possuem respectivamente os se%uintes prop2sitos0
(A) cria"o, comportamental e estrutural.
(*) cria"o, cria"o e comportamental.
(C) comportamental, cria"o e estrutural.
(D) estrutural, comportamental e cria"o.
(E) estrutural, comportamental e comportamental.
0+' #m rela"o ; lin%ua%em !MC 7!nified Modelin% Can%ua%e8 para elabora"o da
estrutura de pro<etos de softYare, & correto afirmar que0
(A) um dia%rama de ob<etos mostra a confi%ura"o de n2s de processamento em
tempo de e)ecu"o e os componentes neles e)istentes.
(*) um dia%rama de componente & um tipo especial de %r'fico de estado, e)ibindo
um flu)o de uma atividade para outra.
(C) os dia%ramas de %r'fico de estados s"o importantes para a modela%em de
comportamentos de uma interface, classe ou colabora"o.
(D) um dia%rama de sequ-ncia e)ibe as or%ani+aes e as depend-ncias e)istentes
em um con<unto de componentes.
(E) um dia%rama de implanta"o e)ibe con<unto de classes, interfaces e
colaboraes, bem como seus relacionamentos.
0,' #m rela"o aos nveis de isolamento de transaes reali+adas em bancos de dados, &
correto afirmar quanto ao conceito de 9#A? !43OMML>#? que0
(A) n"o permite qualquer tipo de leitura sobre tabelas bloqueadas.
(*) n"o permite a e)ecu"o de comandos !6?A># e ,#C#3> na transa"o.
(C) permite o controle de tempo na transa"o.
(D) permite a ocorr-ncia de dirt2 reads ou leituras su<as.
(E) permite desli%ar o log de e)ecu"o da transa"o.
CONCURSO DE ADMISSO 2009 ao CFO/QC - 2010 PAG - 20
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0-' #m rela"o ; lin%ua%em !MC 7!nified Modelin% Can%ua%e8 para elabora"o da
estrutura de pro<etos de softYare, sobre os dia%ramas de colabora"o pode-se
afirmar que0
(A) s"o equivalentes aos dia%ramas de caso de uso.
(*) um de seus componentes, o foco de controle, & amplamente utili+ado para
mostrar o perodo durante o qual um ob<eto est' desempenando uma a"o.
(C) a lina de vida do ob<eto, um dos componentes deste tipo de dia%rama,
representa a e)ist-ncia de um ob<eto em um perodo de tempo.
(D) utili+am um n1mero de sequ-ncia para indicar a ordem temporal de uma
mensa%em.
(E) o dia%rama de colabora"o pode ser convertido em um dia%rama de sequ-ncia,
apesar de n"o serem dia%ramas semanticamente equivalentes ou de mesma
cate%oria.
0.' #m rela"o ao modelo 3MML de Hualidade de ,oftYare, qual das opes abai)o
representa o si%nificado e nvel de maturidade da 'rea de processo cu<a abrevia"o &
?A9I
(A) 7ecision 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade F 77efined8
(*) 7ata 8nal2sis and 9esults e nvel de maturidade @ 7,anaged8
(C) 7iar2 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade @ 7,anaged8
(D) 7ata 8nal2sis and 9esults e nvel de maturidade F 77efined8
(E) 7ecision 8nal2sis and 9esolution e nvel de maturidade 1 7)nitial8
00' #m rela"o ao modelo 3MML de Hualidade de ,oftYare, qual das opes abai)o
sinali+a o nvel de maturidade caracteri+ado pela aus-ncia de controle dos processos
e atividades de plane<amento, por&m com um foco central em atividades corretivas
que por ventura sur<amI
(A) 4vel Lnicial.
(*) 4vel Nerenciado.
(C) 4vel ?efinido.
(D) 4vel Huantitativamente Nerenciado.
(E) 4vel #m Otimi+a"o.
01' 3om rela"o aos sistemas %erenciadores de banco de dados OmultidimensionaisP, os
dados s"o arma+enados em tabelas de OfatosP e tabelas de OdimensesP que se
relacionam em um esquema denominado0
(A) 6ila.
(*) Bila.
(C) Anel.
(D) ?eque.
(E) #strela.
09' #m rela"o ; an'lise por ponto de fun"o, t&cnica ou m&trica pela qual & possvel
medir o tamano de um softYare a partir de suas funcionalidades e levando em
considera"o o ponto de vista do usu'rio, qual das alternativas abai)o indica a
quantidade de pontos de fun"o em um sistema cu<a quantidade de pontos de fun"o
n"o-a<ustados & 1000 e a soma de seu nvel de influ-ncia & @5I
(A) 5/0
(*) .F0
(C) ..0
(D) 1100
(E) 1@14
10' 3onsidere as tabelas A e ( abai)o e a consulta em lin%ua%em ,HC0
(
3O?LNO *ACO9
1 @
4 4
A
3O?LNO *ACO9
1 @
1 4
@ M
F 5
F 10
4 1@
4 14
4 1M
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INFORM?TICA
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Dir!or " E#$i#o
%i$!o&
O resultado da consulta em lin%ua%em ,HC ser'0
(A) 0
(*) 4
(C) 5
(D) 1@
(E) 1M
,#C#3> ,!M 7(.*ACO98 A, H>?#
B9OM A C#B> :OL4 (
O4 A.3O?LNO j (.3O?LNO
]U#9# A.3O?LNO (#>]##4 1 A4? F
N9O!6 ([ A.3O?LNO
FINAL DA PROVA