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Lngua Portuguesa

Monitora: Leda Barbosa




IDENTIDADE

QUEM SOU EU

Voc, jovem, alguma vez parou e pensou:

Quem sou?
O que significa ser gente?
Tenho procurado descobrir-me?
Quais os meus defeitos?
E as minhas virtudes?
O que eu quero da minha vida?
Para mim o que importante na vida?

Se j pensou nisso, est convidado a continuar. Se no, aceite a sugesto: comece a
descobrir-se!
No deixe para amanh.
H muito interesse na juventude de hoje. Existem pessoas querendo identificar o jovem.
Algumas so movidas pelo esprito cientifico e educacional, como os socilogos, psiclogos,
antroplogos, pedagogos, professores e, s vezes, at seus prprios pais!
Querem saber quem o jovem atual, verdadeiro. O que ele quer?
Desejam saber por que voc s vezes, rebelde, capaz de grande herosmo, e, por outro
lado, de pequenas covardias tambm. Voc fica revoltado com as grandes injustias, mas em
casa fica revoltado, e injusto com seus prprios irmos...
Outras tm sua ateno voltada para o jovem porque ele representa um imenso potencial
de consumo. Por exemplo, o que aconteceria a certas fbricas de refrigerantes, a algumas
gravadoras de discos, aos fabricantes e comerciantes da moda, s editoras de livros e
revistas, aos traficantes de drogas, s emissoras de rdio e televiso, se o jovem no fizesse
o jogo deles?
Outras ainda veem o jovem como uma arma poltica, cuja fora deve ser manipulada,
controlada a seu favor, ou ento marginalizada.
Enfim, voc est bombardeado de todos os lados.
(L. Kirchner)

2 .Leia o texto e responda :

Quem sou eu?
Quais os meus defeitos e minhas qualidades?
O que eu quero da vida? Quais so os meus ideais?
Sou coerente com o que eu penso e fao? Por qu?
J encontrei o meu caminho ou ainda estou perdido na multido?
Qual a minha reao quando recebo uma crtica positiva ou negativa?
O que ser manipulado?
At que ponto sou condicionado pela sociedade de consumo em que estou
inserido?
Como preservo minha individualidade diante das presses da sociedade (famlia, escola,
colegas, novidades etc.).


3. Escreva um texto falando de voc. Aproveite as ideias que voc colocou nas respostas do
exerccio anterior. Acrescente novas ideias, expresse o que pensa.

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