Psicologia P TJPR Aula 00 TJPR Alyson Barros Aula 00

Curso de Psicologia para o Concurso do Tribunal de
Justia do Estado do Paran

Aula Demonstrativa

Professor Alyson Barros

Curso de Psicologia para o TJ - Paran
Aula 0

1

Curso de Psicologia para o Concurso do Tribunal de
Justia do Estado do Paran
Aula Demonstrativa

Sumrio
Consideraes Iniciais ................................................................................................................... 2
Sobre o Professor ...................................................................................................................... 3
Anlise do Edital ............................................................................................................................ 5
Suas atribuies !uando "assar. .............................................................................................. 5
#a$as ......................................................................................................................................... 5
Ponto contro%ertido do edital ................................................................................................... &
Sobre as inscries .................................................................................................................... '
(ata da Pro%a ............................................................................................................................ )
As fases do concurso ................................................................................................................. )
Sobre os recursos ...................................................................................................................... *
(a nota final .............................................................................................................................. *
Sobre a banca ............................................................................................................................ *
Pra+o de %alidade do Concurso ............................................................................................... 1,
-uando eu "assar onde %ou trabal.ar/ ................................................................................. 1,
Conte0dos Pro$ra1ticos ....................................................................................................... 12
Calendrio de Aulas ................................................................................................................. 12
2tica "rofissional ......................................................................................................................... 15
C3di$o de 2tica ........................................................................................................................ 15
4elat3rios e laudos "ericiais "sicol3$icos. .................................................................................. 3,
4ES567895 C:P ;.< ,,'=2,,3 ............................................................................................... 31
>A;7A6 (E E6AB54A895 (E (5C7>E;?5S (EC544E;?ES (E A#A6IA8@ES
PSIC56ABICAS ..................................................................................................................... 32
(ocu1entos "sicol3$icos e a%aliaCo "sicol3$ica .................................................................. 3*
Questes ..................................................................................................................................... DD
Questes Comentadas e com Gabaritos ................................................................................... &1
Consideraes Finais ................................................................................................................. '*

Observao importante: este curso protegido por direitos autorais
(copyright! nos termos da "ei #$%&'(#)! *ue altera! atuali+a e consolida a
legisla,o sobre direitos autorais e d- outras provid.ncias$
Grupos de rateio e pirataria s,o clandestinos! violam a lei e pre/udicam os
pro0essores *ue elaboram o curso$ 1alori+e o trabalho de nossa e*uipe
ad*uirindo os cursos honestamente atravs do site 2stratgia Concursos$

Aula 0

2

Consideraes Iniciais

3ais uma batalha se inicia e a sua aprova,o est- cada ve+ mais pr45ima6
7reparado para o concurso de psic4logo do 8ribunal de 9ustia do 7aran-: ;er,o )
vagas e essa ser- uma e5celente oportunidade para entrar no servio p<blico ou
melhorar de carreira$ 3uitas vagas = em rela,o aos outros concursos de
psicologia = e e5celente sal-rio$ 3ais de > mil reais6 ?ito pessoas v,o passar! voc.
ser- uma delas:
1oc. est- lendo a nossa Aula de "anamento do curso (aula demonstrativa
onde iremos abordar o edital comentado! a nossa proposta de trabalho e o in@cio
dos conte<dos trabalhados$ Costumo comear! geralmente! com os t4picos mais
comuns em todo concurso! independente da banca: tica e documentos
psicol4gicos$ Como a data da prova ainda n,o 0oi de0inida (pasme! o edital 0ala *ue
ainda ser- divulgada a data! teremos um calend-rio em um ritmo pu5ado para n,o
dormirmos no ponto$ Aossa previs,o terminar todos os conte<dos at /ulho$
3eu ob/etivo a*ui produ+ir o melhor curso preparat4rio para esse
concurso$ B te dar os subs@dios e a con0iana necess-ria para marcar
conscientemente a resposta certa$ Alguns colegas concurseiros na -rea de
psicologia comentam *ue nossos cursos sempre t.m novidades e sempre se
superam$ A ideia essa mesma: melhorar sempre para conseguir sempre a
aprova,o6 ;er- *ue vou conseguir isso: Aos <ltimos concursos de psicologia em
*ue trabalhamos conseguimos e5celentes resultados (vide nossa p-gina
CCC$psicologianova$com$br$ 3as! claro! conto com voc.6
2spero *ue voc. goste dessa aula demonstrativa e *ue venha 0a+er parte
dessa e*uipe de vencedores (alunos e pro0essores *ue se dedicam dia e noite para
alcanar os melhores resultados nos concursos$ 2 com esse esp@rito! e com a
obstina,o de conseguirmos novamente o primeiro lugar no p4dio do concurso!
*ue comearemos essa aula$

Aula 0

3
O sucesso uma consequncia e no um o!e"i#o$
%us"a#e &lauer"

Sobre o Professor

3eu nome Alyson Barros! meu Dnvent-rio de Eabilidades ;ociais
medianamente alto! minha casa no E87 n,o possui chamin! consegui 0a+er uma
ve+ o 337D (mas n,o tive paci.ncia de corrigir e tenho medo do Forschach$
8enho uma boa bagagem na -rea de concursos = principalmente na -rea de
psicologia = e sou pro0essor de cursinhos para concursos h- alguns anos$ ;ou
carioca! mas apai5onado pela cidade do Aatal! praia de 7ipa! por conhecimentos e
desa0ios$ ;ou psic4logo de 0orma,o e atuei na -rea cl@nica por mais de sete anos
com a abordagem Cognitivo Comportamental! Aeuropsicologia e a parte de
Avalia,o 7sicol4gica$ 8ambm atuei como consultor organi+acional em algumas
empresas reali+ando pes*uisas de clima! plane/amento estratgico e a implanta,o
do Balanced Scorecard$ 8enho especiali+a,o em Aeuropsicologia! outra em Gest,o
7<blica e mestrado em Avalia,o 7sicol4gica$ Atualmente sou Analista do
7lane/amento e ?ramento! lotado no 3inistrio do 7lane/amento! ?ramento e
Gest,o! e 0ao parte da Gest,o de 7essoas da ;ecretaria$
3as! a parte do curr@culo *ue mais me orgulho 0oi ter participado da
prepara,o de v-rios candidatos vitoriosos nos principais concursos desse pa@s:
CA9 (&G "ugar! 8F8 &'G Fegi,o! ;89 (&H "ugar e ;enado$ 3eu papel a*ui esse:
apertar no treino para *ue a prova se/a 0-cil para voc.$ Como costumo di+er
sempre: treino di0@cil! batalha 0-cil$
Como voc.s devem ter percebido! costumo escrever as aulas como se
estivesse conversando diretamente com voc. para proporcionar uma sensa,o de
pro5imidade maior com a matria *ue ser- apresentada$ Alm disso! 0ico t,o I
vontade escrevendo *ue voc. ir- perceber sempre um grace/o a*ui ou ali$ Dsso
proposital: uma associa,o emocional com o conte<do a/udar- no processo
mnemJnico$
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D
2m caso de d<vidas! recursos! solicitaes ou coment-rios! pode me
mandar eKmail diretamente no alysonLpsicologianova$com$br$ Fecomendo *ue
visite regularmente! alm do F4rum do Estratgia Concursos! o meu site
CCC$psicologianova$com$br e os meus artigos no 2u 1ou 7assar
(CCC$euvoupassar$com$br$ Adicione aos seus 0avoritos e aproveite para curtir o
nosso 0acebooM Psicologia Nova: https:((CCC$0acebooM$com(psicologianova$
;e *uiser! me mande um eKmail *ue te inscrevo no maior grupo de virtual
de discuss,o de psicologia da atualidade: psicologiaconcursosLgooglegroups$com
Aa aula de ho/e comentaremos o edital! a banca e /- entraremos no
primeiro t4pico do nosso curso$
7ronto para a a,o:
Noa aula666

Aula 0

5

Anlise do Edital

? concurso ser- para o provimento de ) cargos da carreira de PSIC!O"O!
do Grupo ?cupacional ;uperior de Apoio 2speciali+ado (;A2! vinculado I
;ecretaria do 8ribunal de 9ustia do 2stado do 7aran-$ 8odas as vagas s,o para a
cidade de CuritibaK7F e a remunera,o atual mensal de FO >$>%#!P# (vencimento
b-sico de FO Q$R&%!QQ S verba de representa,o de FO R$QPR!&P$

Suas atribuies, uando passar!

;egundo o edital! compete ao 7sic4logo reali+ar atividades inerentes a
pro0iss,o de 7sic4logo! entre elas: elaborar e analisar laudos psicol4gicos!
pareceres! relat4rios e outros documentos! relacionados a processos /udiciais e
administrativos! atendimento terap.utico ao p<blico interno de acordo com as
orientaes e5istentes

"agas

;,o ) vagas! sendo! destas! & vaga para portadores de necessidades
especiais e & vaga para a0rodescendentes$ 7orm! um ponto importante *ue o
edital destaca *ue as vagas reservadas a portadores de necessidades especiais e a
a0rodescendentes n,o preenchidas ser,o revertidas aos demais candidatos de
ampla concorr.ncia! observada rigorosamente a ordem de classi0ica,o$

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&
Ponto contro#ertido do edital

Ai vem o amadorismo a parte estranha do edital:

# $ %AS CON%I&'ES PA(A A INSC(I&)O
&$ 7ara inscreverKse! o candidato dever- estar certo de possuir os seguintes
re*uisitos indispens-veis I investidura:
a ser brasileiro! nato ou naturali+adoT
b estar no pleno e5erc@cio dos seus direitos civis e pol@ticos! e *uite com suas
obrigaes eleitorais e militaresT
c haver conclu@do o curso *e A*ministrao! por institui,o o0icial ou
reconhecidaT
d estar em go+o de boa sa<de 0@sica e mental! e n,o apresentar de0ici.ncia *ue o
incapacite para o e5erc@cio do cargo! o *ue ser- devidamente averiguado no
e5ame mdico prKadmissionalT
e n,o possuir antecedentes criminais e n,o ter so0rido penalidades no e5erc@cio
de cargo p<blicoT
;im! sublinhado! gri0ado e ainda em vermelho$ Dsso ser- alterado pela banca
(sen,o s4 administrador passa para o concurso de psic4logo$ 2screvi ao Conselho
Federal de 7sicologia e I Nanca e aguardo resposta$ A,o um ponto *ue voc. deva
se preocupar: a reti0ica,o sair-$
8em outras partes do edital *ue 0alam:
+#I $ %AS E+I",NCIAS PA(A A NO-EA&)O E POSSE
Q$ 7or ocasi,o da nomea,o! o candidato dever- apresentar os seguintes
documentos:
l 0otoc4pia autenticada do diploma de bac.arel em A*ministrao! por
institui,o o0icial ou reconhecida! ou certid,o de cola,o de grau e5pedida por
institui,o o0icial ou reconhecida$
m comprovante de inscri,o no respectivo Conselho pro0issional$

&Q$ ? candidato *ue necessite de atendimento di0erenciado para a reali+a,o da
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'
prova dever- encaminhar I ;ecretaria do Concurso o atestado mdico e o
0ormul-rio pr4prio gerados no momento da inscri,o! *ue dever,o ser entregues
pessoalmente ou enviados via sede5! durante o per@odo de inscri,o! no endereo
constante do seguinte endereo acima mencionado (item # do presente Cap@tulo!
citando no envelope:
Assunto: Concurso P/blico A*ministra*or K atestado mdico$

R$ 7ara se bene0iciar da reserva de vagas prevista no Cap@tulo DD! ao portador de
necessidade especial! alm das e5ig.ncias comuns a todos os candidatos para a
inscri,o no concurso! dever- no ato de inscri,o preliminar:
$$$
b encaminhar! durante o per@odo de inscri,o! o atestado mdico (gerado no
momento da inscri,o! para o seguinte endereo: ;ecretaria do Concurso!
locali+ada I Fua 3au-! #U' K %$H andar (Departamento Administrativo! Alto da
Gl4ria! CuritibaK7aran-! citando no envelope:
Assunto: Concurso P/blico A*ministra*or K atestado mdico$

8os*ueira de novo$ Copiaram e colaram na grosseria mesmo$ 3as n,o te
preocupe com isso! ao longo do curso te apresentarei conte<dos *ue realmente
necessitaram de muita aten,o e energia para o seu aprendi+ado$ Eora de manter o
0oco6

Sobre as inscries

As inscries iniciam dia UU('P(U'&R (*uartaK0eira! 0inali+ando Is &)h do
dia 'P('%(U'&R (*uartaK0eira$
7ara inscreverKse
acesse https:((concursos$t/pr$/us$br(portlet0orms(publico(0rm$do:idFormularioVQ
'Q$ Fe*uerimento de isen,o da ta5a de inscri,o! dever- ser entregue! no mesmo
pra+o da inscri,o! con0orme item # e seguintes do Cap@tulo 1D do edital$ ? valor da
inscri,o de FO &R'!''$
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)

$ata da Pro#a

A data da prova ainda ser- divulgada mediante publica,o no Di-rio da
9ustia 2letrJnico e no site do 8ribunal de 9ustia do 2stado do 7aran-! site
CCC$t/pr$/us$br no linM espec@0ico do Concurso$
B claro *ue avisarei a*ui a data da prova assim *ue eles divulgarem e
acredito *ue a mesma n,o deva passar de dois meses contados da presente data
(como a maioria dos concursos$ Dois meses ser- um pra+o ra+o-vel para
trabalharmos$

As fases do concurso

;,o duas 0ases! uma ob/etiva e outra de t@tulos$
3as Alyson! n,o tenho t@tulos6 ? *ue 0ao: 2stude muuuuuuuito para
compensar na ob/etiva$ ?u voc. acha *ue s4 *uem tem t@tulos vai passar: Fs$ Alm
do mais! a prova de t@tulos ser- meramente classi0icat4ria (e n,o eliminat4ria!
ent,o voc. ainda tem chance$ 8anto concurso *ue eu ve/o o caboclo *ue passa ter
apenas a gradua,o$$$
A prova ob/etiva durar- P horas e constar- de &'' *uestes com Q
alternativas de m<ltipla escolha$ 2is a distribui,o delas:
!IN"0A PO(10"0ESA: U' (vinte *uestesT
CON2ECI-EN1O "E(AIS3A10A!I%A%ES: U' (vinte *uestesT
CON2ECI-EN1O ESPEC45ICO: %' (sessenta *uestesT
?lhando para essa distribui,o eu tenho certe+a *ue o *ue vai decidir a
prova n,o ser- nem a prova espec@0ica de psicologia! mas a de conhecimentos
gerais6 8emos muitas *uestes de psicologia e voc. ver- *ue teremos uma boa
base para as *uestes$ A pr4pria banca d- um norte ra+o-vel acerca de como
Aula 0

*
devemos abordar a matria! mas atualidades$$$ Fs$ 2u passo a bola de lado nesse
caso$
Fi*ue 0eli+ *ue n,o mantiveram as disciplinas de Facioc@nio "4gico e
Dn0orm-tica constantes no concurso passado$
Wm ponto importante *ue ser,o classi0icados os primeiros &''
candidatos666 Dsso um sinal importante$ Que v,o chamar ) n4s sabemos! mas para
*ue um n<mero t,o grande de classi0icados: Geralmente! geralmente mesmo! a
inten,o de classi0icar tanta gente de chamar alguns depois$ 2stou s4
especulando pelo *ue conheo de concursos! mesmo assim! vale a pena apostar$
"embro *ue a mdia m@nima de acertos! 0ora a classi0ica,o! para 0igurar
nessa lista de %PX$ 3as aluno meu! *ue *uer 0icar entre os ) primeiros! deve
acertar de #'X para cima$ B a nossa meta! combinado:

Sobre os recursos

A,o sabemos *uanto tempo depois eles divulgar,o o gabarito provis4rio!
mas a partir deste o candidato ter- dois dias <teis para propor recurso (conte
comigo$
? edital dei5a claro *ue: os *uestionamentos devem estar! devidamente!
0undamentados e apresentados em 0ormul-rio espec@0ico *ue estar- dispon@vel
nos sites e CCC$t/pr$/us$br! observando as instrues ali contidas$
"embro a voc.s *ue a 0ase do recurso ADADA B W3A FA;2 D? C?ACWF;?666

$a nota final

A nota 0inal ser- obtida pela mdia das notas da prova ?b/etiva! *ue ter-
peso ')! e da nota atribu@da aos t@tulos *ue ter- peso 'U! multiplicandoKse por seus
respectivos pesos somados os resultados e dividindoKse o produto por &'$

Sobre a banca
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1,

A,o sabemos *ual ser- a banca$ ;egundo o edital:
+#II $ %E!E"A&)O %E CO-PE1,NCIA
&$ A primeira etapa (7rova 7reambular ?b/etiva do Concurso! poder- ser
delegada I institui,o com not4ria especiali+a,o em concursos p<blicos!
obedecidas as normas do presente 2dital$
? *ue isso signi0ica: Que iremos nos basear na <ltima prova (U''# e *ue
iremos considerar a 0orte possibilidade da banca ser o pr4prio 89K7F$ Alm disso!
trabalharemos com *uestes das mais variadas bancas para *ue voc. 0i*ue 0era
nos conte<dos$ Combinado:
Considerando a <ltima prova de U''#! o *ue n,o t,o prudente em 0un,o
do tempo decorrido! podemos imaginar uma prova bastante tcnica e com a
preval.ncia de alguns conte<dos$ 7odemos concluir isso pela an-lise do edital
passado e da distribui,o das *uestes na prova$ Alerto *ue muitos dos conte<dos
cobrados anteriormente n,o s,o cobrados agora (u0a6$
8eremos uma aulaKe5tra apenas com a corre,o da prova! 0i*ue atento$

Pra%o de #alidade do Concurso

;,o U anos contados da data de publica,o da homologa,o do concurso!
prorrog-vel! por igual per@odo$

&uando eu passar, onde #ou trabal'ar(

3uito provavelmente voc. ir- para a ;ecretaria! *ue um 4rg,o vinculado I
7resid.ncia! dentro do Centro de Assist.ncia 3dica e ;ocial$

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11
7ara conhecer um pouco mais do organograma do 89K7F! recomendo
acessar o sistema D?3W;:
http:((portal$t/pr$/us$br(domus(internet(desenhar?rganograma$do:per0ormVabri
r8elaDesenharDtensAtuais

B interessante apro0undarmos um pouco na legisla,o do pr4prio tribunal$
De acordo com o %ecreto 6u*icirio 789 *e 98 *e maio *e 988: a se,o de
psicologia est- vinculada ao Gabinete do ;ecret-rio:
Art; 7<; O "abinete *o Secretrio constitu=*o *e >
d ;e,o de 7sicologia
d$& ;ervio de 7sicologia para AdultosT
d$U ;ervio de 7sicologia para AdolescentesT
d$R ;ervio de 7sicologia Dn0antilT

2 as atribuies s,o as seguintes:

Art; 9?; Ao Centro *e Assist@ncia -*ica e Social compete :
d atravs da ;e,o de 7sicologia e seus ;ervios :
D K reali+ar avalia,o psicol4gica para adultos e adolescentes!
psicodiagn4stico! psicoterapia! avalia,o psicol4gica!
orienta,o aos pais! avalia,o do estado mental para
candidatos *ue ingressam no 7oder 9udici-rio! per@cias em
caso de designa,o! avalia,o psicol4gica de candidatos I
Ado,o Dnternacional (C29AT
DD K reali+ar a orienta,o vocacional de adolescentesT
DDD K aplicar e avaliar testes psicol4gicos! orienta,o
psicopedag4gica de crianas em tratamento! orienta,o a
0amiliares e encaminhamentos! atendimento psicoter-pico
das 0am@liasT
D1 K atender Is crianas da Creche e 7rK2scola do Centro
;ocial Dn0antilT
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1 K e5ercer outras atribuies a0ins *ue lhe 0orem
determinadas$

Conte)dos Progra*ticos

CON1EA%O P(O"(A-B1ICO %AS %ISCIP!INAS CONS1AN1ES %O E%I1A! %O
CONC0(SO N< ??C3D?97 PA(A P(O#I-EN1O %E CA("OS %E PSIC!O"O
[Finalmente acertaram!]

CON2ECI-EN1OS ESPEC45ICOS $ ? desenvolvimento psicol4gico na in0Yncia e
adolesc.ncia$ Adolesc.ncia e Fam@lia$ A 0orma,o da personalidade$ Conse*u.ncias
da priva,o materna$ ? papel do pai$ As interKrelaes 0amiliares$ Aature+a e
origens da tend.ncia antiKsocial$ A apura,o do ato in0racional atribu@do ao
adolescente$ As medidas s4cioKeducativas$ ? trabalho do psic4logo na e*uipe
interpro0issional$ 7sicodiagn4sticoKtcnicas utili+adas$ A entrevista psicol4gica$
2labora,o de relat4rios e laudos$ Btica pro0issional$ Critrios de normalidade!
concep,o de sa<de e doena mental$ Conceitos e procedimentos b-sicos de
7sicoterapia$ Conceitos e procedimentos b-sicos de condu,o de atividades em
grupo$ As medidas espec@0icas de prote,o I criana e ao adolescente$ Aoes de
Direito da Fam@lia$ A coloca,o em 0am@lia substituta K Guarda! 8utela! Ado,o$
Adolesc.ncia! Drogadi,o e Fam@lia$ A apura,o de ato in0racional atribu@do ao
adolescente$ As medidas s4cioKeducativas$ ? trabalho do psic4logo e as atribuies
da e*uipe interpro0issional na 1ara da Dn0Yncia e da 9uventude! nas 1aras da
Fam@lia e das ;ucesses e nas 1aras 2speciais da Dn0Yncia e da 9uventude$
7sicodiagn4stico K tcnicas utili+adas$ A entrevista psicol4gica$ Felat4rios e laudos
periciais psicol4gicos$

Calendrio de Aulas

?rgani+ei os conte<dos e as aulas de acordo com critrios did-ticos$ Como
n,o podia dei5ar de ser! cometeram tambm algumas ga0es na edi,o dos
Aula 0

13
conte<dos program-ticos$ Fepetiram v-rios conceitos! *ue apresento com um risco
na disposi,o de nosso trabalho$ Con0ira:
Aula ? E DF *e maio
Btica pro0issional$
Felat4rios e laudos periciais psicol4gicos$
2labora,o de relat4rios e laudos$

Aula 9 E C *e Gun.o
7sicodiagn4stico K tcnicas utili+adas$
7sicodiagn4sticoKtcnicas utili+adas$
A entrevista psicol4gica$
A entrevista psicol4gica$

Aula D E 9F *e Gun.o
? desenvolvimento psicol4gico na in0Yncia e adolesc.ncia$
Adolesc.ncia e Fam@lia$
A 0orma,o da personalidade$

Aula 7 E D9 *e Gun.o
Conse*u.ncias da priva,o materna$
? papel do pai$
As interKrelaes 0amiliares$
Aature+a e origens da tend.ncia antiKsocial$
Adolesc.ncia! Drogadi,o e Fam@lia$

Aula F E DH *e Gun.o
A apura,o do ato in0racional atribu@do ao adolescente$
A apura,o de ato in0racional atribu@do ao adolescente$
As medidas s4cioKeducativas$
As medidas s4cioKeducativas$
As medidas espec@0icas de prote,o I criana e ao adolescente$
Aula 0

1D
Aoes de Direito da Fam@lia$ A coloca,o em 0am@lia substituta K Guarda!
8utela! Ado,o$

Aula : E : *e Gul.o
Critrios de normalidade! concep,o de sa<de e doena mental$
Conceitos e procedimentos b-sicos de 7sicoterapia$
Conceitos e procedimentos b-sicos de condu,o de atividades em grupo$
? trabalho do psic4logo na e*uipe interpro0issional$
? trabalho do psic4logo e as atribuies da e*uipe interpro0issional na 1ara
da Dn0Yncia e da 9uventude! nas 1aras da Fam@lia e das ;ucesses e nas 1aras
2speciais da Dn0Yncia e da 9uventude$

Aula I E 9D *e Gul.o
;imulado

1amos comear ent,o:

Aula 0

15

+tica profissional

Aossas v@deoKaulas est,o dispon@veis e voc. ver- *ue na grande maioria dos
concursos esse t4pico cai$ 2! via de regra! sempre temos uma *uest,o sobre tica
baseada no nosso c4digo de tica pro0issional$ 2ssa a resolu,o *ue voc. deve
saber de cabo a rabo! a resolu,o CF7 nG &' de U''P$

C,digo de +tica

1amos ao C4digo de Btica dos 7sic4logos$ Fecomendo v-rias leitura
atenciosas e muito marcador de te5to$ 2sse t4pico est- presente em *uase &''X
dos concursos de psicologia$ ;ublinharei os pontos principais do te5to e colocarei
minhas anotaes estar,o em vermelho$

C%I"O %E J1ICA P(O5ISSIONA! %O PSIC!O"O (Fesolu,o CF7 nG &'(U''P

8oda pro0iss,o de0ineKse a partir de um corpo de pr-ticas *ue busca
atender demandas sociais! norteado por elevados padres tcnicos e pela
e5ist.ncia de normas ticas *ue garantam a ade*uada rela,o de cada pro0issional
com seus pares e com a sociedade como um todo$
Wm C4digo de Btica pro0issional! ao estabelecer padres esperados *uanto
Is pr-ticas re0erendadas pela respectiva categoria pro0issional e pela sociedade!
procura 0omentar a autoKre0le5,o e5igida de cada indiv@duo acerca da sua pr-5is!
de modo a responsabili+-Klo! pessoal e coletivamente! por aes e suas
Aula 0

1&
conse*Z.ncias no e5erc@cio pro0issional$ A miss,o primordial de um c4digo de tica
pro0issional n,o de normati+ar a nature+a tcnica do trabalho! e! sim! a de
assegurar! dentro de valores relevantes para a sociedade e para as pr-ticas
desenvolvidas! um padr,o de conduta *ue 0ortalea o reconhecimento social
da*uela categoria$
? c4digo de tica prev. todas as situaes em *ue dever- ser
aplicado: A,o$ 7or isso constituiKse como princ@pios *ue
0undamentar,o a conduta pro0issional$
C4digos de Btica e5pressam sempre uma concep,o de homem e de
sociedade *ue determina a dire,o das relaes entre os indiv@duos$ 8radu+emKse
em princ@pios e normas *ue devem se pautar pelo respeito ao su/eito humano e
seus direitos 0undamentais$ 7or constituir a e5press,o de valores universais! tais
como os constantes na Declara,o Wniversal dos Direitos EumanosT s4cioK
culturais! *ue re0letem a realidade do pa@sT e de valores *ue estruturam uma
pro0iss,o! um c4digo de tica n,o pode ser visto como um con/unto 0i5o de normas
e imut-vel no tempo$ As sociedades mudam! as pro0isses trans0ormamKse e isso
e5ige! tambm! uma re0le5,o cont@nua sobre o pr4prio c4digo de tica *ue nos
orienta$
Dois pontos importantes: todo c4digo de tica determinado
historicamente e o nosso 0oi in0luenciado pela Declara,o
Wniversal dos Direitos Eumanos$
A 0ormula,o deste C4digo de Btica! o terceiro da pro0iss,o de psic4logo no
Nrasil! responde ao conte5to organi+ativo dos psic4logos! ao momento do pa@s e ao
est-gio de desenvolvimento da 7sicologia en*uanto campo cient@0ico e pro0issional$
2ste C4digo de Btica dos 7sic4logos re0le5o da necessidade! sentida pela categoria
e suas entidades representativas! de atender I evolu,o do conte5to institucionalK
legal do pa@s! marcadamente a partir da promulga,o da denominada Constitui,o
Cidad,! em &#))! e das legislaes dela decorrentes$
Consoante com a con/untura democr-tica vigente! o presente C4digo 0oi
constru@do a partir de m<ltiplos espaos de discuss,o sobre a tica da pro0iss,o!
suas responsabilidades e compromissos com a promo,o da cidadania$ ? processo
Aula 0

1'
ocorreu ao longo de tr.s anos! em todo o pa@s! com a participa,o direta dos
psic4logos e aberto I sociedade$
[ drama do CF7! essa parte dispens-vel$
2ste C4digo de Btica pautouKse pelo princ@pio geral de apro5imarKse mais
de um instrumento de re0le5,o do *ue de um con/unto de normas a serem seguidas
pelo psic4logo$ 7ara tanto! na sua constru,o buscouKse:
2is a lista dos pressupostos *ue nortearam a constru,o do
nosso c4digo de tica *ue todo candidato deve saber$
a$ 1alori+ar os princ@pios 0undamentais como grandes ei5os *ue devem
orientar a rela,o do psic4logo com a sociedade! a pro0iss,o! as entidades
pro0issionais e a ci.ncia! pois esses ei5os atravessam todas as pr-ticas e estas
demandam uma cont@nua re0le5,o sobre o conte5to social e institucional$
b$ Abrir espao para a discuss,o! pelo psic4logo! dos limites e intersees
relativos aos direitos individuais e coletivos! *uest,o crucial para as relaes *ue
estabelece com a sociedade! os colegas de pro0iss,o e os usu-rios ou bene0ici-rios
dos seus servios$
c$ Contemplar a diversidade *ue con0igura o e5erc@cio da pro0iss,o e a
crescente inser,o do psic4logo em conte5tos institucionais e em e*uipes
multipro0issionais$
d$ 2stimular re0le5es *ue considerem a pro0iss,o como um todo e n,o em
suas pr-ticas particulares! uma ve+ *ue os principais dilemas ticos n,o se
restringem a pr-ticas espec@0icas e surgem em *uais*uer conte5tos de atua,o$
Ao aprovar e divulgar o C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! a
e5pectativa de *ue ele se/a um instrumento capa+ de delinear para a sociedade as
responsabilidades e deveres do psic4logo! o0erecer diretri+es para a sua 0orma,o
e bali+ar os /ulgamentos das suas aes! contribuindo para o 0ortalecimento e
amplia,o do signi0icado social da pro0iss,o$
1ou destacar as utopias os ob/etivos:
a delinear para a sociedade as responsabilidades e
deveres do psic4logo
b o0erecer diretri+es para a sua 0orma,o
c bali+ar os /ulgamentos das suas aes
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1)
d contribuir para o 0ortalecimento e amplia,o do
signi0icado social da pro0iss,o

P(INC4PIOS 50N%A-EN1AIS
D$ ? psic4logo basear- o seu trabalho no respeito e na promo,o da liberdade! da
dignidade! da igualdade e da integridade do ser humano! apoiado nos valores *ue
embasam a Declara,o Wniversal dos Direitos Eumanos$
DD$ ? psic4logo trabalhar- visando promover a sa<de e a *ualidade de vida das
pessoas e das coletividades e contribuir- para a elimina,o de *uais*uer 0ormas de
neglig.ncia! discrimina,o! e5plora,o! viol.ncia! crueldade e opress,o$
Atente para a e5press,o \contribuir- para a elimina,o]$
DDD$ ? psic4logo atuar- com responsabilidade social! analisando cr@tica e
historicamente a realidade pol@tica! econJmica! social e cultural$
D1$ ? psic4logo atuar- com responsabilidade! por meio do cont@nuo aprimoramento
pro0issional! contribuindo para o desenvolvimento da 7sicologia como campo
cient@0ico de conhecimento e de pr-tica$
1$ ? psic4logo contribuir- para promover a universali+a,o do acesso da
popula,o Is in0ormaes! ao conhecimento da ci.ncia psicol4gica! aos servios e
aos padres ticos da pro0iss,o$
1D$ ? psic4logo +elar- para *ue o e5erc@cio pro0issional se/a e0etuado com
dignidade! re/eitando situaes em *ue a 7sicologia este/a sendo aviltada$
A*ui n,o tem escolha! em situaes *ue o psic4logo presencie
a degrada,o da psicologia! deve agir obrigatoriamente$
1DD$ ? psic4logo considerar- as relaes de poder nos conte5tos em *ue atua e os
impactos dessas relaes sobre as suas atividades pro0issionais! posicionandoKse
de 0orma cr@tica e em consonYncia com os demais princ@pios deste C4digo$
Wma dica: decore o 1DD$ Cai na literalidade na maioria das
bancas em *ue trabalhei!

%AS (ESPONSABI!I%A%ES %O PSIC!O"O
Agora comea a parte boa6
Art; 9< = ;,o deveres 0undamentais dos psic4logos:
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1*
a Conhecer! divulgar! cumprir e 0a+er cumprir este C4digoT
b Assumir responsabilidades pro0issionais somente por atividades para as
*uais este/a capacitado pessoal! te4rica e tecnicamenteT
c 7restar servios psicol4gicos de *ualidade! em condies de trabalho
dignas e apropriadas I nature+a desses servios! utili+ando princ@pios!
conhecimentos e tcnicas reconhecidamente 0undamentados na ci.ncia
psicol4gica! na tica e na legisla,o pro0issionalT
A legisla,o pro0issional inclui n,o s4 a elaborada para os
pro0issionais de psicologia como a e5istente para o
conte5to de trabalho do psic4logo (25emplo! C4digo de
Btica do 7oder 25ecutivo para psic4logos servidores do
poder e5ecutivo$
d 7restar servios pro0issionais em situaes de calamidade p<blica ou de
emerg.ncia! sem visar bene0@cio pessoalT
? *ue isso realmente signi0ica na pr-tica: ;igni0ica *ue o
psic4logo deve se apresentar para o trabalho em
situaes de calamidade p<blica ou de emerg.ncia!
mesmo *ue se/a sem remunera,o$ 2sse preceito est- de
acordo com o humanismo da Declara,o Wniversal dos
Direitos Eumanos$
e 2stabelecer acordos de presta,o de servios *ue respeitem os direitos
do usu-rio ou bene0ici-rio de servios de 7sicologiaT
Aada de preos ou condies e5orbitantes$
0 Fornecer! a *uem de direito! na presta,o de servios psicol4gicos!
in0ormaes concernentes ao trabalho a ser reali+ado e ao seu ob/etivo
pro0issionalT
2sse \a *uem de direito] ser- tratado adiante$
g Dn0ormar! a *uem de direito! os resultados decorrentes da presta,o de
servios psicol4gicos! transmitindo somente o *ue 0or necess-rio para a
tomada de decises *ue a0etem o usu-rio ou bene0ici-rioT
Aula 0

2,
h ?rientar a *uem de direito sobre os encaminhamentos apropriados! a
partir da presta,o de servios psicol4gicos! e 0ornecer! sempre *ue
solicitado! os documentos pertinentes ao bom termo do trabalhoT
i ^elar para *ue a comerciali+a,o! a*uisi,o! doa,o! emprstimo! guarda
e 0orma de divulga,o do material privativo do psic4logo se/am 0eitas
con0orme os princ@pios deste C4digoT
/ 8er! para com o trabalho dos psic4logos e de outros pro0issionais!
respeito! considera,o e solidariedade! e! *uando solicitado! colaborar com
estes! salvo impedimento por motivo relevanteT
M ;ugerir servios de outros psic4logos! sempre *ue! por motivos
/usti0ic-veis! n,o puderem ser continuados pelo pro0issional *ue os assumiu
inicialmente! 0ornecendo ao seu substituto as in0ormaes necess-rias I
continuidade do trabalhoT
l "evar ao conhecimento das instYncias competentes o e5erc@cio ilegal ou
irregular da pro0iss,o! transgresses a princ@pios e diretri+es deste C4digo
ou da legisla,o pro0issional$

Art; D< = Ao psic4logo vedado:
? Artigo &G e o UG devem ser relidos at a e5aust,o$
Apesar de parecerem longos! s,o de \bom senso] da
pr-tica pro0issional e 0-ceis de serem identi0icados em
*ual*uer prova$
a 7raticar ou ser conivente com *uais*uer atos *ue caracteri+em
neglig.ncia! discrimina,o! e5plora,o! viol.ncia! crueldade ou opress,oT
b Dndu+ir a convices pol@ticas! 0ilos40icas! morais! ideol4gicas! religiosas!
de orienta,o se5ual ou a *ual*uer tipo de preconceito! *uando do e5erc@cio
de suas 0unes pro0issionaisT
c Wtili+ar ou 0avorecer o uso de conhecimento e a utili+a,o de pr-ticas
psicol4gicas como instrumentos de castigo! tortura ou *ual*uer 0orma de
viol.nciaT
Aula 0

21
d AcumpliciarKse com pessoas ou organi+aes *ue e5eram ou 0avoream
o e5erc@cio ilegal da pro0iss,o de psic4logo ou de *ual*uer outra atividade
pro0issionalT
e ;er conivente com erros! 0altas ticas! viola,o de direitos! crimes ou
contravenes penais praticados por psic4logos na presta,o de servios
pro0issionaisT
0 7restar servios ou vincular o t@tulo de psic4logo a servios de
atendimento psicol4gico cu/os procedimentos! tcnicas e meios n,o este/am
regulamentados ou reconhecidos pela pro0iss,oT
g 2mitir documentos sem 0undamenta,o e *ualidade tcnico cient@0icaT
h Dnter0erir na validade e 0idedignidade de instrumentos e tcnicas
psicol4gicas! adulterar seus resultados ou 0a+er declaraes 0alsasT
i Dndu+ir *ual*uer pessoa ou organi+a,o a recorrer a seus serviosT
/ 2stabelecer com a pessoa atendida! 0amiliar ou terceiro! *ue tenha v@nculo
com o atendido! rela,o *ue possa inter0erir negativamente nos ob/etivos
do servio prestadoT
M ;er perito! avaliador ou parecerista em situaes nas *uais seus v@nculos
pessoais ou pro0issionais! atuais ou anteriores! possam a0etar a *ualidade
do trabalho a ser reali+ado ou a 0idelidade aos resultados da avalia,oT
l Desviar para servio particular ou de outra institui,o! visando bene0@cio
pr4prio! pessoas ou organi+aes atendidas por institui,o com a *ual
mantenha *ual*uer tipo de v@nculo pro0issionalT
m 7restar servios pro0issionais a organi+aes concorrentes de modo *ue
possam resultar em pre/u@+o para as partes envolvidas! decorrentes de
in0ormaes privilegiadasT
n 7rolongar! desnecessariamente! a presta,o de servios pro0issionaisT
o 7leitear ou receber comisses! emprstimos! doaes ou vantagens
outras de *ual*uer espcie! alm dos honor-rios contratados! assim como
intermediar transaes 0inanceirasT
p Feceber! pagar remunera,o ou porcentagem por encaminhamento de
serviosT
Aula 0

22
* Feali+ar diagn4sticos! divulgar procedimentos ou apresentar resultados
de servios psicol4gicos em meios de comunica,o! de 0orma a e5por
pessoas! grupos ou organi+aes$
3as Alyson! n,o podemos reali+ar diagn4stico: Dsso
culpa do tal do Ato 3dico: A,o$ 1e/a bem! n,o podemos
reali+ar diagn4stico *ue e5ponha pessoas! grupos ou
organi+aes$

Art; 7< = ? psic4logo! para ingressar! associarKse ou permanecer em uma
organi+a,o! considerar- a miss,o! a 0iloso0ia! as pol@ticas! as normas e as pr-ticas
nela vigentes e sua compatibilidade com os princ@pios e regras deste C4digo$
PargraKo /nico: 25istindo incompatibilidade! cabe ao psic4logo recusarKse a
prestar servios e! se pertinente! apresentar den<ncia ao 4rg,o competente$

Art; F< = Ao 0i5ar a remunera,o pelo seu trabalho! o psic4logo:
a "evar- em conta a /usta retribui,o aos servios prestados e as condies
do usu-rio ou bene0ici-rioT
b 2stipular- o valor de acordo com as caracter@sticas da atividade e o
comunicar- ao usu-rio ou bene0ici-rio antes do in@cio do trabalho a ser
reali+adoT
c Assegurar- a *ualidade dos servios o0erecidos independentemente do
valor acordado$

Art; :< = ? psic4logo! *uando participar de greves ou paralisaes! garantir- *ue:
a As atividades de emerg.ncia n,o se/am interrompidasT
b Ea/a prvia comunica,o da paralisa,o aos usu-rios ou bene0ici-rios
dos servios atingidos pela mesma$

Art; I< = ? psic4logo! no relacionamento com pro0issionais n,o psic4logos:
a 2ncaminhar- a pro0issionais ou entidades habilitados e *uali0icados
demandas *ue e5trapolem seu campo de atua,oT
Aula 0

23
b Compartilhar- somente in0ormaes relevantes para *uali0icar o servio
prestado! resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes!
assinalando a responsabilidade! de *uem as receber! de preservar o sigilo$

Art; C< = ? psic4logo poder- intervir na presta,o de servios psicol4gicos *ue
este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! nas seguintes situaes:
?lho no lance6 2ssas Q condies s,o vitais para o seu
concurso6
a A pedido do pro0issional respons-vel pelo servioT
A,o a pedido do paciente se o servio ainda estiver em
curso$
b 2m caso de emerg.ncia ou risco ao bene0ici-rio ou usu-rio do servio!
*uando dar- imediata ci.ncia ao pro0issionalT
?corre a interven,o! mas o psic4logo *ue intervir deve
dar imediata ci.ncia ao pro0issional anterior de sua
atua,o$ ;endo assim! ele n,o pede autori+a,o! mas
comunica a atua,o$
c Quando in0ormado e5pressamente! por *ual*uer uma das partes! da
interrup,o volunt-ria e de0initiva do servioT
Quando in0ormado pelo paciente ou por psic4logo
anterior *ue o v@nculo de atendimento n,o e5iste mais$
d Quando se tratar de trabalho multipro0issional e a interven,o 0i+er parte
da metodologia adotada$

Art; H< = 7ara reali+ar atendimento n,o eventual de criana! adolescente ou
interdito! o psic4logo dever- obter autori+a,o de ao menos um de seus
respons-veis! observadas as determinaes da legisla,o vigente:
Ao menos um dos respons-veis dever- autori+ar o
atendimento de criana! adolescente ou interdito$ Dsso n,o
signi0ica *ue se/a necessariamente um dos pais$ 7ode ser
a av4 ou! como e5presso no par-gra0o seguinte! o 9ui+ da
Dn0Yncia e Adolesc.ncia! por e5emplo$
Aula 0

2D
_&G = Ao caso de n,o se apresentar um respons-vel legal! o atendimento dever- ser
e0etuado e comunicado Is autoridades competentesT
_UG = ? psic4logo responsabili+arKseK- pelos encaminhamentos *ue se 0i+erem
necess-rios para garantir a prote,o integral do atendido$

Art; 8< = B dever do psic4logo respeitar o sigilo pro0issional a 0im de proteger! por
meio da con0idencialidade! a intimidade das pessoas! grupos ou organi+aes! a
*ue tenha acesso no e5erc@cio pro0issional$

Art; 9? = Aas situaes em *ue se con0igure con0lito entre as e5ig.ncias
decorrentes do disposto no Art$ #H e as a0irmaes dos princ@pios 0undamentais
deste C4digo! e5cetuandoKse os casos previstos em lei! o psic4logo poder- decidir
pela *uebra de sigilo! baseando sua decis,o na busca do menor pre/u@+o$
PargraKo /nico = 2m caso de *uebra do sigilo previsto no caput deste artigo! o
psic4logo dever- restringirKse a prestar as in0ormaes estritamente necess-rias$

Art; 99 = Quando re*uisitado a depor em /u@+o! o psic4logo poder- prestar
in0ormaes! considerando o previsto neste C4digo$
2 comunicar- apenas o necess-rio$

Art; 9D = Aos documentos *ue embasam as atividades em e*uipe
multipro0issional! o psic4logo registrar- apenas as in0ormaes necess-rias para o
cumprimento dos ob/etivos do trabalho$
Aovamente! comunicar- apenas o necess-rio$

Art; 97 = Ao atendimento I criana! ao adolescente ou ao interdito! deve ser
comunicado aos respons-veis o estritamente essencial para se promoverem
medidas em seu bene0@cio$
Aovamente! comunicar- apenas o necess-rio$

Aula 0

25
Art; 9F = A utili+a,o de *uais*uer meios de registro e observa,o da pr-tica
psicol4gica obedecer- Is normas deste C4digo e a legisla,o pro0issional vigente!
devendo o usu-rio ou bene0ici-rio! desde o in@cio! ser in0ormado$

Art; 9: = 2m caso de interrup,o do trabalho do psic4logo! por *uais*uer motivos!
ele dever- +elar pelo destino dos seus ar*uivos con0idenciais$
_ &G = 2m caso de demiss,o ou e5onera,o! o psic4logo dever- repassar
todo o material ao psic4logo *ue vier a substitu@Klo! ou lacr-Klo para posterior
utili+a,o pelo psic4logo substituto$
_ UG = 2m caso de e5tin,o do servio de 7sicologia! o psic4logo
respons-vel in0ormar- ao Conselho Fegional de 7sicologia! *ue providenciar- a
destina,o dos ar*uivos con0idenciais$

Art; 9I = ? psic4logo! na reali+a,o de estudos! pes*uisas e atividades voltadas
para a produ,o de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a Avaliar- os riscos envolvidos! tanto pelos procedimentos! como pela
divulga,o dos resultados! com o ob/etivo de proteger as pessoas! grupos!
organi+aes e comunidades envolvidasT
b Garantir- o car-ter volunt-rio da participa,o dos envolvidos! mediante
consentimento livre e esclarecido! salvo nas situaes previstas em
legisla,o espec@0ica e respeitando os princ@pios deste C4digoT
c Garantir- o anonimato das pessoas! grupos ou organi+aes! salvo
interesse mani0esto destesT
d Garantir- o acesso das pessoas! grupos ou organi+aes aos resultados
das pes*uisas ou estudos! ap4s seu encerramento! sempre *ue assim o
dese/arem$

Art; 9C = Caber- aos psic4logos docentes ou supervisores esclarecer! in0ormar!
orientar e e5igir dos estudantes a observYncia dos princ@pios e normas contidas
neste C4digo$

Aula 0

2&
Art; 9H = ? psic4logo n,o divulgar-! ensinar-! ceder-! emprestar- ou vender- a
leigos instrumentos e tcnicas psicol4gicas *ue permitam ou 0acilitem o e5erc@cio
ilegal da pro0iss,o$

Art; 98 = ? psic4logo! ao participar de atividade em ve@culos de comunica,o!
+elar- para *ue as in0ormaes prestadas disseminem o conhecimento a respeito
das atribuies! da base cient@0ica e do papel social da pro0iss,o$

Art; D? = ? psic4logo! ao promover publicamente seus servios! por *uais*uer
meios! individual ou coletivamente:
a Dn0ormar- o seu nome completo! o CF7 e seu n<mero de registroT
b Far- re0er.ncia apenas a t@tulos ou *uali0icaes pro0issionais *ue
possuaT
c Divulgar- somente *uali0icaes! atividades e recursos relativos a
tcnicas e pr-ticas *ue este/am reconhecidas ou regulamentadas pela
pro0iss,oT
d A,o utili+ar- o preo do servio como 0orma de propagandaT
e A,o 0ar- previs,o ta5ativa de resultadosT
0 A,o 0ar- autoKpromo,o em detrimento de outros pro0issionaisT
g A,o propor- atividades *ue se/am atribuies privativas de outras
categorias pro0issionaisT
h A,o 0ar- divulga,o sensacionalista das atividades pro0issionais$

%AS %ISPOSI&'ES "E(AIS

Art; D9 = As transgresses dos preceitos deste C4digo constituem in0ra,o
disciplinar com a aplica,o das seguintes penalidades! na 0orma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a Advert.nciaT
b 3ultaT
c Censura p<blicaT
Aula 0

2'
d ;uspens,o do e5erc@cio pro0issional! por at R' (trinta dias! ad
re0erendum do Conselho Federal de 7sicologiaT
e Cassa,o do e5erc@cio pro0issional! ad re0erendum do Conselho Federal
de 7sicologia$

Art; DD = As d<vidas na observYncia deste C4digo e os casos omissos ser,o
resolvidos pelos Conselhos Fegionais de 7sicologia! ad re0erendum do Conselho
Federal de 7sicologia$

Art; D7 = Competir- ao Conselho Federal de 7sicologia 0irmar /urisprud.ncia
*uanto aos casos omissos e 0a+.Kla incorporar a este C4digo$

Art; DF = ? presente C4digo poder- ser alterado pelo Conselho Federal de
7sicologia! por iniciativa pr4pria ou da categoria! ouvidos os Conselhos Fegionais
de 7sicologia$

"eu todo o nosso c4digo de tica: "eia de novo$ ? *ue tenho para te 0alar
n,o animador: decore o c4digo de tica$ 1oc. precisa saber das de0inies a*ui
utili+adas$ ? c4digo pe*ueno! mesmo assim! devo 0a+er algumas consideraes
es*uemati+adas para voc. n,o mais es*uecer$
Pontos Principais

Aula 0

2)

\1isar bene0@cio pr4prio]$ Quando a *uest,o vier re0erindoKse ao nosso
c4digo! observe se a situa,o apresentada sustenta algum caso *ue vise bene0@cio
pr4prio (prolongamento das sesses! emprstimos pessoais! estipular o preo ap4s
o in@cio dos trabalhos! porcentagem recebida por encaminhamento! etc$$ Caso isso
ocorra! 0icar- 0-cil identi0icar o erro in0erido$
7ara garantir *ue o psic4logo v- seguir os preceitos ticos e5plicitados! a
garantia *ue o pr4prio C4digo ?0erece a capacidade *ue n4s temos de recusarK
nos a prestar servios e! se pertinente! apresentar den<ncia ao 4rg,o competente$
Alm disso! podemos intervir no trabalho de outros pro0issionais nas
seguintes situaes:
a A pedido do outro pro0issional respons-vel pelo servioT
b 2m caso de emerg.ncia ou risco ao bene0ici-rioT
c Quando o trabalho do outro pro0issional estiver encerradoT
d Quando 0or a metodologia adotada$
%everes 5un*amentais
` Atuar na*uilo *ue capacitado!
com *ualidade e seguindo
princ@pios 0undamentaisT
` Atuar em situaes de calamidade
p<blica
` Fornecer in0ormaes
(transmitindo somente o *ue 0or
necess-rio para a tomada de
decises *ue a0etem o usu-rio ou
bene0ici-rioT
` 2ncaminhar *uando necess-rio
` Fepresentar contra e5erc@cio ilegal
ou irregular da pro0iss,o!
transgresses a princ@pios e
diretri+es deste C4digo ou da
legisla,o pro0issional$
#e*aLes
` 7raticar atos *ue caracteri+em
neglig.ncia! discrimina,o! e5plora,o!
viol.ncia! crueldade ou opress,oT
` Dndu+ir a convices pol@ticas! 0ilos40icas!
morais! ideol4gicas! religiosas! de
orienta,o se5ual ou a *ual*uer tipo de
preconceito! *uando do e5erc@cio de suas
0unes pro0issionaisT Dndu+ir *ual*uer
pessoa ou organi+a,o a recorrer a seus
serviosT
` ;er c<mplice do e5erc@cio ilegal da
pro0iss,o e de psic4logos com pr-ticas
n,o reconhecidasT
` 2mitir documentos sem 0undamenta,o
e *ualidade tcnico cient@0ica ou
inter0erir na validade e 0idedignidade de
instrumentos e tcnicas psicol4gicasT
` 2stabelecer v@nculos *ue pre/udi*uem a
*ualidade do trabalho (se/a no
atendimento ou na avalia,o ou visar
bene0@cio pr4prio$
Aula 0

2*
?utro ponto importante *ue! no atendimento de crianas! adolescentes
ou interditos! ao menos um dos respons-veis dever- autori+ar o atendimento$ De
*ue 0orma ocorre essa autori+a,o: Nom! a legisla,o vigente n,o 0ala nada
espec@0ico sobre isso! e! como voc. deve saber! a autori+a,o verbal acaba sendo
su0iciente$
? psic4logo poder- decidir pela *uebra de sigilo apenas na situa,o em
*ue bus*ue o menor pre/u@+o$ 2! mesmo assim! dever- apenas prestar as
in0ormaes estritamente necess-rias (isso vale para a *uase totalidade dos
processos de comunica,o o0iciais do psic4logo$
? *ue 0a+er com os ar*uivos con0idenciais: 2ssa 0-cil! atente para os dois
casos: em caso de demiss,o ou e5onera,o do psic4logo! seu material deve ser
passado para *uem o vier a substituir ou deve lacrar o material para posterior
utili+a,oT em caso de e5tin,o do servio de psicologia! o psic4logo in0ormar- a
e5tin,o ao Conselho Fegional de 7sicologia! *ue 0icar- respons-vel pela
destina,o do material$
Aa hora de 0a+er propaganda! o psic4logo deve in0ormar seu nome
completo! n<mero de registro e CF7$ Alm disso:
a 7oder- divulgar *uali0ica,o pro0issional e *uali0icaes!
atividades e recursos relativos a tcnicas e pr-ticas *ue este/am
reconhecidas ou regulamentadas pela pro0iss,oT
b A,o poder- divulgar o preo! divulgar e5pectativa de resultados
(de 0orma ta5ativa! se promover em detrimento de outros
pro0issionais e nem 0ar- sensacionalismo sobre sua atividade
pro0issional$
2! por 0im! a lista das penalidades aplicadas:
a Advert.nciaT
b 3ultaT
c Censura p<blicaT
e Cassa,o do e5erc@cio pro0issional! ad re0erendum do Conselho
Federal de 7sicologia$
Aula 0

3,
?bserve *ue o c4digo de tica n,o estipula os casos em *ue as penalidades
s,o aplic-veis$ Dsso ocorre por meio de outras legislaes! /ulgados!
posicionamentos e pelo /ulgamento atravs de comiss,o de tica para cada caso
apresentado$

-elat,rios e laudos periciais psicol,gicos!

? 89K7F n,o apresenta resolu,o ou normativo *ue atribua 0unes aos
relat4rios ou laudo periciais (di0erentemente de outros 89s no Nrasil$ 8ampouco o
Fegimento Dnterno ou o 3anual de 7rocedimentos Dnternos! de U'&&! esclarecem
*uais as suas 0unes$
Alyson! devo estudar por 0ora ou comprar algum livro para responder as
*uestes sobre essa tem-tica: A,o$ ;e cair! cair- aspectos da Fesolu,o >(U''R do
CF7$ 2ssa resolu,o costuma cair de duas 0ormas: perguntas literais sobre o *ue
est- escrito e como padr,o para *uestes dissertativas$ 7or isso! muita aten,o
nessa hora$ Acompanhe comigo os pontos principais = observe *ue todos os gri0os
no te5to s,o meus e *ue a resolu,o est- sinteti+ada para o *ue nos importa:
laudos e relat4rios psicol4gicos = e 0aa suas pr4prias anotaes$
Aula 0

31
3as! antes vou responder a duas *uestes r-pidas:
Pergunta: *ual a di0erena entre laudo e relat4rio:
(esposta: Aenhuma! s,o a mesma coisa$

Pergunta: Qual a di0erena entre "auro e "audo 7ericial (Felat4rio e Felat4rio
7ericial:
(esposta: Aenhuma! laudo laudo sempre$ Cuidado com algumas p-ginas de
internet *ue 0alam das di0erenas e especialidade do laudo pericial$ 8udo balela$ ;e
voc. sabe redigir um laudo! sabe redigir um laudo pericial! neuropsicol4gico!
cl@nico! etc$

-ES./012. C3P 4!5 6678966:

Dnstitui o 3anual de 2labora,o de
Documentos 2scritos produ+idos pelo
psic4logo! decorrentes de avalia,o
psicol4gica e revoga a Fesolu,o CF7 H
&>(U''U$
$$$
C?A;DD2FAAD? a 0re*Z.ncia com *ue representaes ticas s,o
desencadeadas a partir de *uei5as *ue colocam em *uest,o a *ualidade dos
documentos escritos! decorrentes de avalia,o psicol4gica! produ+idos pelos
psic4logosT
C?A;DD2FAAD? as propostas encaminhadas no D F?FW3 AACD?AA" D2
A1A"DAab? 7;DC?"cGDCA! ocorrido em de+embro de U'''T
C?A;DD2FAAD? a delibera,o da Assemblia das 7ol@ticas
Administrativas e Financeiras! em reuni,o reali+ada em &Q de de+embro de U''U!
para tratar da revis,o do 3anual de 2labora,o de Documentos produ+idos pelos
psic4logos! decorrentes de avaliaes psicol4gicasT
C?A;DD2FAAD? a decis,o deste 7len-rio em sess,o reali+ada no dia &Q
de /unho de U''R!
Aula 0

32
F2;?"12:
Art$ &H K Dnstituir o 3anual de 2labora,o de Documentos 2scritos!
produ+idos por psic4logos! decorrentes de avaliaes psicol4gicas$
Art$ UH K ? 3anual de 2labora,o de Documentos 2scritos! re0erido no
artigo anterior! dispe sobre os seguintes itens:
D$ 7rinc@pios norteadoresT
DD$ 3odalidades de documentosT
DDD$ Conceito ( 0inalidade ( estruturaT
D1$ 1alidade dos documentosT
1$ Guarda dos documentos$

Art$ RH K 8oda e *ual*uer comunica,o por escrito decorrente de
avalia,o psicol4gica dever- seguir as diretri+es descritas neste manual$
7ar-gra0o <nico = A n,o observYncia da presente norma constitui 0alta
ticoKdisciplinar! pass@vel de capitula,o nos dispositivos re0erentes ao e5erc@cio
pro0issional do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! sem pre/u@+o de outros
*ue possam ser argZidos$

-AN0A! %E E!ABO(A&)O %E %OC0-EN1OS %ECO((EN1ES %E A#A!IA&'ES
PSICO!"ICAS

Consideraes Dniciais
A avalia,o psicol4gica entendida como o processo tcnicoK
cient@0ico de coleta de dados! estudos e interpreta,o de in0ormaes a respeito
dos 0enJmenos psicol4gicos! *ue s,o resultantes da rela,o do indiv@duo com a
sociedade! utili+andoKse! para tanto! de estratgias psicol4gicas = mtodos!
tcnicas e instrumentos$ ?s resultados das avaliaes devem considerar e
analisar os condicionantes hist4ricos e sociais e seus e0eitos no psi*uismo! com
a 0inalidade de servirem como instrumentos para atuar n,o somente sobre o
indiv@duo! mas na modi0ica,o desses condicionantes *ue operam desde a
0ormula,o da demanda at a conclus,o do processo de avalia,o psicol4gica$
Aula 0

33
? presente 3anual tem como ob/etivos orientar o pro0issional
psic4logo na con0ec,o de documentos decorrentes das avaliaes psicol4gicas
e 0ornecer os subs@dios ticos e tcnicos necess-rios para a elabora,o
*uali0icada da comunica,o escrita$
As modalidades de documentos a*ui apresentadas 0oram sugeridas
durante o D FcFW3 AACD?AA" D2 A1A"DAab? 7;DC?"cGDCA! ocorrido em de+embro de
U'''$

2ste 3anual compreende os seguintes itens:
D$ 7rinc@pios norteadores da elabora,o documentalT
DD$ 3odalidades de documentosT
DDD$ Conceito ( 0inalidade ( estruturaT
D1$ 1alidade dos documentosT
1$ Guarda dos documentos$

I $ P(INC4PIOS NO(1EA%O(ES NA E!ABO(A&)O %E %OC0-EN1OS
? psic4logo! na elabora,o de seus documentos! dever- adotar como
princ@pios norteadores as tcnicas da linguagem escrita e os princ@pios ticos!
tcnicos e cient@0icos da pro0iss,o$

9 M P(INC4PIOS 1JCNICOS %A !IN"0A"E- ESC(I1A
? documento deve! na linguagem escrita! apresentar uma reda,o bem
estruturada e de0inida! e5pressando o *ue se *uer comunicar$ Deve ter uma
ordena,o *ue possibilite a compreens,o por *uem o l.! o *ue 0ornecido pela
estrutura! composi,o de par-gra0os ou 0rases! alm da corre,o gramatical$
? emprego de 0rases e termos deve ser compat@vel com as e5presses
pr4prias da linguagem pro0issional! garantindo a precis,o da comunica,o!
evitando a diversidade de signi0icaes da linguagem popular! considerando a *uem
o documento ser- destinado$
A comunica,o deve ainda apresentar como *ualidades: a clare+a! a
concis,o e a harmonia$ A clare+a se tradu+! na estrutura 0rasal! pela se*Z.ncia ou
ordenamento ade*uado dos conte<dos! pela e5plicita,o da nature+a e 0un,o de
Aula 0

3D
cada parte na constru,o do todo$ A concis,o se veri0ica no emprego da linguagem
ade*uada! da palavra e5ata e necess-ria$ 2ssa \economia verbal] re*uer do
psic4logo a aten,o para o e*uil@brio *ue evite uma reda,o lacJnica ou o e5agero
de uma reda,o proli5a$ Finalmente! a harmonia se tradu+ na correla,o ade*uada
das 0rases! no aspecto sonoro e na aus.ncia de caco0onias$

D M P(INC4PIOS J1ICOS E 1JCNICOS
U$&$ 7rinc@pios Bticos
Aa elabora,o de D?CW32A8?! o psic4logo basear- suas in0ormaes na
observYncia dos princ@pios e dispositivos do C4digo de Btica 7ro0issional do
7sic4logo$ 2n0ati+amos a*ui os cuidados em rela,o aos deveres do psic4logo nas
suas relaes com a pessoa atendida! ao sigilo pro0issional! Is relaes com a
/ustia e ao alcance das in0ormaes K identi0icando riscos e compromissos em
rela,o I utili+a,o das in0ormaes presentes nos documentos em sua dimens,o
de relaes de poder$
8ornaKse imperativo a recusa! sob toda e *ual*uer condi,o! do uso dos
instrumentos! tcnicas psicol4gicas e da e5peri.ncia pro0issional da 7sicologia na
sustenta,o de modelos institucionais e ideol4gicos de perpetua,o da segrega,o
aos di0erentes modos de sub/etiva,o$ ;empre *ue o trabalho e5igir! sugereKse uma
interven,o sobre a pr4pria demanda e a constru,o de um pro/eto de trabalho *ue
aponte para a re0ormula,o dos condicionantes *ue provo*uem o so0rimento
ps@*uico! a viola,o dos direitos humanos e a manuten,o das estruturas de poder
*ue sustentam condies de domina,o e segrega,o$
DeveKse reali+ar uma presta,o de servio respons-vel pela e5ecu,o de
um trabalho de *ualidade cu/os princ@pios ticos sustentam o compromisso social
da 7sicologia$ Dessa 0orma! a demanda! tal como 0ormulada! deve ser
compreendida como e0eito de uma situa,o de grande comple5idade$

U$U$ 7rinc@pios 8cnicos
? processo de avalia,o psicol4gica deve considerar *ue os ob/etos deste
procedimento (as *uestes de ordem psicol4gica t.m determinaes hist4ricas!
sociais! econJmicas e pol@ticas! sendo as mesmas elementos constitutivos no
Aula 0

35
processo de sub/etiva,o$ ? D?CW32A8?! portanto! deve considerar a nature+a
dinYmica! n,o de0initiva e n,o cristali+ada do seu ob/eto de estudo$
?s psic4logos! ao produ+irem documentos escritos! devem se basear
e5clusivamente nos instrumentais tcnicos (entrevistas! testes! observaes!
dinYmicas de grupo! escuta! intervenes verbais *ue se con0iguram como
mtodos e tcnicas psicol4gicas para a coleta de dados! estudos e interpretaes de
in0ormaes a respeito da pessoa ou grupo atendidos! bem como sobre outros
materiais e grupo atendidos e sobre outros materiais e documentos produ+idos
anteriormente e pertinentes I matria em *uest,o$ 2sses instrumentais tcnicos
devem obedecer Is condies m@nimas re*ueridas de *ualidade e de uso! devendo
ser ade*uados ao *ue se propem a investigar$
A linguagem nos documentos deve ser precisa! clara! intelig@vel e concisa!
ou se/a! deveKse restringir pontualmente Is in0ormaes *ue se 0i+erem necess-rias!
recusando *ual*uer tipo de considera,o *ue n,o tenha rela,o com a 0inalidade do
documento espec@0ico$
DeveKse rubricar as laudas! desde a primeira at a pen<ltima! considerando
*ue a <ltima estar- assinada! em toda e *ual*uer modalidade de documento$

II $ -O%A!I%A%ES %E %OC0-EN1OS
&$ Declara,o d [no estudaremos essa modalidade]
U$ Atestado psicol4gico [no estudaremos essa modalidade]
3. Felat4rio(laudo psicol4gico [observe que nessa resoluo, essas
modalidades so compreendidas como sinnimas, assim, as atribuies de
uma so as da outra]
Q$ 7arecer psicol4gico d [no estudaremos essa modalidade]
d A Declara,o e o 7arecer psicol4gico n,o s,o documentos decorrentes da
avalia,o 7sicol4gica! embora muitas ve+es apaream desta 0orma$ 7or isso
consideramos importante constarem deste manual a0im [quem disse que no
encontramos erros de portuu!s em documentos o"iciais#]de *ue se/am
di0erenciados$

Aula 0

3&
III $ CONCEI1O 3 5INA!I%A%E 3 ES1(010(A
[retirei os t$picos de %eclarao, &testado e 'arecer por no serem pertinentes]

7 M (E!A1(IO PSICO!"ICO
R$&$ Conceito e 0inalidade do relat4rio ou laudo psicol4gico
? relat4rio ou laudo psicol4gico uma apresenta,o descritiva acerca de
situaes e(ou condies psicol4gicas e suas determinaes hist4ricas! sociais!
pol@ticas e culturais! pes*uisadas no processo de avalia,o psicol4gica$ Como todo
D?CW32A8?! deve ser subsidiado em dados colhidos e analisados! I lu+ de um
instrumental tcnico (entrevistas! dinYmicas! testes psicol4gicos! observa,o!
e5ame ps@*uico! interven,o verbal! consubstanciado em re0erencial tcnicoK
0ilos40ico e cient@0ico adotado pelo psic4logo$
A 0inalidade do relat4rio psicol4gico ser- a de apresentar os
procedimentos e concluses gerados pelo processo da avalia,o psicol4gica!
relatando sobre o encaminhamento! as intervenes! o diagn4stico! o progn4stico e
evolu,o do caso! orienta,o e sugest,o de pro/eto terap.utico! bem como! caso
necess-rio! solicita,o de acompanhamento psicol4gico! limitandoKse a 0ornecer
somente as in0ormaes necess-rias relacionadas I demanda! solicita,o ou
peti,o$

R$U$ 2strutura
? relat4rio psicol4gico uma pea de nature+a e valor cient@0icos!
devendo conter narrativa detalhada e did-tica! com clare+a! precis,o e harmonia!
tornandoKse acess@vel e compreens@vel ao destinat-rio$ ?s termos tcnicos devem!
portanto! estar acompanhados das e5plicaes e(ou conceitua,o retiradas dos
0undamentos te4ricoK0ilos40icos *ue os sustentam$ [assim, podemos usar termos
t(cnicos, desde que clari"icados]
? relat4rio psicol4gico deve conter! no m@nimo! P (cinco itens:
identi0ica,o! descri,o da demanda! procedimento! an-lise e conclus,o$
&$Ddenti0ica,o
U$Descri,o da demanda
R$ 7rocedimento
Aula 0

3'
Q$ An-lise
P$ Conclus,o

3.).*. +denti"icao
B a parte superior do primeiro t4pico do documento com a 0inalidade
de identi0icar:
? autor(relator = *uem elaboraT
? interessado = *uem solicitaT
? assunto(0inalidade = *ual a ra+,o(0inalidade$
Ao identi0icador AW8?F(F2"A8?F! dever- ser colocado o(s
nome(s do(s psic4logo(s *ue reali+ar-(,o a avalia,o! com a(s respectiva(s
inscri,o(es no Conselho Fegional$
Ao identi0icador DA82F2;;AD?! o psic4logo indicar- o nome do
autor do pedido (se a solicita,o 0oi da 9ustia! se 0oi de empresas! entidades ou do
cliente$
Ao identi0icador A;;WA8?! o psic4logo indicar- a ra+,o! o motivo do
pedido (se para acompanhamento psicol4gico! prorroga,o de pra+o para
acompanhamento ou outras ra+es pertinentes a uma avalia,o psicol4gica$

3.).). %escrio da demanda
2sta parte destinada I narra,o das in0ormaes re0erentes I
problem-tica apresentada e dos motivos! ra+es e e5pectativas *ue produ+iram o
pedido do documento$ Aesta parte! deveKse apresentar a an-lise *ue se 0a+ da
demanda de 0orma a /usti0icar o procedimento adotado$

3.).3. 'rocedimento
A descri,o do procedimento apresentar- os recursos e
instrumentos tcnicos utili+ados para coletar as in0ormaes (n<mero de
encontros! pessoas ouvidas etc I lu+ do re0erencial te4ricoK0ilos40ico *ue os
embasa$ ? procedimento adotado deve ser pertinente para avaliar a comple5idade
do *ue est- sendo demandado$
Aula 0

3)

3.).,. &n-lise
B a parte do documento na *ual o psic4logo 0a+ uma e5posi,o
descritiva de 0orma met4dica! ob/etiva e 0iel dos dados colhidos e das situaes
vividas relacionados I demanda em sua comple5idade$Como apresentado nos
princ@pios tcnicos! \? processo de avalia,o psicol4gica deve considerar *ue os
ob/etos deste procedimento (as *uestes de ordem psicol4gica t.m
determinaes hist4ricas! sociais! econJmicas e pol@ticas! sendo as mesmas
elementos constitutivos no processo de sub/etiva,o$ ? D?CW32A8?! portanto!
deve considerar a nature+a dinYmica! n,o de0initiva e n,o cristali+ada do seu
ob/eto de estudo]$
Aessa e5posi,o! deveKse respeitar a 0undamenta,o te4rica *ue sustenta o
instrumental tcnico utili+ado! bem como princ@pios ticos e as *uestes relativas
ao sigilo das in0ormaes$ ;omente deve ser relatado o *ue 0or necess-rio para o
esclarecimento do encaminhamento! como disposto no C4digo de Btica
7ro0issional do 7sic4logo$
? psic4logo! ainda nesta parte! n,o deve 0a+er a0irmaes sem
sustenta,o em 0atos e(ou teorias! devendo ter linguagem precisa! especialmente
*uando se re0erir a dados de nature+a sub/etiva! e5pressandoKse de maneira clara e
e5ata$

3.).,. .oncluso
Aa conclus,o do documento! o psic4logo vai e5por o resultado e(ou consideraes
a respeito de sua investiga,o a partir das re0er.ncias *ue subsidiaram o trabalho$
As consideraes geradas pelo processo de avalia,o psicol4gica devem transmitir
ao solicitante a an-lise da demanda em sua comple5idade e do processo de
avalia,o psicol4gica como um todo$
1ale ressaltar a importYncia de sugestes e pro/etos de trabalho *ue
contemplem a comple5idade das vari-veis envolvidas durante todo o processo$
Ap4s a narra,o conclusiva! o documento encerrado! com
indica,o do local! data de emiss,o! assinatura do psic4logo e o seu n<mero de
inscri,o no CF7$
Aula 0

3*

# M #A!I%A%E %OS CON1EA%OS %OS %OC0-EN1OS
? pra+o de validade do conte<do dos documentos escritos! decorrentes das
avaliaes psicol4gicas! dever- considerar a legisla,o vigente nos casos /-
de0inidos$ A,o havendo de0ini,o legal! o psic4logo! onde 0or poss@vel! indicar- o
pra+o de validade do conte<do emitido no documento em 0un,o das
caracter@sticas avaliadas! das in0ormaes obtidas e dos ob/etivos da avalia,o$
Ao de0inir o pra+o! o psic4logo deve dispor dos 0undamentos para a
indica,o! devendo apresent-Klos sempre *ue solicitado$ [caso uma assertiva da
./S'/ indique que o pra0o de validade do conte1do dos documentos se2a de 3 anos,
ou qualquer pra0o espec4"ico, assinale /55&%6. & presente resoluo no descreve
pra0o "i7o de validade dos documentos]

#I $ "0A(%A %OS %OC0-EN1OS E CON%I&'ES %E "0A(%A
?s documentos escritos decorrentes de avalia,o psicol4gica! bem como
todo o material *ue os 0undamentou! dever,o ser guardados pelo pra+o m@nimo de
P anos! observandoKse a responsabilidade por eles tanto do psic4logo *uanto da
institui,o em *ue ocorreu a avalia,o psicol4gica$ [no con"unda a uarda de
documentos com a validade de documentos]
2sse pra+o poder- ser ampliado nos casos previstos em lei! por
determina,o /udicial! ou ainda em casos espec@0icos em *ue se/a necess-ria a
manuten,o da guarda por maior tempo$
2m caso de e5tin,o de servio psicol4gico! o destino dos documentos
dever- seguir as orientaes de0inidas no C4digo de Btica do 7sic4logo$

2 o atestado e o parecer: Devo saber: ;im! o su0iciente para di0erenciar do
laudo(relat4rio$ 1eremos isso ao 0inal do t4pico seguinte$

$ocu*entos psicol,gicos e a#alia;o psicol,gica

Aula 0

D,
9- vou adiantar a*ui um pouco da aula &$ 8rataremos da rela,o entre
documentos psicol4gicos e avalia,o psicol4gica$
Destaco a*ui! de antem,o! uma di0iculdade *ue a pr4pria psicologia tem de
di0erenciar a avalia,o psicol4gica do psicodiagn4stico$ ;endo bem prec-rio nessa
di0erencia,o! posso di+er *ue a avalia,o psicol4gica mais global e *ue n,o
possui limitaes temporais! en*uanto *ue o psicodiagn4stico um processo
limitado no tempo e *ue tem sua base nos testes psicol4gicos (pode usar
entrevistas$ 2ssa uma di0erencia,o grosseira! mas tende a ser o modo como as
bancas encaram o assunto de modo geral$ ? problema dessa generali+a,o *ue 0i+
ocorre *uando tratamos de autores espec@0icos$ Aeste caso! tudo pode variar$
Daremos seguimento ao nosso conte<do a partir desse vis *ue esclareci$
?utra propriedade da avalia,o psicol4gica *ue esta pode subsidiar
atestados e laudos(relat4rios! en*uanto *ue o psicodiagn4stico n,o$ 1e/a o *ue a
Fesolu,o CF7 nG> de U''R 0ala sobre isso:
II $ -O%A!I%A%ES %E %OC0-EN1OS
9; %eclarao N
D; Atesta*o psicolOgico
7; (elatOrio 3 lau*o psicolOgico
F; Parecer psicolOgico N
N A %eclarao e o Parecer psicolOgico no so
*ocumentos *ecorrentes *a avaliao PsicolOgicaP
embora muitas veQes apaream *esta Korma; Por isso
consi*eramos importante constarem *este manual aKim
*e Rue seGam *iKerencia*os;
5onte: Fesolu,o CF7 nG> de U''R$

2s*uematicamente! temos:

Avaliao PsicolOgica Psico*iagnOstico
Declara,o e
Atestado e
Felat4rio("audo e
Aula 0

D1
7arecer e

? *ue isso signi0ica: Que a avalia,o psicol4gica subsidia atestados
psicol4gicos e relat4rios(laudos en*uanto *ue o psicodiagn4stico pode subsidiar
declaraes e pareceres psicol4gicos$
Apesar de o aludido trecho 0alar apenas *ue a Declara,o e o Atestado
7sicol4gico n,o decorrem de Avalia,o 7sicol4gica! a nature+a desses documentos
comporta o psicodiagn4stico se este estiver dentro de um conte5to de avalia,o
psicol4gica$
;e 0or apenas a divulga,o de um \psicotcnico]! por e5emplo! n,o indicado
emitir laudo(relat4rio ou atestado$ 2sse o caso do psicodiagn4stico usado pelo
D28FAA na testagem para a obten,o da CAE$ B pr4prio! desse caso! *ue o servio
de psicodiagn4stico emita um parecer$
Con0ira o *ue a Fesolu,o C5P nSC *e D??7 0ala:
7 M (E!A1(IO PSICO!"ICO
R$&$ Conceito e 0inalidade do relat4rio ou laudo psicol4gico
? relat4rio ou laudo psicol4gico uma apresenta,o descritiva
acerca de situaes e(ou condies psicol4gicas e suas determinaes
hist4ricas! sociais! pol@ticas e culturais! pes*uisadas no processo de avalia,o
psicol4gica$ Como todo D?CW32A8?! deve ser subsidiado em dados
colhidos e analisados! I lu+ de um instrumental tcnico (entrevistas!
dinYmicas! testes psicol4gicos! observa,o! e5ame ps@*uico! interven,o
verbal! consubstanciado em re0erencial tcnicoK0ilos40ico e cient@0ico
adotado pelo psic4logo$
A 0inalidade do relat4rio psicol4gico ser- a de apresentar os procedimentos
e concluses gerados pelo processo da avalia,o psicol4gica! relatando sobre
o encaminhamento! as intervenes! o diagn4stico! o progn4stico e evolu,o
do caso! orienta,o e sugest,o de pro/eto terap.utico! bem como! caso
necess-rio! solicita,o de acompanhamento psicol4gico! limitandoKse a
0ornecer somente as in0ormaes necess-rias relacionadas I demanda!
solicita,o ou peti,o$

Aula 0

D2
Considerando a re0erida Fesolu,o! e *ue o relat4rio e laudo decorre da
avalia,o psicol4gica! podemos di+er *ue esse processo deve ser subsidiado em
dados colhidos e analisados! I lu+ de:
a um instrumental tcnico
a$ entrevistasT
b$ dinYmicasT
c$ testes psicol4gicosT
d$ observa,oT
e$ e5ame ps@*uicoT
0$ interven,o verbal$
b re0erencial tcnicoK0ilos40ico e cient@0ico adotado pelo psic4logo

Ateno: ;e levarmos a essa discuss,o o termo \psicodiagn4stico] na acep,o de
?campo! teremos uma conceitua,o diversa$ 7ara ?campo o psicodiagn4stico tem
o mesmo sentido *ue a avalia,o psicol4gica$ 2la! em con/unto com outros autores!
constitui a corrente minorit-ria na conceitua,o de avalia,o psicol4gica e
psicodiagn4stico$

7ara *ue 0i*ue mais claro! ve/a a nature+a desses documentos: de acordo
com a Fesolu,o CF7 nG> de U''R:
Aula 0

D3

` B um documento *ue visa a in0ormar a ocorr.ncia de 0atos ou
situaes ob/etivas relacionados ao atendimento psicol4gico! com a
0inalidade de declarar:
` a Comparecimentos do atendido e(ou do seu acompanhante!
*uando necess-rioT
` b Acompanhamento psicol4gico do atendidoT
` c Dn0ormaes sobre as condies do atendimento (tempo de
acompanhamento! dias ou hor-rios$
%EC!A(A&)O
` B um documento e5pedido pelo psic4logo *ue certi0ica uma
determinada situa,o ou estado psicol4gico! tendo como 0inalidade
a0irmar sobre as condies psicol4gicas de *uem! por re*uerimento!
o solicita! com0ins de:
` a 9usti0icar 0altas e(ou impedimentos do solicitanteT
` b 9usti0icar estar apto ou n,o para atividades espec@0icas! ap4s
reali+a,o de um processo de avalia,o psicol4gica! dentro do
rigor tcnico e tico *ue subscreve esta Fesolu,oT
` c ;olicitar a0astamento e(ou dispensa do solicitante! subsidiado
na a0irma,o atestada do 0ato! em acordo com o disposto na
Fesolu,o CF7 nH '&P(#%$
A1ES1A%O PSICO!"ICO
` ? relat4rio ou laudo psicol4gico uma apresenta,o descritiva
acerca de situaes e(ou condies psicol4gicas e suas
determinaes hist4ricas! sociais! pol@ticas e culturais! pes*uisadas
no processo de avalia,o psicol4gica$ Como todo D?CW32A8?! deve
ser subsidiado em dados colhidos e analisados! I lu+ de um
instrumental tcnico (entrevistas! dinYmicas! testes psicol4gicos!
observa,o! e5ame ps@*uico! interven,o verbal! consubstanciado
emre0erencial tcnicoK0ilos40ico e cient@0ico adotado pelo psic4logo$
` A 0inalidade do relat4rio psicol4gico ser- a de apresentar os
procedimentos e concluses gerados pelo processo da avalia,o
psicol4gica! relatando sobre o encaminhamento! as intervenes! o
diagn4stico! o progn4stico e evolu,o do caso! orienta,o e sugest,o
de pro/eto terap.utico! bem como! caso necess-rio! solicita,o de
acompanhamento psicol4gico! limitandoKse a 0ornecer somente as
in0ormaes necess-rias relacionadas I demanda! solicita,o ou
peti,o$
(E!A1(IO PSICO!"ICO
` 7arecer um documento 0undamentado e resumido sobre uma
*uest,o 0ocal do campo psicol4gico cu/o resultado pode ser
indicativo ou conclusivo$
` ? parecer tem como 0inalidade apresentar resposta esclarecedora!
no campo do conhecimento psicol4gico! atravs de uma avalia,o
especiali+ada! de uma \*uest,o problema]! visando a dirimir d<vidas
*ue est,o inter0erindo na decis,o! sendo! portanto! uma resposta a
uma consulta! *ue e5ige de *uemresponde compet.ncia no assunto$
PA(ECE(
Aula 0

DD

&uestes

CESPE $ INSS $ Analista *o Seguro Social M D??H
Acerca da postura tica do psic4logo! /ulgue os itens subse*Zentes$
9; ( ? cumprimento do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo garante
uma postura tica por parte do pro0issional$
D; ( Ao e5erc@cio pro0issional! o psic4logo deve agir com base em suas
convices pessoais! guiado por seus valores e princ@pios! constru@dos ao
longo de sua 0orma,o pessoal e pro0issional$
7; ( ? psic4logo vinculado a uma institui,o deve considerar os princ@pios e
as regras da institui,o a *ue este/a vinculado! porm deve privilegiar a
pessoa atendida! respeitandoKa acima da institui,o *ue os emprega$
F; ( Diante da moral vigente! *ue n,o serve mais como re0erencial de
orienta,o! postura tica do psic4logo tornar absolutos os princ@pios!
regras e normas de seu c4digo pro0issional$

CESPE $ 16%51 $ Analista 6u*icirio $ D??H

Fita! com )R anos de idade! com doena pulmonar crJnica! chegou ao
vigsimo dia de interna,o! per@odo em *ue passou por v-rios tipos de e5ames! dos
mais simples aos mais invasivos$ Ainda sem um diagn4stico preciso *ue e5plicasse
a intensi0ica,o dos sintomas de 0adiga e5trema! seria necess-rio prosseguir os
e5ames$ E- seis meses! o irm,o de Fita! ap4s duas semanas de interna,o no
mesmo hospital! 0aleceu$ A lembrana desse irm,o! *ue sempre 0oi muito pr45imo
a ela! ainda est- muito viva$ \Foi como se tivesse sido ontem]! di+ ela! cu/o maior
dese/o voltar para sua casa! /- n,o mais suportando a perman.ncia na*uele
hospital! apesar de todo apoio *ue recebe dos 0ilhos e da e*uipe mdica$
A partir do caso hipottico acima! /ulgue os itens a seguir! acerca da
interven,o tica do psic4logo /unto I pessoa doente$
Aula 0

D5
:; ( 2m uma avalia,o psicol4gica eticamente 0undamentada! deveKse
atentar para o limiar entre 0a+er todo o poss@vel para o bemKestar de Fita
na situa,o em *ue se encontra e 0a+er apenas o *ue poss@vel! apenas
a*uilo *ue lhe bene0icie verdadeiramente! evitando o *ue lhe muito
danoso! como! por e5emplo! o e5cesso de e5ames invasivos$
I; ( A psicologia e a tica /untas contribuem para uma digna viv.ncia da
morte! ou se/a! para *ue esta n,o se/a redu+ida simplesmente a um
processo biol4gico *ue permita morrer sem dor$ ? amparo a Fita! cu/os
dados s,o compat@veis com a condi,o de paciente terminal! bem como I
sua 0am@lia! importante para au5iliar na tomada de consci.ncia do *ue
est- implicado no processo de morrer$
C; ( B tico considerar a sa<de e o bemKestar do paciente como primordiais!
o *ue implica a suposi,o legal de *ue! para preservar a vida! os cuidados
mdicos e psicol4gicos necessitam da permiss,o do paciente! respeitando o
princ@pio da n,oKmale0ic.ncia! con0erindo a Fita a independ.ncia de
vontade e a,o e a in0orma,o sobre o tratamento e suas implicaes$

CESPE $ 1(E BA $ Analista 6u*icirio M D?9?
Quanto I tica pro0issional no psicodiagn4stico! /ulgue os itens
subse*uentes$
H; ( 2m termos gerais! o C4digo de Btica pro0issional uma teori+a,o
acerca das condutas a serem adotadas pelo psic4logo *ue se prope a agir
corretamente durante o psicodiagn4stico$
8; ( ? C4digo de Btica orienta o psic4logo! respaldandoKo! no *ue se re0ere
ao conhecimento da -rea e ao diagn4stico do su/eito por ele atendido!
propiciando um tratamento homog.neo I*ueles *ue necessitam de apoio
psicol4gico$
9?; ( ? C4digo de Btica adverte o psic4logo *uanto I necessidade de
considerar! no momento do diagn4stico! os aspectos sociais na etiologia dos
transtornos ps@*uicos! como o se5o e a situa,o socioeconJmica! *ue
podem gerar variaes diagn4sticas$
Aula 0

D&
99; ( Durante o psicodiagn4stico! o psic4logo deve reconhecer *ue a
sociali+a,o das mulheres! *ue as condu+ a assumir a responsabilidade pela
vida socioa0etiva da 0am@lia! pode estar na origem de suas di0iculdades de
e5pressar raiva ou descontentamento$
9D; ( Wma e5ig.ncia ideal do ponto de vista tico! mas *ue di0icilmente
colocada em pr-tica! a atuali+a,o pro0issional em rela,o ao
conhecimento cient@0ico! assim como a 0amiliari+a,o com as tcnicas e
suas respectivas potencialidades e limites interpretativos no
psicodiagn4stico$
97; ( ? psic4logo! durante o psicodiagn4stico! por tratar da vida ps@*uica do
ser humano! deve veri0icar se o paciente possui recursos ps@*uicos para
abordar suas *uestes mais di0@ceis ou se ele est- necessitando de
psico0-rmacos$

CESPE $ S1- $ Analista 6u*icirio M D?99
9ulgue os itens subse*uentes com base no C4digo de Btica 7ro0issional dos
7sic4logos e na resolu,o CF7 ''>(U''R$
9F; ( 1edaKse ao psic4logo a emiss,o de documentos sem 0undamenta,o e
*ualidade tcnicoKcient@0ica$
9:; ( ?s documentos escritos decorrentes de avalia,o psicol4gica! bem
como todo material *ue os 0undamentou! devem ser guardados pelo pra+o
m@nimo de seis meses$

1(E3ES $ Analista 6u*icirio M D?99
Com base no C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! /ulgue os itens
subse*uentes$
9I; ( B dever do psic4logo transmitir! a *uem de direito! somente os
resultados necess-rios para a tomada de decises *ue a0etem o usu-rio ou
bene0ici-rio! decorrentes da presta,o de servios psicol4gicos$
Aula 0

D'
9C; ( B vedado ao psic4logo apresentar! em meios de comunica,o!
resultados de servios psicol4gicos *ue possam e5por pessoas! grupos ou
organi+aes$
9H; ( 2m caso de demiss,o ou e5onera,o! o psic4logo deve manter consigo
laudos! relat4rios e todo material relativo aos servios prestados! sendoKlhe
vedado passar esses documentos a seu substituto! visto *ue este n,o ser- o
psic4logo respons-vel pelo sigilo dessas in0ormaes! *ue cabe apenas ao
psic4logo *ue as coletou$
98; ( ? C4digo de Btica prev. o direito de greve$ Ao caso de a greve ter como
ob/etivo melhores condies de trabalho da categoria! permitida a n,o
comunica,o antecipada da paralisa,o aos usu-rios ou bene0ici-rios dos
servios$
D?; ( Caso um psic4logo observe *ue outro pro0issional de psicologia este/a
prestando servio *ue acarrete risco ao usu-rio! esse psic4logo deve levar o
caso ao conselho da categoria! n,o devendo! em nenhuma hip4tese!
inter0erir diretamente nos servios alheios$
D9; ( ? psic4logo *ue atue em uma e*uipe multipro0issional deve! ao
elaborar documentos! registrar todas as in0ormaes a respeito do usu-rio
ou bene0ici-rio por ele obtidas$ 2ssas in0ormaes devem ser
compartilhadas com a e*uipe! a *ual! como o pr4prio psic4logo! tambm
respons-vel pelo seu sigilo$

SE"E(ES $ Especialista em %esenvolvimento 2umano e Social M D?99
De acordo com o c4digo de tica pro0issional *ue rege a pro0iss,o de
psic4logo! /ulgue o item abai5o$
DD; ( Wm psic4logo n,o pode receber de paciente emprstimo ou doa,o f
alm de seus honor-rios f! salvo *uando o paciente o 0a+ de livre e
espontYnea vontade$

ABIN $ OKicial 1cnico *e Intelig@ncia M Brea *e Psicologia $ D?9?
Aula 0

D)
A respeito do papel pro0issional! das atribuies e das compet.ncias do
psic4logo organi+acional! /ulgue os itens subse*uentes$
D7; ( ? psic4logo organi+acional deve preservar o sigilo pro0issional e o
respeito I intimidade dos trabalhadores *ue atende! inclusive *uando
re*uisitado a depor em /u@+o! na hip4tese de eventual reclama,o
trabalhista contra o empregador na /ustia do trabalho$

TuestLes In*itas em Concurso M ProKessor Alyson Barros

Desidrio! psic4logo cl@nico! 0ormado e registrado no seu Conselho Fegional
de 7sicologia! recebeu a demanda de um pai (;aulo e um advogado para atuar
como assistente tcnico em um processo /udicial de guarda de crianas$ 2sse pai
e5Kalcoolista! 0ormado em medicina e tem hist4rico de agress,o I e5Kesposa e Is
crianas$ Aesse conte5to! Desidrio 0oi contratado e orientado para aplicar testes e
comprovar a idoneidade moral e social de seu cliente$ 7ara isso ele opta pela
aplica,o de testes de personalidade e de habilidades sociais para provar *ue o pai
possui personalidade est-vel e *ue capa+ de controlar sua agressividade$
Aesse conte5to! /ulgue as seguintes alternativas:

DF; ( Considerando a demanda re*uerida! poss@vel indicar a aplica,o do
DF7 e do DE;$
D:; ( 7ro0issionalmente! nenhum psic4logo pode ser contratado para atuar na
avalia,o isolada de uma das partes de lit@gios /udiciais$
DI; ( 3esmo em um conte5to /ur@dico! Desidrio atuar- como Assistente
8cnico e n,o como 7sic4logo 7erito$
DC; ( ;obre a atua,o de Desidrio! correto a0irmar *ue ele! caso atenda
integralmente I solicita,o! estar- cometendo 0alta tica pro0issional$
DH; ( 8ransgresses dos preceitos ao C4digo de Btica pro0issional constituem
in0ra,o disciplinar *ue ense/ar,o! necessariamente! a aplica,o de uma
das penalidades a seguir: advert.nciaT multaT censura p<blicaT suspens,o
do e5erc@cio pro0issional por at R' (trinta dias! ad re"erendum do
Aula 0

D*
Conselho Federal de 7sicologiaT Cassa,o do e5erc@cio pro0issional! ad
re"erendum do Conselho Federal de 7sicologia$
D8; ( Caso outro psic4logo tome ci.ncia da atua,o de Desidrio! esse dever-
levar ao conhecimento do Conselho de 7sicologia a ocorr.ncia do 0ato
irregular$
7?; ( Considerando *ue a Desidrio re*ueira entrevistar o 0ilho de ;aulo!
su0iciente a autori+a,o deste pai para a legitimidade da entrevista com o
0ilho$

;obre a Btica 7ro0issional dos 7sic4logos! /ulgue os itens abai5o$
79; ( B vedado ao psic4logo! em *ual*uer caso! emitir documentos sem
0undamenta,o e *ualidade tcnico cient@0ica$
7D; ( ? psic4logo deve considerar a miss,o! 0iloso0ia! pol@ticas! normas e
pr-ticas de uma organi+a,o para ingressar! associarKse ou permanecer em
uma nela$

Com rela,o I inter0er.ncia de psic4logo no servio de outro pro0issional
psic4logo! /ulgue as seguintes a0irmativas:

77; ( B poss@vel intervir no trabalho de outros psic4logos apenas *uando
houver autori+a,o escrita do psic4logo respons-vel$
7F; ( B proibida a inter0er.ncia de *ual*uer outro pro0issional no trabalho do
psic4logo! salvo em caso de emerg.ncia ou risco ao bene0ici-rio ou *uando
o trabalho do outro pro0issional estiver encerrado$

? psic4logo 7aulo! ap4s diversos atendimentos de uma determinada cliente! a
Cl-udia! a pedido dela! elabora laudo psicol4gico no *ual 0ala sobre seu e5Kmarido!
o ;r$ Carlos! *ue era parte em lit@gio para regular visitas e guarda$ ? ;r$ Carlos se
sentiu lesado posto *ue /amais 0ora paciente do pro0issional! n,o o conhecia
pessoalmente e n,o demandara *uais*uer servios desse psic4logo$ Alm disto! o
laudo do pro0issional 0oi usado como pea processual no 9udici-rio! o *ue
pre/udicou o ;r$ Carlos no lit@gio *ue en0rentava$ ? ;r$ Carlos se viu e5posto de
Aula 0

5,
modo e*uivocado e ao sabor de um laudo *ue n,o lhe di+ia respeito$ Alm disto!
/ulgou inver@dicas as a0irmaes contidas ali$
7elo e5posto! /ulgue os itens a seguir:

7:; ( ;eria procedente a reali+a,o da avalia,o se o documento n,o 0osse
usado contra 7aulo e sim a 0avor$
7I; ( De acordo com o C4digo de Btica 7ro0issional de 7sicologia! o 7sic4logo
7aulo cometeu 0alta disciplinar pun@vel com a suspens,o de e5erc@cio por
at R' dias$
7C; ( ? "audo 7sicol4gico e5pedido por 7aulo! independente do caso! tem o
mesmo valor *ue um Felat4rio 7sicol4gico$
7H; ( ? <nico erro de procedimento *ue 7aulo cometeu 0oi n,o ter pedido
autori+a,o para reali+ar a avalia,o psicol4gica de 7aulo$ ?btendo esta! o
laudo seria v-lido$
78; ( ? pro0issional! como resultado de seu trabalho com um determinado
paciente! produ+iu um laudo sobre um terceiro! por ele n,o atendido!
contando apenas com os relatos de seu cliente e pensando *ue isto se
destinaria somente a este cliente$ 2ssa situa,o caracteri+a uma in0ra,o
tica$

Com rela,o ao C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! /ulgue os itens a
seguir:

F?; ( 2m caso de demiss,o ou e5onera,o do psic4logo! seu material deve ser
passado para *uem o vier a substituir ou deve lacrar o material para
posterior utili+a,o$
F9; ( 2m caso de e5tin,o do servio de psicologia! o psic4logo in0ormar- a
e5tin,o ao Conselho Fegional de 7sicologia! *ue 0icar- respons-vel pela
destina,o do material$
FD; ( ? psic4logo poder- decidir pela *uebra de sigilo apenas na situa,o em
*ue bus*ue o menor pre/u@+o$ 2! mesmo assim! dever- apenas prestar as
in0ormaes estritamente necess-rias$
Aula 0

51
F7; ( ? c4digo de tica n,o estipula os casos em *ue as penalidades s,o
aplic-veis$
FF; ( B vedado ao psic4logo prolongar! desnecessariamente! a presta,o de
servios pro0issionais$ Caso ele 0aa isso! estar- incorrendo de 0alta tica
pun@vel com penalidades descritas no C4digo de Btica 7ro0issional$
F:; ( ? psic4logo! na reali+a,o de estudos! pes*uisas e atividades voltadas
para a produ,o de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias
garantir-! em todo caso! o acesso das pessoas! grupos ou organi+aes aos
resultados das pes*uisas ou estudos! ap4s seu encerramento! sempre *ue
assim o dese/arem$

Com rela,o I 0i5a,o da remunera,o do trabalho do psic4logo! /ulgue as
seguintes assertivas$

FI; ( ? 7sic4logo levar- em conta a capacidade contributiva da pessoa 0@sica
ou /ur@dica atendida pelo servio! estipulando! ap4s o servio! um valor 0i5o!
um percentual sobre o lucro obtido ou do impacto de sua atua,o$
FC; ( 7sic4logo tem a obriga,o pro0issional de assegurar a *ualidade dos
servios o0erecidos independentemente do valor acordado$ 2 mesmo
*uando reali+ar greve para protestar pelo valor do pagamento de seus
servios! dever- 0a+er prvia comunica,o da paralisa,o aos usu-rios ou
bene0ici-rios dos servios atingidos pela greve$
FH; ( ? 7sic4logo n,o pode prestar servios gratuitos! pois o C4digo de Btica
7ro0issional do 7sic4logo estabelece *ue o usu-rio do servio deva ter
sempre uma contrapartida! mesmo *ue pe*uena! para com o servio$
F8; ( ? pro0issional levar- em conta a tabela de honor-rios do Conselho
Federal de 7sicologia! respeitando o limite m-5imo e o m@nimo para os
servios prestados por psic4logos$

:?; FCC K U''> K 8FF K Rg F2GDb? K Analista 9udici-rio K 7sicologia
Aula 0

52
;obre as relaes de poder nos conte5tos de atua,o! o C4digo de Btica do
psic4logo! em seu item 1DD = Dos 7rinc@pios Fundamentais! a0irma *ue o psic4logo

a analisar- as relaes de poder *ue o circundam! para poder redigir mani0estos e
sensibili+ar a categoria! em consonYncia com os demais princ@pios desse c4digo$
b considerar- as relaes de poder nos conte5tos em *ue atua e os impactos
dessas relaes sobre as suas atividades pro0issionais! posicionandoKse de 0orma
cr@tica e em consonYncia com os demais princ@pios desse c4digo$
c obter-! por meio de suas tcnicas! mtodos para persuadir os indiv@duos com
cargo de poder na institui,o a sociali+arem as in0ormaes e 0a+erem
psicoterapia! con0orme os demais princ@pios desse c4digo$
d trabalhar- /unto aos indiv@duos *ue e5ercem poder na institui,o! visando uma
apro5ima,o e0etiva *ue venha 0acilitar comportamentos imitativos$
e considerar- as relaes de poder nos conte5tos em *ue atua! aplicando testes
pro/etivos em todos os 0uncion-rios e diagnosticando previamente *uais s,o os
elementos *ue poder,o perturbar a ordem institucional$

:9; WF7F K U'&' K WF7F K 7sic4logo
? C4digo de Btica do 7sic4logo apresenta diretri+es para a conduta
pro0issional do psic4logo$ A partir desse documento! Ab? 0a+ parte das obrigaes
do psic4logo:

a apresentar documenta,o pertinente ao tratamento do indiv@duo *uando
solicitado pelo mesmo$
b considerar as diretri+es da organi+a,o em *ue trabalha em rela,o Is
recomendaes do CF7$
c evitar v@nculos pessoais e pro0issionais com outras pessoas *ue possam
inter0erir na 0idelidade da interven,o$
Aula 0

53
d compartilhar in0ormaes com outros pro0issionais n,o psic4logos ap4s
consentimento do cliente$
e in0ormar os respons-veis por crianas e(ou adolescentes sobre o pedido de
atendimento psicoterap.utico ap4s a 0orma,o da aliana terap.utica e a
autori+a,o do cliente$

:D; FCC K U''# K 89K7D K Analista 9udici-rio = 7sicologia
? Art$ &)H do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo indica *ue o
psic4logo n,o divulgar-! ensinar-! ceder-! emprestar- ou vender- a leigos
instrumentos e tcnicas psicol4gicas *ue
a blo*ueiem o conhecimento sobre o mane/o de tais instrumentos$
b di0icultem o acesso a in0ormaes con0idenciais sobre o paciente$
c permitam ou 0acilitem o e5erc@cio ilegal da pro0iss,o$
d n,o 0acilitem a aplica,o destes instrumentos para 0ins promocionais$
e n,o 0acilitem a aplica,o destes instrumentos para 0ins comerciais$

:7; FCC K U''# K 89K7D K Analista 9udici-rio K 7sicologia
? Art$ #H do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo indica *ue dever do
psic4logo respeitar o sigilo pro0isK sional a 0im de proteger! por meio da
con0iabilidade! a intimidade das pessoas! grupos ou organi+aes!
a somente *uando nomeado para peritagem por pedido /udicial$
b a *ue tenha acesso no e5erc@cio pro0issional$
c desde *ue o psic4logo tenha prestado servios o0icialmente por contrato de
trabalho devidamente assinado$
d somente nos casos em *ue utili+e instrumentos de avalia,o psicol4gica$
e *ue! de alguma maneira! au5iliaram no desenvolvimento das comunidades
carentes$

Aula 0

5D
:F; FCC K U''> K 8FF K Rg F2GDb? K Analista 9udici-rio = 7sicologia

? pro0issional *ue utili+ar testes psicol4gicos *ue n,o constam na rela,o de testes
aprovados pelo Conselho Federal de 7sicologia estar-

a valori+ando a atua,o estritamente cl@nica$
b e5ercendo o livre arb@trio! previsto na categoria$
c cometendo uma 0alta tica$
d cometendo erro administrativo$
e propondo novos mtodos de interven,o$

::; FCC K U''> K 8FF K Rg F2GDb? K Analista 9udici-rio = 7sicologia
Ao caso do psic4logo ser intimado pela /ustia como pro0issional! ele deve
considerar o *ue prev. o C4digo de Btica pro0issional em seu artigo &'o $ Com
rela,o ao sigilo! o psic4logo

a deve consultar seu cliente se deve ou n,o obedecer I intima,o /udicial! sob
pena de ser advertido pelo CF7$
b n,o tem liberdade para decidir pela *uebra do sigilo! pois sua decis,o sempre
visando a inocentar seu cliente$
c deve obedecer a intima,o! mas manterKse calado em audi.ncia e
obrigatoriamente estar acompanhado por um advogado do 2stado$
d n,o possui necessidade de obedecer a intimaes /udiciais en*uanto
pro0issional! pois! se o 0i+er! poder- ter seu CF7 cassado$
e poder- decidir pela *uebra do sigilo! baseando sua decis,o na busca do menor
pre/u@+o$

:I; FG1 K U'&' K CA2FA = 7sic4logo

Aula 0

55
? atual c4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo re0lete a importYncia e o
reconhecimento do papel social do psic4logo ao longo das dcadas! e traa
condutas *uanto ao e5erc@cio pro0issional$
Aas disposies *ue tratam hDas relaes com outros pro0issionais ou psic4logosh!
o Artigo &&H descreve as situaes de e5cepcionalidade em *ue o 7sic4logo poder-
intervir na presta,o de servios *ue este/am sendo e0etuados por outro
pro0issional! i 2eC2ab? D2

a a pedido desse pro0issional$
b *uando 0or o perito da pessoa em atendimento$
c em caso de urg.ncia! *uando dar- imediata ci.ncia ao pro0issional$
d *uando 0or in0ormado por *ual*uer das partes da interrup,o volunt-ria e
de0initiva do atendimento$
e *uando se tratar de trabalho multipro0issional e a interven,o 0i+er parte da
metodologia adotada$

:C; FCC K U'&' K D72K;7 K Agente de De0ensoria = 7sic4logo

De acordo com o Art$ UH! item *! do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! ao
psic4logo vedado reali+ar diagn4sticos! divulgar procedimentos ou apresentar
resulK tados de servios psicol4gicos! de 0orma a e5por pessoas! grupos ou
organi+aes!
a durante a avalia,o psicol4gica$
b aos 0amiliares do paciente$
c I institui,o educacional do paciente$
d antes da 0inali+a,o da avalia,o psicol4gica$
e em meios de comunica,o$

:H; FCC K U'') K 8F8 K &)g Fegi,o (G? K Analista 9udici-rio = 7sicologia

Aula 0

5&
? Art$ &#H do C4digo de Btica do 7sic4logo relata *ue o psic4logo! ao participar de
atividade em ve@culos de comunica,o!
a articular- positivamente para obter vantagens *ue agreguem valor a todos os
pro0issionais *ue atuam como psic4logos em sua regi,o$
b estimular- a comunidade a buscar os servios p<blicos de atendimento
psicol4gico! visando! desta 0orma! desmisti0icar a 0antasia de *ue psic4logos atuam
somente com pacientes de alta periculosidade$
c dever- manter uma postura de suprir as necessidades imediatas da sociedade!
diminuindo so0rimentos e re0orando a importYncia da *ualidade de vida$
d +elar- para *ue as in0ormaes prestadas disseminem conhecimento a respeito
das atribuies! da base cient@0ica e do papel social da pro0iss,o$
e dever- solicitar autori+a,o prvia do Conselho Fegional de 7sicologia! visando
manter seus direitos garantidos! caso so0ra eventual den<ncia por ter emitido
pareceres inade*uados$

:8; FCC K U'') K 8F8 K &)g Fegi,o (G? K Analista 9udici-rio = 7sicologia

? Art$ %H do C4digo de Btica do 7sic4logo indica *ue! no relacionamento com
pro0issionais n,o psic4logos! o psic4logo encaminhar- a pro0issionais ou entidades
habilitados e *uali0icados demandas *ue e5trapolem seu campo de atua,o e:

a compartilhar- todas as in0ormaes para *uali0icar o servio prestado! com a
inten,o de o0erecer conheciK mento e interagir de 0orma 0ranca e aberta com os
demais pro0issionais envolvidos na demanda indicada$
b compartilhar- somente in0ormaes relevantes para *uali0icar o servio
prestado! resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes! assinalando a
responsabilidade! de *uem as receber! de preservar o sigilo$
c n,o dever- compartilhar in0ormaes! reservando! assim! o sigilo *ue e5igido
para sua pro0iss,o$
d mediar-! sempre *ue necess-rio! a orienta,o dos demais pro0issionais n,o
psic4logos visando! desta 0orma! garantir a integridade do sigilo das in0ormaes$
Aula 0

5'
e responsabili+arKseK- por compilar todas as in0ormaes e garantir *ue estas
se/am tratadas com o devido sigilo! posto *ue a orienta,o do Conselho Federal de
7sicologia a de se preservar a integridade dos seres humanos$

I?; FCC K U'&& K 8F8 K &g F2GDb? (F9 K Analista 9udici-rio = 7sicologia

Como psic4logo contratado pelo 8ribunal Fegional do 8rabalho voc. precisa
avaliar se um servidor! ap4s ter alta do Eospital em *ue estava internado! poder-
retornar ou n,o Is suas atividades pro0issionais de imediato$ Como parte do *ue
precisa levantar para proceder a esta avalia,o! o psic4logo(voc. necessita
conversar com outros pro0issionais da sa<de! envolvidos no tratamento deste
servidor$ 7ara atuar de acordo com o C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo
(Art$ %o ! inciso b! no relacionamento com pro0issionais n,o psic4logos! deveKse
compartilhar:

a todas as in0ormaes 0ornecidas pelo paciente e sua 0am@lia! desde *ue
garantidos critrios de con0idencialidade I 0am@lia do paciente! por todos os
membros da e*uipe multidisciplinar$
b todas as in0ormaes colhidas com os demais pro0issionais! /- *ue se encontram
envolvidos no processo de cura do servidor e compem uma e*uipe
multidisciplinar no ;etor de trabalho hospitalar$
c somente in0ormaes relativas Is condies de sa<de atual! permitidas pelo
paciente e relativas ao momento do adoecimento! procedimento usual! nestes
casos$
d somente in0ormaes relativas Is condies de sa<de atual! permitidas pela
0am@lia do paciente e relativas Is e5peri.ncias anteriores ao epis4dio da
hospitali+a,o$
e somente in0ormaes relevantes para *uali0icar o servio prestado!
resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes! assinalando a
responsabilidade! de *uem receber! de preservar o sigilo$

Aula 0

5)

I9; FCC K U'&& K 8F8 K &g F2GDb? (F9 K Analista 9udici-rio = 7sicologia

Wm psic4logo est- envolvido em um trabalho multipro0issional em *ue a
interven,o 0a+ parte da metodologia adotada$ ;egundo o C4digo de Btica
7ro0issional do 7s@c4logo (Art$ >o ! inciso d! ele poder- intervir

a em casos *ue n,o se trate de emerg.ncia ou risco ao bene0ici-rio ou usu-rio do
servio$
b sem pedido do pro0issional respons-vel pelo servio$
c na presta,o de servios psicol4gicos *ue este/am sendo e0etuados por outro
pro0issional$
d *uando n,o 0or in0ormado da interrup,o volunt-ria e de0initiva do servio! por
parte do paciente$
e *uando n,o 0or in0ormado de interrup,o tempor-ria do servio! por *ual*uer
uma das partes$

ID; WF7F K U'&' K WF7F = 7sic4logo

A participa,o do psic4logo em e*uipes multipro0issionais re*uer alguns cuidados
para se manter uma postura tica$ ? atual c4digo de tica pro0issional do psic4logo
recomenda:

a o emprstimo de instrumentos da psicologia a outros pro0issionais da e*uipe$
b o registro de relatos dos atendimentos! *ue devem ser 0eitos de modo detalhado
e integral$
c a paralisa,o de todos os atendimentos! inclusive os servios emergenciais!
*uando o pro0issional participar de greves$
d o pagamento de um percentual da remunera,o inicial *uando o cliente
encaminhado por pro0issionais ou instituies e5ternas$
Aula 0

5*
e o ar*uivamento dos documentos elaborados por um per@odo de pelo menos
cinco anos$

I7; FCC K U''# K 89KA7 K Analista 9udici-rio = 7sicologia

De acordo com o Art$ PH do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! o psic4logo!
*uando participar de greves ou parali+aes! garantir- *ue

a as atividades de emerg.ncia n,o se/am interrompidas$
b n,o ha/a comunica,o da parali+a,o aos usu-rios ou bene0ici-rios dos servios
atingidos pela mesma$
c ha/a *ualidade dos servios o0erecidos independentemente dos valores
acordados$
d o novo tipo de contrato se/a estipulado de acordo com as caracter@sticas da
atividade e deve preocuparK se em comunicar as mudanas ao usu-rio ou
bene0ici-rio antes do in@cio do trabalho a ser reali+ado$
e a /usta retribui,o aos servios prestados e as condies do usu-rio ou
bene0ici-rio se/a levada em conta! de modo *ue se considere as necessidades de
ambas as partes no novo acordo$

IF; FCC K U'') K 8F8 K &)g Fegi,o (G? K Analista 9udici-rio = 7sicologia

A Fesolu,o CF7 nH ''U(U''R de0ine e regulamenta o uso! a elabora,o e a
comerciali+a,o de testes psicol4gicos! revoga a Fesolu,o CF7 nH 'UP(U''& e
resolve! no Art$ &'! *ue ser- considerado teste psicol4gico em condies de uso!
se/a ele comerciali+ado ou disponibili+ado por outros meios! a*uele *ue:

Aula 0

&,
a ap4s receber 7arecer da Comiss,o 25ecutiva em 8estes 7sicol4gicos! 0or
recomendado pelo CF7$
b ap4s receber 7arecer da Comiss,o Consultiva em Avalia,o 7sicol4gica! 0or
aprovado pelo CF7$
c receber autori+a,o prvia do CF7 para a padroni+a,o do teste para a
popula,o brasileira$
d tiver seu conte<do avaliado pelo 7len-rio de todos os CF7s e receber parecer
0avor-vel$
e tiver tramita,o interna de acordo com as etapas estabelecidas pelo CF7 e n,o
tiver recebido parecer des0avor-vel em ocasi,o anterior$

Aula 0

&1

&uestes Co*entadas e co* <abaritos

CESPE $ INSS $ Analista *o Seguro Social M D??H
9; (2 Quest,o cl-ssica$ A,o garante$ Aa verdade! nada conhecido at ho/e
pela humanidade garante *ual*uer comportamento tico$

D; (2 2ssa de n@vel 0-cil e o candidato deve acertar obrigatoriamente$ ;e o
psic4logo age por convices pessoais! n,o h- de se 0alar em um con/unto
comum de princ@pios de conduta$

7; (2 Aa verdade! o psic4logo n,o deve privilegiar nem a institui,o nem a
pessoa atendida$ ;eu compromisso com o C4digo de Btica! sendo coerente
com a verdade$

F; (2 Aenhum princ@pio ali descrito deve ser tomado por absoluto pois pode
constituir o0ensa a outros pontos do c4digo de tica$ 8ome cuidado com
palavras como \sempre]! \nunca]! \absoluto]! etc$

CESPE $ 16%51 $ Analista 6u*icirio $ D??H
:; (C Assertiva correta$ Colo*uei essa *uest,o a*ui para destacar a
necessidade *ue os psic4logos tem de saber conte5tuali+ar suas atuaes e
buscar! em situaes como essa! o menor dano poss@vel (menor pre/u@+o$

I; (2 ? te5to dessa *uest,o n,o permite concluir *ue Fita uma paciente
terminal$ Cuidado6

C; (2 "egalmente 0alando! independente do *ue o paciente *uiser! o mdico
obrigado a preservar a vida do mesmo! independente de seu estado de
consci.ncia ou concordYncia$ Claro *ue a isso se seguem in<meras
Aula 0

&2
discusses bioticas! mas para a sua prova saiba *ue nem tudo *ue os
mdicos 0a+em! ou n4s 0a+emos! necessita de autori+a,o$ Cito casos
simples *ue vivenciamos na psicologia: denunciar um pai por abuso in0antil
ou denunciar um paciente *ue anuncia *ue ir- assassinar algum$ Aos dois
casos n,o se 0a+ necess-rio a permiss,o do contratante para *ue o
psic4logo tome as provid.ncias necess-rias$

CESPE $ 1(E BA $ Analista 6u*icirio M D?9?
H; (2 ? C4digo de Btica n,o 0ala das condutas a serem adotadas no
psicodiagn4stico! mas de um con/unto de orientaes *ue devem ser
respeitadas para buscar um comportamento tico$

8; (2 8ratamento homog.neo: B necess-rio 0ornecer um tratamento
personali+ado para cada situa,o$ Alm disso! o C4digo de Btica prescreve
orientaes de conduta e n,o respalda o conhecimento e o diagn4stico do
psic4logo$ ? C2;72! com menor 0re*u.ncia *ue outras bancas! apresenta
assertivas com duplos erros$ Aproveite para ganhar ponto nessas! pois
acabam sendo de n@vel 0-cil$

9?; (C 2ste n,o um princ@pio e5presso do nosso C4digo de Btica$ 7or isso
aprenda a interpretar o *ue est- e5pl@cito nos princ@pios 0undamentais:DDD$
? psic4logo atuar- com responsabilidade social! analisando cr@tica e
historicamente a realidade pol@tica! econJmica! social e cultural$

11. (C Assertiva correta e *uest,o pol.mica$ Dei5eKme tradu+ir para *ue as
mais 0eministas 0i*uem com raiva da banca:8%urante o psicodian$stico, o
psic$loo deve recon9ecer que as di"erenas de pap(is dos !neros e as
poss4veis repercusses desses pap(is na oriem das di"iculdades de e7pressar
raiva ou descontentamento.:

Aula 0

&3
9D; (2 25ig.ncia ideal nada$ ?lha o *ue o nosso c4digo de tica 0ala em seus
princ@pios 0undamentais:D1$ ? psic4logo atuar- com responsabilidade! por
meio do cont@nuo aprimoramento pro0issional! contribuindo para o
desenvolvimento da 7sicologia como campo cient@0ico de conhecimento e
de pr-tica$

97; (C 7er0eita coloca,o$ Adiciono *ue na entrevista inicial (se/a de
psicodiagn4stico! de psicoterapia ou de triagem necess-rio avaliar os
aspectos ps@*uicos (ou eg4icos = como pre0erir e sua capacidade de
prosseguir com o processo$

CESPE $ S1- $ Analista 6u*icirio M D?99
9F; (C Ainda bem! n,o verdade:
$$$
g 2mitir documentos sem 0undamenta,o e *ualidade tcnico cient@0icaT

9:; (2 2ssa resposta n,o est- no C4digo de Btica! mas na resolu,o citada CF7
'>(U''R$ Fi*ue atento para n,o con0undir o pra+o de guarda do material
com o pra+o de validade dos documentos:
1D K GWAFDA D?; D?CW32A8?; 2 C?ADDaj2; D2 GWAFDA
?s documentos escritos decorrentes de avalia,o psicol4gica! bem como
todo o material *ue os 0undamentou! dever,o ser guardados pelo pra+o
m@nimo de P anos! observandoKse a responsabilidade por eles tanto do
psic4logo *uanto da institui,o em *ue ocorreu a avalia,o psicol4gica$
1 = 1A"DDAD2 D?; C?A82kD?; D?; D?CW32A8?;
? pra+o de validade do conte<do dos documentos escritos! decorrentes das
avaliaes psicol4gicas! dever- considerar a legisla,o vigente nos casos /-
de0inidos$ A,o havendo de0ini,o legal! o psic4logo! onde 0or poss@vel!
indicar- o pra+o de validade do conte<do emitido no documento em 0un,o
Aula 0

&D
das caracter@sticas avaliadas! das in0ormaes obtidas e dos ob/etivos da
avalia,o$
Ao de0inir o pra+o! o psic4logo deve dispor dos 0undamentos para a
indica,o! devendo apresent-Klos sempre *ue solicitado$

CESPE $ 1(E3ES $ Analista 6u*icirio M D?99
9I; (C Assertiva Correta:
Art$ &H = ;,o deveres 0undamentais dos psic4logos:
$$$
g Dn0ormar! a *uem de direito! os resultados decorrentes da presta,o de
servios psicol4gicos! transmitindo somente o *ue 0or necess-rio para a
tomada de decises *ue a0etem o usu-rio ou bene0ici-rio$

9C; (C Assertiva correta$
Art$ UH = Ao psic4logo vedado:
$$$
* Feali+ar diagn4sticos! divulgar procedimentos ou apresentar resultados de
servios psicol4gicos em meios de comunica,o! de 0orma a e5por pessoas!
grupos ou organi+aes$

9H; (2 7ercebe como as *uestes sobre tica pro0issional (do C2;72 somente
s,o 0-ceis: 2les costumam pegar! na maioria das ve+es! conceitos do nosso
c4digo de tica para estressarem o assunto$ A maioria das *uestes ser,o
respondidas com uma simples! mas atenta! leitura do c4digo:
Art$ &P = 2m caso de interrup,o do trabalho do psic4logo! por *uais*uer
motivos! ele dever- +elar pelo destino dos seus ar*uivos con0idenciais$
todo o material ao psic4logo *ue vier a substitu@Klo! ou lacr-Klo para
posterior utili+a,o pelo psic4logo substituto$
Aula 0

&5
respons-vel in0ormar- ao Conselho Fegional de 7sicologia! *ue
providenciar- a destina,o dos ar*uivos con0idenciais$

98; (2 1oc. acertou essa$ A,o 0oi:
Art$ PH = ? psic4logo! *uando participar de greves ou paralisaes! garantir-
*ue:

D?; (2 2ssa 0oi 0-cil6 1e/as as hip4teses abai5o$
Art$ >H = ? psic4logo poder- intervir na presta,o de servios psicol4gicos
*ue este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! nas seguintes
situaes:

D9; (2 B comum encontrarmos *uestes 0alando do sigilo pro0issional com
rela,o a e*uipes multipro0issionais$ 1amos destrinchar os principais
artigos do atual c4digo com rela,o a esse tema para *ue voc. n,o erre
mais:
Art$ %H = ? psic4logo! no relacionamento com pro0issionais n,o psic4logos:
$$$
Aula 0

&&
b Compartilhar- somente in0ormaes relevantes para *uali0icar o
servio prestado! resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes!
assinalando a responsabilidade! de *uem as receber! de preservar o sigilo$

*ue este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! nas seguintes
situaes:
$$$
d Quando se tratar de trabalho multipro0issional e a interven,o 0i+er
parte da metodologia adotada$
Art$ #H = B dever do psic4logo respeitar o sigilo pro0issional a 0im de
proteger! por meio da con0idencialidade! a intimidade das pessoas! grupos
ou organi+aes! a *ue tenha acesso no e5erc@cio pro0issional$
Art$ &U = Aos documentos *ue embasam as atividades em e*uipe
multipro0issional! o psic4logo registrar- apenas as in0ormaes
necess-rias para o cumprimento dos ob/etivos do trabalho$
Ficou claro o erro: 1amos reescrever a assertiva:
? psic4logo *ue atue em uma e*uipe multipro0issional deve! ao
elaborar documentos! registrar (todas as in0ormaesapenas as
in"ormaes necess-rias a respeito do usu-rio ou bene0ici-rio por ele
obtidas$ 2ssas in0ormaes devem ser compartilhadas com a e*uipe! a
*ual! como o pr4prio psic4logo! tambm respons-vel pelo seu sigilo$

CESPE $ SE"E(ES $ Especialista em %esenvolvimento 2umano e Social M D?99
DD; (2 3esmo *ue o paciente empreste ou doe algo ao psic4logo! estar-
con0igurado uma 0alta tica$ Con0ira o c4digo:Art; D< = Ao psic4logo
vedado:$$$o 7leitear ou receber comisses! emprstimos! doaes ou
vantagens outras de *ual*uer espcie! alm dos honor-rios contratados!
assim como intermediar transaes 0inanceirasT

CESPE $ ABIN $ OKicial 1cnico *e Intelig@ncia M Brea *e Psicologia $ D?9?
Aula 0

&'

D7; (2 ? certo seria: o psic$loo orani0acional deve preservar o siilo
pro"issional e o respeito ; intimidade dos trabal9adores que atende, /<./=6
quando requisitado a depor em 2u40o, na 9ip$tese de eventual reclamao
trabal9ista contra o empreador na 2ustia do trabal9o$

TuestLes In*itas em Concurso M ProKessor Alyson Barros
DF; (C Correto$ Qual a demanda *ue Desidrio identi0icou: 7ersonalidade e
habilidades sociais$ Assim! o DF7 (Dnvent-rio Fatorial de 7ersonalidade e o
DE; (Dnvent-rio de Eabilidades ;ociais s,o per0eitamente indicados para
tal ob/etivo$ ?bserve *ue a*ui n,o 0alamos de avalia,o nem se l@cita ou
n,o a atua,o do psic4logo$ A,o brigue com a *uest,o6

D:; (2 2le pode ser contratado para atuar nesse tipo de conte5to$ Aessa
situa,o! ele considerado Assistente 8cnico$ ? *ue n,o pode indu+ir
resultados$ 1e/a as *uestes seguintes$

DI; (C Correto$ 9- estamos estudando a atua,o do psic4logo em outros
conte5tos ( sempre bom ter algumas noes sobre psicologia /ur@dica$ A
grande di0erena a*ui *ue o 7sic4logo 7erito a*uele *ue servidor dos
tribunais de /ustia$ ? Assistente 8cnico o *ue contratado por uma das
partes$ A Fesolu,o CF7 AH '')(U'&'! *ue dispe sobre a atua,o do
psic4logo como perito e assistente tcnico no 7oder 9udici-rio! apresenta
algumas demandas e pressupostos$ ?bserve:
a *uando a prova do 0ato depender de conhecimento tcnico ou
cient@0ico! o /ui+ ser- assistido por perito! por ele nomeadoT
b o psic4logo perito pro0issional designado para assessorar a 9ustia
no limite de suas atribuies e! portanto! deve e5ercer tal 0un,o com isen,o em
rela,o Is partes envolvidas e comprometimento tico para emitir posicionamento
de sua compet.ncia te4ricoKtcnica! a *ual subsidiar- a decis,o /udicialT
Aula 0

&)
c os assistentes tcnicos s,o de con0iana da parte para assessor-Kla e
garantir o direito ao contradit4rio! n,o su/eitos a impedimento ou suspei,o
legaisT
d a utili+a,o de *uais*uer meios de registro e observa,o da pr-tica
psicol4gica obedecer- Is normas do C4digo de Btica do psic4logo e I legisla,o
pro0issional vigente! devendo o periciando ou bene0ici-rio! desde o in@cio! ser
in0ormadoT
e os psic4logos peritos e assistentes tcnicos dever,o 0undamentar
sua interven,o em re0erencial te4rico! tcnico e metodol4gico respaldados na
ci.ncia 7sicol4gica! na tica e na legisla,o pro0issional! garantindo como princ@pio
0undamental o bemKestar de todos os su/eitos envolvidosT
0 vedado ao psic4logo estabelecer com a pessoa atendida! 0amiliar
ou terceiro *ue tenha v@nculo com o atendido! rela,o *ue possa inter0erir
negativamente nos ob/etivos do servio prestadoT
g vedado ao psic4logo ser perito! avaliador ou parecerista em
situaes nas *uais seus v@nculos pessoais ou pro0issionais! atuais ou anteriores!
possam a0etar a *ualidade do trabalho a ser reali+ado ou a 0idelidade aos
resultados da avalia,oT
h o psic4logo poder- intervir na presta,o de servios psicol4gicos
*ue este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! a pedido deste <ltimo$

DC; (C 7er0eito$ A demanda do advogado e do pai de ter um resultado
inegavelmente positivo da avalia,o para os 0ins /ur@dicos pretendidos$
;obre isso! o C4digo de Btica 0ala:
$$$
/ 2stabelecer com a pessoa atendida! 0amiliar ou terceiro! *ue tenha
v@nculo com o atendido! rela,o *ue possa inter0erir negativamente nos ob/etivos
do servio prestadoT
M ;er perito! avaliador ou parecerista em situaes nas *uais seus
v@nculos pessoais ou pro0issionais! atuais ou anteriores! possam a0etar a *ualidade
do trabalho a ser reali+ado ou a 0idelidade aos resultados da avalia,oT
Aula 0

&*

DH; (C Corret@ssimo mesmo$ 2ssa a *uase literalidade do Artigo U& do nosso
C4digo de Btica$ ;e voc. errou! 0oi por provavelmente ter encrencado com a
palavra \necessariamente]$ A,o se engane6 7alavras como \sempre]!
\necessariamente] e \nunca] nem sempre ser,o indicadores seguros de *ue
estamos diante de uma pegadinha$ Aesse caso temos o emprego certo em
um sentido coerente com a realidade$

D8; (C 3ais uma correta$ 2sse um dos nossos deveres$
Art; 9< = ;,o deveres 0undamentais dos psic4logos:
$$$
l "evar ao conhecimento das instYncias competentes o e5erc@cio ilegal ou
irregular da pro0iss,o! transgresses a princ@pios e diretri+es deste C4digo ou da
legisla,o pro0issional$

7?; (C Apesar de Desidrio estar em uma situa,o ileg@tima de atua,o! caso
*ueira avaliar o 0ilho do lit@gio em *uest,o! bastar- a autori+a,o de um dos
pais$ B o *ue apregoa o )G artigo de nosso C4digo de Btica:
Art; H< = 7ara reali+ar atendimento n,o eventual de criana! adolescente
ou interdito! o psic4logo dever- obter autori+a,o de ao menos um de seus

79; (C 2m *ual*uer caso mesmo$ A 0undamenta,o e a *ualidade tcnico
cient@0ica n,o se re0erem somente I e5posi,o da metodologia de avalia,o!
por e5emplo! mas a responsabilidade pelas in0ormaes de um atestado ou
declara,o$ Destaco *ue essas in0ormaes = dados sobre a *ualidade
metodol4gica K n,o precisam vir e5plicitadas no documento (*uando n,o
0or obrigat4rio! mas devem! obviamente! e5istir como re0erencial$

7D; (C 2sse o *ue prega o nosso terceiro artigo do C4digo de Btica:
Aula 0

',
Art$ RH = ? psic4logo! para ingressar! associarKse ou permanecer em uma
organi+a,o! considerar- a miss,o! a 0iloso0ia! as pol@ticas! as normas e as pr-ticas
nela vigentes e sua compatibilidade com os princ@pios e regras deste C4digo$
7ar-gra0o <nico: 25istindo incompatibilidade! cabe ao psic4logo recusarKse
a prestar servios e! se pertinente! apresentar den<ncia ao 4rg,o competente$

77; (2 2ssa n,o a condi,o <nica para inter0er.ncia no trabalho$ Alm do
mais! a autori+a,o n,o precisa ser escrita$

7F; (2 e5istem outras e5cees! como *uando esta 0or a metodologia adotada
(trabalho con/unto de psic4logos ou *uando e5istir o pedido de outro
psic4logo$
Dito isto! temos as seguintes situaes:
*ue este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! nas seguintes situaes:
d Quando se tratar de trabalho multipro0issional e a interven,o 0i+er
parte da metodologia adotada$

7:; (2 7elos erros procedimentais! podemos a0irmar *ue ele inadmiss@vel em
*ual*uer caso$ A,o poss@vel reali+ar tal avalia,o apenas com relatos de
terceiros6

7I; (2 Apesar de concordarmos *ue ele cometeu 0alta tica e sabermos *ue
essas ense/am as punies descritas no nosso C4digo de Btica 7ro0issional!
n,o poss@vel descrever *ual pena lhe ser- aplicada a partir da resolu,o
*ue institui o nosso C4digo de Btica$ ? documento *ue 0alar- um pouco
Aula 0

'1
mais sobre isso! e ainda de 0orma prec-ria = na minha modesta opini,o =
a Fesolu,o F7 AH ''%(U''>$

7C; (C 2m *ual*uer caso! um laudo e*uivale a um relat4rio$ Como voc. /- sabe!
os dois s,o sinJnimos para o mesmo documento$ Apesar deste
laudo(relat4rio ser inv-lido nessas circunstYncias! s,o e*uivalentes$ A,o
perca o 0oco do cerne da *uest,o6

7H; (2 Alm da autori+a,o! precisaria do pr4prio 7aulo para reali+ar a
avalia,o6 A,o poss@vel reali+ar avaliaes de terceiros sem a presena
destes6

78; (C ;em sombra de d<vida$

F?; (C ?bserve:
Art$ &P = 2m caso de interrup,o do trabalho do psic4logo! por *uais*uer
motivos! ele dever- +elar pelo destino dos seus ar*uivos con0idenciais$
todo o material ao psic4logo *ue vier a substitu@Klo! ou lacr-Klo para posterior
utili+a,o pelo psic4logo substituto$
respons-vel in0ormar- ao Conselho Fegional de 7sicologia! *ue providenciar- a
destina,o dos ar*uivos con0idenciais$

F9; (C 1e/a os coment-rios da assertiva anterior$

FD; (C ?bserve:
Art$ #H = B dever do psic4logo respeitar o sigilo pro0issional a 0im de
proteger! por meio da con0idencialidade! a intimidade das pessoas! grupos ou
organi+aes! a *ue tenha acesso no e5erc@cio pro0issional$
Art$ &' = Aas situaes em *ue se con0igure con0lito entre as e5ig.ncias
decorrentes do disposto no Art$ #H e as a0irmaes dos princ@pios 0undamentais
Aula 0

'2
deste C4digo! e5cetuandoKse os casos previstos em lei! o psic4logo poder- decidir
pela *uebra de sigilo! baseando sua decis,o na busca do menor pre/u@+o$
7ar-gra0o <nico = 2m caso de *uebra do sigilo previsto no caput deste
artigo! o psic4logo dever- restringirKse a prestar as in0ormaes estritamente
necess-rias$

F7; (C A,o estipula mesmo$ Apenas descreve *uais s,o as penas$ B bem
di0erente! por e5emplo! da "ei nG )$&&U$

FF; (C Aunca demais lembrar:
Art$ UH = Ao psic4logo vedado:
$$$
n 7rolongar! desnecessariamente! a presta,o de servios pro0issionaisT

Art$ U& = As transgresses dos preceitos deste C4digo constituem in0ra,o
disciplinar com a aplica,o das seguintes penalidades! na 0orma dos dispositivos
legais ou regimentais:
a Advert.nciaT
b 3ultaT
c Censura p<blicaT
e Cassa,o do e5erc@cio pro0issional! ad re0erendum do Conselho Federal
de 7sicologia$

F:; (C B em todo caso mesmo6 ?bserve:
Art$ &% = ? psic4logo! na reali+a,o de estudos! pes*uisas e atividades
voltadas para a produ,o de conhecimento e desenvolvimento de tecnologias:
a Avaliar- os riscos envolvidos! tanto pelos procedimentos! como pela
divulga,o dos resultados! com o ob/etivo de proteger as pessoas! grupos!
organi+aes e comunidades envolvidasT
Aula 0

'3
b Garantir- o car-ter volunt-rio da participa,o dos envolvidos! mediante
consentimento livre e esclarecido! salvo nas situaes previstas em legisla,o
espec@0ica e respeitando os princ@pios deste C4digoT
c Garantir- o anonimato das pessoas! grupos ou organi+aes! salvo
interesse mani0esto destesT
d Garantir- o acesso das pessoas! grupos ou organi+aes aos resultados
das pes*uisas ou estudos! ap4s seu encerramento! sempre *ue assim o dese/arem$

FI; (2 B poss@vel cobrar um percentual! por e5emplo! sobre o resultado de
uma consultoria organi+acional: ;im! em tese sim$ ? nosso c4digo de tica
n,o limita isso$ 3as! o erro da assertiva considerar *ue o valor acordado
se/a estipulado ap4s a interven,o pro0issional$ Con0ira:
$$$
b 2stipular- o valor de acordo com as caracter@sticas da atividade e o
comunicar- ao usu-rio ou bene0ici-rio antes do in@cio do trabalho a ser reali+adoT

FC; (C 3i5agem de dois artigos consecutivos$
$$$
c Assegurar- a *ualidade dos servios o0erecidos independentemente do
valor acordado$
Art; :< = ? psic4logo! *uando participar de greves ou paralisaes!
garantir- *ue:

FH; (2 A,o e5iste tal previs,o no nosso C4digo de Btica$ A,o nos vedado
prestar servios gratuitos$

Aula 0

'D
F8; (2 A,o podemos /ulgar *ue essa a0irma,o se/a verdadeira$ A,o
necessitamos consultar diretamente e e5pressamente! segundo o nosso
C4digo de Btica! essa tabela de honor-rios para 0i5armos o valor do servio$
Con0ira:
Art$ QH = Ao 0i5ar a remunera,o pelo seu trabalho! o psic4logo:
a "evar- em conta a /usta retribui,o aos servios prestados e as
condies do usu-rio ou bene0ici-rioT
2sta tabela n,o atuali+ada desde U''>$ 2is a sua descri,o:
A lista de re0er.ncia de honor-rios uma 0erramenta para au5iliar nos
valores de re0er.ncia nacional de honor-rios dos psic4logos em (FO atuali+ados
pelo DA7C de Aovembro de U''U a Agosto de U''>$
2la pode ser consultada a*ui: http:((site$c0p$org$br(CpK
content(uploads(U'&U(&'(tabelalhonorarios$pd0

:?; "abarito: N
Comentrios: Caros colegas! lembram *ue pedi para decorarem o c4digo de tica:
7ara comer o c4digo de tica com 0arinha no almoo: 7ois ! tem ve+es em *ue n,o
preciso saber da literalidade do c4digo para responder algumas das *uestes$
2ssa! por e5emplo! voc. capa+ de acertar apenas pelo bom senso (espero eu!
claro$ 1amos I literalidade da lei:
1DD$ ? psic4logo considerar- as relaes de poder nos conte5tos em *ue atua e os
impactos dessas relaes sobre as suas atividades pro0issionais! posicionandoKse
de 0orma cr@tica e em consonYncia com os demais princ@pios deste C4digo$

:9; "abarito: 2
Comentrios: ?M! essa 0-cil! vamos animar$ A letra \e] grita aos olhos pela
palavra \ap4s]$ ? certo seria \antes]$
De acordo com o CcDDG? D2 B8DCA 7F?FD;;D?AA" D? 7;DCc"?G?:
Art$ )H = 7ara reali+ar atendimento n,o eventual de criana! adolescente ou
interdito! o psic4logo dever- obter autori+a,o de ao menos um de seus
Aula 0

'5
_&G = Ao caso de n,o se apresentar um respons-vel legal! o atendimento dever- ser
e0etuado e comunicado Is autoridades competentesT
_UG = ? psic4logo responsabili+arKseK- pelos encaminhamentos *ue se 0i+erem
necess-rios para garantir a prote,o integral do atendido$

:D; "abarito: C
Comentrios: Art$ &) = ? psic4logo n,o divulgar-! ensinar-! ceder-! empresar- ou
vender- a leigos instrumentos e tcnicas psicol4gicas *ue permitam ou 0acilitem o
e5erc@cio ilegal da pro0iss,o$

:7; "abarito: N
Comentrios: Art$ #H = B dever do psic4logo respeitar o sigilo pro0issional a 0im de
proteger! por meio da con0idencialidade! a intimidade das pessoas! grupos ou
organi+aes! a *ue tenha acesso no e5erc@cio pro0issional$

:F; "abarito: C
Comentrios: Art$ &H = ;,o deveres 0undamentais dos psic4logos:
c 7restar servios psicol4gicos de *ualidade! em condies de trabalho dignas e
apropriadas I nature+a desses servios! utili+ando princ@pios! conhecimentos e
tcnicas reconhecidamente 0undamentados na ci.ncia psicol4gica! na tica e na
legisla,o pro0issionalT

::; "abarito: 2
Comentrios: Art$ &' = Aas situaes em *ue se con0igure con0lito entre as
e5ig.ncias decorrentes do disposto no Art$ #H e as a0irmaes dos princ@pios
0undamentais deste C4digo! e5cetuandoKse os casos previstos em lei! o psic4logo
poder- decidir pela *uebra de sigilo! baseando sua decis,o na busca do menor
pre/u@+o$

:I; "abarito: N
Aula 0

'&
Comentrios: "etra hbh a literalidade do art$ UH do c4digo de tica pro0issional do
psic4logo! importante estudar com bastante calma o c4digo de tica! pe*ueno
com apenas UP artigos! ent,o tente aprender todo ele$

:C; "abarito: 2
Comentrios: ArtH U: * Feali+ar diagn4sticos! divulgar procedimentos ou
apresentar resultados de servios psicol4gicos em meios de comunica,o! de
0orma a e5por pessoas! grupos ou organi+aes$

:H; "abarito: D
Comentrios: "itaralidade do art$ &# do c4digo de tica pro0issional do psic4logo!
portanto! ve/am *ue as *uestes tra+em o conte<do e5presso na lei! ent,o
necess-rio estar atento ao conte<do$

:8; "abarito: N
Comentrios:
Art$ %H K ? psic4logo! no relacionamento com pro0issionais n,o psic4logos:
a$ 2ncaminhar- a pro0issionais ou entidades habilitados e *uali0icados demandas
*ue e5trapolem seu campo de atua,oT
b$ Compartilhar- somente in0ormaes relevantes para *uali0icar o servio
prestado! resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes! assinalando a
responsabilidade! de *uem as receber! de preservar o sigilo$

I?; "abarito: 2
Comentrios: Art$ %H = ? psic4logo! no relacionamento com pro0issionais n,o
psic4logos:
a 2ncaminhar- a pro0issionais ou entidades habilitados e *uali0icados demandas
*ue e5trapolem seu campo de atua,oT
b Compartilhar- somente in0ormaes relevantes para *uali0icar
o servio prestado! resguardando o car-ter con0idencial das comunicaes!
assinalando a responsabilidade! de *uem as receber! de
preservar o sigilo$
Aula 0

''

I9; "abarito: C
Comentrios: Art; C<> ? psic4logo poder- intervir na presta,o de servios
psicol4gicos *ue este/am sendo e0etuados por outro pro0issional! nas seguintes
situaes:
Desse modo! podemos intervir no trabalho de outros pro0issionais (psic4logos
*uando a atua,o possuir car-ter 3W"8Ddisciplinar$

ID; "abarito: 2
Comentrios: 1amos ver as erradas *ue poderiam gerar alguma d<vida e depois!
a certa$
Art; :< = ? psic4logo! *uando participar de greves ou paralisaes! garantir- *ue:
Art; 9D = Aos documentos *ue embasam as atividades em e*uipe
multipro0issional! o psic4logo registrar- apenas as in0ormaes necess-rias para
o cumprimento dos ob/etivos do trabalho$
2! por 0im! a certa:
Art; FS$ A guarda do registro documental de responsabilidade do psic4logo e(ou
da institui,o em *ue ocorreu o servio$
_ &$G ? per@odo de guarda deve ser de no m=nimo ?: anos! podendo ser ampliado
nos casos previstos em lei! por determina,o /udicial! ou ainda em casos
espec@0icos em *ue se/a necess-ria a manuten,o da guarda por maior tempo$
(F2;?"Wab? CF7 AH ''U(U''#
Aula 0

')
3as Alyson! essa resolu,o n,o est- no edital6 ;im eu sei! tambm n,o estava no
edital dessa *uest,o tambm e caiu$ B para 0icar atento: m@nimo de P anos para a
guarda de documentos$

I7; "abarito: A
Comentrios: ;egundo o Art$ PH do C4digo de Btica 7ro0issional do 7sic4logo! este
pro0issional *uando participar de greves ou paralisaes! garantir- *ue: As
atividades de emerg.ncia n,o se/am interrompidas e ha/a prvia comunica,o da
paralisa,o aos usu-rios ou bene0ici-rios dos servios atingidos pela mesma$

IF; "abarito: N
Comentrios: Art$ &' K ;er- considerado teste psicol4gico em condies de uso!
se/a ele comerciali+ado ou disponibili+ado por outros meios! a*uele *ue! ap4s
receber 7arecer da Comiss,o Consultiva em Avalia,o 7sicol4gica! 0or aprovado
pelo CF7$

Aula 0

'*

Consideraes 3inais

Caros colegas! espero *ue tenham gostado da aula demonstrativa$ A*ui o
espao interativo! caso encontre algum erro! tenha algum coment-rio! d<vida ou
sugest,o! n,o se ave5e e entre em contato: alysonLpsicologianova$com$br
Quero *ue essas aulas se/am elucidativas e pr-ticas para seus estudos$
Como voc. /- deve ter percebido! tenho um problema srio em 0a+er aulas curtas6
As aulas deveriam ter entre RP e Q' p-ginas! mas o e5cesso de +elo me impede de
respeitar isso e ve+ ou outra ultrapasso as &'' p-ginas 0-cil$ Fao isso por
F2A"32A82 acreditar na pertin.ncia do *ue trabalho em minhas aulas$
3inha meta continuar: ter alunos aprovados entre os primeiros lugares6
A,o 0alhei at agora e conto com o seu empenho para! /untos! debulharmos esse
concurso6
2 *ue venha o concurso6

Alyson Narros

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