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Ofcina
Matemtica
Autor
Prof. Adriano Thomaz

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Ofcina de Matemtica
Sumrio
Clculo Algbrico
Funes
Equaes do 1 grau
Inequaes do 1 grau
Sistemas de Equaes do 1 grau
Equaes do 2 grau
Porcentagem
reas de Superfcies Planas
Teorema de Pitgoras
Semelhanas de Tringulos
Geometria Espacial
Gabarito das Atividades
Referncias
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Clculo Algbrico
Diversas situaes no dia a dia exigem clculos para se determinar um valor desconhecido.
Provavelmente voc j utilizou lgebra para a resoluo de alguns problemas, mesmo sem perceber. A
matemtica pode nos ajudar a identifcar e encontrar a resposta para esses problemas.
Expresses algbricas
O uso de letras em matemtica muito utilizado para descrever uma situao na qual no
conhecemos valores de um determinado problema. No ensino fundamental e no ensino mdio voc
provavelmente resolveu listas de exerccios, contendo expresses algbricas.
As variveis so os valores que no esto defnidos, ou seja, as letras, como no exemplo a
seguir:
Exemplo:
2xy 4x
3
-3z
2
xyz
2
Para saber o valor numrico de uma expresso algbrica preciso substituir o valor numrico
atribudo s variveis.
Exemplo:
Vamos determinar o valor da expresso 2xy
2
+ 3x, para os seguintes valores das variveis x = 2
e y = 3.
2 . x . y
2
+ 3 . x
2 . 2 . 3
2
+ 3 . 2
2 . 2 . 3 . 3 + 3 . 2
36 + 6
42
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Exemplo:
Vamos utilizar uma expresso algbrica bastante conhecida na rea da sade, o ndice de Massa
Corporal, mais conhecido pela sigla IMC. A aplicao dessa frmula um mtodo efcaz e prtico para
se avaliar o grau de risco associado obesidade.
Esse ndice pode ser obtido dividindo-se o peso corporal em quilogramas (M) pelo quadrado da
altura em metros (h):
IMC
Ento, para se descobrir o IMC de uma pessoa que pesa 69kg e mede 1,75m, basta substituir os
valores de M e h.
IMC 22, 53
Praticando: Descubra o seu ndice de Massa Corporal, substitua seu peso e altura nas variveis
na expresso do IMC.
Curiosidades
Ren Descartes. A lgebra na forma como temos hoje, com o uso de letras, foi sistematizada pelo
matemtico e flsofo Ren Descarte. Pesquise sobre essas e outras contribuies de Ren Descartes.
Monmios e Polinmios
Uma expresso algbrica, que utiliza nmeros e letras ligados apenas por produtos (multiplicao),
conhecida como Monmio. O coefciente de um monmio a parte numrica, sendo chamada de
literal a parte que contm as letras e seus respectivos expoentes.
Exemplo:
No monmio 4xy
2
temos as partes:
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Coefciente: 4 Literal: xy
2
Observaes:
O expoente de um monmio tambm considerado parte literal, pois representa o produto de um
literal. No caso xy2 x . y . y.
Monmios semelhantes so aqueles que possuem a mesma parte literal.
A soma ou a subtrao de monmios conhecida como um Polinmio.
Operaes com Expresses Algbricas
Nas operaes com expresses algbricas preciso observar as partes dos polinmios, quais
so os coefcientes e os literais.
Adio e subtrao
Para realizar uma adio ou uma subtrao de expresses algbricas, identifque os monmios
semelhantes e em seguida some ou subtraia seus coefcientes.
Exemplo: Dados os polinmios:
A 2x
3
+ 7x
2
- 5x + 1 B 6x
3
+ 3x - 2
Vamos determinar as operaes dessas expresses:
A + B (2x
3
+ 7x
2
- 5x + 1) + (6x
3
+ 3x - 2)
2x
3
+ 6x
3
+ 7x
2
- 5x + 3x + 1 - 2
8x
3
+ 7x
2
- 2x - 1
Para facilitar organize os monmios semelhantes, ordenando os literais de maior expoente para
o menor, da esquerda para a direita.
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Multiplicao e Diviso
As operaes de multiplicao e diviso so realizadas da mesma forma, porm com o uso de
propriedades de potenciao podemos determinar as expresses de forma mais simples e rpida.
Vamos rever algumas dessas propriedades:
Exemplo: Para multiplicar bases iguais (dois monmios com o mesmo literal), some seus
expoentes.
Exemplo: Para dividir bases iguais (dois monmios com o mesmo literal), subtraia seus
expoentes.
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Exemplo: Para multiplicar diferentes bases com o mesmo expoente.
Exemplo: Para dividir diferentes bases com o mesmo expoente.
Exemplo: Para elevar a potncia de uma base com seu expoente, multiplique os expoentes.
P6: Propriedade distributiva. Fator comum:
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Exemplo: Multiplicao.
Exemplo: Diviso.
Curiosidades
Produtos Notveis. Produtos notveis so produtos de expresses algbricas que possuem
uma forma geral para sua resoluo, que podem facilitar a identifcao e resoluo de um problema.
Veja mais informaes no link: http://pessoal.sercomtel.com.br/matematica/medio/polinom/prodnot.htm
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Atividades
1) Escreva na forma reduzida:
2) Efetue as multiplicaes indicadas e simplifque:
3) Efetue as operaes:
Curiosidades
Links
http://www.matematicamuitofacil.com/produtosnotaveis.html
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Funes
Ao se deparar com uma expresso x + 2 = 6, possvel fazer a leitura do problema sem a
necessidade de enunciado. Essa interpretao algbrica j existe em seu conhecimento e a resposta
x = 4 se apresenta com um simples clculo. No cotidiano encontramos desde problemas simples, que
podem ser resolvidos rapidamente e sem o uso de muitos recursos, at aqueles mais elaborados, que
desafam a nossa interpretao e so necessrios clculos mais elaborados.
Nesse exemplo podemos dizer que cada ndice, I, est associado a um ms, t. Isso signifca que o
ndice depende do ms que escolhermos, ou seja, os elementos esto associados. Essa ideia no
novidade, muitas representaes aparecem em forma de tabela ou grfco. a partir dessa ideia que
ento apresentaremos o conceito e defnies de funes.
Conceito
Defnir uma funo f explicitar uma regra onde cada elemento x de um grupo D corresponde a um
nico elemento y no grupo Im. Essas regras podem ser representadas por frmulas que relacionam
esses elementos ou variveis.
Resumindo, se x e y so duas variveis e para cada valor atribudo x existe um nico valor correspondente
para y, dizemos que y uma funo de x.
O conjunto D de valores que podemos atribuir varivel independente x chamado de Domnio da
funo. O valor da varivel dependente y, que corresponde a um valor atribudo a x, chamado de
imagem de x pela funo e representamos por f(x). O conjunto Im chamado conjunto-imagem da
funo e formado pelos valores que y assume em correspondncia a x.
Figura 1 - Conjuntos Domnio (D) e Imagem (Im)
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Defnio do conjunto Domnio: Muitas vezes em um problema o conjunto domnio D no dado,
ento subentende-se que D formado por todos os nmeros reais. Ento, na regra de que para cada
x existe um nico y associado, o y ser tambm um nmero real.
Representao
As funes tambm so representadas por frmulas que relacionam as variveis, ou seja, y pode ser
calculado a partir de um determinado valor atribudo a x. Na forma mais conhecida, y em funo de x:
y = f(x)
Vejamos alguns exemplos:
Exemplo:
y = 2x - 1, ou seja, f(x) = 2x - 1
Nesse caso, o domnio da funo f(x) defnida pela regra acima o conjunto dos nmeros reais (R).
Qualquer que seja o valor de x real, o valor 2x - 1 tambm ser real.
Exemplo:
Nesse exemplo, o domnio da funo f(x) defnida pela regra acima o conjunto dos nmeros reais
(R) a menos do nmero 4, pois a diviso no defnida quando o divisor zero. Ento, qualquer que
seja o valor de x real, exceto o nmero 4, o valor tambm ser real.
Nomenclatura O eixo horizontal conhecido como eixo das abcissas. O eixo vertical conhecido como
eixo das ordenadas. O ponto O, interseo dos eixos horizontal e vertical, conhecido como origem.
O plano que contm os eixos horizontal e vertical conhecido como plano cartesiano. O conjunto dos
pontos defnidos por valores de (x,y) reais determinam o plano cartesiano e so conhecidos como pares
ordenados.
Representao Grfca
A representao grfca de uma funo f com domnio D o conjunto dos pontos (x,y) do plano, tais que:
A representao feita no plano cartesiano onde os valores de x esto no eixo horizontal e os valores
de y, ou f(x), esto no eixo vertical.
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A representao feita no plano cartesiano onde os valores de x esto no eixo horizontal e os valores
de y, ou f(x), esto no eixo vertical.
Figura 2 - Representao grfca de uma funo no plano cartesiano
Uma representao grfca de uma funo pode ser obtida calculando alguns valores y = f(x), para
valores de x. Vejamos alguns exemplos:
Exemplo: Funo 1: y = x + 4
Construmos uma tabela de pares ordenados, com valores convenientes de x. Nesse caso utilizamos
valores inteiros positivos e prximos de 0. Para determinar y, para cada x da tabela, basta aplicar a
frmula, ou regra, determinada pela funo.
Desenhamos os eixos horizontais e verticais, determinando o plano cartesiano. Em seguida
representamos cada par ordenado (a,b) da tabela por um ponto no plano cartesiano. Para obter uma
aproximao da representao da funo, ligamos esses pontos no plano. A forma como se deve ligar
os pontos ser revelada de acordo com o tipo da funo, que veremos mais adiante.
Exemplo: Funo 2: y = 2x - 5
Construmos uma tabela, com valores convenientes de x. Nesse caso utilizamos valores inteiros
positivos e prximos de 0. Para determinar y, para cada x da tabela, basta aplicar a frmula, ou regra,
determinada pela funo.
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Figura 3 - Representao grfca da funo 1
Figura 4 - Representao grfca da funo 2
Tipos de Funes
Existem vrios tipos de funes, apresentamos algumas das mais utilizadas nas aplicaes cotidianas
e estudos.
Funo constante (y = k)
A funo f chamada de constante, defnida no domnio do conjunto dos nmeros reais (R), tal que y =
f(x) = k, onde k um nmero real qualquer.
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Exemplo: Funo constante: y = 5
Nesse caso a varivel y assume um nico valor, para quaisquer que sejam os valores de x. No
preciso construir a tabela, pois a representao grfca da funo constante uma reta paralela ao eixo
horizontal, cortando o eixo vertical no valor da constante, que, nesse exemplo, k = 5.
Figura 5 - Representao grfca da funo constante
Funo linear (y = Ax)
A funo linear f dada por y = Ax, com valores reais para a varivel x, ou seja, x R e A qualquer nmero
real diferente de 0. A representao grfca de uma funo linear uma reta que contm a origem do
sistema de eixos, que determinada pelo par ordenado (0,0). Ento, para a construo desse grfco
necessrio apenas outro ponto.
Exemplo: Funo linear: y = 3x
Nessa funo, identifcamos A = 3. Como toda funo linear passa pela origem do sistema de eixos,
para representar essa funo precisamos apenas encontrar outro ponto para construo da reta. Sendo
assim, no necessitamos construir a tabela de valores de x e y, apenas escolhemos um valor de x
conveniente e calculamos o y. Se tomarmos o valor x = 1 obtemos y = 3. Com os pares ordenados (0,0)
e (1,3), basta traar uma reta passando por esses pontos e teremos uma representao grfca dessa
funo linear.
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Figura 6 - Representao grfca da funo linear
Funo linear afm (y = Ax + B)
A funo linear f dada por y = Ax + B, com valores reais para a varivel x, ou seja, x R e A e B
quaisquer nmeros reais diferentes de 0. A representao grfca de uma funo linear uma reta que
passa pelo ponto (x = 0,y = B). Da mesma forma, para a construo desse grfco numa funo linear
necessrio apenas outro ponto.
Exemplo: Funo linear afm: y = 2x + 3
Identifcamos nessa funo A = 2 e B = 3, ambos valores no nulos e que determinam uma funo
linear afm. Para representar essa funo precisamos apenas encontrar outro ponto para construo
da reta, pois o ponto (0, 3) j conhecido. Escolhemos o valor de x = 1 e obtemos y = 5. Com os pares
ordenados (0,3) e (1,5), traamos uma reta passando por esses pontos e obtemos a representao
grfca dessa funo linear afm.
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Figura 7 - Representao grfca da funo linear afm.
Funo quadrtica (y = Ax
2
+ Bx + C)
A funo quadrtica f dada por y = Ax
2
+ Bx + C, com valores reais para a varivel x, ou seja, x R e A,
B e C quaisquer nmeros reais com A diferente de 0. A representao grfca de uma funo quadrtica
uma parbola, e seus principais pontos so:
No cruzamento com o eixo horizontal, os pontos so conhecidos como razes da equao Ax
2
+
Bx + C = 0.
No cruzamento com o eixo vertical em y = C, no ponto que corresponde a x = 0.
Vrtice localizado no ponto:
Eixo de simetria corresponde a reta:
Esses pontos so sufcientes para identifcar a caracterstica de uma parbola, mas podemos observar
tambm se o valor de A positivo ou negativo. No caso desse valor ser positivo, a parbola ter ponto
de mnimo no vrtice, ou seja, sua concavidade estar voltada para cima. De maneira oposta, caso o
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valor de A seja negativo, a parbola atingir seu mximo valor de y no vrtice, isso quer dizer que sua
concavidade estar voltada para baixo.
Exemplo: Funo quadrtica 1: y = x
2
- 6x + 8
Primeiramente identifcamos os valores A = 1, B = -6 e C = 9, como A diferente de 0 e B e C so
valores reais, trata-se de uma funo quadrtica. Para representar essa funo, precisamos encontrar
os principais pontos:
Cruzamento com o eixo horizontal, as razes da equao quando y = 0 so x
1
= 2 e x
2
= 4. Nesse
caso so razes distintas, ento a parbola cruza o eixo em dois pontos.
Cruzamento com o eixo vertical em y = 8, no ponto que corresponde a x = 0.
Vrtice localizado no ponto:
Eixo de simetria que divide a parbola verticalmente ao meio, corresponde a reta:
x = 3
Nesse exemplo a concavidade da parbola est voltada para cima.
Figura 8 - Representao grfca da funo quadrtica 1
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Exemplo: Funo quadrtica 2: y = -x
2
+ 10x
Primeiramente identifcamos os valores A = -1, B = 10 e C = 0, como A diferente de 0 e B e C so
valores reais, trata-se de uma funo quadrtica. Para representar essa funo precisamos encontrar
os principais pontos:
Cruzamento com o eixo horizontal, as razes da equao quando y = 0 so x
1
= 0 e x
2
= 10.
Nesse caso so razes distintas, ento a parbola cruza o eixo em dois pontos.
Cruzamento com o eixo vertical em y = 0, no ponto que corresponde a x = 0.
Vrtice localizado no ponto:
Eixo de simetria, que divide a parbola verticalmente ao meio, corresponde a reta:
x = 5
Em funo do valor de A ser negativo, a concavidade da parbola est voltada para baixo na
representao grfca.
Figura 9 - Representao grfca da funo quadrtica 2
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Curiosidades
Representaes grfcas no Google: O Google capaz de produzir diversas funes diretamente
em seu sistema de busca. Experimente digitar algumas funes. Para funes quadrticas, o sinal de
expoente acento circunfexo (). Por exemplo, para desenhar o grfco da funo y = 2x
2
digite y =
2x^2. Nesse exemplo estamos omitindo o sinal de multiplicao, porm o buscador consegue interpretar
da mesma forma que utilizamos.
Atividades
1) Determine o domnio da funo dada por:
2) Construa uma representao grfca aproximada das funes:
3) Determine o tipo das seguintes funes:
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Equaes do 1
o
grau
Ao se deparar com uma expresso x + 2 = 6, possvel fazer a leitura do problema sem a
necessidade de enunciado. Essa interpretao algbrica j existe em seu conhecimento e a resposta
x = 4 se apresenta com um simples clculo. No cotidiano encontramos desde problemas simples, que
podem ser resolvidos rapidamente e sem o uso de muitos recursos, at aqueles mais elaborados, que
desafam a nossa interpretao e so necessrios clculos mais elaborados.

Podemos ver um exemplo nessa propaganda de refrigerador, na qual o anunciante destaca as
condies de pagamento:
Refrigerador com reduo de IPI, por apenas R$950,00. Compre agora, pague uma entrada de
R$318,00 e o restante em 8x sem juros.
O anncio no informa o valor da prestao, no entanto conseguimos calcular esse valor mensal
relacionando as informaes.
Subtraindo a entrada do valor total obtemos a quantia que ser dividida em prestaes: 950 - 318
= 632. Dividindo o restante por 8, obtemos o valor de cada prestao: 6328 = 79. Podemos determinar
o valor desconhecido x com a utilizao da seguinte sentena: 318 + 8x = 950.
Essa sentena chamada de Equao do 1o grau, na incgnita x. O valor de 79, que atribudo a
x torna a equao verdadeira. Equao uma relao de igualdade entre expresses algbricas, com
incgnitas (letras) e nmeros. A resoluo de uma equao tambm conhecida como raiz.
Representao
As equaes do 1o grau so aquelas que podem ser representadas na forma:
ax + b = 0
onde a e b possuem valores reais, com a0, e x a incgnita.
Exemplo:
8x - 5 = 0
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Resoluo
A resoluo de uma equao do 1o grau fundamentada pelas seguintes propriedades da igualdade:
A igualdade se mantm quando adicionamos ou subtramos um mesmo nmero nos dois lados da
equao.
Multiplicando ou dividindo os dois lados da equao por um mesmo nmero, diferente de zero, a
igualdade se mantm.
Essas propriedades nos permitem isolar a incgnita da equao, para podermos encontrar a
sua soluo, a raiz. Nesse processo deixamos o monmio que contm a incgnita da equao do lado
esquerdo e o restante do lado direito.
Conjunto Universo
Quando um Conjunto Universo U estabelecido para uma equao signifca que a soluo s
aceita se pertencer a esse conjunto. Ou seja, a raiz da equao s pode ser considerada soluo se ela
pertencer a U. Nesse caso, temos um conjunto soluo S da equao no vazio.
Exemplo: Isolando a incgnita
Curiosidades
Histria. Voc sabia que foram os babilnios que no II. milnio a.C. (talvez at antes) descobriram
os mtodos de resoluo de equao do 1o grau?
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Origem dos sinais de relao (=, < e >). Roberto Record, matemtico ingls, ter sempre o seu
nome apontado na histria da Matemtica por ter sido o primeiro a empregar o sinal = (igual) para indicar
igualdade. No seu primeiro livro, publicado em 1540, Record colocava o smbolo entre duas expresses
iguais; o sinal =, constitudo por dois pequenos traos paralelos, s apareceu em 1557. Comentam
alguns autores que, nos manuscritos da Idade Mdia, o sinal = aparece como uma abreviatura da
palavra est. Guilherme Xulander, matemtico alemo, indicava a igualdade, em fns do sculo XVI, por
dois pequenos traos paralelos verticais; at ento a palavra aequalis aparecia, por extenso, ligando os
dois membros da igualdade. Os sinais > (maior que) e < (menor que) so devidos a Thomaz Harriot, que
muito contribuiu com seus trabalhos para o desenvolvimento da anlise algbrica. Fonte: http://www.
somatematica.com.br
Atividades
1) Determine o valor da incgnita nas equaes:
2) (UEMG) Em uma cidade, o preo pago por uma corrida de txi inclui uma parcela fxa, denominada
bandeirada, e uma parcela que depende da distncia percorrida. A bandeirada custa R$4,18 e cada
quilmetro rodado custa R$0,83. A distncia percorrida por um passageiro que pagou R$14,14 foi:
a) 7 km b) 9 km c) 12 km d) 14 km
Inequaes do 1
o
grau
As inequaes tambm so necessrias em situaes de nosso cotidiano. Nem sempre temos
a igualdade quando se trata de um problema real, lidamos tambm com o fato que algo pode ser maior,
menor, a partir de tal valor, no mximo isso, no mnimo aquilo e outras diversas expresses. Para
formular essas condies utilizamos as inequaes.
Para facilitar o entendimento, vamos retomar o exemplo do IMC, o ndice de Massa Corporal.
Lembrando que o IMC pode ser obtido dividindo-se o peso corporal em quilogramas (M) pelo quadrado
da altura em metros (h):
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A Tabela 1 mostra a classifcao de uma pessoa em funo do IMC.
Tabela 1: Classifcao do IMC para homens e mulheres.
Ento, de acordo com a Tabela 1, uma mulher com 1,64 m de altura e 68 kg, precisaria perder
quantos quilogramas para ser classifcada como normal ou magra? O limite do IMC 24, sendo x em
kg, o equivalente a massa que a mulher precisa perder para satisfazer a condio de desigualdade:
Representao
As inequaes do 1o grau so aquelas que podem ser representadas na forma:
(ou com as relaes , >, ou ), onde a e b so constantes com valores reais, com a0, e x
a incgnita.
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Resoluo
A resoluo de uma inequao do 1o grau fundamentada pelas seguintes propriedades das
desigualdades:
A desigualdade se mantm quando adicionamos ou subtramos um mesmo nmero nos dois
lados.
Multiplicando ou dividindo os dois lados da desigualdade por um mesmo nmero positivo, a
desigualdade se mantm.
Multiplicando ou dividindo por um mesmo nmero negativo uma desigualdade do tipo <, , > ou
, a desigualdade inverte o sentido.
Utilizamos essas propriedades para isolar a incgnita e encontrar a soluo da desigualdade.
Conjunto Soluo
Diferentemente de uma equao, o Conjunto Soluo S de uma inequao pode conter mais de
uma raiz, que satisfaa a desigualdade. No caso do exemplo do IMC, entende-se que qualquer x 3,
45 satisfaz a condio.
Exemplo: Considerando o universo dos nmeros inteiros (Z) como soluo.
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Curiosidades
Conjunto dos Nmeros Reais. Para saber mais sobre os nmeros reais, indicamos esses links:
http://www.youtube.com/watch?v=5tFrK2OFx8A
http://www.youtube.com/watch?v=SSf3Chzbabw&feature=related
http://www.brasilescola.com/matematica/numeros-reais.htm
Atividades
1) Considerando o universo dos nmeros inteiros () como soluo, determine o conjunto soluo das
inequaes:
2) Resolva as seguintes inequaes, considerando o conjunto dos nmeros reais (R) o universo de
soluo:
3) Para realizar a cpia de uma apostila, uma grfca cobra uma taxa fxa de R$1,20 para encadernao
e R$0,54 por pgina. No entanto, ela no realiza a cpia se o valor no ultrapassar R$10,00. Qual o
nmero mnimo de pginas que deve ter uma apostila para que a grfca execute o servio? (Dica: no
existe cpia de metade de uma pgina).
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ofcina
Sistemas de Equaes do 1
o
grau
Um sistema de equaes formado quando temos mais de uma equao e mais de uma
incgnita em questo. Denominamos sistemas de equaes do 1o grau, ou sistemas de equaes
lineares, quando todas as equaes desse sistema so de 1o grau. Os sistemas de equaes so muito
utilizados na prtica, muito comuns em problemas de otimizao quando preciso determinar a melhor
soluo dentre um conjunto soluo para incgnitas e restries relacionadas limitao do problema.
Essas restries podem ser de igualdade ou de desigualdade.
Curiosidades
Pesquisa Operacional. A pesquisa operacional ou investigao operacional um ramo da
matemtica aplicada, que envolve diversas outras disciplinas como fsica, estatstica, engenharia e
computao. Foi desenvolvida na Segunda Guerra Mundial, para resolver problemas logsticos e de
estratgias militares. A formulao desses problemas normalmente resulta em sistemas de equaes
e as tcnicas e algoritmos utilizados para a resoluo, aliados ao avano da tecnologia, possibilitaram
que a pesquisa operacional fosse utilizada em muitos outros setores.
Resoluo: Mtodo da substituio
Podemos utilizar o modelo da substituio, isolando uma das incgnitas e fazendo a substituio
para encontrar seus valores.
Vamos resolver o sistema de equaes a seguir, utilizando o mtodo da substituio para
encontrar os valores de x e y:
28
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A seguir, substitumos a incgnita x da equao (II) pelo valor de x na equao (I).
Encontrado o y, substitumos seu valor em alguma das equaes. Recomenda-se substituir na
equao (I), pois o x j est isolado e facilita o clculo.
Obtemos o conjunto soluo S do sistema, que nesse caso formado pelo par ordenado (x, y):
S = {(5, -2)}
Resoluo: Mtodo da adio
Uma alternativa para a resoluo de sistemas de equaes do 1
o
grau o mtodo da adio.
Utilizaremos para isso as propriedades de igualdade, operando com valores iguais nos dois lados da
equao, de forma que a igualdade se mantenha.
Vamos resolver o sistema de equaes a seguir, utilizando o mtodo da adio para encontrar
os valores de x e y:
29
ofcina
preciso encontrar um sistema equivalente a esse, onde os coefcientes de x ou de y sejam
opostos. Podemos ento anular uma das incgnitas no momento da adio dessas equaes. Por
exemplo, na primeira equao (I), se multiplicarmos ambos os lados por 2, para que os coefcientes de
y nas equaes (I) e (II) sejam opostos teremos:
Somando os lados esquerdos das equaes (I) e (II) e igualando com a soma dos lados direitos
dessas equaes:
Encontramos uma das incgnitas e repetimos o procedimento de substituir em uma das equaes
para se descobrir a outra incgnita.
A opo do mtodo a ser utilizado sua, e deve ser feita por aquele que lhe trouxer maior
facilidade na resoluo do sistema de equaes.
Atividades
1) Resolva por qualquer mtodo os seguintes sistemas:
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2) Uma casa com 260 m2 de rea construda possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual a rea de
cada quarto, se as outras dependncias da casa ocupam 140 m2?
3) (Unifor-CE) Uma pessoa possui apenas moedas de 25 centavos e de 50 centavos, num total de
31 moedas. Sabe-se ainda que o nmero de moedas de 25 centavos excede o de 50 centavos em 5
unidades. Essas moedas totalizam a quantia de:
a) R$ 10,00 b) R$ 10,50 c) R$ 11,00 d) R$ 11,50 e) R$ 12,00
Equaes do 2
o
grau
Podemos encontrar problemas reais que ao serem formulados, resultam em equaes onde no
conseguimos isolar a incgnita da mesma forma que nas equaes de 1o grau. Vamos estudar o caso
de um problema em que uma pessoa utilizou 26m lineares de tela para cercar um galinheiro numa rea
retangular de 36m
2
. Queremos descobrir as dimenses desse galinheiro. Vamos adotar a incgnita x
para o comprimento e y para a largura do terreno, conforme a Figura 1.
31
ofcina
Figura 1: Dimenses do terreno.
Precisamos utilizar todas as informaes que temos sobre uma rea retangular. Sabemos que
a soma dos lados desse terreno de 26m, pois esse o comprimento da tela utilizada para cercar o
permetro do terreno. Alm disso, sabemos que a rea do terreno 36m
2
. Podemos representar esse
problema com duas equaes, uma para permetro e outra para rea, num sistema de equaes com
duas incgnitas.
Isolamos o y na equao do permetro e obtemos:
Substitumos o valor de y na equao da rea:
32
ofcina
Chegamos a uma equao de 2
o
grau, pois o grau das equaes determinado pelo maior
expoente de uma incgnita.
Resolvendo essa equao, conclumos que o terreno do galinheiro tem 9m de comprimento por
4m de largura.
Curiosidades
Problema de otimizao. No problema do galinheiro foram utilizados 26m lineares de tela para
cercar uma rea de 36m
2
. Com os mesmos 26m de tela, qual seria a maior rea que poderamos
cercar? A resposta desse desafo pode ser encontrada de algumas maneiras, inclusive por tentativas de
atribuir valores a x e y, mas esse um tpico problema de otimizao. Procure mais informaes sobre
a resoluo desses problemas. A seguir apresentamos alguns exemplos de equaes de 2
o
grau na
incgnita x.
Exemplo: Equaes do 2o grau
Representao
Uma equao de 2o grau, na incgnita x, toda equao que pode ser escrita na forma:
onde a, b e c so os coefcientes da equao, com a0.
Resoluo: Equaes incompletas
Nos casos em que b = 0 ou c = 0, a equao chamada de incompleta. As equaes de 2o grau
incompletas podem ser resolvidas facilmente, apenas utilizando fatorao e raiz quadrada.
Exemplo: Equao do 2o grau com c = 0.
33
ofcina
Exemplo: Equao do 2o grau com b = 0.
Resoluo: Equaes completas
Apesar de tambm ser possvel a utilizao das propriedades de igualdade para equaes de 2o
grau, isolar totalmente a incgnita pode no ser possvel em alguns casos.
Uma equao do 2 grau pode ter at duas razes reais, que podem ser determinadas de algumas
maneiras. Para determinar as razes de qualquer equao do 2o grau, utiliza-se a frmula quadrtica
(atribuda a Bhaskara).
Essa expresso (delta) chamada de discriminante da equao e seu valor fundamental
para identifcar se a equao possui razes, se elas pertencem aos conjuntos dos reais, se elas so
distintas ou iguais.
34
ofcina
Se > 0, a equao possui duas razes reais distintas.
Se = 0, a equao possui duas razes reais iguais.
Se < 0, a equao no possui razes reais.
Exemplo: Equao do 2o grau completa com razes reais distintas.
Exemplo: Equao do 2o grau completa com razes reais iguais.
Exemplo: Equao do 2o grau completa sem razes reais.
Resoluo: Soma e produto
Quando x
1
e x
2
so razes da equao do 2
o
grau ax
2
+ bx + c = 0, a soma S e o produto P dessas
razes so:
35
ofcina
Praticando: Verifque a soma e o produto das razes das equaes de 2o grau apresentadas nos
exemplos.
Atividades
1) Identifque os coefcientes de cada equao e responda se ela completa ou incompleta:
2) Determine o conjunto soluo de cada uma das seguintes equaes:
3) A equao do 2
o
grau x
2
+ 2x + m = 0 admite duas razes reais e distintas. Determine os valores de m.
4) A equao kx
2
- 5x - 8 = 0, na varivel x, possui razes reais para quais valores reais de k?
5) Resolva o sistema:
36
ofcina
Porcentagem
A porcentagem um dos temas mais utilizados no nosso cotidiano. Veja o caso dessa manchete
em um portal de notcias:
Governo vai aumentar a mistura de lcool na gasolina para aliviar o preo. A mistura de lcool
combustvel na gasolina vai aumentar de 20% para 25%.
Precisamos entender o que signifcam esses valores para melhor compreender a notcia.
Representao
Porcentagem uma relao entre nmeros, representada por uma frao de denominador 100
ou qualquer representao equivalente a ela. A expresso x% a taxa percentual e representa a razo:
Ento, o que signifca 25% (vinte e cinco por cento) anunciado na manchete? Quer dizer que com
a nova mudana, em cada 100 litros da mistura, 25 litros sero de lcool e o restante, 75 litros, sero de
gasolina. Ou seja, houve um acrscimo de lcool na mistura de combustvel, que era de 20%, ou seja,
20 litros a cada 100.
Exemplo: Representao de taxa percentual sob a forma de frao.
Quarenta e cinco por cento
igual a quarenta e cinco dcimos.
37
ofcina
Exemplo: Representao de taxa percentual sob a forma de nmero decimal.
Resoluo: Clculo de uma porcentagem
Para descobrir x% de um determinado valor V , podemos utilizar um procedimento simples,
utilizando o fato que 100% corresponde ao valor total e x% a Quantia procurada.
Ento temos a seguinte proporo:
Os exemplos a seguir utilizam essa ideia para encontrar os valores desejados.

Exemplo:
i) Vamos calcular a Quantia equivalente a 30% de R$2100,00.
38
ofcina
ii) 60% de que valor V igual a R$30,00?
Sabendo que a taxa percentual pode ser representada sob a forma decimal e tambm de frao,
podemos multiplicar diretamente esse percentual no valor total para obtermos a Quantia procurada.
Praticando: Se uma pessoa economiza 15 (um quinto) do seu salrio, percentualmente o que
isso signifca? (Dica: procure obter uma frao equivalente, lembrando que o denominador da taxa
percentual 100: x100).
Atividades
1) Represente as seguintes taxas percentuais sob a forma de frao:
a. 56%
b. 240%
c. 0, 6%
2) Represente as seguintes taxas percentuais sob a forma de nmeros decimais:
a.12%
b. 310%
c. 1, 22%
3) (Univali-SC) Uma pessoa gasta 3/8 de seu salrio com aluguel, ou seja, o percentual do salrio gasto
com aluguel de:
a) 40% b) 42% c) 42,5% d) 37,5% e) 36%
39
ofcina
reas de Superfcies Planas
A rea de uma superfcie plana um nmero real que representa a extenso que esta superfcie
ocupa do plano. O clculo da rea de uma superfcie exigido em algumas atividades, no ramo
imobilirio, na agricultura, na indstria entre outras.
Quando medimos a rea de uma superfcie na verdade estamos fazendo uma comparao com
uma superfcie adotada como unidade. A unidade fundamental de rea o metro quadrado (m2). Essa
superfcie um quadrado com 1m de lado.
Figura 2: Superfcie quadrada: A = 1m
2
.
Portanto, para sabermos a rea de qualquer superfcie plana, precisamos calcular quantos
quadrados de lado 1 cabem em tal superfcie.
Resoluo: Retngulo
Vamos calcular a rea de um terreno, que possui 6m de base e 3m de largura. Para isso
utilizaremos a ideia de dividir essa rea em quadradinhos de lado 1m.
Figura 3: Retngulo 6m x 3m.
40
ofcina
Analisando a diviso mostrada na Figura 3, obtivemos 6 colunas com 3 quadrados em cada uma,
totalizando 18 quadrados. Ento, temos a rea A do retngulo :
A = 18m
2
De forma geral, para calcular a rea de qualquer retngulo preciso fazer o produto de suas
dimenses a (comprimento) e b (largura):
A = a . b

Figura 4: Retngulo a x b.

Exemplo:
Vamos calcular as medidas dos lados de um retngulo que possui uma rea de 32m
2
, sabendo
que um dos lados o dobro da medida do outro.
Obtemos as medidas do retngulo, a = 8m e b = 4m.
Resoluo: Quadrado
O quadrado um retngulo, por isso utilizamos o mesmo raciocnio para calcularmos sua rea.
A rea de um quadrado de lado a dada pelo produto:
A = a
2
41
ofcina

Figura 5: Quadrado a x a.
Resoluo: Paralelogramo
A rea do paralelogramo de base b e altura h igual rea do retngulo de mesma base e altura:
A = b . h
O paralelogramo parece ser um retngulo que teve sua base superior deslocada em relao
base inferior, mas sua rea permanece a mesma.
Figura 6: Paralelogramo.
Resoluo: Tringulo
Para calcularmos a rea de um tringulo preciso multiplicar a base b pela altura h e dividir o
resultado por dois:
42
ofcina
Figura 7: Tringulo.
Observando o formato de um paralelogramo na Figura 6, notamos o motivo dessa diviso por 2
no clculo da rea.
Essa verifcao pode ser melhor compreendida na Figura 8. Veja que a rea do tringulo
justamente a metade da rea de um paralelogramo de mesma base e altura.
Figura 8: Comparao da rea do tringulo em relao area do paralelogramo.
Resoluo: Trapzio
A rea de um trapzio de bases b e a e altura h pode ser calculada da seguinte forma:
Figura 9: Trapzio.
Para melhor compreender o clculo da rea do trapzio, vamos traar uma diagonal no trapzio
da Figura 9, cortando da ponta de uma base at a ponta da outra base. Essa diagonal ir dividir o
trapzio em dois tringulos, de altura tambm h, em relao s bases de medida a e b. A rea desse
43
ofcina
trapzio a soma das reas desses dois tringulos:
Resoluo: Losango
O losango tambm um paralelogramo, por isso podemos calcular sua rea da mesma forma
se soubermos as dimenses de base e altura. Porm, vamos apresentar tambm como podemos
calcular sua rea utilizando as informaes de suas diagonais. As diagonais de um losango cruzam-se
perpendicularmente no ponto mdio de cada uma delas.
Assim, sendo D e d as medidas dessas diagonais, a rea A do losango o dobro da rea de um
tringulo de base d e altura D2:
Figura 10: Losango.
Observando a Figura 10, podemos observar que a diagonal d divide o losango em dois tringulos
com a mesma rea, facilitando assim o clculo.
44
ofcina
Resoluo: Crculo
Utilizamos o conceito da rea de um quadrado de lado 1 para o clculo de fguras planas. Para
formular a rea do crculo vamos utilizar um polgono regular de n lados, inscrito em um crculo de raio
r.

Figura 11: Polgono regular de n lados.
A rea desse polgono calculada multiplicando todos os n tringulos pela rea de cada um
deles, de base a e altura h.
A rea do polgono menor que a do crculo, porm, fazendo o nmero n de lados aumentar at
que o permetro desse polgono se aproxime do permetro da circunferncia (2r) e a altura h de cada
tringulo se aproxime do raio da circunferncia, ento podemos utilizar essas informaes para defnir
a rea do crculo:

Figura 12: Crculo.
45
ofcina
A expresso acima obtida quando a rea do polgono com n lados infnitos, pois:
Atividades
1) Uma tela retangular tem 2m de comprimento por 1,5m de largura. Para desenhar uma fgura nessa
tela com boa preciso, o artista quer traar segmentos de retas paralelas de forma que ela fque
quadriculada com 5cm de lado. Quantos quadradinhos ter essa tela?
2) Cada 1 litro de tinta cobre uma rea de 9m2 de parede. Sabendo que cada lata contm 2 litros, qual
a menor quantidade de latas necessrias para se pintar uma parede com o formato e as dimenses
de acordo com a fgura abaixo?
a) 2 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7
3) (UFPB) De um quadrado ABCD de lado 8cm foram retirados quatro tringulos retngulos issceles
com catetos de 2cm, conforme fgura.
46
ofcina
A rea do octgono remanescente :
a) 42cm
2
b) 48cm
2
c) 56cm
2
d) 58cm
2
e) 60cm
2
4) O crculo demarcado num campo de futebol, com as dimenses ofciais, possui 18m de dimetro.
Calcule a rea desse crculo.
Teorema de Pitgoras

Pitgoras foi um grande estudioso de matemtica, flosofa, msica e outras cincias. Viveu na
Grcia, acredita-se que ela tenha nascido na ilha de Samos.
Muitas e notveis descobertas nessas reas foram atribudas a Pitgoras, tais como o sistema
de numerao decimal, tabelas de multiplicao e a demonstrao do clebre teorema que leva o seu
nome. Na histria, muitas foram as demonstraes do Teorema de Pitgoras, criado a partir de um
tringulo retngulo.
Tringulo retngulo
Um tringulo retngulo aquele que possui um dos ngulos igual a 90, conhecido como ngulo
reto. Alm do ngulo reto, um tringulo retngulo possui dois ngulos agudos complementares. O maior
lado, que se ope a esse ngulo, chamado de hipotenusa, e os outros dois lados so chamados de
catetos.

Figura 13: Tringulo retngulo.
47
ofcina
Teorema
O Teorema de Pitgoras uma relao entre as medidas dos lados do tringulo retngulo, seu
enunciado :
A rea do quadrado cujo lado maior a hipotenusa de um tringulo retngulo igual soma das
reas dos quadrados que tm como lados cada um dos catetos.
Podemos simplifcar o elegante enunciado dizendo que o quadrado da hipotenusa a soma
dos quadrados dos catetos. Ou, tomando como referncia a Figura 13 e colocando numa expresso
algbrica:
Curiosidades
Demonstrao do Teorema de Pitgoras. Existem diferentes maneiras de se provar o Teorema
de Pitgoras. Procure uma dessas demonstraes e entenda o brilhantismo da ideia, da genialidade
de algum que viveu no sculo VI a.C. Exemplo: Utilizando o Teorema de Pitgoras, encontraremos os
valores dos lados desconhecidos nos tringulos a seguir.
i)
ii)
48
ofcina
Atividades
1) Num triangulo retngulo, um cateto o dobro do outro e a hipotenusa mede 10 cm. Qual o valor da
soma dos catetos?
2) James Garfeld, o 20o presidente dos Estados Unidos da Amrica, apresentou em 1876 uma prova
indita do Teorema de Pitgoras, quando ele ainda era membro do congresso norte-americano. Essa
prova foi publicada no New England Journal of Education. Ele utilizou a construo abaixo para sua
demonstrao.
Calcule o valor do lado a, sabendo que a rea do tringulo verde (issceles em c) 10cm2 e o
lado b = 2cm.
Semelhana de Tringulos
A ideia matemtica de semelhana est diretamente relacionada proporo, e onde h proporo
h beleza aos olhos do homem. Dessa forma, de extrema importncia desenvolver a sensibilidade
para a beleza que existe ao nosso redor, pensando tanto nas formas geomtricas, quanto na origem e
evoluo do conhecimento sobre geometria.
Duas fguras so semelhantes se possurem a mesma forma, ou seja, se seus ngulos internos
correspondentes forem congruentes e seus lados forem proporcionais. Assim dois triangulos so
semelhantes quando satisfazem ao mesmo tempo s duas condies:
os lados correspondentes tm medidas proporcionais (mesma posio).
os ngulos correspondentes so congruentes (mesma medida).
49
ofcina
Figura 14: Tringulos semelhantes.

Alm dos ngulos correspondentes serem congruentes, seus lados so proporcionais:
Figura 15: ngulos congruentes.
Na Figura 15 podemos notar que os ngulos com as mesmas marcas so congruentes, ou seja,
A D, B E e C F. A razo entre os lados sempre uma constante:
Para identifcar um par de lados homlogos, ou seja, que esto na mesma posio e so
proporcionais, basta verifcar se eles esto opostos a ngulos congruentes.
Exemplo: Na Figura 15, o lado AC homlogo ao lado DF, pois ambos esto opostos aos ngulos
congruentes e E.
50
ofcina
Vamos detalhar os 4 casos de semelhanas de tringulos.
1
o
Caso: lado-lado-lado
o caso mais simples de semelhana e ocorre quando os trs lados correspondentes so
proporcionais:
A razo entre os lados sempre uma constante:
2
o
Caso: lado-ngulo-lado
Nesse caso, h semelhana quando existirem dois lados correspondentes e proporcionais e o
ngulo interno entre eles congruente.
Os lados AB e BC do tringulo ABC so, respectivamente, proporcionais aos lados DE e EF do
tringulo DEF, esto na proporo de dois para cinco, e o ngulo formado por esses lados congruentes:
51
ofcina
Consequentemente, o terceiro lado proporcional e os demais ngulos so congruentes; para
verifcar isso utilizamos as propriedades gerais do tringulo.
3
o
Caso: ngulo-ngulo
Ocorre quando existem dois ngulos internos correspondentes congruentes.
Consequentemente, o terceiro ngulo tambm congruente e seus lados correspondentes so
proporcionais.
4
o
Caso: lado-ngulo-ngulo oposto
A semelhana de tringulos tambm ocorre quando existem um lado proporcional, um ngulo
adjacente e um ngulo oposto a esse lado, congruente.
52
ofcina
Os lados AB e DE so proporcionais, ou seja, esto na proporo de trs para dois. Os ngulos
AC e D F so adjacentes aos seus respectivos lados e so congruentes. Os ngulos AB e DE,
tambm congruentes, so opostos aos lados AB e DE.
Curiosidades
A Matemtica aplicada imagem. Dois dos aparelhos inventados pelo ser humano e que
revolucionaram suas respectivas pocas so a mquina fotogrfca, no sculo XIX e a televiso, no
sculo passado. Um dos recursos que apresentam, o zoom, tornou-os muito prticos e tambm ajudou
o desenvolvimento da cincia. Com um simples jogo de lentes, possvel aproximar uma imagem tanto
quanto for desejado, como a imagem de uma bactria microscpica ou de uma clula do corpo humano.
Quando se aplica o recurso do zoom imagem, constri-se, no equipamento uma imagem semelhante
original. Maior ou menor, a quantidade de zoom no deixa e ser a constante proporo, aplicada,
teoricamente, a fguras semelhantes.
Atividades
1) Dentre os notveis feitos do matemtico grego Tales de Mileto, ele mediu a altura de uma pirmide
egpcia utilizando semelhana de tringulos. Ele se posicionou ao lado da pirmide e fncou seu cajado
ao solo. A seguir, mediu o comprimento h do cajado e comprimento s da sombra projetada por ele.
Calculou tambem a distncia S entre o centro da pirmide e o ponto mais distante da sombra projetada
pelo monumento.
A partir desses dados, Tales calculou a medida a da altura da pirmide. Supondo que os dados medidos
por Tales tenham sido: h=1,6m; s=2m e S=160m, calcule a medida a da altura da pirmide.
2) Na fgura, tem-se AB II DE. Determine as medidas x e y.
53
ofcina
Geometria Espacial
Prisma
Prismas um poliedro convexo tal que duas faces so polgonos congruentes situados em
planos paralelos e as demais faces so paralelogramos.
1) Os hexgonos ABCDEF e ABCDEF polgonos congruentes situados em planos paralelos so
as bases do prisma.
2) ABBA, BCCB, ..., FAAF paralelogramos so as faces laterais do prisma.
3) Os lados dos polgonos que determinam as bases so as arestas da base do prisma.
4) os lados dos paralelogramos que tm uma extremidade em cada base so as arestas laterais do
prisma.
5) A distncia entre os planos das bases a altura do prisma.
54
ofcina
Os prismas recebem os nomes de acordo com os polgonos que constituem as suas bases.
Assim, se a base um tringulo, o prisma dito triangular; se a base for um pentgono, o prisma ser
denominado pentagonal e, assim por diante.
Prisma reto aquele que apresenta as faces laterais perpendiculares aos planos das bases.
Prisma regular o prisma reto cujas bases so polgonos regulares.
A) Paraleleppedo reto retngulo:
Paraleleppedo reto retngulo o prisma cujas bases so retngulos

B) Cubo:
Cubo o prisma em que todas as faces so quadrados.
55
ofcina
Pirmide
Dado um polgono convexo pertencente a um plano e um ponto fora desse plano, chama-se de
pirmide convexa a reunio de todos os segmentos com uma extremidade nesse ponto fora do plano e
a outra extremidade em cada um dos vrtices do polgono contido no plano.
Vrtice da pirmide: o vrtice da pirmide o ponto V.
Base: a base da pirmide o polgono ABCDE. Nesse caso, um pentgono.
Altura: a altura da pirmide distncia do vrtice V ao plano da base.
Arestas da base: as arestas da base so os lados do polgono da base.
Arestas laterais: as arestas laterais so os segmentos que unem o vrtice a cada um dos
vrtices do polgono da base.
Faces laterais: as faces laterais so tringulos formados pelo vrtice da pirmide e cada uma
das arestas da base.
56
ofcina
As pirmides recebem os nomes de acordo com os polgonos que constituem a sua base. Assim,
se a base um tringulo, a pirmide dita triangular; se a base for um pentgono, a pirmide ser
denominada pentagonal e, assim por diante.
Pirmide reta aquela que apresenta a projeo ortogonal do vrtice sobre o plano da base
coincidindo com o circuncentro da mesma. Prisma regular o prisma reto cuja base um polgono
regular.
Cilindro
Sejam um crculo de centro O e raio r contido num plano e um segmento no paralelo e no
contido nesse plano. Denomina-se cilindro circular a reunio de todos os segmentos congruentes e
paralelos a com uma extremidade no crculo e situados num mesmo semi-espao determinado pelo
plano .
Bases: as bases de um cilindro circular so os dois crculos determinados pelas extremidades
de todos os segmentos paralelos a AB que, reunidos, forma o cilindro.
Eixo: eixo a reta determinada pelos centros das bases do cilindro.
Geratriz: geratriz de um cilindro circular qualquer um dos segmentos com extremidades nas
extremidades das bases e paralelos ao eixo do cilindro.
57
ofcina
Seco meridiana: a seco meridiana o quadriltero obtido pela interseco do cilindro com
um plano que contm o eixo.
Cilindro circular reto aquele que apresenta as geratrizes perpendiculares aos planos das
bases. Ele tambm pode ser chamado de cilindro de revoluo pois pode ser gerado pela rotao de
um retngulo em torno de um eixo que contm um dos lados.
Cone
Dado um crculo pertencente a um plano e um ponto fora desse plano, chama-se de cone circular
reunio de todos os segmentos com uma extremidade nesse ponto fora do plano e a outra extremidade
em cada um dos pontos do crculo.
58
ofcina
Base: a base do cone o crculo considerado na defnio.
Vrtice: vrtice do cone o ponto V, ponto fora do plano da base.
Eixo: geratriz do cone a reta que passa pelo vrtice V e o centro da base.
Geratriz: geratriz (g) do cone qualquer segmento que tenha uma extremidade no vrtice do
cone e a outra extremidade na circunferncia da base.
Seco meridiana: a seco meridiana o tringulo obtido pela interseco do cone com um
plano que contm o eixo.
Cone circular reto o cone que apresenta o eixo perpendicular ao plano da base. Num cone
circular reto, a projeo do vrtice coincide com o centro da base. Ele tambm pode ser chamado de
cone de revoluo pois pode ser gerado pela rotao de um tringulo retngulo em torno de um dos
seus catetos.
59
ofcina
A superfcie lateral planifcada determina um setor circular que tem como raio a geratriz (g) do
cone, como comprimento o permetro da circunferncia da base
(2.
Quando a seco meridiana for um tringulo equiltero, g = 2r, o cone dito cone equiltero.
Para esse cone tem-se:
Esfera
Dados um ponto O e uma distncia r, chama-se esfera ao conjunto de todos os pontos do espao
cujas distncias ao ponto O so menores ou iguais a R. O ponto O o centro da esfera e r o seu raio.
Partes da esfera:

60
ofcina
Fuso esfrico a parte da superfcie esfrica limitada por dois planos que contm um dimetro.
O ngulo , medido na seco equatorial, o caracteriza o fuso esfrico.
A rea do fuso esfrico dada por
Cunha esfrica a parte da esfera limitada por dois planos que contm um dimetro. O ngulo
, medido na seco transversal equatorial, o que caracteriza a cunha esfrica.
O volume da cunha esfrica dado por
Gabarito das Atividades
Clculo Algbrico
Geometria Espacial - Vdeo 1
Geometria Espacial - Vdeo 2
Geometria Espacial - Vdeo 3
Geometria Espacial - Vdeo 4
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ofcina
Funes
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ofcina
Equaes do 1
o
grau
Inequaes do 1
o
grau
63
ofcina
Sistemas de Equaes do 1
o
grau
Equaes do 2
o
grau
Porcentagem
64
ofcina
reas de Superfcies Planas
Teorema de Pitgoras
Semelhana de Tringulos
Referncias
IEI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; DEGENSAJN, David Mauro; PRIGO, Roberto. Matemtica. Volume
nico. So Paulo: Atual, 1997.
MUROLO, Afrnio Carlos; BONETTO, Gicomo. Matemtica aplicada: a administrao, economia e
contabilidade. 2 ed. rev. ampl. So Paulo: Cengage Learning, 2012.
PAIVA, Manoel. Matemtica. Volume nico. 1 ed. So Paulo: Moderna, 2005.
65
ofcina