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Classe dos advérbios

1. Completa o texto com os advérbios e locuções adverbiais que te


apresentamos neste quadro:

onde • abaixo • assim • Logo de manhã • não •


muito • tão • sempre • ali • então • para diante •
mais • Lá

_______, mal abriam as janelas, a primeira coisa que viam era o rio, uma
cor _____ lisa e esverdeada. _________ estava o barquinho branco do à
espera que o fidalgo o desamarrasse.
De modo que o primeiro desejo que assaltava os dois rapazes era o de
irem por _________ _________, _________ madrugadores como os melros,
meterem-se dentro do barco e deixá-lo ir _________ para ________ ele
quisesse, contanto que fosse sempre _________...
Ah! tivessem eles _______ um barquinho, que _______ queriam _____ nada...

Trindade Coelho, "Abyssus, ahyssum", Os Meus Amores


(texto adaptado e com supressões)

2. Classifica os advérbios que sublinhámos nesta tira:

2.1. Reescreve as frases seguintes, acrescentando-lhes os advérbios ou


locuções adverbiais indicados:
a. Adormeci, [tempo e modo]
b. Fiz o trabalho, [intensidade e modo]
c. Vou à reunião, [negação e tempo]
d. Um dia ela voltará, [afirmação]
3. Responde a cada pergunta com uma frase que inclua pelo menos um
advérbio ou uma locução adverbial:
a. Tens frio?
b. Como estão os teus avós?
c. Quando pensas que ela virá?

4. Completa os provérbios seguintes com os advérbios ou as locuções


adverbiais indicados entre parênteses:
a. Amigo _________ empata amigo, [negação]
b. Gato escondido com rabo _________. [lugar]
c. _________ [negação] deixes para._________ [tempo] o que podes
fazer __________ [tempo].
d. Teme a velhice porque _________ vem só. [tempo]
e. Antes só que _________ acompanhado, [modo]
f. _________ se vai ao longe, [modo]
g. _________ ladrão é o que vai à horta, como o que fica à porta,
[intensidade]

5. Reescreve as frases seguintes, iniciando-as pelo advérbio de dúvida


talvez:
a. Ele chega hoje de madrugada.
b. Ele chegou hoje de madrugada.
c. Ele vai chegar hoje de madrugada.

6. Sublinha os advérbios e as locuções adverbiais presentes nestas


frases. De seguida, substitui-os por outros de sentido oposto:
a. Gosto muito de jantar cedo.
b. O João nunca faz os trabalhos a pressa.
c. O teu primo conduz bem.
d. Sim, aceito a tua boleia porque vivo longe.

7. A solução desta adivinha é um advérbio. Descobre-a.

Às direitas sou advérbio


que só cinco letras tem,
às avessas na igreja
meu leitor repara bem.
Solução: __________________
Resolução:

1. Logo de manhã, mal abriam as janelas, a primeira coisa que viam era
o rio, uma corrente muito lisa e esverdeada. Lã estava o barquinho
branco do fidalgo, sempre à espera que o fidalgo o desamarrasse.
De modo que o primeiro desejo que assaltava os dois rapazes era o de
irem por ali abaixo, tão madrugadores como os melros, meterem-se
dentro do barco e deixá-lo ir então para onde ele quisesse, contanto que
fosse sempre para diante...
Ah! tivessem eles assim um barquinho, que não queriam mais nada...

2. há-»tempo; não negação; nem-» modo; tão-» intensidade;


antes-»tempo;sempre-»tempo; melhor 1= mais bem!-* modo; mais
-»intensidade
2.1. Melhor pode ser o comparativo do advérbio bem e do adjectivo
bom.

3. Exemplos:
a. Sim, estou tão gelada!
b. Estão bem, obrigado.
c. Provavelmente vern mais cedo do que se espera.

4. a. não; b. de fora; c. Não...; amanhã,..; hoje; d. nunca; e. mal; f.


Devagar; g. Tão.

5. a. Talvez ele chegue...; b. Talvez ele tenha chegado...; c. Talvez ele


vá chegar...

6. a. Gosto pouco de jantar tarde.


b. O João faz sempre os trabalhos devagar / calmamente / com calma.
c. O teu primo conduz mal.
d. Não aceito a tua boleia porque vivo perto.

7. Assim (lido "às direitas") / missa (lido "às avessas").

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