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O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:

metodologias de operacionalização (Workshop)

Fórum 1

ACTIVIDADE – distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.

2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em


enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).

Enunciados:

ENUNCIADO “1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a


colecção da BE.”

TIPO DE Enunciado descritivo


ENUNCIADO

PROPOSTAS DE “1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a


ALTERAÇÃO colecção da BE, tendo esta recolha sido decisiva nas
novas aquisições.”

ENUNCIADO
“2- A BE promove sistematicamente mecanismos de
avaliação cujos resultados são utilizados na planificação
do trabalho.”

TIPO DE Enunciado avaliativo


ENUNCIADO

COMENTÁRIO Na medida em que a BE promove sistematicamente


mecanismos de avaliação, sendo os resultados dos mesmos
utilizados na planificação do trabalho a realizar, podemos
considerar que este é um enunciado descritivo. Analisa os
processos (mecanismos de avaliação) e é partindo dessa
avaliação que planifica as suas acções futuras.

Maria de Fátima Lopes Silva Correia


BE/CRE Luciano Cordeiro - Mirandela
ENUNCIADO “3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara
Municipal) de âmbito nacional.”

TIPO DE Enunciado descritivo


ENUNCIADO

PROPOSTAS DE “3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara


ALTERAÇÃO Municipal) de âmbito nacional que promove actividades
de promoção da leitura com todas as turmas da escola.”

ENUNCIADO “4- Aproximação estimulante às famílias e seu


envolvimento no projecto da BE, com o projecto
“Leituras em família”.”

TIPO DE Enunciado avaliativo


ENUNCIADO

PROPOSTAS DE A aproximação às famílias foi considerada estimulante,


ALTERAÇÃO tendo condicionado positivamente o seu envolvimento no
projecto “Leituras em família.

ENUNCIADO “5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da


escola.”

TIPO DE Enunciado descritivo


ENUNCIADO

PROPOSTAS DE “5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da


ALTERAÇÃO escola, o que permite uma taxa de utilizadores da BE de
x/dia.

ENUNCIADO “6- A actualização do material informático não


corresponde às necessidades dos utilizadores
(professores, alunos).”

TIPO DE Enunciado avaliativo


ENUNCIADO
Maria de Fátima Lopes Silva Correia
BE/CRE Luciano Cordeiro - Mirandela
PROPOSTAS DE É um enunciado que veicula um resultado da constatação de
ALTERAÇÃO que, quer por parte dos professores quer por parte dos
alunos, não têm à sua disposição material informático que
corresponda às suas necessidades.

ENUNCIADO “7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no


modelo Big6.”

TIPO DE Enunciado descritivo


ENUNCIADO

PROPOSTAS DE “7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no


ALTERAÇÃO modelo Big6, o que tem um impacto positivo na
qualidade e pertinência das pesquisas dos alunos, bem
como na qualidade e rapidez da execução dos trabalhos.

Maria de Fátima Lopes Silva Correia


BE/CRE Luciano Cordeiro - Mirandela

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