Equipa de formadores da Escola Profissional de Capelas

OBJECTIVO
Ser capaz de identificar os graus dos adjectivos

L atentamente o seguinte quadro demonstrativo da flexo em
grau dos adjectivos.










Grau
Exemplos Marcas
NORMAL Ex.: O Joo est nervoso







COMPARATIVO
- de igualdade

Ex.: O Joo est to nervoso como tu


to ...... como
- de superioridade

Ex.: O Joo est mais nervoso do que o
Alfredo


mais....... do que
- de inferioridade

Ex.: O Joo est menos nervoso do que a
Rita


menos......do que

S
U
P
E
R
L
A
T
I
V
O




relativo
- de superioridade

EX.: O Z o mais generoso dos rapazes


o mais
- de inferioridade

EX.: O Joo o menos preguioso de
todos


o menos



absoluto
- analtico

EX.: O Joo est muito nervoso


muito,to,etc.
- sinttico

Ex.: O Joo est nervosssimo


Sufixo - ssimo

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Ficha de Aplicao I
1. L as seguintes frases e classifica os adjectivos quanto ao
seu grau

a) O mar do Norte era verde e cinzento.


b) Hans era mais corajoso do que o pai.


c) A me de Hans era menos orgulhosa do que Sren.


d) Gustav era to bom marinheiro como Niels.


e) O mar de Vig era verdssimo.


f) O mar de Vig era muito cinzento.


g) O mar de Vig era o mais verde de todos.


h) O mar de Vig era o menos azul de todos.


2. Identifica o grau do adjectivo presente nas seguintes frases.
a) Hans era um homem triste.
b) Sren, pai de Hans era altssimo.
c) Os irmos de Sren eram os mais perfeitos homens do mar.
d) O Elseneur era o melhor navio de Vig.
e) O capito era um homem muito severo.
f) Hans era to bom negociante como Hoyle.
g) O pai de Hans era mais severo do que a me.
h) Cristina era menos corajosa do que Hans.
i) O interior era o lugar menos habitado de toda a ilha.



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Ficha de Aplicao II

1. Leia com ateno as seguintes frases e classifique-as quanto
ao grau do adjectivo.

1.1. O queijo da Bel saboroso.
1.2. Os formadores andam felicssimos.
1.3. As mulheres so to espertas como os homens.
1.4. Este queijo o mais saboroso de todos.
1.5. O Paulo mais simptico do que a Alexandra.
1.6. As fichas de Portugus so as menos chatas de todas.
1.7. As fichas de Portugus so mais interessantes do que as de Matemtica.
1.8. Os mini-babydel so os mais saborosos.
1.9. O queijo bola to saboroso como o de barra.
1.10. O DEC muito interessante!
1.11. O queijo da Unileite menos amanteigado do que o da BEL.
1.12. A manteiga mais gordurosa do mercado.
1.13. A manteiga a menos saborosa dos lacticnios.
1.14. As natas so cremosssimas!
1.15. A manteiga muito saborosa.
1.16. As vacas dos Aores so menos exigentes do que as do Continente.




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2. Complete as frases seguintes, colocando os adjectivos nos
graus indicados.

2.1. ( grau comparativo de superioridade )
A maa________________________________________________

2.2. ( grau normal )
O leite________________________________________________

2.3. ( grau superlativo absoluto sinttico )
O queijo fresco_________________________________________

2.4. ( grau superlativo absoluto analtico)
O chocolate branco_____________________________________

2.5. ( grau superlativo relativo de inferioridade )
O queijo bola__________________________________________

2.6. ( grau comparativo de igualdade)
A massa sovada_______________________________________


3. Complete o seguinte quadro colocando o adjectivo na forma
correcta de acordo com o grau indicado:



NORMAL COMPARATIVO ABSOLUTO RELATIVO
Bom ptimo
Pior O pior
Grande Mximo
Menor Menor
Alto Supremo
Inferior Inferior







SUPERLATIVO

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Ficha de Aplicao II



1) Atenta nas seguintes frases:

a) O pai de Hans era um homem alto e magro.
b) Os seus irmos mais novos tinham morrido num naufrgio.
c) Em Vig, as portas de entrada eram baixas.

1.1. Identifica a classe gramatical das palavras sublinhadas.
....................................................................................................................
1.2. Que funo desempenham na frase?
....................................................................................................................

2) Transcreve as frases acima citadas comeando do seguinte
modo:
a)A me de Hans ........................................................................................
b) As suas irms .........................................................................................
c) Em Vig, os portes de entrada ...........................................................

2.1) Identifica a transformao sofrida pelos adjectivos.
...............................................................................................................................
...................................................................................................................

3) Completa o seguinte quadro com os adjectivos correspondente:

Masculino Feminino
alto
boa
cru
francesa
europeu
comilo
so


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Agora sistematiza os teus conhecimentos:

Flexo em gnero

Masculino Feminino
Os adjectivos terminados em .............
Forma-se substituindo o ......... por ........
Os adjectivos terminados em ...........,
........... e ..........
Forma-se acrescentando ............
Adjectivos terminados em -o
Forma-se retirando o ..........
Adjectivos terminados em ...........
Forma-se substituindo o .......... por -eia


Os adjectivos que apresentam a ................................................... tanto no
masculino como no feminino chamam-se ..................................................., quanto
ao gnero.
Os adjectivos que apresentam formas .................................................. no
masculino e no feminino chamam-se .................................................., quanto ao
gnero.

4. Coloca os adjectivos das seguintes frases no feminino.

4.1. Os trabalhadores so espertos e despachados.
____________________________________________________________
4.2. Os ces so bons amigos!
____________________________________________________________
4.3. Os homens so mais hbeis que as mulheres.
____________________________________________________________
4.4. O rapaz era alto, magro e de porte atltico.
____________________________________________________________
4.5. Aquele cidado portugus muito responsvel e autoritrio.
____________________________________________________________


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Ficha de Aplicao III





1. Completa as seguintes regras de formao do plural dos
adjectivos, a partir dos exemplos que te so dados:

a) Em geral, o plural dos adjectivos forma-se acrescentando um
___________ ao singular.

Exemplos: Exemplos: Exemplos: Exemplos: Sren era um homem robusto.
Os homens do mar so robustos.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: A ilha, varrida pelo vento, estava fria.
Imaginava as ondas frias.

b) Os adjectivos terminados em ____ , e ____ formam o plural
acrescentando _______.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Hans era um homem sonhador.
Tinha uns olhos sonhadores.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Joana era uma menina feliz.
Os filhos de Hans eram todos felizes.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Seria Hans noruegus?
Os seus amigos eram todos noruegueses.

c) Os adjectivos terminados em ____ , ____ , ____ e____ formam
o plural tirando o ____ e acrescentando ____ .

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: O objectivo principal de Hans era voltar a
Vig.
Os objectivos principais de Hans eram
ser capito de um navio e voltar a Vig.


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Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Nas suas viagens Hans conheceu um
marinheiro espanhol.
Hans cruzou-se com muitos veleiros
espanhis.

Exemplos: Exemplos: Exemplos: Exemplos: Imaginava as ilhas de coral azul.
Os seus olhos eram azuis como o mar.

Exemplos: Exemplos: Exemplos: Exemplos: Perante o conselho do pai Hans ficou
imvel.
Ao ouvir o conselho do pai, os seus lbios ficaram
imveis.

d) Os adjectivos terminados em ____ formam o plural tirando o
____ e acrescentando ____ ou ____ .

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: O capito era um homem hbil.
Os marinheiros eram homens hbeis.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Maria possua um olhar dcil.
As crianas so dceis.

e) Os adjectivos terminados em ____ formam o plural de trs
maneiras: ____ , ____ e ____ .

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: O rapaz no muito refilo.
Os meninos refiles choram muito.

Exemplos: Exemplos: Exemplos: Exemplos: Hans era um homem so e convicto.
Os seus pensamentos eram sos.

Exemplos Exemplos Exemplos Exemplos: Hans considerava o capito charlato.
Os comerciantes charlates so os que
fazem bons negcios.













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Ficha de Aplicao IV

1- L as frases que se seguem. Assinala o adjectivo em cada frase.

a) A do Rei era bonita, mas no a sei!
b) A da Rainha to pequenina!
c) A da Cabra nunca mais acaba!
d) A do animal acaba to mal!
e) A da Fada to complicada!


2- Escolhe o adjectivo mais apropriado para caracterizar os
seguintes animais: tigre, cobra, raposa, co e guia. Faz a
concordncia do adjectivo com o substantivo que designa o animal.

Adjectivos: fiel, majestoso, feroz, manhoso, venenoso

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________


3- Com o sufixo oso e os nomes que se seguem, forma adjectivos:

a) forma e) coragem i) capricho
b) mentira f) amor j) carinho
c) gula g) fbula k) manha
d) cheiro h) dio l) raiva



4- Substitui as frases que se seguem por um adjectivo que tenha
sentido idntico:

a) que fala muito
b) que come muito
c) que gosta de conversar
d) que cheira bem
e) que gosta de conhecer
f) que nunca fala verdade



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5. Descobre adjectivos (2 pelo menos) correspondentes com os
seguintes nomes.

Ex.: Amor--------------------------- infinito / grande
Perdio
Sade
Timidez
Orgulho
Sensibilidade
Amabilidade
Originalidade
Fantasia

6. Indica o feminino dos nomes indicados acrescentando-lhe um
adjectivo..

Ex: 6.1. Heri ------------- Uma herona engraada
6.2. Leito
6.3. Espio
6.4. Ancio
6.5. Homem
6.6. Ru
6.7. Plebeu
6.8. Ingls
6.9. Conde
6.10. Poeta
6.11. Padrasto
6.12. Embaixador
6.13. Elefante
6.14. Portugus
6.15. Director
6.16. Chefe