1

A. Apoio ao desenvolvimento Curricular

A.1. Articulação Curricular com as Estruturas Pedagógicas e os Docentes
Indicadores Factores Críticos de Instrumentos de Recolha Evidências extraídas dos
Sucesso de Evidências sugeridos Instrumentos, a integrar no
Relatório de Auto-avaliação
A.1.2. Parceria da BE • A BE programa com • Planificações das Áreas de • A BE planeou... com os docentes da
com os docentes os docentes Projecto, de Formação Cívica e Área…/ do Projecto...
responsáveis pelas responsáveis o apoio de Estudo • A BE reuniu com os docentes da Área…/
novas áreas às Áreas de Projecto. Acompanhado/Apoio ao do Projecto...
curriculares não • A BE colabora com os Estudo • A BE trabalhou com grupos de alunos
disciplinares (NAC). docentes das turmas que vieram pesquisar sobre…, no âmbito
e/ou Directores de • Projectos Curriculares das da Área…/ do Projecto…
Turma na concepção e Turmas • A BE direccionou acções formativas
realização de (número de acções) a docentes/ alunos
iniciativas no âmbito da • Registos de das Áreas…/ Projectos...
Formação Cívica. Reuniões/Contactos/ Acções • As turmas (nº de turmas)...
• A BE contribui para o conjuntas desenvolveram trabalho articulado
enriquecimento do na BE no âmbito de ....
trabalho de Estudo • Questionário aos • Resultados do Questionário QP1. Por
Acompanhado/Apoio Professores (QP1) ex:...% professores afirmou usar
ao Estudo,
diariamente a BE (ou nunca usar a BE); %
assegurando a inclusão • Estatísticas de utilização da professores (não) participou em sessões
da biblioteca e dos BE pelos docentes e/ou alunos de formação; % professores articulou
seus recursos nas suas sob a sua orientação, em Área actividades com a BE; % professores
actividades. de Projecto/ Estudo avaliou positivamente (ou
• A utilização da BE é Acompanhado, … negativamente) o trabalho da BE; %
rentabilizada pelos professores indicou experiências de
docentes em • Outros Instrumentos trabalho com a BE muito/pouco positivas;
actividades considerados importantes… % professores atribui um grande/pequeno
relacionadas com as nível de influência à BE a nível da sua
NAC ou outros formação cívica, etc.…
projectos de carácter
... % professores usou a BE para
multidisciplinar.
 2

determinada Área (Área de Projecto; Estudo

Acompanhado; Formação Cívica; outra);
Outras evidências consideradas
importantes.