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Apresentao
Introduo
Prezado(a) Estudante:
Sou a professora Josilene Almeida Brito, Mestre em Computao pela UFPE.
Sou professora do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do
Serto Pernambucano dos cursos de Formao Tcnica em Informtica e
Licenciatura em Computao.
Voc est recebendo este caderno que traz o contedo da disciplina:
tica Profissional seu Curso Tcnico em Informtica.
O material que apresentamos visa orient-lo em seus estudos da tica
profissional. Desta forma, a partir das primeiras lies voc ter contato com
exemplos da vida cotidiana e profissional, que serviro de base para conduzir
numa boa formao tica profissional.
muito importante que voc busque aproveitar ao mximo os recursos
disponveis nas unidades, participe dos fruns e, principalmente, realize
todas as atividades de aprendizagem apresentadas no caderno. Desta forma,
por intermdio das atividades de aprendizagem propostas que voc ter
condio de aprender o contedo deste caderno. Procure explorar todo o
contedo impresso e o da sala de aula virtual, dos links e vdeos.
Conceitos,
Princpios e Valores
da tica
Profissional para o
Exerccio da
Profisso
1.2.2 tica
Agora que sabemos diferenciar moral e direito, vamos nos deter no
estudo da tica. Para o entendimento deste terceiro conceito, vamos iniciar
com a origem (etimologia) da palavra. A palavra tica originada do grego
ethos, que pode significar tanto costumes, conduta como carter. A tica
tem relao com tudo que bom ou que seja moralmente aceito.
Segundo o dicionrio Aurlio Buarque de Holanda, tica Estudo dos
juzos de apreciao referentes conduta humana suscetvel de
qualificao do ponto de vista do bem e do mal, seja relativamente a
determinada sociedade, seja de modo absoluto.
A tica, portanto, est relacionada com tudo que bom, ou ao bem.
Este, por sua vez, tambm um conceito relativo, que depende do ponto de
vista adotado.
Vrios pensadores ao longo da histria estudaram os conceitos de tica.
Destacam-se os filsofos gregos, Aristteles e Plato, e os pensadores,
Kant e Nietzche.
Dentro deste contexto, Goldim (2003) trabalha o conceito de tica,
como o estudo geral de tudo que bom ou mau, correto ou incorreto, justo
ou injusto, adequado ou inadequado. Complementa que a tica tem como
objetivo a busca de justificativas para as regras propostas pela moral e pelo
direito.
3
1.2.5 Utilitarismo
Curiosidade.
Voc sabia que:
Aristteles,
considerado o criador
do pensamento lgico,
nasceu em 384 a.C. e
morreu em 322 a.C.
Seus
pensamentos
filosficos e idias
sobre a humanidade
tm
influncias
significativas
na
educao
e
no
pensamento ocidental
contemporneo.
1.2.6 Relativismo
a corrente filosfica que prega que as idia so relativas, no
absolutas. Ou seja, que as percepes da realidade dependem de uma srie
de variveis que podem mudar de conformidade com o mtodo de anlise e
do ponto de vista adotado. De certa forma, contradiz a idia de Kant do
imperativo categrico.
Segundo Arajo (2010), o Relativismo uma doutrina de que tudo
muda com a histria, com as culturas, com a diversidade de atividades de
grupos, indivduos, sociedades. Para essa filosofia todas as posies
morais, todos os sistemas religiosos e todos os movimentos polticos so
verdades relativas ao indivduo. Ou seja, as percepes da realidade
dependem do mtodo de anlise e do ponto de vista adotado.
Na nossa sociedade muito comum encontrarmos pessoas defendendo
esse tipo de idias, principalmente quando essas favorecem seu ponto de
vista. Entretanto, identificamos algumas pessoas que defenderem a idia de
que os fins justificam os meios, ou seja, que vale tudo se a causa for nobre.
Para esses, alguns delitos devem ser flexibilizados de acordo com a
situao e com os objetivos ditos nobres.
Ser que isso verdadeiro? Ser que devemos flexibilizar alguns
preceitos morais e do direito se as causas so verdadeiras e socialmente
importantes?
Por outro lado, no devemos ser extremamente rgidos em todas as
nossas posies. Devemos considerar algum grau de relativismo em
determinados princpios e regras. Principalmente quando no se tem ainda
posies claras ou estudos conclusivos e cientificamente provados. Afinal,
a cincia e a tecnologia esto em constante evoluo.
A sociedade no deve permitir que crenas ou posies rigidamente
enraizadas possam impedir o desenvolvimento da cincia, que tem como
objetivo primeiro a melhoria da sociedade e da qualidade de vida dos seres
humanos.
Dentro deste contexto, poderemos analisar como exemplo, uma
plantao de alimentos transgnicos. Sabemos que at o momento, no
existem estudos que comprovem que eles fazem mal sade dos seres
humanos, nem tampouco existem estudos que provem que no fazem.
Portanto, defender ou no a plantao atravs desse tipo de tecnologia
uma questo de ponto de vista, depende de que forma abordaremos essa
questo.
5
1.2.7 Deontologia
O termo Deontologia surge das palavras gregas don, dontos que
significa dever e lgos que se traduz por estudo. Ramo da tica que trata
dos deveres (ex. cdigos de tica).
O primeiro a usar o termo foi Jeremy Bentham, filsofo, economista
e jurista ingls nascido em Londres, fundador da doutrina utilitarista. Suas
idias influenciaram o desenvolvimento do liberalismo poltico e
econmico.
Quando estamos tratando de tica no que se refere ao exerccio de
uma determinada profisso, na realidade estamos estudando a Deontologia
(deveres). Iremos estudar com mais detalhes a tica profissional na
prxima unidade.
1.3 Princpios
1.3.1 Princpio do duplo efeito
Na tica o termo Principio do duplo efeito est relacionado com dois
tipos possveis de conseqncias produzidas por uma ao em particular,
denominados de efeitos desejados e para efeitos indesejveis. Sendo assim,
Goldim (2003) relaciona este princpio como tendo duas possveis
conseqncias: uma positiva e outra negativa.
Qualquer ao, portanto, pode gerar efeitos bons, que, por sua vez,
podem repercutir de forma negativa. Mesmo tendo algumas possveis
conseqncias indesejadas, isso no inviabiliza a ao.
De acordo com Blommaerts, T.(2009), considera que o princpio do
duplo efeito geralmente tomado com base em quatro condies
necessrias para que uma ao caia sob o domnio do mesmo:
1.Que o ato em si deva ser moralmente bom ou ao menos indiferente;
2.Que o efeito bom, e no o efeito mau, deve ser objeto da inteno;
3.Que ambos os efeitos devam fluir simultaneamente (na ordem da
causalidade, mas no necessariamente da temporalidade), ou seja, que o
efeito bom no deva ser produzido por meio do efeito mau;
4.Que haja uma razo proporcionalmente grave para a permisso do
efeito mau, ou seja, que o efeito bom deva compensar o efeito mau que o
acompanha.
A discusso do principio do duplo efeito muito importante na
Importante:
Tomando como base
o princpio do duplo
efeito, tente lembrar
uma
situao
profissional,
ou
pessoal, em que voc
ou algum que voc
conhea,
tenha
enfrentado
uma
situao de dvida
para tomar uma
deciso.
6
Poste no frum da
unidade a situao,
os
possveis
resultados positivos
e
negativos,
a
deciso tomada e os
resultados ocorridos.
O princpio da imparcialidade
O princpio da autonomia
O princpio do dever
Fonte: Adaptado de Sameiro, 2006.
1.4 Valores ticos universais
Para Roizman (2008) na sociedade a que pertencemos, os valores
universais mostram-se cada vez mais como a estrutura essencial para a
convivncia humana, pois dizem respeito s necessidades permanentes das
pessoas e dirigem-se diretamente aos nossos desejos mais ntimos.
Conforme o autor, ns somos seres carentes e, mesmo sem saber,
buscamos valores permanentes como (Quadro 1.3):
Quadro 1.3 Valores Universais.
Honestidade
Justia
Compaixo
Compromisso
Respeito ao prximo
Lealdade
Fonte: INSTITUTO ETHOS. (2011)
Integridade
Solidariedade
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Valores ticos e
Cdigo de tica do
Profissional em
Informtica
Valores ticos e
Cdigo de tica
do Profissional em
Informtica
Procure lembrar-se
de uma situao,
profissional,
ou
pessoal que voc, ou
algum que voc
conhea,
tenha
enfrentado, em que
algum sistema de
informtica
tenha
errado e tenha com
isso
prejudicando
algum.
http://www.inclusao
digital.gov.br/inclusa
o/
Valores ticos e
Cdigo de tica
do Profissional em
Informtica
m/blog/capa/124178/
adolescente-sofrebullying-ciberneticoda-propriaamiga.html
Acesse o vdeo:
http://equipeversaob
eta.wordpress.com/2
011/05/01/etica-emcomputacao-2/
Importncia do
Relacionamento no
Trabalho para
melhorar o lado
Profissional e o
Pessoal
Importante:
Aps a leitura do
material sobre clima
organizacional, reflita
com os colegas a
respeito
da
importncia de um
clima de trabalho
favorvel para o bom
desenvolvimento do
trabalho.
Procure
exemplo
dentro da rea de
computao.
Exercitando o que
aprendeu na aula:
Reflita sobre as suas
habilidades
(inteligncias) que, em
sua opinio, so mais
desenvolvidas. Tente
identificar que fatores,
ou estmulos, podem
ter influenciado esse
desenvolvimento.
Poste no frum da
unidade
seus
comentrios
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Referncias
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AMOEDO, S. tica do trabalho: na era ps-qualidade. Rio de
Janeiro:Qualitmark, 1997.
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http://almaacreana.blogspot.com/2010/01/o-que-e-relativismo.html.
Acessado em 15 de agos.2011.
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em <http://www.speculum.art.br/novo/?p=2047> Acessado em 15 agos.
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CHIAVENATO, I. Gerenciando Pessoas: o passo decisivo para a
administrao participativa. So Paulo: Makrom Books, 1994.
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GOLDIM,J.R.
tica,
Moral
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