ESCOLA MUNICIPAL ANTONIO CUSTDIO

PROFESSOR: _________________________ 1 BIMESTRE/2015

ALUNO (A): _____________________________________________
4 ANO ALFABETIZAR COM SUCESSO
DATA: ____/_____/___

VERIFICAO DE APRENDIZAGEM DE LINGUA PORTUGUESA

Um cinco, trs dez!
Desce o morro todo dia,
preciso trabalhar.
Na rua, no mercado,
onde o trabalho pintar!
Na esquina, no se aperta,
trabalhando de engraxate.
J tem freguesia certa,
porque engraxa com arte.
No sinal, revende atento
as ofertas do momento.
Se faz frio, vende luva:
quando chove, guarda- chuva.
_ Um cinco,trs dez _
repete um monte de vezes.
E o preo sai parecido
com a cara do fregus.
(Santuza Abras,BH. Formato,1998.)

1) Qual o ttulo do texto?

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2) Quantos versos tem o poema?
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3) Quantas estrofes tm o poema?
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4) Do que a pessoa trabalha?
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5) Circule no poema as rimas encontradas na 3 estrofe.
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6) Leia a estrofe abaixo e coloque as palavras sublinhadas
em ordem alfabtica.
No sinal, revende atento
as ofertas do momento.
Se faz frio, vende luva:
quando chove, guarda- chuva.

______________, _____________, ____________________, _____________________, ______________________

7) Marque nas frases as palavras com dgrafos:

a) Charles quebrou nosso acordo contando o segredo.
b) As pessoas ficaram sabendo da chuvarada que aconteceu.
c) Quando eu crescer, serei mdico.
_
d) Na escola, brinquei de pique e de boliche.
e) A carroa velha, serve para transportar algumas cargas.
8) Faa a diviso silbica, sublinhe a slaba tnica e classifique quanto posio da slaba
tnica em oxtona, paroxtona e proparoxtona.
amiguinho -

piolhoimpossvelqualquerplstico-

informao-

nibusprogramaJapoempresa-

A lebre e a tartaruga
Um dia, uma tartaruga comeou a contar vantagem dizendo que corria muito depressa,
que a lebre era muito mole, e enquanto falava, a tartaruga ria e ria da lebre. Mas a lebre ficou
mesmo impressionada foi quando a tartaruga resolveu apostar uma corrida com ela.
"Deve ser s de brincadeira!", pensou a lebre.
A raposa era o juiz e recebia as apostas. A corrida comeou, e na mesma hora, claro, a
lebre passou frente da tartaruga. O dia estava quente, por isso l pelo meio do caminho a lebre
teve a idia de brincar um pouco. Depois de brincar, resolveu tirar uma soneca sombra
fresquinha de uma rvore. "Se por acaso a tartaruga me passar, s correr um pouco e fico na
frente de novo", pensou.
A lebre achava que no ia perder aquela corrida de jeito nenhum. Enquanto isso, l vinha a
tartaruga com seu jeito, arrastando os ps, sempre na mesma velocidade, sem descansar nem
uma vez, s pensando na chegada. Ora, a lebre dormiu tanto que esqueceu de prestar ateno
na tartaruga. Quando ela acordou, cad a tartaruga? Bem que a lebre se levantou e saiu zunindo,
mas nem adiantava! De longe ela viu a tartaruga esperando por ela na linha de chegada.
ESOPO. Fbulas de Esopo. So Paulo: Companhia das Letrinhas,1994.
Trabalhando o texto.
Responda:
1- Quem so as personagens da fbula?
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2- Por que a lebre achava que ia ganhar a corrida?
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3- Quem foi a vencedora da prova?
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4- Qual foi a atitude da lebre que ajudou a tartaruga a chegar primeiro?
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5- Voc j sabe que as fbulas tm uma moral da histria. Isso porque elas so histrias para
ensinar alguma coisa. Qual ser o ensinamento da fbula A lebre e a tartaruga?
Marque um X nas trs respostas que servem como moral da fbula lida.
a) (

) Quem avisa amigo .

b) (

) Devagar se vai ao longe.

c) (

) Quem no tem co, caa com gato.

d) (

) Devagar e sempre se chega na frente.

e) (

) Com perseverana, tudo se alcana.