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639/2003
Brasil-frica
He r ana Cultur al e
BRASIL
FRICA:
S r ie : De ba t es e p e rs pe ct iv as pa ra a insti tuci onal iza o da L ei n 10 . 63 9/2 003
HERANAS HISTRICAS E
PERSPECTIVAS CONTEMPORNEAS
VALDINEIA SANTANA
Publicado pela Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura (UNESCO).
UNESCO 2012. Todos os direitos reservados.
BR/2012/PI/H/6
Reviso tcnica: Setor de Educao da Representao da UNESCO no Brasil
Reviso gramatical e ortogrfica: Reinaldo de Lima Reis
Reviso editorial: Unidade de Publicaes da Representao da UNESCO no Brasil
Projeto grfico e diagramao: Unidade de Comunicao Visual da Representao da UNESCO no Brasil
Representao
no Brasil
Organizao
das Naes Unidas
para a Educao,
a Cincia e a Cultura
Os autores so responsveis pela escolha e pela apresentao dos fatos contidos neste livro, bem como pelas
opinies nele expressas, que no so necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organizao.
As indicaes de nomes e a apresentao do material ao longo deste livro no implicam a manifestao de
qualquer opinio por parte da UNESCO a respeito da condio jurdica de qualquer pas, territrio, cidade, regio
ou de suas autoridades, tampouco da delimitao de suas fronteiras ou limites.
Esclarecimento: a UNESCO mantm, no cerne de suas prioridades, a promoo da igualdade de gnero, em
todas suas atividades e aes. Devido especificidade da lngua portuguesa, adotam-se, nesta publicao, os termos
no gnero masculino, para facilitar a leitura, considerando as inmeras menes ao longo do texto. Assim, embora
alguns termos sejam grafados no masculino, eles referem-se igualmente ao gnero feminino.
Sumrio
Prefcio ...........................................................................................................1
Introduo .......................................................................................................3
Prefcio
Introduo
A UNESCO no Brasil, em parceria com a Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao,
Diversidade e Incluso do Ministrio da Educao (Secadi/MEC) e a Universidade Federal de So
Carlos (UFSCar), promoveu o lanamento da edio em portugus da Coleo Histria Geral da
frica. Os eventos de lanamento ocorreram nas cidades de Cachoeira (BA), Salvador (BA), So
Paulo (SP) e Belo Horizonte (MG), entre maro e abril de 2011, e reuniram pesquisadores
africanos e brasileiros, bem como autoridades locais e regionais.
A Coleo Histria Geral da frica (HGA) um dos mais consistentes projetos editoriais da
UNESCO. A Coleo completa foi publicada em rabe, francs e ingls, e verses condensadas
foram editadas em vrias lnguas, inclusive hausa, peul e swahili. A obra conta com quase 10
mil pginas divididas em oito volumes e resultado de pesquisas iniciadas desde 1964 por mais
de 350 especialistas de diversas reas do conhecimento e dirigida por um Comit Cientfico
Internacional composto por 39 intelectuais, de maioria africana.
Construda a partir da perspectiva do continente africano, a Coleo HGA encontra-se despida
dos esteretipos e do olhar estrangeiro que por tanto tempo aprisionaram a frica. Agora,
tornou-se possvel para todos que falam e compreendem a lngua portuguesa vislumbrar a frica
sob um novo um olhar: um olhar panormico, diacrnico e objetivo; que no resume a histria
da frica ao trfico de escravos e pobreza; e que reconhece a formao de sociedades
organizadas, e no de tribos. A obra constitui um poderoso instrumento para o reconhecimento
do legado africano na histria das civilizaes e, nesse caso especfico, para a formao
identitria dos brasileiros.
Primeiras palavras
No dia quatro de abril de 2011 ocorreu o evento de lanamento da edio em portugus da
Coleo da UNESCO Histria Geral da frica, na Universidade Federal da Bahia, na cidade de
Salvador. O evento de lanamento foi marcado pela presena de autoridades polticas e de
intelectuais nacionais e internacionais. A programao teve incio com a sesso solene de
lanamento da Coleo, em que estavam presentes, na composio da mesa de abertura, o
governador do estado da Bahia, Jacques Wagner; a ministra da Secretaria de Promoo da
Igualdade Racial, Luiza Bairros; a magnfica reitora da Universidade Federal da Bahia (UFBA),
Dora Leal; o representante da UNESCO no Brasil, Vincent Defourny; a superintendente de
Promoo da Igualdade Racial, Vanda S; o vice-reitor da Universidade Federal de So Carlos
(UFSCar), Pedro Manuel Galetti Junior; e o coordenador-geral da Secretaria de Educao
Continuada, Alfabetizao, Diversidade e Incluso do Ministrio da Educao (Secadi/MEC),
Antnio Mrio Ferreira.
A reitora da UFBA, Dora Leal, iniciou sua fala agradecendo a todos e reafirmando o
compromisso da Universidade Federal da Bahia (UFBA) com o seu estado de apoiar as pesquisas
sobre afrodescendncia. Alm disso, ressaltou o importante papel do Centro de Estudos AfroOrientais da Universidade Federal da Bahia (CEAO/UFBA) como pioneiro dos estudos sobre a
frica e a Dispora africana. Ressaltou, ainda, que a Coleo da UNESCO Histria Geral da frica
um trabalho de fundamental importncia para compreendermos o papel das civilizaes
africanas no mundo. Em seguida, o vice-reitor da UFSCar, Pedro Manuel Galetti Junior, falou da
importncia para a Universidade Federal de So Carlos de ter participado do projeto de traduo
da Coleo Histria Geral da frica e se pronunciou sobre a oportunidade de dar continuidade
a esse projeto, na produo de materiais pedaggicos para a formao de professores em
relao ao trabalho docente com a histria e a cultura da frica e dos africanos.
O coordenador-geral de Diversidade da Secadi/MEC, Antnio Mrio Ferreira, exps que
fundamental a publicao da Coleo HGA. Segundo ele, este um momento de resgate de
histrias e identidades, por meio da elaborao de materiais pedaggicos visando a implementar
e institucionalizar a Lei no 10.639/2003.
O representante da UNESCO no Brasil, Vincent Defourny, iniciou a sua explanao acentuando
a importncia da obra e da relao entre o continente africano e a Bahia. Segundo ele, a Coleo
constitui uma referncia internacional da histria africana e foi desenvolvida por mais de 350
pesquisadores de vrios pases, e passou por um processo de validao de um Comit Cientfico
composto por dois teros de africanos. Defourny acrescentou ainda que a UNESCO quer
contribuir para que a cultura seja o elemento fundamental de desenvolvimento no Brasil, e a
Bahia tem a responsabilidade de avanar em relao s questes tnico-raciais por ser um estado
com maioria da populao negra. Em seguida, a Ministra Luiza Bairros chamou a ateno para
as lutas dos movimentos negros que tiveram como foco principal as questes relacionadas
descendncia africana e por ser o movimento social do Brasil que mais investiu em propostas
para promoo da igualdade racial desde a resistncia negra no perodo pr-abolio, passando
pela fundao do Movimento Negro at os dias atuais. Nesse contexto, segundo ela, insere-se
o surgimento dos blocos de carnaval afro de Salvador como o Olodum e o Il Ay que
possibilitaram s discusses acerca das questes raciais sarem do mbito acadmico e irem para
as ruas. A ministra Luiza Bairros encerrou sua fala propondo aos educadores conduzirem a
educao para outro patamar, pois no h mais desculpas para no levar as discusses tnicas
para a sala de aula.
O governador Jacques Wagner foi o ltimo a expor suas consideraes sobre do evento.
Agradeceu UNESCO por fazer o lanamento da Coleo Histria Geral da frica na Bahia e
afirmou que nos reconhecemos como a terra mais negra fora da frica. Em seguida, Wagner
parabenizou os responsveis pela determinao e obstinao em publicar em lngua portuguesa
a Coleo e ressaltou o esforo do presidente Lula que tantas vezes atravessou o Atlntico,
estreitando, assim, relaes com o continente africano. O governador criticou ainda algumas
cabeas retrgradas que perpetuam a discriminao, principalmente religiosa. O chefe de
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1. Histria da frica:
Importncia, Reconhecimento e Ressignificao
Aps a sesso solene foi formada a mesa intitulada Histria da frica: Importncia,
Reconhecimento e Ressignificao, coordenada pelo representante da UNESCO no Brasil, Vincent
Defourny, e composta por Valter Roberto Silvrio (UFSCar), Doulaye Konate (presidente da
Associao de Historiadores Africanos) e Valdemir Donizette Zamparoni (CEAO/UFBA). Vincent
Defourny, aps as saudaes e agradecimentos, sugeriu que os palestrantes respondessem s
seguintes questes: como possvel viabilizar o estreitamento das relaes entre Brasil e frica
e qual a contribuio da Coleo para outras reas do conhecimento?
1.4 Debates
Com o trmino das exposies dos palestrantes da mesa Histria da frica: importncia,
reconhecimento e ressignificao, iniciou-se o debate. Foram levantadas as seguintes questes:
1. A professora de Histria da Educao da Faculdade de Educao questionou se os
organizadores da Coleo Histria Geral da frica levaram em considerao os quatro
volumes publicados pela editora tica na dcada de 1980. Alm disso, a professora quis
saber se possvel conseguir os volumes que ainda no possui.
2. O professor Jaime Sodr, da Universidade do Estado da Bahia, fez um apelo para que a
universidade mencionada participe das contribuies a serem realizadas com base na
Coleo.
da Bahia foi majoritariamente composta por soldados crioulos que formavam o batalho de
libertos da ptria. Apesar de o 13 de maio de 1888 outorgado como o dia da libertao dos
escravos ter constitudo o maior movimento brasileiro em favor da abolio, sendo formado
por pessoas de todas as classes sociais, ele no garantiu o resgate da identidade africana, pois
os negros libertos no foram inseridos na sociedade e, nos dias atuais, ainda carregam o estigma
da escravido. Assim, por medo de que a lembrana da data dilusse o que aconteceu depois
da escravido, elegeu-se Palmares como marco da conscincia negra. A respeito da Lei no
10.639/2003, o professor Arajo considera que a preocupao do movimento negro foi de
elemento fundante para que a lei fosse promulgada, pois foi esse movimento que pressionou
os rgos pblicos para que se criasse a referida lei.
2.4 Debates
Finalizadas as comunicaes dos palestrantes, o pblico fez as intervenes levantando as
seguintes proposies1:
________________________
1. Como alguns dos ouvintes que fizeram intervenes no disseram seu nome, a organizao ser feita por numerao da
ordem de fala de cada um.
O diretor Ali Moussa Iye afirma que a resposta da primeira questo evidente, pois se fez de
tudo para que os africanos trazidos para o Brasil esquecessem suas origens. Primeiro, eles eram
separados do seu grupo familiar para que no se encontrassem mais com o seu grupo de origem.
Na religio, houve uma preservao da tradio e por isso muito importante que todos saibam
de onde vieram. Ubiratan de Castro Arajo complementou que, para entender o esque-cimento
das origens dos afrodescendentes, basta estudar a histria da frica. Os europeus foram trazidos
com suas famlias e puderam construir a sua memria no Brasil. Os africanos, por outro lado,
eram arrancados do seu continente e separados dos seus grupos de origem, pois deveriam servir
de pea para serem vendidos. No entanto, eles fizeram algo monumental: reconstruir as suas
identidades em outros territrios. Os africanos no Brasil constituram um grupo com nvel de
solidariedade e com a utopia de voltar para a sua terra de origem. Mais do que etnias, eles
constituram naes.
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religies de matiz africana, elas ainda constituem um aspecto fundamental da resistncia cultural
do povo afrodescendente. Assim, Jean-Michel Tali finalizou sua fala considerando a existncia
de um desafio: impedir a retirada, tanto no Brasil quanto na frica, de tradies culturais.
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e que essas devem ser respeitadas. O pluralismo um valor central, est ligado ao diferente e
no presume um padro ou modelo.
Silva Jr. tambm alertou para o sentido da palavra tolerncia que se encontra na expresso
tolerncia religiosa. Embora a tolerncia seja o sustentculo, o pilar dos direitos humanos,
para ele, essa terminao pressupe um padro que limita o que deve ser respeitado e o que
no deve. Por isso, essa palavra precisa ser substituda por respeito. Ele encerrou afirmando que
se deve querer mais do que igualdade de direitos, deve-se reivindicar a no racializao da
sociedade.
3.5 Debates
Aps as consideraes dos palestrantes, as discusses foram abertas ao pblico, que levantou
a seguinte questo:
O professor Jaime Sodr afirmou que o candombl tem uma tendncia ao acolhimento.
Como se d, no ambiente africano, o acolhimento dos homossexuais?
Jean-Michel Tali respondeu que em alguns pases africanos a homossexualidade tornou-se
um tabu, e isso ocasionou uma srie de perseguies. Nesse contexto, o homossexual passa a
no ser muito funcional. Segundo ele, essa intolerncia recente e faz parte da vida urbana
ligada Igreja, no s religies africanas.
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