OS CEGOS E O ELEFANTE

H muitos anos vivia na ndia um rei sbio e muito culto. J havia lido todos os
livros de seu reino. Seus conhecimentos eram numerosos como os gros de areia do Rio
Ganges. Muitos sditos e ministros, para agradar o rei, tambm se aplicaram aos estudos
e s leituras dos velhos livros. Mas viviam disputando entre si quem era o mais
conhecedor, inteligente e sbio. Cada um se arvorava em ser o dono da verdade e
menosprezava os demais.
O rei se entristecia com essa rivalidade intelectual. Resolveu, ento, dar-lhes
uma lio. Chamou-os todos para que presenciassem uma cena no palcio. Bem no
centro da grande sala do trono estavam alguns belos elefantes. O rei ordenou que os
soldados deixassem entrar um grupo de cegos de nascena.
Obedecendo s ordens reais, os soldados conduziram os cegos para os elefantes
e, guiando-lhes as mos, mostraram-lhes os animais. Um dos cegos agarrou a perna de
um elefante; o outro segurou a cauda; outro tocou a barriga; outro, as costas; outro
apalpou as orelhas; outro, a presa; outro, a tromba.

O rei pediu que cada um examinasse bem, com as mos, a parte que lhe cabia.
Em seguida, mandou-os vir sua presena e perguntou-lhes:
Com que se parece um elefante?
Comeou uma discusso acalorada entre os cegos.
Aquele que agarrou a perna respondeu:
O elefante como uma coluna rolia e pesada.
Errado! interferiu o cego que segurou a cauda. O elefante tal qual uma
vassoura de cabo malevel.
Absurdo! gritou aquele que tocou a barriga. uma parede curva e tem a
pele semelhante a um tambor.
Vocs no perceberam nada desdenhou o cego que tocou as costas. O
elefante parece-se com uma mesa abaulada e muito alta.
Nada disso! resmungou o que tinha apalpado as orelhas. como uma
bandeira arredondada e muito grossa que no para de tremular.
Pois eu no concordo com nenhum de vocs falou alto o cego que
examinara a presa. Ele comprido, grosso e pontiagudo, forte e rgido como os
chifres.
Lamento dizer que todos vocs esto errados disse com prepotncia o que
tinha segurado a tromba. O elefante como a serpente, mas flutua no ar.
O rei se divertiu com as respostas e, virando-se para seus sditos e ministros,
disse-lhes:
Viram? Cada um deles disse a sua verdade. E nenhuma delas responde
corretamente a minha pergunta. Mas se juntarmos todas as respostas poderemos
conhecer a grande verdade. Assim so vocs: cada um tem a sua parcela de verdade. Se
souberem ouvir e compreender o outro e se observarem o mundo de diferentes ngulos,
chegaro ao conhecimento e sabedoria.
(DOMINGUES, Joelza Ester. Conto do budismo chins. So Paulo: FTD, 2012).

A fbula dos Cegos e o Elefante uma reflexo sobre a diversidade de

opinies, nem sempre excludentes, mas que podem conter parte da verdade; da, a
importncia em ouvir o outro e procurar compreender seu ponto de vista. Fala tambm
sobre o valor da troca de experincias de trabalho em equipe para se atingir um objetivo.
Compreender o todo a partir da anlise das partes e da interao entre estas, outra
lio deixada pela fbula.
Atividade proposta
1- Refletir e interpretar a fbula com os estudantes;
2- Dividir a turma em grupos;
3- O professor diz o nome de objetos, animais ou coisas diferentes para
cada grupo;
4- O grupo organiza caractersticas que definam o objeto, animal ou
coisa para compartilhar para os outros colegas como se esses fossem
os cegos. Em momento nenhum poder ser dito o que pois, os
grupos tero que adivinhar pelos adjetivos.
5- Quando descobrirem, reforar que cada caracterstica faz parte do
mesmo elemento.
6- O outro grupo inicia quando descobrirem o objeto, animal ou coisa
descrita anteriormente..