Oficina de Estudo

Matemtica- 5. ano
Nome: ______________________________________________ Data:
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Critrios de Divisibilidade
1- Aplicando os critrios de divisibilidade que estudaste, assinala com uma cruz
(X) os nmeros que so divisveis por 2, 5, 10 e 100.
25

10

100

160

607

630

68

80 000

19 384

630 000

555

555
2- Escreve:
a) O maior nmero de trs algarismos divisvel por 2: ______________________
b) O maior nmero de quatro algarismos divisvel por 5: ____________________
c) O menor nmero de dois algarismos que seja divisvel por 5, mas no por 2:
________________
d) O maior nmero de quatro algarismos divisvel por 1000: _______________
1- Qual o nmero maior que 45 e menor que 59 que ao mesmo tempo:
a) Divisvel por 2, por 5 e por 10? ______________________
b) Divisvel por 5 e no por 2? _________________________
1- A Vnia tem menos de 35 caramelos e quer guard-los em sacos de 2, 3 e 5 em
igual nmero, sem que sobre nenhum. Quantos caramelos tm?

2- Quem sou? Sou mltiplo de 5, divisvel por 2 e menor que 20.

Mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum

1

1- Determina, pela decomposio em fatores primos:

a) m.d.c.(6,10)

b) m.d.c.(14,36)

c) m.d.c.(24,30)

d) m.m.c.(3,10)

e) m.d.c(3,10)

f) m.m.c.(15,25)

2- Num passeio ao campo, a Teresa e a Joana colheram 24 margaridas e 32 papoilas. Ao

chegarem a casa, fizeram o maior nmero de ramos iguais.
a) Quantos ramos fizeram?

a) Como era formado cada ramo?

3- Numa loja de tecidos, pretende-se dividir duas peas de tecido de 18m (pea A) e
20m (pea B) em cortes com o mesmo comprimento sendo este o maior possvel.
a) Qual o comprimento de cada corte?

b) Quantos cortes se vo obter?

- Os funcionrios de uma fbrica podem ser divididos exatamente em turnos de

18 ou de 24. Determina qual pode ser o nmero de funcionrios da fbrica,
sabendo que so menos de 150.

Expresses numricas

Para cada um dos problemas, escreve uma expresso numrica que o traduza e calcula o
seu valor.
2.1. A Maria Joo saiu de casa com 12,55 euros. No supermercado gastou 5,42 euros
e na papelaria 3,65 euros. Com quanto dinheiro ficou?

2.2. Um viajante tinha 300 km para percorrer. Andou 90 km e parou para descansar
um pouco. Depois andou outros 120 km e parou para almoar. Que distncia lhe faltava
ento percorrer?

3- A Sofia comprou um bolo por 35 cntimos e um copo de leite por 25 cntimos.

Pagou a despesa com uma moeda de 1.
3.1. O que representa a expresso numrica 35 + 25?

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4. Indica as propriedades da multiplicao utilizadas em cada situao.

4.1. 5x3=3x5____________________________________________________
4.2. 1x0=0x1=0 __________________________________________________
4.3. 1,2x (4+5) =1,2x4+1,2x5 _________________________________________
4.4. 12x5x1,4x10= 12x7x10 _________________________________________
3

4.5. (12x4) x9 = 9X (12x4) ______________________________________________

4.6. 4x (24-8) = 4x24 4x8 _____________________________________________
5. Indica:
5.1. Os mltiplos de cinco maiores de 10 e menores que 36______________________
5.2. Os mltiplos de 11 menores que 121 ____________________________________