Escola Básica 2,3 S.

Torcato Data: __ / 12 / 2010

Ficha de Avaliação - Matemática - 7º Ano Duração: 90 min.

Nome: ________________________________________________________ n.º _____ Turma: D

Classificação: ______________________________________ O Encarregado de Educação

O Professor: _______________________________________ __________________________________________

 Lê com atenção as perguntas antes de responder. Não percas tempo com uma questão que não estejas a compreender.
Responde ao que souberes e, no fim, se sobrar tempo, volta a pensar nas questões por responder.
Não te esqueças de apresentar todos os cálculos que efectuares.

1. A professora de Matemática escolheu cinco alunos para ajudarem na organização do torneio

inter-turmas do jogo do 24. A cada um dos alunos deu um cartão com um número. Os alunos a
quem foi atribuído um número primo cuidaram da decoração da sala onde iria decorrer o
torneio. Os alunos a quem foi atribuído um número composto tiveram de ir buscar o lanche e
distribuí-lo pelos participantes.

1 14 17 21 3
3
Cristiano Carlos Marco Elvira Luísa 3

1.1. Indica, justificando, o nome dos alunos que se ocuparam da decoração da sala.

1.2. Indica, justificando, o nome dos alunos que distribuíram o lanche.

1.3. Haverá algum aluno a quem não foi atribuída qualquer tarefa? Em caso afirmativo,
esse aluno irá tirar fotografias durante o torneio, caso contrário, a professora terá de
atribuir a tarefa a outro aluno. Será que a professora terá de pedir ajuda a mais um
aluno?

________________

Pág. 1 de 6
Ficha de Avaliação – 7º Ano Escola Básica 2, 3 S. Torcato

2. Decompõe cada um dos seguintes números em factores primos:

2.1.

2.2.

3. Determina o máximo divisor comum entre e .

4. No início de cada treino de futebol, os jogadores correm à volta do campo.

O Miguel demora 30 segundos a dar uma volta ao campo e o João demora 40 segundos.
Os dois irmãos partem em simultâneo do mesmo local do campo.
Ao fim de quantos segundos os dois irmãos voltam a passar juntos no ponto de partida, pela
primeira vez?
Mostra como chegaste à tua resposta.

5. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas.

Apresenta todos os cálculos que efectuares.
5.1.

5.2.

________________

Pág. 2 de 6
Ficha de Avaliação – 7º Ano Escola Básica 2, 3 S. Torcato

5.3.

5.4.

5.5.

5.6.

5.7.

6. O jogo preferido do Francisco consiste em recuperar sacos de moedas sem cair nas armadilhas.
Sabendo que:
 pode ter pontuação negativa;
 existem sacos de 20€ e sacos de 50€;
 cada vez que o Francisco cai numa armadilha, são-lhe retirados
30€.
Armadilhas Sacos de 20€ Sacos de 50€

1.° Jogo 1 2 0

2.° Jogo 4 1 2

3.° Jogo 5 1 4

Calcula a pontuação (em euros) do Francisco em cada jogo.

________________

Pág. 3 de 6
Ficha de Avaliação – 7º Ano Escola Básica 2, 3 S. Torcato

7. A Inês e três amigas foram almoçar para comemorar o seu

aniversário. O empregado do restaurante tomou nota dos
pedidos.

Como presente da sua mãe, a Inês tinha 3 notas de 5€ no

bolso.

A Inês decidiu pagar a despesa total, que quantia, teve a

Inês de gastar do seu próprio dinheiro?

8. Completa a seguinte tabela:

Potência Base Expoente Leitura

35

-2 4

(10) 2

(______)1001 -6

Quatro ao cubo

9. Calcula, apresentando o resultado na forma de uma única potência:

9.1. –

9.2.

________________

Pág. 4 de 6
Ficha de Avaliação – 7º Ano Escola Básica 2, 3 S. Torcato

9.3.

9.4.

9.5.

9.6.

10. Os cientistas calcularam o número de partículas do universo. O professor de Ciências Naturais

disse ao Ricardo que esse número é dado pela expressão
.

Qual das seguintes potências traduz o número de partículas do universo?

11. Os primos César, Ana e Sara fazem anos no mês de Dezembro. Efectua os cálculos para
descobrir qual o dia de anos de cada um dos primos.

César Ana Sara

________________

Pág. 5 de 6
Ficha de Avaliação – 7º Ano Escola Básica 2, 3 S. Torcato

12. Para cada uma das afirmações que se segue, indica se é verdadeira ou falsa.
12.1.
12.2.
12.3.
12.4.
12.5.

13. Corrige as afirmações falsas da questão anterior.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Bom Trabalho!
A professora
Sónia Mano
________________

Pág. 6 de 6