UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL

Pedagogia Parfor 02
Profª: Elisa de Nazaré
Maria Do Carmo Ferreira Reis

Análise: Filme ”Um Sonho Possível”

CASTANHAL
2010
 Filme “Um sonho possível”

O filme ‘Um sonho possível’ retrata uma história real de solidariedade

humildade e união familiar, passando por cima de preconceitos e principalmente dos
laços de sangue, podendo até mesmo ser trabalhado como vídeos institucionais de como
promover a inclusão social nas escolas; partindo do pressuposto de que gritar não
resolve, dialogue, confie no seu professor e equipe pedagógica, pois é daí que se tira a
base para construir o seu futuro.

Michael Oher, um negro obeso, filho de mãe viciada, cresceu passando por
vários lares adotivos, carregando consigo vários traumas que fazem com que ele pareça
um vagabundo qualquer, pensando que quanto menos envolvimento tiver com o que
acontece ao seu redor a sua dor será mais amena, pois várias são as pessoas que tentam
tirar proveito do seu porte físico a fim de terem nas mãos um promissor jogador de
futebol americano.

Mediante todo este contexto de uma vida sofrida, cheia de traumas, Michael
Oher adquiriu problemas de aprendizagem, tendo dificuldades para estudar e se
comunicar, sendo visto com olhos estranhos pela maioria das pessoas, entre eles alunos
e professores. Problemas estes que só foram descobertos depois de certo tempo, por
uma única professora que acreditava em seu potencial, pois o restante dos professores o
olhava com total preconceito e assim o descartavam logo, achando perca de tempo
insistir com ele, já que a vaga na escola foi lhe dada em prol dele jogar no time da
escola, só que o treinador não contava com as suas dificuldades de aprendizagem já que
o aluno só poderia ser inserido no time de futebol mediante boas notas.

Visto isso, se torna prudente levantar um questionamento aos professores, pois

o seu papel é ajudar, guiar, propiciar melhorias aos seus alunos e não olhar-los com
preconceito, desprezo. È nessas situações que descobrirmos quão bom, capaz é um
professor, pois lutar por seus alunos não é para qualquer um, á maioria prefere descartar
e fingir que não notam que seus alunos estejam passando por dificuldades no seu
desenvolvimento. È por essas e outra situações de professores relapsos que só pensam
em si próprios vêem os alunos que não conseguem desenvolver seu lado cognitivo,
sendo taxados de incapazes, onde os verdadeiros incapazes pode-se dizer que sejam
esses professores que não notam ou simplesmente não querem notar para não terem
trabalho, deixando passar que seu aluno precisa de uma didática diferente que se adéqüe
a sua dificuldade de aprendizagem.

Se todos pudessem e quisessem fazer sua parte dentro do processo pedagógico,

teríamos uma significativa melhora dentro do processo de aprendizagem tanto dos
alunos como também por parte dos professores, pois não apenas só os alunos que
aprendem conosco, nós professores também aprendemos com nossos alunos, muitos nos
trazem grandes e impressionantes lições de vida e muitas das vezes superação como é o
caso de Michel oher dentro do filme.
 “Um Sonho possível” trás uma mensagem totalmente de confiança,
solidariedade e humilde, onde jamais se cria alguma espécie de receio e insegurança em
questão das origens de Michael Oher e o de levar um estranho para viver com sua
família. Trás também a grande superação de preconceitos tanto dos alunos quanto dos
professores que na maioria das vezes só viam como solução descartar Michel em uma
situação que deveriam agir de maneira totalmente diferente, dando apoio moral e
buscando ajuda para que Michel pudesse ser tratado como qualquer outro naquela
escola, gozando dos meios direitos e deveres; e não o descriminando, coagindo, fazendo
com que ele se sentisse o pior dos piores dentro da escola. Todos devemos tomar isso
como lição, pois “ser diferente é incrivelmente normal”.