Pró-Reitoria de Graduação

Plano de Ensino – 2022

Caracterização da disciplina
Código da ESTG021- Nome da disciplina: Sistemas CAD/CAE
17
disciplina:
Créditos (T-P- (1 - 3 - 5) Carga 4 horas Aula prática: 4 Campus:
I): horária: 48h SBC
Código da Turma: Turno: Noturno Quadrimestre: 2º Ano: 2022
turma: A1
Docente responsável: Prof. Delmo Alves de Moura

Alocação da turma
Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
8:00 - 9:00
9:00 - 10:00
10:00 - 11:00
11:00 - 12:00
12:00 - 13:00
13:00 - 14:00
14:00 - 15:00
15:00 - 16:00
16:00 - 17:00
17:00 - 18:00
18:00 - 19:00
19:00 - 20:00 x
20:00 - 21:00 x
21:00 - 22:00 x
22:00 - 23:00 x
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Plano de Ensino – 2022

Planejamento da disciplina
Objetivo geral
Possibilitar ao aluno o conhecimento de ferramentas computacionais para criação e geração do 3D e
especificação e detalhamento de produtos.

Objetivo específico
 Prover conhecimentos ao desenvolvimento de projetos assistido por computador na Engenharia de
desenvolvimento de projetos e simulação. Conhecimento de ferramentas computacionais
(Solidworks).
 Análise da viabilidade técnica do produto através de programa de simulação.
Ementa
Conceitos básicos de solidworks; introdução ao esboço; recurso de extrusão e corte, varredura, recurso de
revolução; cascas e nervuras; linhas de divisão; alterações de projeto; detalhamento das especificações
técnicas do projeto e ou produto; recurso de loft; montagem de peças; introdução a superfícies. Princípio do
método de elementos finitos; conceito de malha; opções de geração de malha e refinamento. Análise linear
estática de peças (produtos), análise de montagens e componentes finos (produtos com espessura fina).
Programa
- Modelagem básica de peças
- Geração de sólidos por extrusão
- Geração de sólidos por revolução
- Geração de sólidos por varredura
- Geração de cascas e nervuras
- Geração de sólidos por loft
- Projeto de montagens
- Folha de desenhos
- Princípio do método de elementos finitos
- Análise linear estática de peças
- Análise de montagens e componentes finos
Conteúdo programático
Aula Conteúdo Estratégias didáticas Avaliação
Materiais disponíveis
Desenvolvimento de peças na internet pelo
07/06/22 Modelagem básica de peças básicas utilizando o software docente para a prática
Folha de desenhos Solidworks no laboratório da dos discentes.
Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
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Materiais disponíveis
14/06/22 Geração de sólidos por Desenvolvimento de peças na internet pelo
extrusão básicas utilizando o software docente para a prática
Geração de sólidos por Solidworks no laboratório da dos discentes.
revolução Universidade. Avaliações individuais
Folha de desenhos das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Materiais disponíveis
21/06/22 Geração de sólidos por Desenvolvimento de peças na internet pelo
varredura básicas utilizando o software docente para a prática
Folha de desenhos Solidworks no laboratório da dos discentes.
Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Materiais disponíveis
28/06/22 Geração de cascas e nervuras Desenvolvimento de peças na internet pelo
Geração de sólidos por loft básicas utilizando o software docente para a prática
Folha de desenhos Solidworks no laboratório da dos discentes.
Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Materiais disponíveis
05/07/22 Projeto de montagens Desenvolvimento de peças na internet pelo
Folha de desenhos básicas utilizando o software docente para a prática
Solidworks no laboratório da dos discentes.
Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
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Materiais disponíveis
12/07/22 Princípio do método de Desenvolvimento de peças na internet pelo
elementos finitos básicas utilizando o software docente para a prática
Análise linear estática de peças Solidworks no laboratório da dos discentes.
Análise de montagens e Universidade. Avaliações individuais
componentes finos das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
19/07/22 Materiais disponíveis
Desenvolvimento Projeto da Desenvolvimento de peças na internet pelo
Disciplina básicas utilizando o software docente para a prática
Solidworks no laboratório da dos discentes.
Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Materiais disponíveis
26/07/22 Desenvolvimento Projeto da Desenvolvimento de peças para o na internet pelo
Disciplina projeto final da disciplina, docente para a prática
utilizando o software Solidworks dos discentes.
no laboratório da Universidade. Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Desenvolvimento de peças para o Materiais disponíveis
02/08/22 Desenvolvimento Projeto da projeto final da disciplina, na internet pelo
Disciplina utilizando o software Solidworks docente para a prática
no laboratório da Universidade. dos discentes.
Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.

09/08/22 Desenvolvimento Projeto da
Disciplina
16/08/22 Entrega do Projeto Final da
Disciplina
Esta entrega acontecerá no
horário normal (semanal)
da aula no laboratório.
https://sites.google.com/site/d
elmoalves/home
Até o dia 19 de agosto será
lançado o conceito no site
acima.
23/08/22 Prova de Mecanismo de
recuperação
Descrição dos instrumentos e critérios de avaliação qualitativa
DISCIPLINA DE RECOMENDAÇÃO:
Pró-Reitoria de Graduação
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Desenvolvimento de peças para o
projeto final da disciplina,
utilizando o software Solidworks
no laboratório da Universidade.
Entrega do Projeto Final da
Disciplina
Esta entrega acontecerá no
horário normal (semanal) da
aula no laboratório.
https://sites.google.com/site/del
moalves/home
Até o dia 19 de agosto será
lançado o conceito no site
acima.
Prova de Mecanismo de
recuperação
Materiais disponíveis
na internet pelo
docente para a prática
dos discentes.
Avaliações individuais
das tarefas realizadas
pelos discentes (leitura
dos materiais e
aplicação prática) no
laboratório, em cada
aula semanal da
disciplina, sob
supervisão do docente.
Entrega do Projeto
Final da Disciplina
Esta entrega
acontecerá no
horário normal
(semanal) da aula
no laboratório.
https://sites.google.co
m/site/delmoalves/ho
me
Até o dia 19 de
agosto será lançado
o conceito no site
acima.
Prova de Mecanismo
de recuperação
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Material na Internet, para suporte na disciplina:

https://sites.google.com/site/delmoalves/home

Vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=P0JusQ4yWMg

https://www.youtube.com/watch?v=_vlzHoFXfxM

https://www.youtube.com/watch?v=0Eh7JTJ5YWg&list=PLnKA6yKjsqVyiro1yyz5KaH5htst0me5
U
Construção de peça através de linhas

https://www.youtube.com/watch?v=fu8wQ8jYMIQ&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=15
Criação de esboço 3D

https://www.youtube.com/watch?v=rux6c9Q7Pb4&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=3
Construção de peça

https://www.youtube.com/watch?v=r7WzXQ0wyc8
Modelagem sólido por extrusão

https://www.youtube.com/watch?v=LL8KeOaKkb8
Ressalto varrido / Corte por varredura (chave allen)

https://www.youtube.com/watch?v=KeAjaJ9PKYU
Modelagem de sólidos por revolução

https://www.youtube.com/watch?v=zXjjT6GQa6w
Extrusão, revolução, e corte extrudado

https://www.youtube.com/watch?v=aZ1TRM15dCY
Cortes (extrudado, revolução, varredura e loft)

https://www.youtube.com/watch?v=el6NLQ1NuIA
Comando corte por varredura

https://www.youtube.com/watch?v=z8fdHAa9HmM
Corte por varredura

https://www.youtube.com/watch?v=eJH8MFZAFro
Corte por varredura

https://www.youtube.com/watch?v=BiRs4ONT8VY
Corte por varredura para fazer um parafuso

https://www.youtube.com/watch?v=_6OEMdp6hYg
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Corte por loft

https://www.youtube.com/watch?v=ypQ-eLnAWak
Corte por varredura e espelhar

https://www.youtube.com/watch?v=pYHVqdrqgcI
Nervura, sólidos com extrusão

https://www.youtube.com/watch?v=-
0Wgjgh4SIU&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1M4H&index=4
Construção peça e operação de montagem

https://www.youtube.com/watch?v=kNzoii2uLO0&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1
M4H&index=5
Construção caixa e inserção de letras

https://www.youtube.com/watch?v=JrbCaIrlBsc&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1M
4H&index=6
Construção de peça (circular)

https://www.youtube.com/watch?v=cc96o5ybPSk&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1
M4H&index=7
Construção de peça (circular) - continuação

https://www.youtube.com/watch?v=hUhw4Ln6VS8&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=8
Construção cotovelo e detalhamento da peça (projeção de vistas ortográficas)

https://www.youtube.com/watch?v=A3cCND8Vlng&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=9
Construção respirado em chapa metálica

https://www.youtube.com/watch?v=Yzv6fdDgaXg&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1
M4H&index=10
Construção peca com Revolução

https://www.youtube.com/watch?v=WjICAbAD6fU&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=11
Construção peça com engrenagem

https://www.youtube.com/watch?v=yJdjii6HXwg&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1
M4H&index=12
Construção peça hélice espiral

https://www.youtube.com/watch?v=HYn0k78a1Jg&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X
1M4H&index=13
Construção parafuso sextavo com rosca

https://www.youtube.com/watch?v=LfK02LL8KRI&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1
M4H&index=14
Estudo de movimento
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https://www.youtube.com/watch?v=YfyKClK6-
J0&list=PLkShM_X0tKHdWFF7SuC_VaIDbvq0X1M4H&index=16
Construção de padrão de preenchimento – replicar furos

https://www.youtube.com/watch?v=lpjZpVpw7_A
Construção parafuso sextavado com porca

https://www.youtube.com/watch?v=H_2_-5jLJwc
Construção parafuso sextavado com porca II

https://www.youtube.com/watch?v=cP7LjGMy3Co
Construção de uma porca

https://www.youtube.com/watch?v=dW-307xIYPY
Simulação de movimentos

https://www.youtube.com/watch?v=Xy15GnPeFWE
Construção Engrenagem I

https://www.youtube.com/watch?v=PeD11FOMROg
Construção engrenagem II

https://www.youtube.com/watch?v=_X23bJknYQU
Construção engrenagem III Construção engrenagem

https://www.youtube.com/watch?v=nL2mJ__xiaw
Criando engrenagens através do Toolbox do Solidworks

https://www.youtube.com/watch?v=uN0lgXh16HA
Construção de engrenagem cônica

https://www.youtube.com/watch?v=IDUaYfptv9U
Como fazer uma polia I

https://www.youtube.com/watch?v=RtOtLi03M0U
Como fazer uma polia II

https://www.youtube.com/watch?v=o9sjvJqhaZg
Como fazer uma polia dentada

https://www.youtube.com/watch?v=NXBai2Z_4ig
Como criar correia

https://www.youtube.com/watch?v=QmRr8l7X6KQ
Transmissão por correia – fazer montagem

https://www.youtube.com/watch?v=0tAyE47ZgGM
Montar corrente no Solidworks

https://www.youtube.com/watch?v=XvrE0JKCHqI
Construção peça por revolução
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https://www.youtube.com/watch?v=neht4z-IS7c
Montagem, Inserção e Posicionamento

https://www.youtube.com/watch?v=W_5QgKGufXk
Conhecendo e Configurando o Toolbox

https://www.youtube.com/watch?v=vNqEBESn5CY
Usando o tutorial do Solidworks

https://www.youtube.com/watch?v=LBcVgUkCKMI
Montagem – Toolbox

https://www.youtube.com/watch?v=c9j5McIaNVo
Inserção das vistas ortográficas na folha e inserindo as cotas da peça

https://www.youtube.com/watch?v=0SsWTse5lKs
Criando vistas ortográficas na folha e as cotas da peça

https://www.youtube.com/watch?v=2JR9N2LmTXc
Criando vistas ortográficas na folha e as cotas da peça

https://www.youtube.com/watch?v=pZGWKwUwijo
Vistas em cortes (três vistas ortográficas) – representação de corte

https://www.youtube.com/watch?v=f2fz2QU9LJc
Construção de esfera

https://www.youtube.com/watch?v=ijTqnTCxhOo
Construção de hélice com rasgo de chaveta

https://www.youtube.com/watch?v=F3CPRlAoaXU
Construção de hélice

https://www.youtube.com/watch?v=jXFlU6HXVRA
Construção de rasgo de chaveta

https://www.youtube.com/watch?v=jELDiPWn9Y8
Construção polia com espelhamento na outra face e corte revolução

Simulação (por elementos finitos)

https://www.youtube.com/watch?v=lkYbP73jE6o

https://www.youtube.com/watch?v=6bKdDHHZjXQ

https://www.4ieng.com.br/single-post/6-passos-para-sua-primeira-simulacao-no-
solidworks?gclid=EAIaIQobChMI37myp_bu9wIVDzyRCh0jNgrpEAAYAyAAEgLXTvD_BwE

https://www.youtube.com/watch?v=gyD-SvgVUl0
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https://www.youtube.com/watch?v=1Sy5Bh1ZjuY

https://www.youtube.com/watch?v=c-DDHPzRB7E

https://www.youtube.com/watch?v=fMSfY-qgFaE

https://www.youtube.com/watch?v=9yyxzvmTapM

https://www.youtube.com/watch?v=qQS2o0WUnlo

Outros

https://www.youtube.com/watch?v=u0XKtxuON4E
Como alterar unidade de medida do Solidworks

https://www.youtube.com/watch?v=vI8LT8nrv4k
Campo Suplementos do Solidworks

https://www.youtube.com/watch?v=1GS099GD3Io
Como personalizar folhas de desenho

ENTREGA DO TRABALHO FINAL DA DISCIPLINA (16/08/22)

CONTATOS: e-mail institucional: delmo.moura@ufabc.edu.br

Avaliação:

Os discentes serão avaliados pelo desenvolvimento das peças/conjuntos, em cada aula da

disciplina e também desenvolverão um projeto final para avaliação. Todas estas tarefas serão
realizadas individualmente e serão avaliadas semanalmente. É essencial a leitura dos materiais
disponíveis na página da disciplina, assistir aos vídeos elencados neste plano de ensino (vídeos
sobre Solidworks), assim como a aplicação prática em sala de aula na resolução dos
exercícios/tarefas programadas pelo docente semanalmente.

A PARTICIPAÇÃO DAS ATIVIDADES INDIVIDUAIS EM SALA DE AULA, CONTABILIZARÁ 40% DA

NOTA FINAL DO DISCENTE.

O PROJETO FINAL INDIVIDUAL DA DISCIPLINA CONTABILIZARÁ 60% DA NOTA FINAL DA

DISCIPLINA.
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Para ser aprovado, o aluno deve ter aproveitamento igual ou superior ao conceito D.

Os conceitos serão provenientes das notas relacionadas abaixo:

9,0 ≤ A ≤ 10,0
8,0 ≤ B < 9,0
6,5 ≤ C < 8,0
5,0 ≤ D < 6,5
0,0 ≤ F < 5,0

Mecanismo de Recuperação (23/08/2022): de acordo com a RESOLUÇÃO CONSEPE N° 182, DE 23 DE

OUTUBRO DE 2014, o exame final será:
Art. 1º Além dos critérios estabelecidos pelo docente em seu Plano de Ensino fica garantido ao discente que
for aprovado com conceito D ou reprovado com conceito F em uma disciplina o direito a fazer uso de
mecanismos de recuperação.
Art. 2º A data e os critérios dos mecanismos de recuperação deverão ser definidos pelo docente responsável
pela disciplina e explicitados no Plano de Ensino, o qual deverá ser disponibilizado aos discentes no início do
quadrimestre letivo.
§ 1º O mecanismo de recuperação não poderá ser aplicado em período inferior a 72 horas após a divulgação
dos conceitos das avaliações regulares e poderá ser aplicado até a terceira semana após o início do
quadrimestre subsequente.
§ 2º A critério do docente, nos casos em que seja possível a sua aplicação, o mecanismo de avaliação
substitutivo poderá ser o mecanismo de recuperação, desde que garantido o direito ao mecanismo de
recuperação para o aluno que fez uso do mecanismo de avaliação substitutivo.
Desta forma, o exame final, caso não existam alunos solicitando prova substitutiva, será na data da prova
substitutiva.
O Mecanismo de recuperação será constituído pelo desenvolvimento de um projeto final da disciplina, com
tema definido pelo docente.

A prova/projeto de Mecanismo de Recuperação também seguirá o seguinte critério, para definição dos
conceitos:

9,0 ≤ A ≤ 10,0
8,0 ≤ B < 9,0
6,5 ≤ C < 8,0
5,0 ≤ D < 6,5
0,0 ≤ F < 5,0

A prova de mecanismo de recuperação é individual E SERÁ REALIZADA NO

LABORATÓRIO DA UNIVERSIDADE, NO HORÁRIO DA AULA E TERÁ 2,5 HORAS DE DURAÇÃO.

REMBOLD, U.; NNAJI, B. O.; STORR, A.; Computer integrated manufacturing and engineering, Addison Wesley Longman,
1996.
HALEVI, G.; Process and operation planning, Kluwer Academic Publishers, 2003.
GROOVER M.P.; ZIMMERS, E. W.; CAD/CAM: Computer-Aided Design And Manufacturing, Prentice Hall, 1984.
Referências bibliográficas complementares
LEE, K.; Principles of CAD/CAM/CAE Systems, Addison-Wesley 1999.
FILHO, A.V.; Elementos Finitos: a Base da Tecnologia CAE, 5ª. ed. Érica, 2007.
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MCMAHON, C., BROWNE, J.; CADCAM - Principles, Practice and Manufacturing Management, Addison Wesley, England,
1998.
SOUZA, A. F.; Engenharia integrada por computador e sistemas CAD/CAM/CNC - Artliber – São Paulo, SP. 2009.
VOLPATO, N.; Prototipagem rápida - tecnologias e aplicações - Editora: Edgard Blücher, São Paulo, SP. 2009.

Metodologia:

Leitura dos materiais que o docente irá disponibilizar para os discentes, assistir aos vídeos,
participar de cada aula no laboratório para o desenvolvimento das peças/conjuntos mecânicos
semanalmente e também desenvolver o projeto final da disciplina. Todas estas tarefas serão
realizadas individualmente por cada discente. Estas tarefas serão realizadas exclusivamente em sala
de aula (laboratório), na presença do docente, com etapas definidas semanalmente, para o projeto
das peças/componentes/conjuntos mecânicos.