ESCOLA SECUNDÁRIA DE

SILVES
EFA – ISST-PRA

Reflexão Critica
Actividade Integradora – “Silves, ontem e hoje”
Sociedade, Tecnologia, Ciência STC_6: Urbanismo e Mobilidade
Resultado de Aprendizagem Conteúdos
Associa conceitos de construção e arquitectura Processos de mudança fundamentais na geografia
à integração social e à melhoria do bem-estar das populações, em particular, os intensos fluxos de
individual. migração, emigração e imigração que ocorreram no
território português, desde o início do século XX
Promove a qualidade de vida através da Princípios psicológicos associados à integração e
harmonização territorial em modelos de bem-estar, com enfoque nos contextos de
desenvolvimento rural ou urbano desenvolvimento e nos processos de mudança de
meio envolvente
Compreende os diferentes papéis das Conceitos fundamentais nos processos de
instituições que trabalham no âmbito da construção do espaço de vivência (arquitectura) e de
administração, segurança e território ordenamento do território
Reconhece diferentes formas de mobilidade Princípios físicos na organização e gestão do espaço
territorial (do local ao global), bem como a sua habitável
evolução.

Cultura, Língua e Comunicação CLC_6: Culturas de Urbanismo e

Mobilidade
Resultado de Aprendizagem Conteúdos
Recorre a terminologias específicas no âmbito Questões culturais que envolvem o planeamento e o
do planeamento e ordenação do território, ordenamento do território
construção de edifícios e equipamentos.
Compreende as noções de ruralidade e A Língua como suporte indispensável à gestão e à
urbanidade, compreendendo os seus impactos intervenção no urbanismo e na mobilidade
no processo de integração socioprofissional
Identifica sistemas de administração territorial A Comunicação nos processos contemporâneos de
e respectivos funcionamentos integrados. mobilidade humana e intervenção urbanística
Relaciona a mobilidade e fluxos migratórios A Comunicação nos processos contemporâneos de
com a disseminação de patrimónios mobilidade humana e intervenção urbanística
linguísticos e
culturais
Os trabalhos realizados na área de STC: Reflexões
(Deve incluir um pequeno sumário dos trabalhos realizados, a organização do trabalho e a sua participação
pessoal, o que aprendeu com as actividades, dificuldades/facilidades na execução dos trabalhos.)

Os trabalhos realizados na área de CLC: Reflexões

(Deve incluir um pequeno sumário dos trabalhos realizados, a organização do trabalho e a sua participação
pessoal, o que aprendeu com as actividades, dificuldades/facilidades na execução dos trabalhos.)

Conclusão
(Deve incluir sugestões para alterações dos métodos de trabalho; auto-avaliação do formando que deve ser
realizada e alterada à medida que este portefólio vai sendo construído; grau de satisfação com o trabalho; todas
as observações consideradas pertinentes)