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NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA GESTUCA - GRUPO DE ESTUDO PROJETO UCA Nova Andradina

GESTUCA - GRUPO DE ESTUDO PROJETO UCA

Nova Andradina

Maio/2011

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA

NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE NOVA ANDRADINA GESTUCA - GRUPO DE ESTUDO PROJETO UCA Projeto elaborado

GESTUCA - GRUPO DE ESTUDO PROJETO UCA

Projeto elaborado e desenvolvido pelo NTE de Nova Andradina, como cumprimento parcial a atribuição de dar suporte técnico e pedagógico aos profissionais da escola estadual Padre Anchieta envolvidos no Programa UCA.

Nova Andradina

Maio 2011

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

Período de realização: 01/05 a 25/10/2011

Órgão: Núcleo de Tecnologia Educacional de Nova Andradina

Coordenador do projeto: Azenaide A. S. Vieira e Luciana Batista de Oliveira Catarino

Título do Projeto: GESTUCA: Grupo de Estudos Projeto UCA

Tipo de projeto: Grupo de estudos

Carga horária total: Conforme necessidade do grupo.

Público Alvo: Professores cursistas da formação PROUCA/MS da Escola Estadual Padre Anchieta.

Colaboradores: Euzébio de Souza; Regiane da Silva Macedo Lima; Ismael Silvério Junior; Carla Varela e Ronilva de Araújo Pereira.

INTRODUÇÃO

Iniciou-se em meados de 2010 a capacitação UCA (Um computador por Aluno), na EE Padre Anchieta, Nova Andradina/MS. Os cursos contemplados na capacitação são mediados pela Universidade Federal de Mato Grosso Sul e visa o aprimoramento técnico e pedagógico dos profissionais da escola em relação a integração do laptop em atividades de ensino, com vista na melhoria da qualidade de ensino. Devido a dificuldades encontradas pelos professores cursistas na realização do primeiro módulo da capacitação (módulo I: apropriação tecnológica) e em atendimento às atribuições do NTE que contempla ações prévias como:

Finalizar os estudos e tarefas dos módulos do curso, antes dos professores da escola; contribuir como formadores nas etapas presenciais nas escolas, a partir de planejamento discutido com a equipe UFMS, na abertura de cada um dos módulos do curso; orientar, semanalmente, os professores nas escolas, a partir da agenda EaD do curso. Esta orientação deve ser organizada segundo as propostas de estudos (grupo, individual) sugeridas pelo grupo de professores e gestores da escola.

Assim, faz-se necessário o desenvolvimento do presente projeto, que visa, entre outras coisas, mediar os cursos oferecidos pela Instituição de Ensino Superior Local UFMS, na oferta de capacitação aos profissionais que atuam na escola.

JUSTIFICATIVA

Justificamos o desenvolvimento do GESTUCA pela necessidade de interação contínua na promoção da aprendizagem docente, acerca do novo aparato tecnológico presente na Escola Estadual Padre Anchieta, o laptop. Compreendemos que a escola Padre Anchieta teve seu cenário modificado a partir da integração do laptop, assim como, da proposta do projeto UCA em seu contexto. Entretanto, o recurso humano continuou e continua a adotar metodologias anteriores à integração da nova ferramenta. Isso se justifica pela constituição de crenças construídas e cristalizadas ao longo da carreira, que tem seu respaldo em práticas sem a mediação do laptop. Crenças essas que não são afetadas apenas com a integração de uma nova ferramenta educacional. Para que mudanças aconteçam faz-se necessário um processo contínuo de formação, discussão e prática pedagógica mediada pelo laptop. É a partir da ação (prática mediada pelo laptop) reflexão (online e presencial promovida pela capacitação UFMS e GESTUCA) ação (práticas diferenciadas das anteriores ao projeto) que a o projeto-piloto UCA pode promover contribuições as ações educativas. É nesse ínterim que o GESTUCA se insere. Procuraremos, mediante as ações contempladas no projeto, promover momentos de estudo, discussão e planejamento de ações docentes mediadas pelo laptop.

OBJETIVOS

Objetivo geral

Promover momento de estudo e discussão com base no conteúdo do módulo I e II da capacitação UCA/UFMS;

Objetivos específicos

Auxiliar os professores cursistas na realização e postagem das atividades obrigatórias para desenvolvimento do módulo I (Apropriação Tecnológica) e módulo II (web 2.0) da capacitação UCA/UFMS.

Discutir possibilidades de integração dos recursos do laptop UCA e dos ambientes virtuais em atividades pedagógicas;

Estudar em grupo o conteúdo sugerido nos módulos do curso;

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

Em virtude ao processo de construção coletiva das atividades de integração do laptop, integrado na escola Padre Anchieta pelo Projeto UCA, o cronograma e as ações serão construídas pela equipe de fomento, multiplicadores do NTE, a cada encontro, conforme necessidade dos professores cursistas da capacitação UCA. Segue as atividades do grupo.

Módulo I

Módulo II

AVALIAÇÃO

As atividades do GESTUCA serão avaliadas pelos envolvidos direta e indiretamente no projeto, sendo pelos professores cursistas, colaboradores, coordenadores pedagógicos e gestor da escola, mediante instrumento de avaliação elaborado pela equipe de fomento (NTE/STE) das ações do projeto.