Escola Secundria de Gago Coutinho

Projecto de Turma Educao Sexual

Projecto de Educao para a Sade

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Projecto de Turma Educao Sexual

Programa da

Formao
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1. Quebra Gelo Salada de Frutas
2. Apresentao - Exemplificao de dinmicas de apresentao Apresentao de pares; Se eu fosse; Eco de nomes (simples ou com variao). 3. Suporte legal da Aplicao da Educao Sexual em contexto escolar: - Lei 60 de 6 de Agosto 2009 - Portaria 196/A de 9 de Abril 2010.

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4. Anlise das propostas dos projectos de turma para os diferentes anos de escolaridade. 4.1.Corpo Sexuado. Reflexo sobre o conceito de adolescncia e sexualidade. Brainstorming (Metodologia activa). Actividades para trabalhar os temas reproduo humana, anatomia e fisiologia da reproduo e resposta sexual humana.
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4.2.Identidade e Sexualidade.
Actividades para trabalhar os temas conceito de Sexualidade e Orientao Sexual.

4.3.Sexualidade e Relaes interpessoais.

Actividades para trabalhar os temas comportamentos sexuais, questes de gnero e relaes com pares, com a famlia e com os outros. Actividade Quanto mais me bates mais gosto de ti Actividade Pela boca morre o peixe Actividade Os Srs. do Universo / Abrigo Subterrneo
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4.4.Sexualidade e sociedade.
Actividades para trabalhar o tema valores e sexualidade.

4.5.Sade sexual e reprodutiva.

Actividades para trabalhar os temas: gravidez desejada e no desejada, IVG e IST e SIDA. Jogo das Pipocas

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Sugestes de Actividades
(8 blocos de 90 min/turma = 12 horas)

Ensino Secundrio
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Metodologia
A Educao Sexual utiliza metodologias participativas que procuram trabalhar as experincias, conhecimentos, percepes e crenas dos jovens, no sentido de clarificar e confrontar estes quadros de referncia com informao que fomente uma mudana de atitudes nas diferentes reas relevantes para a

preveno de comportamentos de risco.

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Corpo Sexuado 1.Adolescncia 2.Reproduo Humana 3.Resposta Sexual Identidade e Sexualidade 4.Conceito de Sexualidade 5.Orientao Sexual Sexualidade e relaes interpessoais Sexualidade e Sociedade 9.Valores e Sexualidade Dados estatsticos sobre: Incio das relaes sexuais, Gravidez, IVG, Utilizao dos mtodos contraceptivos, IST, etc Sade Sexual e Reprodutiva

6.Comportamentos sexuais
7.Questes de Gnero 8.Relaes com pares, com a famlia

10.Gravidez desejada e no
desejada 11.IVG 12.IST e SIDA
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e com os outros.

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Quebra-Gelo
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1. Quebra Gelo Salada de Frutas
atribudo a cada aluno o nome de um fruto, de entre os 4 da figura e um dos alunos fica sem lugar (cadeira). O aluno sem lugar chama, por exemplo, pela pra, todas as peras trocam de lugar entre si;

Quando o aluno sem lugar diz salada

de frutas, pretende-se que todos troquem de lugar, embora no incio do jogo no lhes tenha sido explicado o significado dessa expresso.
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Apresentao
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2. Apresentao - Exemplificao

de dinmicas de apresentao:
Apresentao de pares

Se eu fosse
Eco de nomes
O primeiro aluno apresenta-se,

dizendo o seu nome;

Todos os outros alunos tm de repetir, pela ordem inicial, o nome dos colegas e finalmente o seu.

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Aspectos relevante da Lei 60 de 2009 e da Portaria 196/A de 2010

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Lei 60 2009 e Portaria 196/A 2010
A educao sexual objecto de incluso obrigatria nos projectos educativos dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas, nos moldes definidos pelo respectivo conselho geral, ouvidas as associaes de estudantes, as associaes de pais e os professores.

Organizao
No ensino secundrio, a educao sexual integrase no mbito da educao para a sade, nas reas curriculares disciplinares e no disciplinares.

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Lei 60 2009 e Portaria 196/A 2010 Organizao
A carga horria dedicada educao sexual deve ser adaptada a cada nvel de ensino e a cada turma, no devendo ser inferior a doze horas para o 3. ciclo do ensino bsico e secundrio, distribudas de forma equilibrada pelos diversos perodos do ano lectivo. So ainda imputados educao sexual tempos lectivos de disciplinas e de iniciativas e aces extracurriculares que se relacionem com esta rea.

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Lei 60 2009 e Portaria 196/A 2010 Organizao
Cada agrupamento de escolas e escola no agrupada deve designar um professor-coordenador da educao para a sade e educao sexual. Compete equipa do PES:
a) Disponibilizar e gerir o gabinete de informao e apoio ao aluno;

b) Assegurar a aplicao dos contedos curriculares;

c) Promover o envolvimento da comunidade educativa; d) Organizar iniciativas de complemento curricular que julgar

adequadas.
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Lei 60 2009 e Portaria 196/A 2010 Participao Encarregados Educao e alunos:
Os encarregados de educao, os estudantes e as respectivas estruturas representativas devem ter um papel activo na prossecuo e concretizao das finalidades da presente lei. Os encarregados de educao e respectivas estruturas representativas so informados de todas as actividades curriculares e no curriculares desenvolvidas no mbito da educao sexual.
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Tarefas Conselho de Turma
O director de turma, o professor responsvel pela educao para a sade e educao sexual, bem como todos os demais professores da turma envolvidos na educao sexual no mbito da transversalidade, devem elaborar, no incio do ano escolar, o projecto de educao sexual da turma.

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Tarefas Conselho de Turma
Cada turma tem um professor responsvel pela educao para a sade e educao sexual. Do projecto referido no nmero anterior, devem constar os contedos e temas que, em concreto, sero abordados, as iniciativas e visitas a realizar, as entidades, tcnicos e especialistas externos escola, a convidar.
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Lei 60 2009 e Portaria 196/A 2010

Portaria 196/A de 2010

refere as Competncias a

desenvolver assim como

as reas/Contedos a abordar na Educao

Sexual.
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Anlise das propostas dos projectos de turma para os diferentes anos de escolaridade
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Corpo Sexuado
1.Adolescncia
FT1.1 Ideias sobre puberdade; Brainstorming sobre o conceito de Adolescncia e Power point: A puberdade FT1.2 O que muda na adolescncia

Power point- Sexualidade e adolescncia

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Sugestes para a Abordagem do Tema

Corpo Sexuado

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1.

Adolescncia
FT1.1 Ideias sobre puberdade

Brainstorming sobre o conceito de Adolescncia (um tempo de 45m)

PROCEDIMENTO:

1- Sugere-se que a sala tenha as carteiras em U e que um aluno v para o quadro. 2- Faz-se um apelo para que cada aluno v enumerando todas as palavras que lhe vm cabea quando ouvem a palavra Adolescncia. O aluno que est junto ao quadro regista essas palavras. 3- Percorre-se a turma vrias vezes at se esgotarem as palavras. Cada aluno no pode ter muito tempo para pensar. Em seguida passa-se discusso.
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1.

Adolescncia
FT1.1 Ideias sobre puberdade

DISCUSSO
1- Indicar as palavras que esto associadas ao gnero. 2- Referir as que consideram a adolescncia como alguma coisa negativa. 3- Indicar as palavras que apontam para uma viso positiva da adolescncia. 4- Quantas tm a ver com sentimentos? 5- Perguntar aos jovens o que pensam ser a puberdade. 5.1- Identificar os aspectos fsicos e psicossociais.

5.2- Identificar as manifestaes masculinas, femininas e de ambos os sexos.

6- O que influenciar os sentimentos sobre a adolescncia? 7- Identificar as principais dificuldades sentidas pelos jovens, durante este perodo.
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1.

Adolescncia FT1.1 Ideias sobre puberdade

CONCLUSES
Sublinhar que, quando pensamos sobre a adolescncia, isso pode trazer-nos diferentes memrias, que todos temos para alguns podero ser agradveis e para outros, dolorosas. A adolescncia pode ser um tempo de mudana, para alguns jovens, e isso visto, muitas vezes, como algo de negativo, que tem de se aguentar, em vez de ser algo novo que pode ser excitante e que deva ser apreciado.

Porque, apesar de tudo, este o momento da vida em que os jovens comeam a alicerar a sua independncia e a estabelecer a sua identidade e personalidade, estes devem ser momentos para celebrar com orgulho a capacidade de dar novos passos.
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1.

Adolescncia FT1.1 Ideias sobre puberdade

Power point: A puberdade

Apresentao de um Powerpoint sobre A puberdade. A equipa do PES ter, brevemente, um PowerPoint sobre o tema da A puberdade disposio dos colegas.

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1.

Adolescncia
FT1.2 O que muda na adolescncia
(um tempo de 45m)

Brainstorming
PROCEDIMENTO:

1- Sugere-se que a sala tenha as carteiras em U e que um aluno v para o quadro.

2- Faz-se um apelo para que cada aluno v enumerando todas as palavras que pense estarem relacionadas com a vertente biolgica da sexualidade. O aluno que est junto ao quadro regista essas palavras.
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1.

Adolescncia FT1.2 O que muda na adolescncia

3- Com as palavras sugeridas formar-se-o naturalmente dois grupos: um que se ir relacionar com a reproduo e outro com a obteno de prazer (coexistindo obviamente palavras que tero lugar nos dois grupos). 4- Falar-se- da importncia da reproduo como fenmeno biolgico capaz de produzir variabilidade gentica e descendncia e, por outro lado, da grande diferena da sexualidade do Homem que, neste momento, atravs dos mtodos contraceptivos, pode separar a procriao do prazer sexual.

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1.

Adolescncia FT1.2 O que muda na adolescncia

Power point: Sexualidade e adolescncia

Apresentao de um Power point sobre Sexualidade e adolescncia; A equipa do PES ter, brevemente, um PowerPoint sobre o tema da Sexualidade e adolescncia disposio dos

colegas.
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Corpo Sexuado
2.Reproduo Humana
FT2.1 Falando de sexualidade: linguagem tcnica e linguagem comum. FT2.2 Anatomia e fisiologia do aparelho genital feminino e masculino
Mulher Testculos Menstruao Homem Gravidez Parto Pnis Orgasmo Mamas Vagina Fecundao Relaes sexuais

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Corpo Sexuado
3.Resposta Sexual
FT3.1 Fisiologia da Sexualidade: A Resposta Sexual Humana.

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Identidade Sexual
4.Conceito de Sexualidade
FT4.1 Dimenses da sexualidade FT4.2 O que a sexualidade? Acetatos: Conceitos sobre sexualidade.

Nota: A equipa do PES construir um PowerPoint para disponibilizar aos colegas.

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Identidade Sexual
5.Orientao Sexual
FT5.1 O que isto da orientao sexual? Anlise de um texto sobre como era encarada pela sociedade as diferentes orientaes sexuais.

FT5.2 Mitos e factos sobre orientao sexual.

FT5.3 Debate Pr e Contra a unio civil homossexuais.
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Sexualidade e relaes interpessoais 6.Comportamentos sexuais
FT6.1 Expresses de intimidade Brainstorming sobre formas possveis de intimidade e afecto e anlise da Linha da Vida. FT6.2 Visualizao do Filme Beleza Americana e Guio de anlise e discusso do filme Beleza Americana
Infncia Adolescncia

Idade Adulta

Terceira Idade

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Sexualidade e relaes interpessoais
7.Questes de Gnero
FT7.1 Esta cena dava um filme CD onde possvel abordar a gravidez indesejada, etc,

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Sexualidade e relaes interpessoais
8.Relaes com pares, com a famlia e com os outros.
FT8.1 Histria valorativa. FT8.2 Jogo: anlise de preconceitos.

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Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade
Porqu?

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Porque?
O que so valores?

Qual a sua importncia nas decises que tomam e nos comportamentos que adoptam? Que valores transmitem as famlias e os que rodeiam os jovens?

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Porque?
Identificar contradies.

Analisar a superficialidade dos valores dominantes.

Identificar e verbalizar os

valores adquiridos e interiorizados.

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Um jovem com valores no se deixa manipular.

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Importante!
O educador, em caso algum, dever tentar impor os seus valores como modelo.

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Objectivos pedaggicos:
Conhecer o conceito de valores. Reconhecer os valores da famlia, daqueles que rodeiam os jovens e deles mesmos. Compreender a maneira como os valores afectam os

comportamentos.
Aprender a falar de valores com os outros. Saber o que tomar decises. Reconhecer a necessidade de uma tica social.

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Sexualidade e Sociedade
9.Valores e Sexualidade
Dados estatsticos sobre: Incio das relaes sexuais, Gravidez, IVG, Utilizao dos mtodos contraceptivos, IST, etc

FT9.1 Mitos e Factos sobre a sexualidade

FT9.2 Violncia sobre o ser humano Histria do transsexual Gisberta - Anlise de uma notcia de jornal.
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Sexualidade e Sociedade
9.Valores e Sexualidade
FT9.3 filme Falar disso Apresentao de um filme em DVD fornecido no KIT de Educao Sexual da APF. (Nota: Existiram cpias no Gabinete do PES para requisitar)

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Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Actividades:
FT9.4 Necessitaremos de uma tica sexual?
Organizao de um debate com um painel de convidados, para responder a questes reunidas e seleccionadas pelos alunos.

tica sexual?

Sexualidade e Sociedade
Valores e Sexualidade

Actividades:
FT9.5 Direitos sexuais e reprodutivos.
Promoo de um debate entre os elementos da turma, com base: Carta dos Direitos Sexuais e Reprodutivos, Textos dos meios de comunicao social sobre casos de violao destes direitos e textos sobre a mutilao genital feminina.

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Sade sexual e reprodutiva
10.Gravidez desejada e no desejada
FT10.1 Planeamento familiar - Quem quando e como se utiliza a contracepo FT10.2 Mtodos contraceptivos.

FT10.3 Reproduo Medicamente assistida

FT10.4 Atitudes face contracepo e reproduo medicamente assistida.

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Projecto de Turma Educao Sexual

Sade sexual e reprodutiva
11.IVG
FT11.1 Argumentos sobre a IVG. FT11.2 Trabalho de grupo sobre a IVG (Questes frequentes). FT11.3 Barmetro de Atitudes sobre a IVG Formao de professores.

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Projecto de Turma Educao Sexual

Sade sexual e reprodutiva
12.IST e SIDA
FT12.1 Jogo Caa s assinaturas FT12.2 Infeces Sexualmente Transmissveis (IST) FT12.3 O amor protege de tudo actividade sobre a SIDA.

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Projecto de Turma Educao Sexual

Avaliao das Sesses

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Projecto de Turma Educao Sexual - Reflexo

Educar para a Sexualidade
educar para a ternura, educar para os sentidos, educar para o prazer, educar para a partilha de afectos, educar para a aceitao do seu corpo, educar para a igualdade, educar para a tolerncia, educar para as diferenas e respeito pelo outro,
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Projecto de Turma Educao Sexual - Reflexo

Educar para a Sexualidade
educar para o auto-conhecimento, educar para a auto-estima, educar para a sinceridade, educar para a comunicao, educar para a partilha de responsabilidades, educar para a criao de laos afectivos, educar para a assertividade, educar para o amor, educar para a felicidade.
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Projecto de Turma Educao Sexual

Projecto de Educao para a Sade
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