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CAPTULO I

ANLISE COMBINATRIA

1) INTRODUO
A Anlise Combinatria um ramo da Matemtica que estuda,
fundamentalmente, a formao de agrupamentos de elementos, numa abordagem
quantitativa, a partir de um determinado conjunto, sendo esses elementos
submetidos a condies previamente estabelecidas.
O importante, numa primeira anlise do problema, detectar as etapas que
devem ser atendidas, a fim de que o mesmo possa ser resolvido.
Por exemplo, quando voc vai ao futebol e no estdio existem 3 portes de
entrada e sada, pode-se determinar de quantas maneiras diferentes possvel entrar
e sair desse estdio, escolhendo-se um desses 3 portes. Dessa forma voc estar
quantificando contando todas as possibilidades. fcil observar que esse
problema pode ser resolvido detectando que ele possui duas etapas bem definidas: a
primeira, seria entrar no estdio por um dos 3 portes; a segunda, aps assistir o
jogo, sair do estdio tambm por um dos 3 portes.
H problemas de contagem que podem ser resolvidos de forma descritiva, isto
, temos a possibilidade de listar todas as solues e depois cont-las. No entanto, h
outros em que o nmero de possibilidades to grande que seria invivel tentar
explicitar todas elas.
Voltando ao problema do estdio, veja como ele poderia ser resolvido:
Chamemos de A, B e C cada um dos portes. A 1 etapa ser: escolher um porto
para entrar; a 2 etapa ser escolher um porto para sair.
Note que o problema no impe qualquer restrio quanto aos portes que
devero ser escolhidos. Assim, podemos construir a seguinte tabela:

1 etapa 2 etapa Solues

A
A AA
B AB
C AC

B
A BA
B BB
C BC

C
A CA
B CB
C CC

3 opes
Para cada escolha feita na
1 etapa, temos 3 opes
para a 2 etapa

Total: 9

Observe que, na primeira etapa ele tinha 3 opes de escolha e na segunda,
para cada uma das 3 ele possua outras 3 opes. Assim o total de solues igual a 3
x 3 = 9
Vejamos agora o mesmo problema, quando introduzimos uma restrio.
Por exemplo, se aps entrar no estdio, o torcedor no puder sair pelo mesmo
porto que entrou, o problema ter uma outra soluo. Obviamente, nesse caso, na 2
etapa o torcedor s ter duas opes. Veja ento como ficar o novo quadro:

2

1 etapa 2 etapa Solues

A
B AB
C AC

B
A BA
C BC

C
A CA
B CB
3 Agora, para cada escolha
feita na 1 etapa, temos
apenas 2 opes para a 2
etapa

6

Agora vamos analisar um problema com mais de duas etapas.
Suponha que Maria possui 3 saias diferentes, 2 blusas diferentes e 2 pares de
sapatos, tambm diferentes. Se ela vai sair com seu novo namorado vestindo uma
dessas saias, uma dessas blusas e um desses pares de sapatos, de quantas formas
distintas (diferentes) ela poder se vestir. (Vamos admitir apenas o fator quantitativo
e no o esttico das possveis composies...)
Esse problema composto de 3 etapas distintas: primeiramente Maria vai
escolher a saia; em seguida escolher a blusa e, finalmente, os sapatos.
Se construirmos uma tabela, considerando s1, s2 e s3 as saias, b1 e b2 as blusas
e p1 e p2 os pares de sapatos, teremos a seguinte composio:

1 etapa (saia) 2 etapa (blusa) 3 etapa (sapatos) Solues


s1

b1
p1 s1b1p1
p2 s1b1p2

b2
p1 s1b2p1
p2 s1b2p2


s2

b1
p1 s2b1p1
p2 s2b1p2

b2
p1 s2b2p1
p2 s2b2p2


s3

b1
p1 s3b1p1
p2 s3b1p2

b2
p1 s3b2p1
p2 s3b2p2
3 2 opes para cada
opo feita na 1
etapa (aqui j
temos 6 escolhas
possveis)
Aqui temos 2 para
cada uma das 6 j
obtidas na 1 e 2
etapas

Total: 12

Na primeira etapa ele possua trs opes(escolher uma das 3 saias) ; na
segunda etapa, para cada uma dessas 3, ela teve duas opes (escolher uma das 2
blusas) e na terceira etapa, para cada uma das 6 anteriores, ela teve duas opes,
totalizando 3 x 2 x 2 = 12 formas distintas de se vestir.


3
A seguir, h uma srie de exerccios que devero ser feitos, quando possvel,
de forma descritiva. Procure resolv-los semelhantemente ao que foi desenvolvido
at aqui. Mais adiante ser enunciado o PRINCPIO FUNDAMENTAL DA
CONTAGEM, quando espera-se que voc j esteja bastante familiarizado com esse
tipo de raciocnio.

Exerccios Preliminares:

1) Thiago possui 3 blusas diferentes e 2 calas diferentes. De quantas maneiras
ele poder escolher uma blusa e uma cala para se vestir? Resposta: 6

2) Quantos nmeros de dois algarismos podem ser formados utilizando
elementos do conjunto {1, 2, 3}? Resposta: 9

3) Quantos nmeros de dois algarismos diferentes (distintos) podem ser
formados utilizando elementos do conjunto {1, 2, 3}? Resposta: 6

4) Quantos nmeros de trs algarismos podem ser formados utilizando
elementos do conjunto {1, 2, 3}? Resposta: 27

5) Quantos nmeros de trs algarismos diferentes (distintos) podem ser
formados utilizando elementos do conjunto {1, 2, 3}? Resposta: 6

6) Um estdio possui 4 portes. De quantas maneiras diferentes um torcedor
pode entrar e sair desse estdio? Resposta: 16

7) Um estdio possui 4 portes. De quantas maneiras diferentes um torcedor
pode entrar e sair desse estdio utilizando, para sair, um porto diferente do
que entrou? Resposta: 12

8) Mariana desenhou uma bandeira retangular de 3 listras e deseja pint-la, de
modo que duas listras consecutivas no sejam pintadas da mesma cor. Se ela
possui 4 lpis de cores diferentes, de quantas maneiras poder pintar sua
bandeira? Resposta: 36

9) Numa prova havia 4 itens para que os alunos respondessem V (verdadeiro) ou
F (falso). De quantas maneiras diferentes um aluno que vai chutar todas as
repostas poder responder esses itens? Resposta: 16

10) Um painel luminoso retangular composto por 5 lmpadas. De quantas
maneiras diferentes esse painel pode estar iluminado? (considera-se o painel
iluminado se, pelo menos, uma de suas lmpadas estiver acesa) Resposta: 31








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2) PRINCPIO FUNDAMENTAL DA CONTAGEM

PRINCPIO MULTIPLICATIVO

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Se um evento dividido em duas etapas, em que, para realizar a 1 etapa existem m
possibilidades e para realizar a 2 etapa, n possibilidades, ento o evento ocorrer de
m . n maneiras. Esse princpio pode ser estendido para situaes em que o problema
exija mais de duas etapas para ser resolvido.

11) Um estudante possui um livro de Matemtica, um de Biologia, um de Fsica,
um de Qumica, um de Histria e um de Geografia. Desejando organiz-los
lado a lado em uma instante, de quantos modos poder faz-lo? Resposta: 720
A seguir, considere as seguintes condies:
a) o primeiro livro seja o de Matemtica
b) o 1 livro seja de Matemtica e o 2 de Fsica
c) os dois primeiros livros sejam os de Matemtica e Fsica
d) os livros de Matemtica e Fsica fiquem juntos
e) os livros de Matemtica, Fsica e Qumica devem estar juntos, nessa
ordem, no incio da fila
f) os livros de Matemtica, Fsica e Qumica devem estar juntos, nessa ordem
g) os livros de Matemtica, Fsica e Qumica devem estar juntos
Resposta: a) 120; b) 24; c) 48; d) 240; e) 6; f) 24; g) 144

12) Considerando os numerais 1, 2, 3, 4, 5 e 6, quantos nmeros de 4 algarismos
podero ser formados? Resposta: 1296
A seguir, considere as seguintes condies:
a) os nmeros so formados por algarismos distintos;
b) os nmeros so mpares;
c) os nmeros so mpares e com algarismos distintos.
Resposta: a) 360; b) 648; c) 180

13) Seis amigos decidiram formar uma chapa para concorrer na eleio para a
Diretoria do seu clube. Sabe-se que a Diretoria formada por um Presidente,
um Vice-Presidente, um Secretrio e um Tesoureiro. De quantas maneiras
distintas eles podero formar sua chapa?(Considere que, se as mesmas
pessoas ocuparem cargos diferentes, a chapa no ser a mesma) Resposta: 360

14) De quantas maneiras diferentes um professor poder formar um grupo de 3
alunos, escolhidos a partir de um grupo de 6 alunos? Resposta: 20

15) Num grupo onde h 4 mdicos e 5 professores, quantas comisses podem ser
formadas com 4 desses profissionais? Resposta: 126
Considere a seguir as seguintes situaes:
a) 2 so mdicos e 2 so professores;
b) pelo menos 2 so mdicos;
c) um determinado mdico e um determinado professor nunca podero
figurar em uma mesma comisso.
Resposta: a) 60; b) 81; c) 105

16) Um aluno possui dois livros iguais de Matemtica e 4 diferentes de Fsica. De
quantas maneiras ele poder arrumar esses livros, lado a lado, em uma
estante? Resposta: 360


6
17) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra
MENGO? Resposta: 120
Destes, quantos comeam com a slaba MEN? Resposta: 2
Quantos apresentam a slaba MEN? Resposta: 6
Quantos apresentam as letras M, E e N juntas? Resposta: 36

18) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra URUBU?
Resposta: 20

19) De quantas formas diferentes 5 pessoas podero se assentar em torno de uma
mesa circular? Resposta: 24

20) De quantas maneiras diferentes uma pessoa poder retirar trs cartas de um
baralho com 52 cartas? Resposta: 22.100


EXERCCIOS DE FIXAO:

1. Utilizando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 5 e 6, quantos nmeros:
a) de quatro algarismos podem ser formados; Resposta: 2.058
b) divisveis por 5 podem ser formados, contendo 3 algarismos distintos?
Resposta: 55

2. Uma empresa distribui a cada candidato a emprego um questionrio com trs
perguntas. Na primeira, o candidato deve declarar sua escolaridade
escolhendo uma das cinco alternativas. Na segunda, deve escolher, com
ordem de preferncia, trs dos seis locais onde gostaria de trabalhar. Na
ltima, deve escolher os dois dias da semana em que quer folgar. Quantos
questionrios com conjuntos diferentes de respostas pode o examinador
encontrar?

a) 367 b) 810 c) 8.400 d) 10.000 Xe) 12.600

3. Num hospital h trs vagas para trabalhar no berrio, 5 no banco de sangue e
2 na radioterapia. Se 6 funcionrios se candidatam para o berrio, 8 para o
banco de sangue e 5 para a radioterapia, de quantas formas distintas essas
vagas podem ser preenchidas? Resposta: 11.200

4. Usando os algarismos 1, 3, 5, 6 e 9, existem x nmeros de 4 algarismos, de
modo que, pelo menos, 2 algarismos sejam iguais. Calcule o valor de x.
Resposta: 505

5. Em um teste de mltipla escolha, com 5 alternativas distintas, sendo apenas
uma correta, o nmero de modos distintos de ordenar as alternativas de
maneira que a nica correta no seja nem a primeira nem a ltima :

a) 36 b) 48 c) 60 Xd) 72 e) 120


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6. A quantidade de nmeros inteiros compreendidos entre 1.000 e 4.500 que
podemos formar utilizando somente os algarismos 1, 3, 4, 5 e 7, de modo que
no figurem algarismos repetidos :
a) 48 b) 54 Xc) 60 d) 72

7. Se colocarmos em ordem crescente todos os nmeros de 5 algarismos distintos
obtidos com 1, 3, 4, 6 e 7, a posio do nmero 61.473 ser a:

Xa) 76 b) 78 c) 80 d) 82

8. Uma empresa classifica seus empregados de acordo com:
estado civil: casado(a), solteiro(a), vivo(a), desquitado(a)
sexo: masculino, feminino
cargo: executivo, gerncia, superviso
Quantos tipos de classificao diferentes podem existir? Resposta: 24

9. Paulo tem 6 calas, 5 camisas e 3 palets. De quantos modos ele pode vestir
uma cala, uma camisa e um palet? Resposta: 90

10. Uma sala tem 10 portas. O nmero de maneiras diferentes que essa sala pode
ser aberta :
a) 2
10
Xb) 2
10
1 c) 500 d) 10 e) 9

11. Com os algarismos 3, 4, 5, 6 e 7:
a) quantos nmeros mltiplos de 5, de 4 algarismos distintos, podem ser
formados? Resposta: 24
b) quantos nmeros menores que 650, com algarismos distintos, podem ser
formados? Resposta: 67
c) Quantos nmeros pares de 3 algarismos podem ser formados? Resposta: 50

12. De quantas maneiras podemos distribuir 4 prmios de valores diferentes a 6
pessoas, de modo que cada uma receba no mximo um prmio? Resposta: 360

13. Deseja-se dispor em fila cinco crianas: Marcelo, Rodrigo, Reginaldo, Danielle
e Mrcio. Calcule o nmero das distintas maneiras que elas podem ser
dispostas, de modo que Rogrio e Reginaldo fiquem sempre vizinhos.
Resposta: 48

14. Uma agncia de propaganda deve criar o nome de um produto novo a partir
de 4 slabas significativas, j definidas. Qualquer uma dessas 4 slabas, sozinha
ou combinada com uma ou mais das outras trs, poder formar um nome
atraente. O nmero de nomes diferentes possveis de serem montados, sem
repetio de slabas ser:
a) 14 b) 24 c) 48 Xd) 64 e) 128


15. Um estudante ganhou em uma competio 4 diferentes livros de Matemtica,
3 diferentes de Fsica e 2 de Qumica. Querendo manter juntos os livros de

8
mesma disciplina, calculou que poder enfileir-los numa prateleira de
estante, de X modos diversos. Calcule o valor de X. Resposta: 1728

16. Quantos anagramas podem ser formados com a palavra VESTIBULAR, em
que as letras VES, nesta ordem:
a) apaream juntas; Resposta: 40.320
b) apaream juntas no incio de cada anagrama Resposta: 5.040

17. Quantos anagramas podemos formas com as letras da palavra FLAMENGO,
em que as letras F, L e A aparecem sempre juntas? Resposta: 4.320

18. Calcule o nmero de maneiras que um professor pode escolher um ou mais
estudantes de um grupo de 6 estudantes. Resposta: 63

19. Uma empresa tem 5 diretores e 10 gerentes. Quantas comisses distintas
podem ser formadas, constitudas de 1 diretor e quatro gerentes?

a) 210 b) 126.000 c) 23.200 Xd) 1.050 e) 150.000

20. Sobre uma reta marcam-se 3 pontos e sobre uma outra reta, paralela
primeira, marcam-se 5 pontos. O nmero de tringulos que podem ser
formados unindo 3 quaisquer desses 8 pontos :

a) 26 b) 90 c) 25 Xd) 45 e) 42

21. Numa sala esto 5 mdicos, 4 enfermeiras e 6 professores. Quantas comisses
de 4 elementos podem ser formadas com:
a) 2 mdicos, uma enfermeira e um professor; Resposta: 240
b) pelo menos 2 mdicos. Resposta: 555

22. Uma famlia composta de 5 pessoas possui um automvel de 5 lugares. De
quantos modos podero se acomodar no automvel para uma viagem,
sabendo-se que apenas o pai e a mo sabem dirigir?
a) 24 Xb) 48 c) 120 d) 240 e) 480


23. Uma moa vai desfilar vestindo saia, blusa, bolsa e chapu. O organizador do
desfile afirma que 3 modelos de saia, 3 de blusa, 5 tipos de bolsa e certo
nmero de chapus permitem mais de duzentas possibilidades de diferentes
escolhas deste traje. Assinale a alternativa que apresenta o nmero mnimo de
chapus que torna verdadeira a afirmao do organizador:
a) 189 b) 30 c) 11 Xd) 5 e) 4

24. Assinale a alternativa que apresenta o nmero de seqncia de cores que
podem ser formadas pelos 5 sinais de trnsito de uma certa avenida, dado que
cada sinal s apresenta uma cor por vez: verde, amarelo ou vermelho.

a) 729 Xb) 243 c) 125 d) 15 e) 5


9
25. Um tabuleiro de xadrez tem oito linhas e oito colunas formando um total de
64 casas. De quantos modos diferentes podemos colocar 8 pees pelas casas,
de tal modo que cada linha e cada coluna possua um e s um peo? Resposta:
(8.7.6.5.4.3.2.1)
2


26. Para fabricar placas de automveis, constitudas de duas letras iniciais
seguidas de quatro algarismos, um determinado municpio est autorizado a
utilizar somente as letras A, B, C, D e E e os algarismos 0, 1 e 2. Nessas
condies, o nmero mximo de automveis que o municpio poder
emplacar :
a) 120 b) 1620 Xc) 2025 d) 2048 e) 2592

27. Sabendo que nmeros de telefones no comeam com 0 nem com 1, calcule
quantos diferentes nmeros de telefones podem ser formados com 7
algarismos. Resposta: 8 MILHES

28. Para pintar um conjunto de 5 casas, dispem-se dos seguintes dados:
contam-se com 3 cores diferentes
cada casa pintada com apenas uma cor
as casas esto em seqncia do mesmo lado da rua
deseja-se que duas casas vizinhas no sejam pintadas com a mesma cor
Calcule de quantos modos as casas podem ser pintadas. Resposta: 48

29. Dados os conjuntos E = {1, 2, 3, 4} e F = { a, b, c, d, e, f}, calcule o nmero de
funes INJETORAS que podem ser definidas de E em F:

a) 16 b) 24 Xc) 360 d) 720

30. Num programa transmitido diariamente, uma emissora de rdio toca sempre
as mesmas 10 msicas, mas nunca na mesma ordem. Para esgotar todas as
possveis seqncias dessas msicas sero necessrios aproximadamente:
a) 100 dias b) 10 anos c) 1 sculo d) 10 sculos X e) 100
sculos

31. Se n o nmero de subconjuntos distintos, no-vazios, do conjunto formado
pelos cinco algarismos mpares, ento n vale:
a) 24 b) 28 Xc) 31 d) 32 e) 45

32. Cinco rapazes e 5 moas devem posar para uma fotografia, ocupando cinco
degraus de uma escadaria, com um casal em cada degrau. De quantas
maneiras diferentes podemos arrumar esse grupo?
a) 1280 b) 70400 c) 332000 Xd) 460800

33. De quantas maneiras pode-se organizar a tabela da 1 rodada de um
campeonato de futebol com 8 clubes? R: 105

34. Quantos divisores inteiros tem o nmero 72? Resposta: 24


10
35. Quantas colees no vazias podemos formar com 5 exemplares iguais da revista
R, 4 exemplares iguais da revista S e 3 exemplares iguais da revista T? R: 119

36) Numa classe h 10 moas e 8 rapazes. Quantas comisses com 5 elementos
podemos formar, de modo que em cada comisso haja pelo menos um rapaz e as
moas sejam a maioria? Resposta: 5.040

37) Com dez jogadores de futebol de salo, dos quais dois s podem jogar no gol e os
demais s podem jogar na linha, determine de quantas maneiras podemos formar
um time com um goleiro e quatro jogadores na linha. Resposta: 140

38) Em uma Universidade, no Departamento de Veterinria, existem 7 professores
com especializao em Parasitologia e 4 em Microbiologia. Em um congresso, para
a exposio dos seus trabalhos, sero formadas equipes da seguinte forma: 4 com
especializao em Parasitologia e 2 com especializao em Microbiologia.
Quantas equipes diferentes podero ser formadas? Resposta: 210

39) Um fiscal do Ministrio do Trabalho faz uma visita mensal a cada uma das cinco
empresas de construo civil existentes no municpio. Para evitar que os donos
dessas empresas saibam quando o fiscal as inspecionar, ele varia a ordem de suas
visitas. De quantas formas diferentes esse fiscal pode organizar o calendrio de
visita mensal a essas empresas?
(A) 180 X (B) 120 (C) 100 (D) 48 (E) 24

40) De quantos modos pode se vestir um homem que tem 3 pares de sapatos, 3
palets e 4 calas diferentes?
(A) 20 X (B) 36 (C) 42 (D) 52 (E) 24

41) Quantos so os nmeros inteiros positivos de 5 algarismos que no tm
algarismos adjacentes iguais?
(A) 5
9
(B) 9 x 8
4
(C) 8 x 9
4
(D) 8
5
X(E) 9
5


42) Calcule o nmero de retas determinadas por 100 pontos, diferentes um do outro,
situados sobre uma circunferncia. Resposta: 4.950

43) Numa primeira fase de um campeonato de xadrez cada jogador joga uma vez
contra todos os demais. Nessa fase foram realizados 78 jogos. Quantos eram os
jogadores?
(A) 10 (B) 11 (C) 12 X(D) 13 (E) 14

44) Utilizando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos nmeros de 4 algarismos podem
ser formados? Desses, quantos so pares? Resposta: 1.080; 540

45) Em Matemtica, um nmero natural a chamado palndromo se seus
algarismos, escritos em ordem inversa, produzem o mesmo nmero. Por exemplo, 8,
22 e 373 so palndromos.
Determine a quantidade de nmeros naturais palndromos compreendidos entre 0 e
10.000. Resposta: 198


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46) Quantos nmeros naturais de 6 algarismos distintos podem ser formados com 1,
2, 3, 4, 5 e 7 de modo que os algarismos pares nunca fiquem juntos? Resposta: 480

47) Um sistema de cdigos formado por seqncia compostas pelos smbolos e V.
Cada seqncia contm n smbolos iguais a e dois smbolos iguais a V . Qual o
mnimo valor de n de modo que cada uma das vinte e seis letras do alfabeto e cada
um dos dez algarismos do nosso sistema decimal sejam representados? Resposta: 7

48) Em uma classe de doze alunos, um grupo de cinco ser selecionado para uma
viagem. De quantas maneiras distintas esse grupo poder ser formado, sabendo que,
entre os doze alunos, dois so irmos e s podero viajar se estiverem juntos?

a) 30.240
b) 594
c) 462
d) 408
e) 372 X
3) FATORIAL

Definio:
Dado um nmero natural n > 2, chama-se fatorial de n, ao nmero indicado por n!
tal que

n!= n . (n 1) . (n 2) ... 3 . 2 . 1

ou seja, o produto de todos os nmeros naturais, de n at 1.

Observaes: 1) 0! = 1 e 1!= 1
2) Ao interromper o desenvolvimento do fatorial de um nmero,
deve-se colocar o smbolo de fatorial aps o ltimo algarismo que
for escrito:

n! = n . (n 1) . (n 2) ! = n . (n 1) . (n 2) . (n 3) !

Exemplo: 8! = 8 . 7 . 6 . 5 ! = 8 . 7 . 6 . 5 . 4 . 3!


Exerccios:

1) Calcule:
a) 5 !
b) 6! + 4!
c) ( 3! )
2
( 3
2
)!
d)
! 7
! 10

e)
! 98
! 100


2) Calcule a soma das razes da equao (5x 7) ! = 1 Resposta: 3

12

3) Resolva a equao (2x 3) ! = 120 Resposta: 4


4) Calcule o valor de
3)! . (2
) (3! . 2
Resposta: 1/60


5) Simplifique as expresses:

a)
)! 1 n (
! n

Resposta: 1/n-1

b)
n!
1)! (n - ! n +
Resposta: - n


c)
1)! - (n . 1) (n
1)! - (n . 1) (n )! 2 n (
+
+ + +

Resposta: (n+1)
2

d)
! ) 3 n (
! 2) (n - ! ) 4 n (
+
+ +

Resposta:
3 n
11 n 7 n
2
+
+ +

6) Calcule n nas expresses abaixo:

a)
25
6
n! - 1)! (n
1)! - (n ! n
=
+
+

Resposta: 5

b)
6
1
1)! (n
1)! - (n ! n
=
+
+

Resposta: 6

c)
240
1
)! 1 n (
n ... 4 3 2 1
=
+
+ + + + +


Resposta:6


7) Exprimir mediante fatorial o produto P = 2
3
. 4
3
. 6
3
. 8
3
. ... . (2n)
3
. Resposta:
2
3n
.(n!)
3


8) Exprimir utilizando fatorial o produto dos 30 primeiros nmeros mpares.
Resposta:
! 30 . 2
! 60
30



9) Escrever, usando fatorial, o produto dos nmeros pares compreendidos entre
11 e 21. Resposta:
! 5
! 10 . 2
5



10) Sendo n > 2, qual dos nmeros (n!)
2
e (n
2
)! o maior? Resposta: (n
2
) !


11) Por quantos zeros termina o resultado de 1.000! ? Resposta: 249









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13





































4) TIPOS DE AGRUPAMENTOS


4.1) ARRANJOS SIMPLES
Dado um conjunto de n elementos, e sendo p um nmero inteiro e positivo tal que p
s n, chama-se arranjo simples dos n elementos dados, agrupados p a p, a qualquer
seqncia de p elementos distintos formada com elementos do conjunto. O nmero
de arranjos dado por:




14
14
A
n
p
n
p
=

!
(n )!


Observao: mudana de ordem dos p elementos altera o agrupamento. Em arranjo
interessa a seqncia dos elementos.


Exerccios:
1) Com as letras A,B,C,D,E,F e G quantos anagramas de quatro letras distintas
podem ser formados? Destes, quantos terminam por vogal? Resposta: 840; 240

2) Calcule o valor de A6,2 + A6,4 2 . A4,2 Resposta: 366

3) Com os algarismos 1, 2, 3 e 4 e sem repeti-los, quantos so os nmeros maiores
que 2000? Resposta: 18

4) Quantas comisses podem ser formadas com presidente, vice-presidente e
tesoureiro, entre os 15 conselheiros de um clube? Resposta: 15.14.13

5) Com os dgitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, quantos nmeros, com algarismos distintos,
existem entre 700 e 1000?

6) A quantidade de nmeros pares de 4 algarismos, sem repetio, que podemos
formar com os dgitos 2, 3, 4, 5, 6, 7, e 8 igual a:
Xa) 480 b) 240 c) 960 d) 120 e) 2800

7) Usando-se os algarismos 2, 3, 4, 5 e 6, existem x nmeros de 4 algarismos, de
modo que pelo menos 2 algarismos sejam iguais. O valor de x :
a) 125 b) 380 c) 620 d) 400 X e) 505

8) A quantidade de nmeros de trs algarismos que tm pelo menos dois algarismos
repetidos x. O valor de x :
a) 762 X b) 252 c) 648 d) 810 e) 452


4.2) PERMUTAO SIMPLES
Dado um conjunto qualquer com n elementos, chama-se permutao simples dos n
elementos dados a qualquer arranjo simples dos n elementos dados, agrupados n a n,
ou seja,
P A n!
n n
n
= =


Exerccios:
1) De quantas maneiras 5 pessoas podem viajar em um automvel com 5 lugares, se
apenas uma delas sabe dirigir? Resposta: 24




15
15
2) De quantas maneiras podemos arrumar 5 livros de Matemtica e 3 de Fsica em
uma estante? Se desejarmos que os livros de mesma disciplina fiquem juntos, de
quantas maneiras eles podero ser arrumados? Resposta: 8!

3) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra ESTACIO?
Desses anagramas:
a) Quantos comeam por uma vogal?
b) Quantos apresentam as vogais juntas?
c) Quantos apresentam as vogais juntas em ordem alfabtica?
d) Quantos comeam e terminam por uma consoante?
e) Quantos apresentam a slaba TA?
Resposta: a) 4.6!; b) 4!.4!; c) 4!; d) 6.5!; e) 6!

4) Com base na composio em quadrinhos, extrada do Jornal O Globo, responda
abaixo:











Suponha que, com a chegada do aposentado, a fila fique composta de exatamente
5 pessoas.
Admitindo que sejam feitas todas as ordenaes possveis com essas pessoas, em
quantas dessas ordenaes o aposentado ocupar a posio central?

a) 120 b) 60 c) 48 Xd) 24 e) 12

5) Dada a palavra CONTAGEM,pede-se:
a) quantos anagramas comeam por vogal;
b) quantos anagramas apresentam todas as vogais juntas no incio da palavra;
c) quantos anagramas apresentam a slaba COM;
d) quantos anagramas apresentas as vogais em ordem alfabtica
Resposta: a) 3.7!; b) 5!.3!; c) 5!; d) 8! / 3!


4.3) PERMUTAO COM ELEMENTOS REPETIDOS
Se na permutao de n elementos existirem elementos que apaream vezes, |
vezes, ento o total de permutaes ser:
P
n
n
o |
o |
, ,...
!
! !...
=





16
16
Exerccios:

1) Quantos so os anagramas da palavra CARACOL? Resposta: 7! / 2!.2!

2) Quantos anagramas da palavra AMARGURA
a) comeam com a letra A?
b) comeam com a letra U?
c) comeam com uma consoante?
Resposta: a) 7! / 2!.2! ; b) 7! / 3! . 2! ; c) 2.(7! / 3!.2!) + 7! / 3!

3) Quantos so os anagramas da palavra BANANEIRA que comeam com vogal?
Resposta: 8! / 3!.2! + 8! / 2!.2!

4) Considere um sistema cartesiano ortogonal, cujos pontos possuem coordenadas
inteiras . Suponha que uma partcula esteja na origem, ponto O(0, 0), e s pode
movimentar-se uma unidade de cada vez, para a direita ou para cima. Determine o
nmero de caminhos distintos que essa partcula pode percorrer para chegar ao
ponto P(7, 4)? Quantos caminhos a partcula poder percorrer para chegar ao mesmo
ponto P(7, 4), passando obrigatoriamente pelo ponto Q(5, 2)?
Resposta: 11! / 7!.4! ; (7!/3!.2!). (4!/2!.2!)




4.4) COMBINAO SIMPLES
Dado um conjunto qualquer de n elementos e sendo p um nmero inteiro e positivo
tal que ps n, chama-se combinao simples dos n elementos dados, agrupados p a p,
a qualquer subconjunto de p elementos distintos, formados com elementos do
conjunto. O nmero de combinaes simples dado por:

! p
A
C ou
)! p n ( ! p
! n
C
p
n p
n
p
n
=

=

Observao: A mudana de ordem dos p elementos no altera o agrupamento.


Exerccios:

1) Com um grupo de 6 violinistas e 5 ritmistas, quantos quartetos podem ser
formados de modo que, em cada um, haja, pelo menos, 2 violinistas? Resposta: 265

2) Com 6 pontos distintos sobre uma reta e um ponto fora dela, quantos tringulos
podem ser formados? Resposta: 15

3) Com 4 professores de Matemtica, 3 de Portugus e 3 de Fsica, quantas comisses
podem ser formadas:
a) compostas de 4 professores?



17
17
b) com 4 professores sendo que cada comisso deve conter, pelo menos, um
professor de Portugus?
c) com 4 professores sendo que cada comisso deve conter, no mximo, dois
professores de Portugus?
Resposta: a) 210; b) 175; c) 168

4) Com 28 cartas de um baralho, de quantas maneiras distintas podem ser retiradas 5
cartas?28!/5!.23!

5) Um time de futebol de salo deve ser escalado a partir de um conjunto de 10
jogadores, dos quais 3 atuam somente como goleiro. Quantos times de 5 jogadores
podem ser formados?
a) 60 b) 70 c) 88 Xd) 105 e) 112

6) Numa reunio de jovens h 10 rapazes e 5 moas. O nmero de grupos de 5
jovens que podem ser formados, tendo cada grupo no mximo 1 rapaz, :
a) 42 b) 50 Xc) 51 d) 84 e) 102

7) Numa classe h 10 rapazes e 6 moas. Quantas comisses de 4 rapazes e 2 moas
podem ser formadas?

a) 40 b) 480 Xc) 3 150 d) 380 e) 600

8) Uma empresa tem 5 diretores e 10 gerentes. Quantas comisses distintas podem
ser formadas, constitudas de 1 diretor e 4 gerentes?

a) 210 b) 126 000 c) 23 200 X d) 1 050 e) 150 000

9) Uma urna contm 12 bolas, das quais 7 so pretas e 5 brancas, distintas apenas na
cor. O nmero de modos que podemos tirar 6 bolas da urna, das quais 2 so
brancas :
a) 300 b) 310 c) 320 d) 340 Xe) 350

10) Com 5 pontos distintos sobre uma reta e outros 7 sobre uma paralela, quantos
tringulos podem ser formados? Resposta: 395

11) Com 7 pontos distintos sobre uma circunferncia, quantos polgonos convexos
podem ser formados? Resposta: 99

12) Observe a composio em quadrinhos abaixo, extrada do jornal O GLOBO:











18
18







Suponha que Dona Marlene tenha utilizado 5 tipos diferentes de legumes em sua
mscara de beleza.
Para fazer a sopa ela ir usar apenas 3 tipos de legumes. O nmero de sopas
diferentes que Dona Marlene poder fazer :

a) 120 b) 60 c) 243 Xd) 10 e) 125



4.5 ) PERMUTAES CIRCULARES





EXERCCIOS DE FIXAO

1) O valor da expresso
! 16 15
! 15

:
a)
15
1
b)
16
1
c)
16
15
d)
! 16
1
X e)
16 15
1




2) A soluo da equao
2 2
m
2 m
m
m A C = +

:
a) m = 0 b) m = 0 e m = 3 c) m = 8 Xd) m = 3 e) m = 0 e m=
8


3) Estudando anlise combinatria, um aluno depara-se com a equao
n 6
2
n
2
n
A C = + , que ele resolve, pois precisa obter Pn. O valor da permutao
encontrado por ele foi:
a) 5 b) 6 c) 24 d) 30 X e) 120


4) Uma empresa vai fabricar cofres com senhas de 4 letras, usando as 18 consoantes e
5 vogais. Se cada senha deve comear com uma consoante e terminar com uma vogal,
sem repetir letras, o nmero de senhas possveis :
A) 3060 B) 24480 XC) 37800 D) 51210 E) 73440





19
19
5) Se M = { x, y, z, u, v } , o nmero total de subconjuntos de M com 3 elementos :
A) 8 X B) 10 C) 15 D) 20 E) 32


6) Uma partcula desloca-se sobre uma reta, percorrendo 1 cm para a esquerda ou
para a direita a cada movimento.
Calcule de quantas maneiras diferentes a partcula pode realizar uma seqncia de
10 movimentos terminando na posio de partida. Resposta: 10!/5!.5!

7) Dispondo de 10 questes de lgebra e 5 de Geometria, uma banca deseja
preparar provas, de forma tal que cada uma contenha ao menos uma questo
diferente das demais.
Sabendo-se que cada prova dever conter 5 questes de lgebra e 3 de Geometria,
determine quantas provas podem ser preparadas. Resposta:
3
5
5
10
C . C


8) Cada pessoa presente a uma festa cumprimentou outra, com um aperto de mo,
uma nica vez. Sabendo-se que os cumprimentos totalizaram 66 apertos de mo,
determine o nmero de pessoas que estiveram presentes festa. Resposta: 12

9) Os pontos A, B,C,D, E, F, G e H dividem uma circunferncia de raio R, em oitos
partes iguais, conforme a figura abaixo:


Quantos polgonos convexos podem ser traadas com vrtices nesses pontos?
Resposta:
2
8
1
8
0
8
8
C C C 2

10) Uma escola quer organizar um torneio esportivo com 10 equipes de forma que
cada equipe jogue exatamente uma vez com cada uma das outras.
Quantas jogos ter torneio? Resposta: 45

11) Quantos so os anagramas da palavra UNIRIO que mantm as letras RIO
juntas e nesta ordem?
(A) 12 (D) 25
(B) 20 (E) 30
X(C) 24

12) Assinale a alternativa que apresenta o nmero de seqncia de cores que
podem ser formadas pelos 5 sinais de trnsito da Av.Amaral Peixoto, dado que cada
sinal s apresenta uma nica cor por vez - verde, amarelo ou vermelho:
(A) 729 (D) 15
X(B) 243 (E) 5



20
20
(C) 125

13) Numa classe h 10 moas e 8 rapazes. Quantas comisses com 5 elementos
podemos formar, de modo que em cada comisso haja pelo menos um rapaz e as
moas sejam a maioria?
Resposta:
3
10
2
8
4
10
1
8
C . C C . C +

14) Uma fbrica dever participar de uma exposio de carros importados com 6
modelos diferentes, sendo dois deles de cor vermelha e os demais de cores variadas.
Esses carros sero colocados em um stand com capacidade para 3 modelos,
somente com cores diferentes. O nmero de maneiras distintas de esse stand ser
arrumado :
(A) 24 (B) 36 (C) 60 (D) 72 X(E) 96

15) Um construtor dispe de quatro cores (verde, amarelo, cinza e bege) para pintar
cinco casas dispostas lado a lado. Ele deseja que cada casa seja pintada com apenas
uma cor e que duas casas consecutivas no possuam a mesma cor.

Por exemplo, duas possibilidades diferentes de pintura seriam:



Primeira:





Segunda:


Determine o nmero de possibilidades diferentes de pintura. Resposta: 324

16) Com dez jogadores de futebol de salo, dos quais dois s podem jogar no gol e os
demais s podem jogar na linha, determine de quantas maneiras podemos formar
um time com um goleiro e quatro jogadores na linha. Resposta: 2.
4
8
C

17) Em uma Universidade, no Departamento de Veterinria, existem 7 professores
com especializao em Parasitologia e 4 em Microbiologia. Em um congresso, para
a exposio dos seus trabalhos, sero formadas equipes da seguinte forma: 4 com
especializao em Parasitologia e 2 com especializao em Microbiologia. Quantas
equipes diferentes podero ser formadas? Resposta:
2
4
4
7
C . C

18) Com as letras da palavra PROVA podem ser escritos x anagramas que comeam
por vogal e y anagramas que comeam e terminam por consoantes. Os valores de x
e y so, respectivamente:
X(A) 48 e 36 (B) 48 e 72 (C) 72 e 36 (D) 24 e 36 (E) 72 e 24
verde
amarel
o
bege
verde
cinza
verde
cinza verde beg
e
amarelo



21
21

19) Um fiscal do Ministrio do Trabalho faz uma visita mensal a cada uma das cinco
empresas de construo civil existentes no municpio. Para evitar que os donos
dessas empresas saibam quando o fiscal as inspecionar, ele varia a ordem de suas
visitas. De quantas formas diferentes esse fiscal pode organizar o calendrio de
visita mensal a essas empresas?

(A) 180 X (B) 120 (C) 100 (D) 48 (E) 24

20) De quantos modos pode se vestir um homem que tem 3 pares de sapatos, 3
palets e 4 calas diferentes?

(A) 20 X (B) 36 (C) 42 (D) 52 (E) 24

21) A partir de um grupo de 6 alunos e 5 professores ser formada uma comisso
constituda por 4 pessoas das quais, pelo menos duas devem ser professores.
Determine de quantas formas distintas tal comisso pode ser formada. Resposta:
3
6
4
6
4
11
C 5 C C

22) Est havendo uma modificao no cdigo das placas dos carros. O quadro
abaixo faz uma comparao entre os dois sistemas:














Calcule:

a) quantas placas distintas sero possveis com a mudana. Resposta: 26
3
.10
4

b) quantas vezes a nova quantidade de placas ser maior que a quantidade
anterior. Resposta: 25

23) Para diminuir o emplacamento de carros roubados, um determinado pas
resolveu fazer um cadastro nacional, onde as placas so formadas com 3 letras e 4
algarismos, sendo que a 1 letra da placa determina um estado desse pas.
Considerando o alfabeto com 26 letras, o nmero mximo de carros que cada estado
poder emplacar ser de
(A) 175.760 (B) 409.500 (C) 6.500.000 X(D) 6.760.000 (E) 175.760.000
ANTIGA NOVA
RJ-RIO DE JANEIRO
LB 2922
RJ-RIO DE JANEIRO
GOM 2922
- 2 letras, das 26 do alfabeto
seguidas de 4 algarismos, dos
10 da numerao decimal
- letras e algarismos podem
ser repetidos
- 3 letras, das 26 do alfabeto,
seguidas de 4 algarismos, dos
10 da numerao decimal
- letras e algarismos podem
ser repetidos



22
22

24) Quantos so os nmeros inteiros positivos de 5 algarismos que no tm
algarismos adjacentes iguais?
(A) 5
9
(B) 9 x 8
4
(C) 8 x 9
4
(D) 8
5
X (E) 9
5


25) Calcule o nmero de retas determinadas por 100 pontos, diferentes um do outro,
situados sobre uma circunferncia. Resposta: 4.950

26) Se, em um encontro de n pessoas, todas apertarem as mos entre si, ento o
nmero de apertos de mo ser:
(A) n
2
(B) n (n 1) X(C)
2
) 1 n ( n
(D) n (E) 2n









EXERCCIOS COMPLEMENTARES

1) Determine o nmero de maneiras de soletrar a palavra PERNAMBUCO comeando por
qualquer um P e indo para baixo ou para a direita para um E, da ento para baixo ou para a
direita para um R, etc., terminando com o O.












Resposta: 512

2) Em quantos anagramas da palavra VESTIBULAR as vogais aparecem em ordem
alfabtica? Resposta: P10 / P4

3) Sendo p um nmero natural e p > 3, resolva a equao:
3
5
C C
C C
1 , 1 p 2 , p
3 , 1 p 2 , 1 p
=


Resposta:
p=5

P
P E
P E R
P E R N
P E R N A
P E R N A M
P E R N A M B
P E R N A M B U
P E R N A M B U C
P E R N A M B U C O



23
23
4) Com um grupo de 6 rapazes e 4 moas, de quantos modos se pode formar uma comisso de
4 pessoas de modo que em cada uma haja:
a) 2 rapazes e 2 moas;
b) pelo menos 2 rapazes
Resposta: a) 90; b) 185

5) Utilizando os dgitos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9, quantos nmeros com algarismos distintos
existem entre 700 e 1000? Resposta: 168

6) Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra BANANEIRA? Destes,
quantos comeam por uma vogal? Resposta: 30.240; 16.800

7) Quantos nmeros podem ser formados com os algarismos 3, 4, 5, 6 e 7, de modo que:

a) sejam mltiplos de 5 e tenham 4 algarismos distintos?
b) sejam menores que 650?
c) sejam pares e tenham 3 algarismos ?
d) tenham 4 algarismos distintos e apresentem os algarismos 4 e 7 sempre juntos?
Resposta: 24; 115; 50; 10

8) Um trem de passageiros constitudo de uma locomotiva e 6 vages distintos, sendo um
deles restaurante. Sabendo que a locomotiva deve ir frente e que o vago-restaurante no
pode ser colocado imediatamente aps a locomotiva, calcule o nmero de modos diferentes
de montar essa composio. Resposta: 600

9) Se A e B so conjuntos tais que n(A) = 5 e n(B) = 8, quantas funes definidas de A em B
existem? Destas, quantas so injetoras? Resposta: 8
5
; 6.720

10) Com relao palavra TEORIA, pede-se:

a) quantos anagramas podem ser formados com suas letras?
b) quantos anagramas comeam com T?
c) quantos anagramas comeam com T e terminam com A?
d) quantos anagramas comeam com vogal?
e) quantos anagramas apresentam as vogais juntas?
f) Quantos anagramas aprestam as letras R, I e A juntas?
Resposta: 720; 120; 24; 480; 144; 144

11) Considere 7 pontos distintos em uma circunferncia. Quantos polgonos convexos podem
ser desenhados, utilizando-se esses pontos? Desse total, quantos so pentgonos?
Resposta: 99; 21

12) O nmero de comisses diferentes, de 2 pessoas, que podemos formar com os n diretores de
uma empresa igual a k. Se, no entanto, ao formarmos essas comisses tivermos que
indicar uma das pessoas para presidente e outra para suplente, poderemos formar k + 3
comisses distintas. Determine o valor de k. Resposta: 3

13) Quantos anagramas da palavra FELICIDADE:




24
24
a) comeam com a letra F?
b) comeam por vogal?
c) apresentam a slaba FE?
Resposta: 9! / 2! 2! 2! ; 2. 9! / 2! 2! + 9! / 2! 2! 2 ; 9! / 2! 2!


14) Numa turma h 10 meninas e 12 meninos. Quantos grupos de 4 crianas, contendo pelo
menos duas meninas, podem ser formados? Resposta: 6.060

15) Num plano h 18 pontos, sendo que 3 nunca esto alinhados. Pergunta-se:

a) quantos vetores, no mximo, esses pontos determinam?
b) quantos segmentos de retas esses pontos determinam?
c) quantos tringulos eles determinam?
Resposta: 306; 153; 51


16) Calcule o valor de n na equao: A n, 2 = 156. Resposta: n = 13

17) Utilizando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos nmeros de 4 algarismos podem ser
formados? Desses, quantos so pares? Resposta: 1.080; 540

18) Resolva a equao
8
1
)! 1 n (
)! 1 n ( ! n
=
+
+
Resposta: n = 8

19) Com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5, quantos nmeros de 4 algarismos distintos podem ser
formados? Destes, quantos so divisveis por 5? Resposta: 300; 108


20) De um grupo de 5 pessoas, de quantas maneiras posso convidar, pelo menos duas, para
um jantar?
Resposta: 26

21) Quantos so os nmeros de 5 algarismos distintos, sendo os 3 primeiro mpares e os dois
ltimos pares? Resposta: 1.200


22) Sobre um plano existem alguns 10 pontos, distribudos de tal forma que nunca estejam
alinhados trs a trs.
a) quantos hexgonos podem ser formados com esses pontos?
b) quantos segmentos de reta podem ser formados com esses pontos?
Resposta: 210; 45


23) Quantos so os anagramas da palavra ESCOLA nos quais:
a) as letras S e C aparecem juntas;
b) as vogais aparecem juntas em ordem alfabtica;
c) as vogais aparecem em ordem alfabtica
Resposta: 240; 24; 120



25
25


24) Quantos anagramas da palavra BOMBEIROS possuem juntas todas as vogais e todas as
consoante?
a) 360 b) 720 Xc) 1440 d) 2880 d) 5780


25) Um estudante ganhou, em uma competio realizada em sua escola, quatro livros
diferentes de Matemtica, trs livros diferentes de Fsica e dois livros diferentes de Portugus.
Querendo manter juntos aqueles da mesma disciplina, concluiu que poderia enfileir-los
numa prateleira de sua estante, de diversos modos. A quantidade de modos com que poder
faz-lo :
a) 48 b) 72 c) 192 d) 864 Xe) 1728


26) Sobre um plano o tomam-se 8 pontos distintos dos quais no existem 3 na mesma reta, e
fora de o toma-se um ponto A. O nmero de pirmides de base quadrangular com vrtice
em A que pode-se obter a partir desses pontos
a) 64 Xb) 70 c) 72 d) 82 e) 96


27) O nmero natural N = 8
2
55
p
possui 700 divisores positivos. O valor de p :

a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 Xe) 9


























26
26
















CAPTULO II
BINMIO DE NEWTON


1) Introduo:

Para desenvolver expresses do tipo (x + a)
n
estaremos desenvolvendo
algumas tcnicas que certamente vo auxiliar bastante o leitor. Deve-se chamar a
ateno para o fato de que, no estudo do Binmio de Newton, os problemas no se
preocupam tanto com o desenvolvimento para a obteno de todos os termos, mas
na determinao de um deles em especial. muito comum encontrarmos problemas
que solicitam o clculo do 6 termo de um certo binmio, ou mesmo para que seja
determinado o termo independente de uma das variveis, enfim, nesses casos mais
importante ter domnio do conceito que levou obteno da frmula do termo geral,
do que simplesmente saber aplic-la para calcular todos os termos de uma potncia
de um binmio.
A seguir vamos analisar o procedimento algbrico que nos leva ao
desenvolvimento de uma potncia do tipo (x + a)
n
.
Primeiramente vamos calcular (x + a)
2

(x + a)
2
= (x + a) . (x + a)

Para desenvolver esse produto, aplica-se a propriedade distributiva, onde ser
multiplicado o x do primeiro fator pelo x e o a do 2; em seguida, o a do 1 fator ser
multiplicado novamente pelo x e pelo a do 2 fator.
Assim, o problema em tela se resolve em duas etapas bem definidas (lembre-
se do princpio fundamental da contagem). Na primeira etapa, voc tem duas opes
(escolher o x ou o a do primeiro fator) e na 2 etapa voc tem, novamente, duas
opes (escolher o x ou o a do 2 fator. Logo, poderamos construir o seguinte
quadro:

1 etapa 2 etapa Solues



27
27

x
x x . x = x
2

a x . a = xa

a
x a . x = xa
a a . a = a
2
2 2 4

Agora, adicionando todos os resultados obtidos, tem-se: (x + a)
2
= x
2
+ 2xa +
a
2

Vamos desenvolver agora a conhecida expresso (x + a)
3
utilizando a mesma
linha de raciocnio.
(x + a)
3
= (x + a) . (x + a) . (x + a)














Esse problema composto por 3 etapas: a 1 consiste em escolher o x ou o a do
primeiro fator; em seguida, ser escolhido o x ou o a do segundo fator e, finalmente,
o x ou o a do terceiro fator, para que sejam feitos os produtos entre eles. Assim, nosso
quadro ficar:


1 etapa 2 etapa 3 etapa Solues


x

x
x x . x . x = x
3

a x . x . a = x
2
. a

a
x x . a . x = x
2
. a
a x . a . a = x . a
2



a

x
x a . x . x = x
2
. a
a a . x . a = x . a
2


a
x a . a . x = x . a
2

a a . a . a = a
3
2 2 2 8

Somando todos os resultados possveis, encontra-se:

(x + a)
3
= x
3
+ 3 . x
2
. a + 3 . x . a
2
+ a
3


Cabem aqui algumas observaes:



28
28
1) Cada termo obtido de grau 3, que a potncia do binmio em estudo:
x
3
, x
2
. a , x . a
2
e a
3


2) Pode-se considerar, ento, que todos esses termos so da forma:
x
p
. a
q
em que p + q = 3. Logo, para determinarmos todas as
possibilidades, devemos verificar o nmero de solues inteiras no
negativas da equao p + q = 3.
Sabemos que essa equao possui
1
4
C = 4 solues. ( Lembrar que equaes
lineares do tipo x1 + x2 + x3 + ... + xn = b possuem
1 n
1 n b
C

+
solues inteiras
no negativas. Verifique!)
No caso que estamos analisando, as solues sero:

p q Tipo do termo
3 0 x . x . x = x
3
. a

0
2 1 x . x . a = x
2
. a
1
1 2 x . a . a = x
1
. a
2

0 3 a . a . a = x
0
.
a
3

3) Na tabela acima determinamos os possveis termos (tipo do termo) do
desenvolvimento, porm ainda necessrio saber quantas vezes cada
um deles vai aparecer no desenvolvimento. Nesse caso, basta verificar
quantas ordenaes diferentes podem ser feitas com os fatores de cada
termo.

Teremos ento:
x . x . x uma ordenao possvel : 1 . x
3

x . x . a
2
3
P = 3 ordenaes possveis : 3 . x
2
. a
x . a . a
2
3
P = 3 ordenaes possveis : 3 . x . a
2

a . a . a uma ordenao possvel : 1 . a
3


Obtendo-se assim todos os termos do desenvolvimento. Tente desenvolver
a potncia (x + a)
4
utilizando a mesma linha de raciocnio.



2) TERMO GERAL DO DESENVOLVIMENTO DO BINMIO DE NEWTON

Como j comentamos anteriormente, em vrias situaes problema no nos
interessa a obteno de todos os termos do desenvolvimento, mas um determinado
termo especificamente. Nesses casos interessante conhecer a frmula do termo
geral, pois desta forma economiza-se trabalho e tempo na soluo do problema.
Utilizando as concluses anteriores, podemos ento definir que, no
desenvolvimento de um binmio do tipo (x + a)
n
, cada termo ser da forma:



29
29

x
p
. a
q
, em que p + q = n , ou ainda p = n q . Assim teremos x
n q
. a
q
.
Resta agora determinar o nmero de ordenaes de cada tipo, isto :
x . x . x . x . . . . . x . a . a . a . . . . . a
q
n
q , q n
n
C
1 ) q n ( ! q
! n
P =




Assim, cada termo do binmio pode ser expresso por:

T =
q q - n q
n
a . x C
Observaes:

1) Na expresso acima, n representa a potncia do binmio (x + a)
n
;
2) Os valores de q variam conforme a posio do termo. Lembre-se de que
para o primeiro termo consideramos q = 0, para o 2, q = 1 e assim
sucessivamente, at o ltimo termo, quando q = n
3) O desenvolvimento do binmio ter sempre n + 1 termos. (lembre-se de
que o valor de q varia de 0 at n)
4) A frmula do termo geral tambm pode ser escrita, em funo de q da
seguinte maneira T q + 1 =
q q - n q
n
a . x C

Exerccio:
Desenvolver o binmio (2x + 3)
4

Sabemos que n = 4 e que ele ter 5 termos, pois q vai variar de 0 at 4. Assim, teremos

T1 =
0
4
C . (2x)
4 0
. 3
0
= 1 . 16x
4


T2 =
1
4
C . (2x)
4 1
. 3
1
= 4 . 8x
3
. 3

T3 =
2
4
C . (2x)
4 2
. 3
2
= 6 .4 x
2
. 9

T4 =
3
4
C . (2x)
4 3
. 3
3
= 4 . 2x . 27

T5 =
4
4
C . (2x)
4 4
. 3
4
= 1 . 81

Assim, (2x + 3)
4
= 16x
4
+ 96x
3
+ 216x
2
+ 216x + 81








3) Observaes:
n q fatores q fatores



30
30
3.1) Para desenvolver expresses do tipo (x a)
n
o procedimento dever ser o
mesmo, apenas lembrando que x a = x + ( - a ). Assim, basta fazer
(x a)
n
= (x + (-a) )
n
cujo termo geral ser Tq + 1 =
q
n
C . x
n q
. ( - 1)
q
. a
q


Nesse caso fcil concluir que os termos de ordem par (quando q for mpar) tero
coeficiente numrico negativo.

2) A soma de todos os coeficientes do desenvolvimento do binmio (x + a)
n
ser
igual a 2
n
.
Basta lembrar que, num polinmio P(x) = a0 + a1x + a2x
2
+ a3x
3
+ ..... + anx
n
a soma
dos coeficientes obtida calculando-se P(1) = a0 + a1 + a2 + a3 + ..... + an .
Generalizando, para determinarmos a soma dos coeficientes do desenvolvimento de
um binmio qualquer, bas atribuir s variveis que o compem o valor 1 e calcular a
potncia que for obtida a partir da.
No exemplo que desenvolvemos anteriormente, pode-se observar que a soma dos
coeficientes de (2x + 3)
4
= 16x
4
+ 96x
3
+ 216x
2
+ 216x + 81 e igual a 625. Esse
resultado poderia ser obtido no binmio origiNAL, fazendo x = 1, ou seja:

(2 . 1 + 3)
4
= 5
4
= 625


EXERCCIOS DE FIXAO:
1) O quarto termo no desenvolvimento de
6
2
y
1
y
|
|
.
|

\
|
+ :
Xa)
3
y 20 b)
2
y 12 c)
6
y
15
d)
2
y
6
e)
2
y 10


2) O coeficiente do termo em x
3
no desenvolvimento do binmio
9
2
x
1
x |
.
|

\
|
+ :
a) 252 b) 138 c) 264 Xd) 126 e) 132

3) Calcule o 4 termo do desenvolvimento de (1 + 3x)
5
Resposta: 270x
3

4) No desenvolvimento de (1 + 2x)
6
, o coeficiente de x
4
igual a:
a) 80 b) 160 Xc) 240 d) 40 e) 20
5) Calcule o termo central do desenvolvimento de
6
a
1
a 2 |
.
|

\
|
. Resposta: - 160
6) O coeficiente de x
8
no desenvolvimento de
8
2
2
x
1
x
|
|
.
|

\
|
+ :
a) 22 b) 24 c) 26 X d) 28 e) 30

7) O coeficiente de
15
x no desenvolvimento de ( )
15
3 2
x x

+ :

Xa) 455 b) 500 c) 555 d) 643 e) 600




31
31
8) O termo independente de x no desenvolvimento do binmio
8
x
1
x |
.
|

\
|
+ :
Xa) 70 b) 50 c) 45 d) 28 e) 72


9)O quarto termo no desenvolvimento de y
y
2
6
1
+
|
\

|
.
| :
XA) 20 y
3
B) 12 y
2
C) 15/ y
6
D) 6/ y
2
E) 10 y
- 2


10) No desenvolvimento de ( x + y )
n
, a diferena entre os coeficientes do terceiro e
do segundo termos igual a 54. Podemos afirmar que o termo mdio o:

A) terceiro B) quarto C) quinto D) sexto X E) stimo
11) O coeficiente de x na expanso de
7
1

+
x
x :
(A) 0 (B) 7 (C) 28 X(D) 35 (E) 49

12) Verifique se existe termo em x
8
no desenvolvimento de
4
2
2
|
.
|

\
|
+ x
x
. Resposta: 5
TERMO

13) Calcule o termo mdio do desenvolvimento de
8
3
3
2
x
1
x |
.
|

\
|
Resposta:
3 9
x . x
70


14) Determinar o 6 termo do desenvolvimento de | |
8 3
3 2 + Resposta:
3 1002






















32
32














4) NMEROS BINOMIAIS E TRINGULO DE PASCAL

4.1) Nmeros binomiais:
Denomina-se nmero binomial a todo nmero da forma.


|
|
.
|

\
|
p
n
com, n e IN, pe IN, n>p, em que
)! p n ( ! p
! n
C
p
n
p
n

= =
|
|
.
|

\
|


Exerccios:

1) Calcule
|
|
.
|

\
|
4
6
. Resposta: 15
2) Simplifique a frao
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
5
12
4
12
. Resposta: 5/8
3) determine os inteiros n e p de modo que
3
2 p
n
2
1 p
n
1
p
n
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
. Resposta: p=4; n=14

4) Calcule:

a)
|
|
.
|

\
|
0
n
Resposta: 1

b)
|
|
.
|

\
|
1
n
Resposta: n

c)
|
|
.
|

\
|
n
n
Resposta: 1




33
33
d)

=
|
|
.
|

\
|
6
0 p
p
6
Resposta: 64

e)

=
|
|
.
|

\
|
7
2 p
p
8
Resposta: 246
5) Mostre que
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
5
7
2
7
e que
|
|
.
|

\
|

=
|
|
.
|

\
|
k n
n
k
n


6) Resolva a equao binomial:
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
1 x
16
3 x 2
16
Resposta: 4 ou 6







4.2) TRINGULO DE PASCAL
uma tabela obtida quando so escritos os nmeros binomiais
|
|
.
|

\
|
p
n
, a partir
de n = 0 e p = 0, dispostos na forma de um tringulo. Observe:


5
4
3
2
1
0
5 5
5
4
5
3
5
2
5
1
5
0
5
4 4
4
3
4
2
4
1
4
0
4
3 3
3
2
3
1
3
0
3
2 2
2
1
2
0
2
1 1
1
0
1
0 0
0
2 1 5 10 10 5 1
2 1 4 6 4 1
2 1 3 3 1
2 1 2 1
2 1 1
2 1
ou
2 C C C C C C
2 C C C C C
2 C C C C
2 C C C
2 C C
2 C


Observaes sobre o Tringulo de Pascal:

1) C C C C
n n n n
n n 0 1 2
2 + + + = ...



34
34

2) Binomiais Complementares: C C
n
p
n
n p
=



3) Relao de Stifel: C C C
n
p
n
p
n
p

+ =
1
1
1



Exerccio: Calcule o valor de x na equao:
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|

|
|
.
|

\
|
+ 2
16
3
16
1 x
17
Resposta: 2 ou 13



















5) POTENCIAO DE POLINMIOS

Vamos determinar uma frmula para desenvolver expresses do tipo (x + y +
z)
n
. Fica a critrio do leitor desenvolver expresses polinomiais com mais de 3
termos.
Assim como foi visto anteriormente, cada termo desse desenvolvimento ser
da forma
x
p
. y
q
. z
r
, em que p + q + r = n. Logo, deve-se determinar todas as possveis
solues inteiras no negativas dessa equao e depois determinar, para cada uma
dessas solues, o nmero de ordenaes possveis a serem formadas com as
variveis x, y e z, de forma anloga que foi feita no desenvolvimento do binmio.
Desta forma, cada termo poder ser ordenado de
r , q , p
n
P formas diferentes.

Como exemplo vamos calcular os termos em x
4
no desenvolvimento de (2x +
x
2
+ y
2
)
4


Sabemos que cada elemento desse desenvolvimento ser da forma:

(2x)
p
. (x
2
)
q
. (y
2
)
r
= 2
p
. x
p + 2q
. y
2r
em que p + q + r = 4



35
35

A equao p + q + r = 4 possui 15 solues inteiras no negativas. Como estamos
interessados no termo em x
4
, precisamos descobrir, dentre as 21 solues, aquelas
em que p + 2q = 4, ou seja:

p q r
4 0 0
2 1 1
0 2 2

Logo teremos 3 tipos de termos em que aparece x
4
, a saber:
(2x)
4
. (x
2
)
0
. (y
2
)
0
= 16 x
4

(2x)
2
. (x
2
)
1
. (y
2
)
1
= 4 x
4
. y
2
=> nmero de ordenaes de (2x).(2x). x
2
. y
2

2
4
P = 12,
totalizando 48 x
4
. y
2

(2x)
0
. (x
2
)
2
. (y
2
)
2
= x
4
. y
4
=> nmero de ordenaes de (x
2
) (x
2
) (y
2
) (y
2
)
6 P
2 , 2
4
= , totalizando 6 . x
4
. y
4


Exerccios:

1) Determine, caso exista, o termo em x
6
no desenvolvimento de ( 1 + x
2
+ x
3
)
8
.
Resposta: 84x
6


2) Desenvolver (x y + 2)
3


3) Achar o coeficiente de x
8
no desenvolvimento de (1 + x
2
x
3
)
9

a)
5
9
4
9
C 3 C + xb)
4
9
3
9
C C 3 + c)
4
9
2
9
C 3 C 2 +
d)
4
9
3
9
C 2 C 4 + e)
4
9
3
9
C 4 C 4 +

4) Determine o termo em x
8
no desenvolvimentos de (1 3x + x
2
)
6
Resposta: 1.770x
8


5) Determine o coeficiente do termo em x
21
no desenvolvimento de (1 + x
3
+ x
5
)
10
.
Resposta: 2.640





EXERCCIOS COMPLEMENTARES

1) Calcule o termo independente de x no desenvolvimento de
9
2
x
1
x 2 |
.
|

\
|

Resposta: -
5.376

2) Calcule o termo central do desenvolvimento de ( x + x
1
)
8
Resposta: 70




36
36
3) Resolva a equao:
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
11 x 2
34
2 x 3
34
Resposta: 5 ou 13
4) Calcule o termo independente de x no desenvolvimento de
10
3
2
x
1
x |
.
|

\
|
+ Resposta: 210

5) Calcule o termo em x
6
no desenvolvimento de ( x + x
1
)
10
Resposta: 45x
6


6) Resolva a equao abaixo:
|
|
.
|

\
|
+
=
|
|
.
|

\
|
10 x
27
1 x 2
27
Resposta: 11 ou 6

7) Determine o termo mdio do desenvolvimento de (3x x
2
)
6
Resposta: - 540x
8


8) Calcule o termo independente de x no desenvolvimento de
9
2
x 3
1
2
x 3
|
|
.
|

\
|

Resposta: 7/18

9) Sabendo que a soma dos coeficientes do desenvolvimento de (2x + k)
7
igual a -1,
determine o valor do nmero real k e o 4 termo deste desenvolvimento. Resposta: k = -3; -
1.520x
4



10) Resolva a equao ) 2 n ( 5
4
n
3
n
=
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
Resposta: n = 5

11) Resolva a equao
|
|
.
|

\
|
=
|
|
.
|

\
|
+
+
|
|
.
|

\
|
5
9
1 x
8
x
8
Resposta: 4 ou 3

12) Calcule o valor de

|
|
.
|

\
|
9
2
p
10
Resposta: 1.012

13) Resolva o sistema

= +
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
|
|
.
|

\
|
+
= +
32 y xy
4
5
y x
3
5
y x
2
5
y x
1
5
x
11 y x 4
5 4 3 2 2 3 4 5
Resposta: x= 3 ; y = -1


14) Obtenha o termo independente de x no desenvolvimento de
8
3
x
2
x |
.
|

\
|
+ Resposta: 1.792

15) Determine o termo independente de x no desenvolvimento de
1
2
4
18
x
x
|
\

|
.
| Resposta:
153

16) Determine, caso exista, o termo independente de x no desenvolvimento de
12
3 2
2
x
2
x
|
|
.
|

\
|


Resposta: - 112.640



37
37

17) Calcule o valor aproximado de 1,002
30
Resposta: ~ 1,06174



CAPTULO III

PROBABILIDADES

Para iniciarmos o estudo das probabilidades vamos apresentar algumas
definies bsicas.
1. EXPERIMENTO ALEATRIO
Definio
Chama-se aleatrio todo experimento cujo resultado imprevisvel, mesmo que
esse experimento, em condies semelhantes, possa ser repetido um nmero
qualquer de vezes.
Ex.: Lanamento de um dado, lanamento de uma moeda, retirada de uma carta
de um baralho, etc.
2. ESPAO AMOSTRAL
Definio
O conjunto de todos os resultados possveis de um experimento aleatrio
denominado espao amostral desse experimento.
Ex.: No lanamento de uma moeda, pode ocorrer cara (c) ou coroa(k). Assim, o
espao amostral o conjunto E = {c, k}.

Exerccio: Escreva o espao amostral dos seguintes experimentos aleatrios:
a) A: lanamento de um dado;
b) B: lanamento de uma moeda duas vezes;
c) C: lanamento de um dado e uma moeda;
d) D: nascimento de trigmeos;
e) E: lanamento de dois dados distintos.
Resposta: a) {1,2,3,4,5,6}; b) {(c,c),(c,k),(k,c),(k,k)}; c) {(1,c),(1,k),(2,c),...(6,k)}
3. EVENTO DE UM EXPERIMENTO ALEATRIO
Definio
Um evento de um experimento aleatrio qualquer subconjunto do espao
amostral desse experimento.






38
38






Exerccio:
Considerando cada experimento aleatrio, determine os eventos a seguir:
a) A: lanamento de um dado
E1 : ocorrer um nmero par;
E2 : ocorrer um nmero maior que 4
E3 : ocorrer um nmero divisvel por 3
E4 : ocorrer um nmero negativo
Resposta: {2,4,6} ; {5,6}; {3,6}; { }

b) B: lanamento de uma moeda duas vezes
E1 : ocorrer cara no primeiro lanamento
E2 : ocorrer cara em um dos lanamentos
Resposta: {(c,c),(c,k)}; {(c,c),(c,k),(k,c)}
c) C: nascimento de trigmeos
E1 : as trs crianas so do mesmo sexo
E2 : nascer pelo menos duas meninas
Resposta: { (m,m,m), (h,h,h) }

Observao: Tipos de Eventos:
a) Evento Certo aquele que coincide com o espao amostral. Esse evento aquele
que ocorrer com certeza. Por exemplo, no lanamento de um dado com as faces
numeradas de 1 a 6, qual a probabilidade de sair um nmero menor que 7?

b) Evento Impossvel aquele representado por um conjunto vazio. Esse evento
nunca ocorrer num dado espao amostral. Por exemplo, no lanamento de um dado
com as faces numeradas de 1 a 6, qual a probabilidade de sair um nmero
negativo?

c) Evento complementar: Dados dois eventos, A e B, dizemos que B o evento
complementar de A se B ocorrer apenas se A no ocorrer. Por exemplo, no
lanamento de um dado, os eventos sair um nmero par e sair um nmero
mpar so complementares. Tambm so complementares os eventos sair um
nmero menor que 4 e sair um nmero maior ou igual a 4. Em geral
representaremos dois eventos complementares por A e A .




39
39
d) Evento elementar: aquele formado por um nico elemento de um dado espao
amostral. Por exemplo, ao lanarmos um dado, o evento sair um nmero primo que
seja par constitudo por um nico elemento.




4. CONCEITO DE PROBABILIDADE
PROBABILIDADE DE UM EVENTO ELEMENTAR
Definio
Consideremos um experimento aleatrio cujo espao amostral

S = {e1, e2, e3, ..., en}

A probabilidade de ocorrncia de cada evento elementar {ek}, 1 s k s n, desse
experimento um nmero real pk que satisfaz estas duas condies:

1) Pk > 0 k e { 1; 2; 3; ...; n}

isto ,
p1 >0, p2 > 0, p3 > 0, ..., pn > 0

2)

=
n
1 k
k
p = 1
isto ,
p1 + p2 + p3 + ... + pn = 1


Exemplo: Considere um dado viciado no qual os nmeros pares tm o
dobro de chance de sair, em relao aos nmeros mpares. Determine a
probabilidade de sair:
a) o nmero 2;
b) o nmero 3;
c) um nmero par;
d) um nmero maior que 3.
Resposta: a) 2/9; b) 1/9; c) 2/3; d) 5/9



40
40



















5. ESPAO AMOSTRAL EQIPROVVEL
Definio
O espao amostral de um experimento aleatrio chamado eqiprovvel, se
todos os seus eventos elementares tm a mesma probabilidade de ocorrncia.
Dessa definio decorre a seguinte propriedade
Se um experimento aleatrio, de espao amostral eqiprovvel, pode ter n
resultados diferentes, ento a probabilidade de ocorrncia de qualquer um de seus
eventos elementares igual a
n
1
.
De fato, seja
S = {e1, e2, e3, ..., en}
o espao amostral de um experimento aleatrio. Se S equiprovvel, ento todos os
eventos elementares
{e1}, {e2}, {e3}, ..., {en}
tm a mesma probabilidade p de ocorrncia. Isto :
p1 = p2 = p3 = ... = pn = p
Assim,

parcelas n
n 3 2 1
1 p ... p p p
1 p ... p p p
= + + + +
= + + + +
n . p = 1 ou ainda
n
1
p =




41
41
6. PROBABILIDADE DE UM EVENTO QUALQUER

Podemos agora generalizar a definio de probabilidade para eventos no-
elementares.
Definio:
Seja A um evento qualquer no-elementar, de um experimento aleatrio. A
probabilidade de ocorrncia do evento A, denotada por P(A), assim definida:
Se A = C, ento P(A) = 0
Se A = C, ento P(A) a soma das probabilidades de ocorrncias dos elementos
de A.
Suponha que um experimento aleatrio, de espao amostral eqiprovvel,
tenha n resultados possveis.
S = {e1, e2, e3, ...,em, ..., en}
Se A um evento de S com m elementos,
A = {e1, e2, e3, ..., em}
temos:
P(A) = p1 + p2 + p3 + ... + pm

P(A) =
n
m
n
1
n
1
n
1
n
1
mparcelas
= + + +

.

Este resultado pode ser escrito da seguinte forma.
P(A) =
n(S)
n(A)

Por fim, como A um subconjunto de S, claro que: 0 s n (A) s n (S)

Dividindo os trs membros dessas desigualdades por n(S), teremos:

n(S)
n(S)
n(S)
n(A)
n(S)
0
s s .
0 s P(A) s 1

Dizemos que cada elemento de um evento A um caso favorvel ocorrncia
de A. E j que S o conjunto de todos os resultados possveis para o experimento, a
probabilidade de ocorrer A pode tambm ser expressa assim.
possveis resultados de nmero
A a favorveis casos de nmero
P(A) = .

Exerccios:



42
42
1) No lanamento de dois dados, e observando-se os nmeros voltados para cima,
determine a probabilidade de:
a) a soma ser igual a 8;
b) sair faces iguais;
c) uma das faces ser o dobro da outra;
d) a soma dos nmeros ser maior que
12.
Resposta: 5/36; 1/6; 1/6; 0
2) Numa urna existem 20 fichas numeradas de 1 a 20. Retirando-se uma ficha dessa
urna, determine a probabilidade do nmero retirado ser:
a) primo;
b) mltiplo de 6;
c) par;
d) menor que 7;
e) primo ou mltiplo de 6;
f) mpar maior que 7.
Resposta: 40%; 15%; 50%; 30%; 55%;
30%

3) Retirando-se duas cartas de um baralho, determine a probabilidade de:
a) sarem 2 ases;
b) sarem duas cartas com figuras;
c) sarem duas carta de copas;
Resposta: 1/221; 11/221; 1/17


7. PROBABILIDADE DA UNIO DE EVENTOS:
Se A e B so dois eventos quaisquer de um experimento aleatrio de espao
amostral S, ento
n(A B) = n(A) + n(B) n(A B)

Ento, dividindo ambos os membros dessa igualdade por n(S), temos:

n(S)
B) n(A
n(S)
n(B)
n(S)
n(A)
n(S)
B) n(A
+ =

P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)



8. EVENTOS MUTUAMENTE EXCLUSIVOS
Pode ocorrer que dois eventos A e B de um experimento aleatrio no tenham
elementos comuns
A B = C P(A B) = 0



43
43
Logo, P(A B) = P(A) + P(B)

9. PROBABILIDADE DE NO OCORRER UM EVENTO
Representaremos por A (A trao), a negao do evento A.
A denominado evento complementar de A em relao a S. De modo mais
simples, dizemos apenas que:
A e A so eventos complementares.
Como A e A so eventos mutuamente exclusivos
A A = S
P(A A) = P(S)
P(A) + P( A) = 1
Ou ainda, P(
A
) = 1 P(A)
Exerccio:
No lanamento de um dado e uma moeda, determine a probabilidade de:
a) ocorrer coroa;
b) ocorrer o nmero 5;
c) ocorrer nmero mpar;
d) ocorrer coroa e o nmero 5;
e) ocorrer coroa ou o nmero 5;
f) ocorrer coroa e um nmero
mpar;
g) no ocorrer coroa;
h) no ocorrer o nmero 5;
i) no ocorrer coroa e ocorrer o
nmero 5;
j) no ocorrer coroa e no
ocorrer o nmero 5













10. PROBABILIDADE CONDICIONAL
Denomina-se probabilidade condicional, a probabilidade de ocorrer B, dado
que ocorreu A. Ou ainda, probabilidade de B dado A, e representaremos pelo
smbolo, P(B | A)
Vamos analisar a probabilidade condicional no caso geral.



44
44

Sejam A e B dois eventos de um experimento aleatrio de espao amostral A.
Queremos calcular a probabilidade de ocorrer B; dado que ocorreu A.







Note que os casos favorveis ocorrncia de B so apenas aqueles que se
encontram na interseco de A e B. Isto , o nmero de casos favorveis ocorrncia
de B, dado que ocorreu A, n(A B). Por outro lado, se j se sabe que ocorreu o
evento A, o nmero de resultados possveis para o experimento fica reduzido a n(A).
Ento:
P(A | B) =
possveis resultados de nmero
favorveis casos de nmero
P(B | A) =
n(A)
B) n(A

Por fim, dividindo o numerador e o denominador do segundo membro desta
igualdade por n(S), teremos:



ou ainda,
P(A B) = P(A) P(B | A)
se A e B so eventos independentes, ento
P(A B) = P(A) P(B)
Exerccios:
1) Lanam-se dois dados. Qual a probabilidade de o nmero no primeiro dado ser
4, sabendo que os nmeros so pares?
2) Sorteando um nmero do conjunto {1, 2, 3, ..., 20}, qual a probabilidade de esse
nmero ser mltiplo de 5, sabendo que par? Qual a probabilidade de ser par,
sabendo que mltiplo de 5?
11. DISTRIBUIO BINOMIAL
Se um determinado experimento aleatrio realizado n vezes consecutivas em
idnticas condies ento a probabilidade de que um certo evento A desse
experimento ocorra exatamente k vezes :
|
|
.
|

\
|
k
n
[P(A)]
k
[P( A)]
n

k


Exerccios:
1) Lanando-se uma moeda 4 vezes, qual a probabilidade de ocorrerem 3 caras?

2) Qual a probabilidade de numa famlia com 4 crianas serem:
A
B
S
n(S)
n(A)
n(S)
B) n(A
A) | P(B

=

P(A)
B) P(A
A) | P(B

=



45
45
a) no mnimo 3 meninas? 5/16
b) no mximo duas meninas? 11/16




EXERCCIOS DE FIXAO

1) Formam-se todos os nmeros de 2 algarismos distintos, usando os nmeros
primos de 0 a 10.
Se escolhermos, aleatoriamente, um dos nmeros formados, a probabilidade dele ser
par :
a) 1/10 X b) 1/4 c) 1/2 d) 1/5
e) nula

2) Dois dados perfeitos, um verde e um vermelho so lanados ao acaso. A
probabilidade de que a soma dos resultados obtidos seja 4 ou 5, :
a)
18
7
b)
18
1
Xc)
36
7
d)
12
7
e)
9
4


3) Escolhido ao acaso um elemento do conjunto dos divisores positivos de 48, a
probabilidade de que ele seja mltiplo de 6 :
a)
10
1
b)
5
1
c)
10
3
X d)
5
2

e) 1

4) Escolhido ao acaso um elemento do conjunto dos divisores positivos de 20, a
probabilidade de que ele seja primo de:
a)
6
1
b)
5
1
c)
3
2
d)
4
3
X e)
3
1


5) Uma professora de ensino fundamental manda seus alunos (que s conhecem
nmeros inteiros e positivos) escreverem em pedaos de papel os divisores de 12 e
colocarem dentro de um saco. A seguir, manda fazer o mesmo com os divisores de
18. Ento, manda um aluno retirar um papelzinho do saco. A probabilidade do
nmero sorteado ser um divisor comum a 12 e 18 :
a) 1/4 b) 1/3 c) 1/2 X d) 2/3 e)
3/4

6) Um instituto de pesquisa colheu informaes para saber as intenes de voto no
segundo turno das eleies para governador de um determinado estado. Os dados
esto indicados no quadro abaixo:

INTENO DE VOTO PERCENTUAL

CANDIDATO A 26%




46
46
CANDIDATO B 40%

VOTOS NULOS 14%

VOTOS BRANCOS 20%

Escolhendo-se aleatoriamente um dos entrevistados, verificou-se que ele no vota no
candidato B. Qual a probabilidade de que esse eleitor vote em branco? Resposta: 1/3

7) Um alvo formado por trs crculos concntricos.




3 2 1



Uma flecha, ao ser lanada, pode atingir as regies 1, 2 ou 3, ou no acertar o alvo; as
probabilidades de um arqueiro atingir as regies 1, 2, 3 so iguais a 1/10, 3/10, 1/2,
respectivamente.
Um arqueiro lana trs flechas. Determine a probabilidade de ele acertar somente duas
flechas no alvo, ambas na regio 3. Resposta: 3/40

8)(UNI-RIO) Considerando-se um hexgono regular e tomando-se ao acaso uma de
suas diagonais, a probabilidade de que ela passe pelo centro do hexgono de :

A) 1/9 B) 1/6 XC) 1/3 D) 2/9 E) 2/3


9) Uma pessoa mistura as 28 peas de um domin (foto) e retira, ao acaso, a pea 5 e
3. A mesma pessoa apanha outra pea sem repor a primeira. Determine a
probabilidade da segunda pea ter 2 ou 4.

Resposta: 13/27




47
47

10) Dois jogadores disputam uma srie de rodadas de cara-ou-coroa. No incio cada
jogador dispe de 2 fichas. A cada jogada o vencedor ganha uma ficha do perdedor.
O jogo termina quando um dos jogadores fica sem fichas. Determine a probabilidade
de haver, pelo menos, 100 rodadas. (1/2)
50

11) De uma urna que contem 2 bolas vermelhas, 2 brancas e 2 verdes, retiramos 4
bolas sem rep-las. Qual a probabilidade de entre as bolas retiradas haver:

a) um par de bolas de mesma cor? Resposta: 100%

b) apenas 2 cores? Resposta: 1/5


12) Um lote constitudo de 12 peas perfeitas e 5 defeituosas. Feita uma retirada de
3 peas, a probabilidade de serem 2 peas perfeitas e uma defeituosa :
(A)
12
5
(B)
17
3
(C)
5
3
(D)
30
7
X (E)
68
33



13) O dispositivo que aciona a abertura do cofre de uma joalheria apresenta um
teclado com nove teclas, sendo cinco algarismos (0, 1, 2, 3, 4) e quatro letras (x, y, z,
w). O segredo do cofre uma seqncia de trs algarismos seguidos de duas letras.

Qual a probabilidade de uma pessoa, numa nica tentativa, ao acaso, abrir o cofre?

(A) 1/7200 X (B) 1/2000 (C) 1/1500 (D) 1/720 (E)
1/200


14) Um marceneiro cortou um cubo de madeira macia pintado de azul em vrios
cubos menores da seguinte forma: dividiu cada aresta em dez partes iguais e traou
as linhas por onde serrou, conforme indica a figura abaixo:

















48
48
a) Determine o nmero de cubos menores que ficaram sem nenhuma face pintada
de azul.
b) Se todos os cubos menores forem colocados em um saco, determine a
probabilidade de se retirar, ao acaso, um cubo com pelo menos duas faces azuis.
Resposta: 512; 13/125
15)
a) Uma urna contm trs bolas pretas e cinco bolas brancas. Quantas bolas azuis
devem ser colocadas nessa urna de modo que, retirando-se uma bola ao acaso, a
probabilidade de ela ser azul seja igual a 2/3? Resposta:16

b) Considere agora uma outra urna que contm uma bola preta, quatro bolas
brancas e x bolas azuis. Uma bola retirada ao acaso dessa urna, a sua cor
observada e a bola devolvida urna. Em seguida, retira-se novamente, ao
acaso, uma bola dessa urna. Para que valores de x a probabilidade de que as duas
bolas sejam da mesma cor vale 1/2? Resposta: 9 OU 1


16) Numa caixa existem 5 balas de hortel e 3 balas de mel. Retirando-se
sucessivamente e sem reposio duas dessas balas, a probabilidade de que as duas
sejam de hortel :
(A) 1/7 (B) 5/8 X (C) 5/14 (D) 25/26 (E)
25/64


17) Joga-se um dado trs vezes consecutivas. A probabilidade de surgirem os
resultados abaixo, em qualquer ordem, :




(A)
216
1
(B)
72
1
X (C)
36
1
(D)
18
1
(E)
3
1



18) Um estudante caminha diariamente de casa para o colgio, onde no permitido
ingressar aps as 7h 30min. No trajeto ele obrigado a cruzar trs ruas. Em cada rua,
a travessia de pedestres controlada por sinais de trnsito no sincronizados. A
probabilidade de cada sinal estar aberto para o pedestre igual a 2/3 e a
probabilidade de estar fechado igual a 1/3.
Cada sinal aberto no atrasa o estudante, porm cada sinal fechado o retm por 1
minuto. O estudante caminha sempre com a mesma velocidade.
Quando os trs sinais esto abertos, o estudante gasta exatamente 20 minutos para
fazer o trajeto. Em um certo dia, o estudante saiu de casa s 7h 09min.

Determine a probabilidade de o estudante, nesse dia, chegar atrasado ao colgio,
ou seja, chegar aps as 7h30min.
Resposta: 7/27

-
-
-
-
-
-



49
49
19) Uma prova de mltipla escolha tem 10 questes, com trs respostas em cada
questo. Um aluno que nada sabe da matria vai responder a todas as questes ao
acaso, e a probabilidade que ele tem de no tirar zero :
X(A) maior do que 96% (D) entre 90% e 92%
(B) entre 94% e 96% (E) menor do que 90%
(C) entre 92% e 94%


20) Num grupo de 100 pessoas da zona rural, 25 esto afetadas por uma parasitose
intestinal A e 11 por uma parasitose intestinal B, no se verificando nenhum caso de
incidncia conjunta de A e B. Duas pessoas desse grupo so escolhidas,
aleatoriamente, uma aps a outra.
Determine a probabilidade de que, dessa dupla, a primeira pessoa esteja afetada por
A e a segunda por B. Resposta: 1/36




EXERCCIOS COMPLEMENTARES

1) Num grupo de 100 pessoas, 31 tm o grupo sangneo A, 42 o grupo B, 22 o grupo AB, e
as restantes tm o grupo sangneo O.Calcule a probabilidade de que uma pessoa
selecionada ao acaso tenha grupo sangneo:
a) A
b) O
Resposta: 31%; 5%

2) Numa roleta h nmeros de 0 a 36. Supondo que a roleta no seja viciada, calcule a
probabilidade de ser sorteado um nmero:
a) par
b) menor que 25
c) par menor que 25
d) par ou menor que 25
e) mpar, sabendo que menor que 25
f) menor que 25, sabendo que mpar
Resposta: 19/37; 25/37; 13/37; 31/37; 6/13; 2/3

3) Lanando dois dados no-viciados, um verde e outro vermelho, qual a probabilidade de
obtermos uma soma de pontos maior que 7? Resposta: 13/36

4) Retirando-se sucessivamente, e sem reposio, 3 cartas de um baralho de 52 cartas, qual a
probabilidade de ocorrerem:
a) 3 cartas de espadas
b) 3 ases
c) 1 rei, 1 dama e 1 valete
Resposta: 11/850; 1/5525; 8/16575


5) Uma prova consta de 10 testes com 5 alternativas cada um, sendo apenas uma delas
correta. Um aluno pretende chutar a resposta de todas as questes. Pergunta-se:



50
50

a) de quantas maneiras diferentes o aluno pode responder essas questes?
b) qual a probabilidade dele acertar APENAS 6 das questes?
c) qual a probabilidade dele acertar apenas as 6 primeiras questes?
Resposta: 5
10
;
4 6
5
4
.
5
1
6
10
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
;
4 6
5
4
.
5
1
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|


6) No lanamento de 4 moedas no-viciadas, qual a probabilidade de ocorrer pelo menos uma
coroa?
Resposta: 15/16

7) Um casal tem 8 filhos, sendo que no h gmeos entre eles. Qual a probabilidade de esses
filhos serem:
a) 8 homens?
b) 5 homens e 3 mulheres?
c) os 5 primeiros homens e as outras 3, mulheres?
Resposta: 1/256 ; 7/32 ; 1/256

8) Lanando-se um dado no-viciado 4 vezes, qual a probabilidade de ocorrer o nmero 6 no
mnimo 3 vezes? Resposta: 21/ 6
4

9) Numa urna foram colocados todos os anagramas que podem ser formados com as letras da
palavra LIVRO. Retirando-se aleatoriamente um desses anagramas, qual a probabilidade de
a palavra:
a) comear com a letra L?
b) apresentar a slaba LI?
c) terminar com a letra O, sabendo que comea por uma consoante?
Resposta: 1/5 ; 1/5 ; 1/4


10) Retirando-se duas cartas de um baralho, qual a probabilidade de sarem dois ases?
Resposta: 1/221

11) Lanando-se dois dados distinguveis, qual a probabilidade de se obterem nmeros iguais?
Resposta: 1/6

12) Em uma comunidade formada por 100 indivduos, 20% dos homens e 30% das mulheres
so analfabetos. Sorteada uma pessoa desse grupo, determine a probabilidade de ela ser:
(Obs: Considere o nmero de homens igual ao nmero de mulheres)
a) analfabeta
b) alfabetizada
Resposta: 25% ; 75%

13) Os alunos de uma classe que pretendem cursar Matemtica, Fsica ou Qumica foram
distribudos por sexo conforme a tabela abaixo:

matemtica fsica qumica
homem 20 20 10
mulher 10 30 10




51
51
Com base nesses dados responda:

a) sorteado um aluno ao acaso, qual a probabilidade de que curse Qumica, sabendo que se
trata de uma mulher? Resposta: 1/5

b) qual a probabilidade de que seja uma mulher, sabendo-se que se dedicar Qumica?
Resposta: 1/2


14) A probabilidade Joo acertar um tiro no alvo 1/6 e a de Pedro 1/5. Ambos daro um tiro
cada um na direo do alvo. Qual a probabilidade de que:
a) o alvo no seja atingido
b) somente Joo atinja o alvo
Resposta: 2/3 ; 2/15


15) Uma urna contm 6 bolas vermelhas e 4 azuis. Retirando-se 7 bolas, com reposio, qual a
probabilidade de termos:
a) 4 vermelhas e 3 azuis?
b) as 4 primeiras vermelhas, e as demais azuis?
Resposta:
3 4
11
4
11
6
4
7
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
;
3 4
11
4
11
6
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|



16) Se um dado lanado 3 vezes, qual a probabilidade de se obter, em qualquer ordem, os
valores 1, 2 e 3? Resposta: 1/36


17) Numa urna so colocadas fichas contendo todos os anagramas da palavra LIVRO.

a) retirando-se uma ficha dessa urna, qual a probabilidade se se obter uma palavra
comeada com a slaba LI?
b) retirando-se uma ficha dessa urna, observa-se que ela comea com a slaba LI. Qual a
probabilidade dessa palavra terminar com a letra R?
Resposta: 1/20 ; 1/3


18) A probabilidade de um atirador acertar um determinado alvo o triplo da que ele erre. Se
esse atirador der 5 tiros, determine a probabilidade de:

a) ele acertar os 2 primeiros e errar os outros 3;
b) ele acertar 2 tiros
c) ele acertar exatamente 2 tiros;
d) ele acertar no mximo 2 tiros;
Resposta:a)
3 2
4
1
4
3
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
; b)
0 5 1 4 2 3 3 2
4
1
4
3
5
5
4
1
4
3
4
5
4
1
4
3
3
5
4
1
4
3
2
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
+ |
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
; c)
3 2
4
1
4
3
2
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
;
d)
5 0
4
1
4
3
0
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
+
4 1
4
1
4
3
1
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|
+
3 2
4
1
4
3
2
5
|
.
|

\
|
|
.
|

\
|
|
|
.
|

\
|






52
52
19) Uma moeda lanada trs vezes. Qual a probabilidade de obtermos cara nos dois
primeiros lanamentos e coroa no terceiro? Resposta: 1/8

20) Em uma amostra de 500 peas, existem exatamente 4 defeituosas. Retirando-se, ao acaso,
uma pea dessa amostra, a probabilidade de ela ser perfeita de:

a) 99,0% Xb) 99,2% c) 99,4% d) 99,1% e) 99,3%


21) Uma caixa contm exatamente 1000 bolas numeradas de 1 a 1000. Qual a probabilidade
de se tirar, ao acaso, uma bola contendo um nmero par ou um nmero de dois algarismos?

a) 45% b) 59% c) 50% d) 19% Xe)
54,5%


22) Uma comisso formada por cinco homens de at 30 anos, quatro homens com mais de 30
anos, oito mulheres de at 30 anos e cinco mulheres com mais de 30 anos. Escolhe-se, ao acaso,
uma pessoa para presidir a comisso. Sabendo-se que a pessoa escolhida mulher, qual a
probabilidade de que ela tenha mais de 30 anos? Resposta: 5/13


23) Uma urna contm exatamente sete bolas: 3 brancas e 4 pretas. Retirando-se
sucessivamente e sem reposio trs bolas, qual a probabilidade de:
a) sarem as duas primeiras bolas pretas e a terceira branca;
b) sarem duas bolas pretas e uma branca;
c) sair pelo menos uma bola branca.
Resposta: 6/35; 18/35; 31/35


24) Sabendo-se que a probabilidade de que um animal adquira certa enfermidade, no decurso
de cada ms, igual a 30%, a probabilidade de que esse animal somente venha a contrair a
doena no final do terceiro ms igual a:

a) 21% b) 49% c) 6,3% Xd) 14,7% e) 3.(0,7)
2
. 0,3%
25) As cartas de um baralho so amontoadas aleatoriamente. Qual a probabilidade de a
carta de cima ser de copas e a de baixo tambm? O baralho formado por 52 cartas de 4 naipes
diferentes (13 de cada naipe). Resposta: 1/17
26) Manuel e Joaquim resolveram disputar o seguinte jogo: uma bola ser retirada ao acaso
de uma urna que contm 999 bolas idnticas, numeradas de 1 a 999. Se o nmero sorteado for
par, ganha Manuel; se for mpar, Joaquim ganha. Isto foi resolvido aps muita discusso, pois
ambos queriam as pares.
Se todas as bolas tm a mesma probabilidade de serem retiradas, identifique quem tem
mais chances de ganhar o jogo. Justifique sua resposta. Resposta:P(M) = 499/999; P(J) =
500/999 ; J > M





53
53
27) Um nmero positivo N de 3 algarismos distintos, escrito na base decimal, escolhido
ao acaso. A probabilidade de log 2 N ser inteiro :

a)
450
1
b)
300
1
X c)
216
1
d)
180
1
e)
162
1


28) Um relgio digital marca horas e minutos:




Escolhido um instante ao acaso, a probabilidade de que os algarismos A e C sejam iguais :

a) 1% b)
25
2
c)
26
3
d)
12
1
Xe)
6
1



29) Um grupo de 160 alunos foram classificados em meninos e meninas e a matria em que
foram retidos, segundo a tabela:



alunos

Matemtica

Portugus

Fsica
menino 50 30 10
menina 20 10 40

Escolhendo, ao acaso, um aluno desse grupo, calcule a probabilidade:
a) de ser menina, dado que foi retido em Portugus.
b) de estar retido em Fsica ou Matemtica, dado que menino.
c) de ser menino, dado que foi retido em Fsica ou Matemtica.
Resposta: 1/4 ; 2/3 ; 1/2


30) Considere num plano cartesiano os pontos de coordenadas inteiras cuja distncia
origem (0, 0) menor ou igual a 4. Escolhendo-se ao acaso um desses pontos, determine
a probabilidade de que sua distncia origem seja, no mximo, igual a 2. Resposta:
13/53

31) Um nmero inteiro positivo n s 100 escolhido aleatoriamente. Considere que se n s 50,
a probabilidade de se escolher n seja igual a p e que se n > 50, a probabilidade de se
escolher n seja igual a 3p. Nessas condies, calcule a probabilidade de se escolher um
nmero n que seja um quadrado perfeito.
Resposta: 8%

hora minuto
A B C D ( por exemplo, 2 3 5 9 )



54
54
32) Um lote de peas para automveis contm 60 peas novas e 10 usadas. Uma pea
retirada ao acaso e, em seguida, sem reposio da primeira, uma outra retirada. Determine
a probabilidade de:
a) as duas peas serem usadas
b) a primeira ser nova e a segunda, usada.
Resposta: 9/483; 60/483

33) Numa urna existem 10 bolas coloridas. As brancas esto numeradas de 1 a 6 e as
vermelhas, de 7 a 10. Retirando-se uma dessas bolas, qual a probabilidade de:
a) ela ser branca ou de seu nmero ser maior que 7?
b) ela ser vermelha, sabendo que o nmero retirado par?
Resposta: 90% ; 40%

34) Sorteando-se dois vrtices de um decgono, qual a probabilidade deles determinarem uma
diagonal? Resposta: 7/9

35) Um candidato realiza uma prova com 50 questes de mltipla escolha, com cinco opes
cada uma, assinalando ao acaso uma nica alternativa em cada questo. Determine a
probabilidade dele acertar exatamente 30 questes. Resposta:
20 30
5
4
5
1
30
50
|
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|

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|
.
|

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|
.
|

\
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36) Em uma bandeja h dez pastis dos quais trs so de carne, trs de queijo e quatro de
camaro. Se Fabiana retirar, aleatoriamente e sem reposio, dois pastis desta bandeja, a
probabilidade de os dois pastis retirados serem de camaro :
(A)
25
3
(D)
5
2

(B)
25
4
(E)
5
4

(C)
15
2
X