ESCOLA ESTADUAL FARIAS DE BRITO

Aluno (a): Série: Professor(a): FÁBIO CÁUPER Turma: Data: / / 2010

Apostilas de Exercícios de Biologia - Ecologia – Conceitos Básicos e Níveis Tróficos
01. Ecologia pode ser definida como: a) a ciência que estuda as inter-relações dos seres vivos com o meio em que vivem. b) o estudo dos costumes ou do comportamento. c) a ciência que estuda a relação entre o crescimento da população e a produção de alimentos. d) o estudo do impacto da tecnologia no meio ambiente. e) Nenhuma das definições, é satisfatória. 02. (UFCE) Os diversos níveis de organização biológica são: 1.célula 2.tecido 3.órgão 4.indivíduo 5.comunidade 6.população 7.ecossistema Aponte a alternativa que contém apenas os níveis estudados em ecologia: a) 2, 1 e 3 b) 6, 5 e 7 c) 6, 4 e 5 d) 3, 5 e 7 03. (UFMG) A seqüência de níveis sucessivos de uma organização de seres vivos está correta em: a) biosfera – comunidades – populações – ecossistemas. b) populações – comunidades – ecossistemas – biosfera. c) Comunidades – populações – ecossistemas – biosfera. d) populações – ecossistemas – comunidades – biosfera. e) biosfera – populações – comunidades – ecossistemas. 04. (Med. Santos) Dentro do estudo da ecologia, o conceito de biocenose abrange: a) apenas os seres vivos. b) apenas o clima e a natureza do solo. c) apenas o clima e os seres vivos. d) apenas o reino vegetal e a natureza do solo. e) os seres vivos, o clima e a natureza do solo. 05. (Med. UERJ) Assinale a alternativa correta: a) Em ecologia, a comunidade inclui grupos de indivíduos de uma mesma espécie de organismos. b) Em ecologia, a população inclui todos os indivíduos de uma mesma área, pertencentes ou não a várias espécies. c) Em ecologia, ecossistema é a porção da terra biologicamente habitada. d) Em ecologia, biosfera é o conjunto formado pela comunidade de indivíduos vivos e o meio ambiente inerente. e) Nenhuma das anteriores. 06. (Med. Taubaté) O ecossistemas forma: a) a biosfera. b) um nicho ecológico. c) uma comunidade. d) um bioma. e) um habitat. conjunto de todos os

07. Quando relacionamos o meio abiótico ao biótico, estamos estudando: a) um ecossistema. b) uma população. c) uma comunidade. d) um nicho ecológico. e) um hábitat. 08. (Londrina) Qual dos termos abaixo engloba os fatores físicos e os fatores biológicos que operam em determinada área? a) ecossistema b) comunidade c) nicho ecológico d) população e) hábitat 09. (PUC-SP) Ao conjunto de espécies que vivem numa mesma área geográfica (região) denominamos: a) biomassa. b) ecossistema. c) população. d) nicho ecológico. e) comunidade biótica. 10. O conhecimento do/da.... de uma espécie permite responder às seguintes questões: como, onde e às expensas de quem ela se alimenta, por quem é comida, como e onde descansa e se reproduz. Qual das afirmativas completa corretamente a afirmação? a) hábitat b) ecossistema c) biótipo d) biocenose e) nicho ecológico

II. se I diminuir. c) consumidores de 2ª ordem. c) apenas consumidor de 1a ordem. b) consumidor secundário. 17. 16. . c) consumidor terciário. d) é capaz de utilizar substâncias em decomposição para sua alimentação. b) não realiza a fotossíntese. 21. e) decompositor. e) das populações e sociedades animais. I e II aumentarão. se III aumentar. pode ser a considerado consumidor de 1 ordem (2ª nível trófico): a) o capim. (MACK-SP) Assinale a alternativa que mais se relaciona com o conceito de nicho ecológico: a) Os peixes vivem tanto em água doce quanto em água salgada. (FACIMPA-MG) Ecologia é mais propriamente o estudo: a) do comportamento dos animais em seu meio ambiente. b) Os desertos têm baixa produtividade por não possuírem água. d) decompositores. b) consumidores de 1ª ordem. 15. pois estes não têm árvores. e) parasitas. como um todo. constituem: a) uma população. c) um ecossistema. e) a vaca. c) Os sapos comem insetos e são comidos pelas cobras. e) uma sociedade. (FMU) Em qualquer jardim. 12. e) apenas consumidor de 3a ordem. (UFMG) Entre os organismos abaixo relacionados e pertencentes a uma mesma comunidade. 13. não podendo viver nos campos. (PUC-SP) Dá-se o nome de organismo autótrofo àquele que: a) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de glicose e aminoácidos. d) um equinociclo. d) parasita. e) é capaz de sintetizar seus próprios alimentos a partir de substâncias químicas inorgânicas. se II diminuir. I aumentará e III diminuirá. os organismos B e C se comportam como: a) b) c) d) e) produtores. b) dos animais e suas variações com seu meio ambiente. d) Os macacos vivem nas florestas. (FCC) Bactérias que usam gás carbônico e H2S para sintetizar substâncias orgânicas são: a) produtores. b) produtor. você encontra seres vivos trocando matéria e energia. (FUVEST-SP) Um animal que se alimenta de larvas e borboletas é: a) consumidor primário. 14. b) o anu. I e II diminuirão. que representa uma cadeia alimentar. b) um bioma. d) apenas consumidor de 2a ordem. uma comunidade biológica. III.11. = produtores = herbívoros = carnívoros É correto afirmar que: a) b) c) d) e) se I e II aumentarem. consumidores primários. III diminuirá. c) o milho. c) depende de outro organismo vivo para obtenção de alimento. (FMU) No esquema a seguir. c) da evolução natural dos seres vivos. 19. Catanduva) Qual dos seguintes grupos encontra-se no início da cadeia alimentar? a) carnívoros b) consumidores c) decompositores d) produtores 18. e) Não sei. Eles e o meio. d) das relações dos seres vivos entre si e destes com o meio ambiente. d) o carrapato. consumidores terciários. consumidores secundários. II e III aumentarão. (FMU) Em consideremos: I. 20. se II aumentar. (FATEC-SP) O esquema abaixo representa uma cadeia alimentar: O indivíduo X deve ser: a) decompositor. decompositores. (Med.

. observa-se que é convertida em calor e a seguir: a) é armazenada sob outra forma. Com este conceito firmado. 26. Taubaté) Assinale a alternativa incorreta: a) A transferência de energia alimentar da fonte através de uma série de organismos. A seqüência do aumento desses animais foi: a) cobras. da energia dos seres vivos. poluído por produtos clorados (DDT. gaviões. (FCMSC-SP) Em cada transferência de energia de um organismo para outro ou de um nível trófico para outro. peixes planctófagos. d) produtores. c) De um nível trófico para outro. peixes carnívoros. a) mais longa. quando as árvores formaram pinhas e as sementes caíram ao solo.. b) fitoplâncton. e) n. início. e) zooplâncton. uma grande parte da energia é degradada em calor. menor mais curta. 33. b) aumenta sempre. d) fitoplâncton. b) cobras. d) aves piscívoras. se eles funcionarem como: a) consumidores secundários. gaviões. (UFPA) O fluxo de energia num ecossistema é sempre unidirecional e se desenvolve na seguinte ordem: a) autótrofo – produtor – heterótrofo b) autótrofo – herbívoro – consumidor primário c) produtor – carnívoro – consumidor secundário d) produtor – heterótrofo – consumidor primário e) produtor – consumidor primário – consumidor secundário 31. representando cada um deles um tipo de ser vivo. c) diminui sempre.. menor b) c) d) e) mais longa. gaviões. cobras. é conhecida como uma cadeia alimentar. cobras. peixes planctófagos. ela: a) permanece igual. 27. peixes carnívoros e aves aquáticas. (UFSCAR) Um maior número de animais terá maior probabilidade de sobrevivência. houve um aumento do número de certos animais que até então ocorriam em pequeno número. 25. a cadeia alimentar. (UFV) Num lago. 29. de acordo com a segunda lei da Termodinâmica. d) ratos. completar corretamente a frase seguinte: Quanto . ratos. ratos. fim. (S. b) maior será a energia disponível. zooplâncton e fitoplâncton. estiver o organismo do . peixes carnívoros. d) a utilização. Santo Amaro) Pode-se considerar. a cadeia trófica esperada é: a) aves aquáticas. e) ratos. c) consumidores terciários. c) o fluxo de energia aumenta muito em cada nível trófico sucessivo.22. . b) fitoplâncton. c) a utilização da energia fornecida pelos seres vivos. maior mais curta.. . maior será a energia disponível. d) Quanto mais curta a cadeia alimentar. zooplâncton e peixes planctófagos. como um dos grandes princípios da ecologia geral. a d) aplicamos a 1 Lei da Termodinâmica. e) carnívoros. (FUVEST-SP) Define-se uma cadeia alimentar como uma sucessão de elos. Carlos) Em um ecossistema. mais próximo.a. fim.. ou quanto . pode-se dizer que: a) menor será a energia disponível. b) Uma lagoa constitui um bom exemplo de um pequeno ecossistema. aves aquáticas. b) as trocas de energia entre seres animais e vegetais. fim. 23.d. e) peixes carnívoros. zooplâncton. e) é totalmente aproveitada. mais próximo. e) Nenhuma das anteriores. os seres de um elo comem o anterior e são comidos pelos do seguinte. mais próximo. indique qual a cadeia correta: a) carnívoro pequeno – carnívoro grande – herbívoro – saprófitas – produtor primário b) saprófitas – carnívoro pequeno – carnívoro grande – herbívoro – produtor primário c) herbívoro – produtor primário – carnívoro grande – carnívoro pequeno – saprófita d) produtor primário – carnivoro pequeno – carnívoro grande – saprófita – herbívoro e) produtor primário – herbívoro – carnívoro pequeno – carnívoro grande – saprófita 24. 32. Depois de alguns anos. com a passagem da energia de um nível trófico para outro. grande parte da energia é degradada em calor. peixes planctófagos. mais próximo.. maior 28. o fluxo unidirecional da energia. b) passa a circular entre os componentes do ecossistema. c) fitoplâncton. ratos. Considerando-se a energia utilizada por um organismo ou população. cobras. por exemplo). aves aquáticas e peixes carnívoros. que comem e são comidos. Guanabara) A ecologia energética estuda: a) as transformações de energia que ocorrem dentro dos sistemas ecológicos. (UFV) Em um lago. início. e) Usa-se a expressão “nicho ecológico” para significar o lugar onde o organismo vive. (Med. d) é totalmente perdida. a partir dos produtos de uma determinada área.. ou quanto mais próximo estiver o organismo do início da cadeia alimentar. mais próximo. zooplâncton. gaviões. c) gaviões. (FESP) Quanto mais curta a cadeia alimentar. 30. fitoplâncton. Assim. será a energia disponível. peixes planctófagos. c) peixes planctófagos. menor mais curta. c) é perdida pelo ecossistema. (FUVEST-SP) Uma área muito grande foi reflorestada com pinheiro-do-paraná. aves aquáticas e peixes carnívoros.. da cadeia alimentar. pelo meio ambiente. o grupo da cadeia trófica que deverá apresentar maior concentração do produto é: a) zooplâncton. (Med. b) consumidores primários. (Med.

Nenhuma está correta. 34. Todas estão certas. e) produtores e consumidores absorvem energia química proveniente da radiação solar. Produtores e consumidores não formam níveis tróficos nos ecossistemas. b) a quantidade de energia absorvida pelos produtores é igual à eliminada pelos consumidores. (Med. II. c) a energia que entra no ecossistema através dos produtores não fica retida. (FCMSC-SP) Considerando as frases seguintes: I. Na natureza as relações de transferência de energia são mais simples que na cadeia alimentar. consumidor terciário. . 35. Taubaté) No fluxo energético de um ecossistema: a) a quantidade de energia absorvida pelos consumidores é igual à eliminada pelos produtores. consumidor quaternário. Apenas II está certa. III. d) a energia que se desprende dos processos catabólicos dos seres vivos não pode ser reaproveitada. Apenas III está certa. consumidor primário.d) é captada pelos organismos de menor nível energético do ecossistema. (FUVEST-SP) Na sequência abaixo: produtor  consumidor primário consumidor secundário  consumidor terciário  consumidor quaternário O ser que menos energia libera para o ambiente é: a) b) c) d) e) produtor. 36. Assinale a alternativa certa: a) b) c) d) e) Apenas I está certa. perdendo-se nos vários níveis alimentares. e) difunde-se para outros ecossistemas de maiores níveis energéticos. consumidor secundário. A quantidade de energia que um nível trófico recebe é sempre menor que aquela que ele irá transferir para o seguinte.

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