MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

1. A figura mostra a área de lazer de um prédio, na forma de um hexágono regular.

A região triangular ABC será destinada à construção da piscina do prédio e sabe-se que a distância do ponto D à diagonal AC é 30 metros. Assim, pode-se afirmar que a área da região ABC mede, aproximadamente, em m2: a) 173 b) 88 c) 261 d) 193 e) 213 Gabarito: A RESOLUÇÃO:

Se a distância de D a AC é 30 o Raio da circunferência é 20 assim como o lado do hexágono, logo, a área 20 · 20 · 1m · 120º ≅ 173 pedida é 2 2. Em uma região perfeitamente plana existe uma área de mata fechada que pode ser considerada como um círculo de raio 600 metros. Admitindo-se que tal círculo possua centro num dos vértices de um terreno quadrado de lado 900 metros, pode-se afirmar que a área do terreno não interceptada pela região de mata é, em m2: a) 9000(9 – π ) b) 900 (90 – π ) c) 90000(9 – π ) d) 30000(9 – π ) e) 3000(9 – π ) Gabarito: C RESOLUÇÃO: A área comum ao círculo e ao quadrado é 1/4 da área do círculo (quadrante). Assim, 9002 –
π(600)2 = 90000(9 – π) 4

1

3. Um mosquito voa em trajetória retilínea do ponto M, médio da aresta AE do cubo ABCDEFGH, até o centro do quadrado ABCD. Se a aresta do cubo mede "a", a distância percorrida pelo mosquito, em unidades de comprimento, é:

a) b) c) d) e)

a 3 5
a 3 3 a 3 2
a 3

4 Gabarito: C RESOLUÇÃO:

a 3

⎛a⎞ Temos d2 = ⎜ ⎟

⎛a 2 ⎞ + ⎜ ⎜ 2 ⎟ ⎟ ⎝2⎠ ⎝ ⎠

2

2

daí d =

a 3 2

4. A figura mostra a janela de uma casa. A parte superior é limitada por um arco de circunferência de centro O, cujo raio é igual a: a) b) c) d) e) 66 cm. 70 cm. 75 cm. 78 cm. 80 cm.

2

Gabarito: C RESOLUÇÃO:

por Pitágoras, r2 = 602 + (r – 30)2 daí r = 75

Para as questões de número 5 e 6 use:

Área círculo = π R2.

5. Um cavalo deve pastar amarrado pelo pescoço por uma corda presa a um dos vértices do pasto, que é um quadrado de 20 m de lado. Se o animal só deve ter acesso a 20% da área do pasto, o comprimento da corda que o prende será: (usar π = 3,2). a) 18 m. b) 8 m. c) 12 m. d) 9,5 m. e) 10 m. Gabarito: E RESOLUÇÃO: Solução: Sendo “x” o comprimento da corda, o cavalo só poderá pastar um quadrante de raio x; assim
πx 2 = 20/100 (20)2 4

ou x = 10 m.

6. A, B e C são quadrados congruentes de lados iguais a 1, em um mesmo plano. Na situação inicial, eles estão dispostos de forma que dois adjacentes possuem um lado em comum e outro sobre a reta “r”.

Na situação final, os quadrados B e C permanecem na situação inicial e o quadrado B é reposicionado, como mostra a figura abaixo.

A menor distância de um vértice do quadrado à reta “r” é : 3

a) b) c) d) e)

2– 3 4 4– 3 4 3– 3 4 3– 3 2

4– 3 2 Gabarito: B RESOLUÇÃO:

No triângulo retângulo inferior temos sen 30º =

1– x 3 2

e daí, x =

4– 3 4

7. Uma folha de papel ABCD de formato retangular é dobrada em torno do segmento EF , de maneira que o ponto A ocupe a posição G, como mostra a figura. Se AE = 3 e BG = 1, então a medida do segmento
AF é igual a:

a) b) c) d) e)

3 5 2 7 5 8 3 5 4 3 5 5 5 3

4

Gabarito: D RESOLUÇÃO: Pitágoras no BGF fornece BF = x2 – 1 3 x + x2 – 1 = x 1 Daí. os palitos (considerados com comprimento unitário) são colocados alinhados. como o mostrado na figura abaixo. Observe que. notando que os triângulos BGF e EGH são semelhantes. a área dele medirá: a) b) c) d) 2 3 3 2 3 3 2 e) 2 2 Gabarito: E RESOLUÇÃO: Daí. Se quiser usar exatamente 8 palitos para construir um triângulo nessas condições. Além disso. vem e daí. com suas extremidades se tocando. ele sempre usa um número inteiro de palitos em cada lado. x = 3 5 5 8. para formar cada lado do triângulo. Um menino tem como passatempo construir triângulos com palitos de fósforos idênticos. Área = 2· 2 2 =2 2 2 5 .

em relação ao total de domicílios no Brasil. em 2005.6%. Então a área do triângulo BCF vale: 6 a) b) c) d) e) 5 5 4 4 3 7 5 3 2 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Notando que os triângulos CEF e ABF são semelhantes. em 2005.B19 De acordo com os dados desse gráfico. b) 36.8% 6 . ou seja. em relação ao total de domicílios: a) 12.9.5%) e a “Com fixo e celular juntos” (36. São Paulo. e F é o ponto de intersecção da diagonal AC com o segmento BE . Assim. em porcentagem.8%.3%.4%. FOLHA DE SÃO PAULO. os domicílios com telefone fixo representavam. vem 1/5 = área BCF = área BCE – área CEF = 3/2 – 1/4 = 5/4.3%). um total de 48. com AB = 5 e AD = 3. Gabarito: C Comentário: Pela interpretação do gráfico. FG/(3-FG) ou FG =1/2.5%. 2006. p. A figura abaixo representa um retângulo ABCD. e) 76. (UFG – GO adaptada) O gráfico abaixo representa. O ponto E está no segmento CD de maneira que CE = 1. correspondentes a “Só com fixo” (12. basta que somemos os percentuais. a 10. os domicílios com telefone. 16 set. c) 48. d) 49.

.356. " x " ⇒ “Peso” da atleta excluída. em quilogramas..00.9 ⇒ S121 = 121 ⋅ 61. c) R$ 14. Nessas condições. a média de “pesos” das 121 restantes passaria a ser 61.937.00 R$ 18..793..6 d) 74.00 14. o “peso”.9 ⇒ S121 = 7489.5 b) 75..9 kg. Os preços praticados por esse estabelecimento são: Almoço Jantar de 2ª a 6ª feira Sábado e domingo todos os dias R$ 13..00.9 ⇒ 122 7 x = 74..11.00. = 61.. ( 2 ) 7489. (PUCCAMP–SP) A análise do biotipo de cada um dos atletas que integraram a delegação brasileira na última olimpíada permitiu que se calculasse..9 .00 TOTAL Faturamento (R$) 5.850. da atleta excluída seria: a) 75. Qual foi o faturamento da churrascaria nessa semana? a) R$ 15. d) R$ 13.202.. 387 289 380 Preço (R$) 13..00 R$ 12.1 Kg (alternativa D).9 + x = 62 ⇒ x = 62 ⋅ 122 − 7489.00 e) R$ 13. a média de pesos das 122 mulheres participantes: 62 kg.031.00 12..00 18...00 4.2 c) 74.9 122 ( 2 ) →( 1): 7489.. b) R$ 14.1 e) 73.00. ( 1 ) S121 ⇒ Soma dos “pesos” das 121 mulheres restantes. Supondo-se que uma dessas atletas fosse excluída do grupo.560. certo dia..8 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Considerando: S122 ⇒ Soma dos “pesos” das 122 mulheres participantes.00 5.00. S122 122 S121 121 = 62 ⇒ S121 + x 122 = 62 .345.793.. Gabarito: B RESOLUÇÃO: Almoço (2ª a 6ª feira) Almoço (Sábado e Domingo) Jantar Quant.00 12.9 + x = 62 ⇒ x = 62 ⋅ 122 − 7489. (FME–IEZZI) O gráfico seguinte mostra o número de clientes que uma churrascaria atendeu durante certa semana.

• • • • O desvio padrão " σ " (sigma) baseia-se nos desvios em torno da média aritmética e a sua fórmula básica pode ser traduzida como a raiz quadrada da variância (média aritmética dos quadrados dos desvios). 8 . as notas atribuídas variam de 0 a 5. e) A moda das notas é igual à média aritmética. O desvio padrão indica a dispersão dos dados dentro do conjunto de elementos (ou amostra). as temperaturas máximas nesses mesmos dias podem ter sido 22°. enquanto os da segunda tiveram dois dias de calor e um de frio. b) A média aritmética das notas é igual à mediana.1 Determinação da Moda (Mo) das Notas: Mo = 3 (nota com maior frequencia) Cálculo da Mediana (Me) das Notas: Me = 3+3 ⇒ Me = 3 2 ATENÇÃO: O texto seguinte (DESVIO PADRÃO) integra a questão 14. o desvio padrão da segunda cidade é muito maior que o da primeira. o quanto os dados em geral diferem da média. d) A mediana das notas é igual à moda. podemos dizer que a média desses três dias foi 29°. a média dos três dias também foi de 29°. As médias têm o mesmo valor. Quanto menor o desvio padrão. No segundo caso. que serve para dizer o quanto os valores dos quais se extraiu a média são próximos ou distantes da própria média. Baptista É um parâmetro muito usado em estatística que indica o grau de variação de um conjunto de elementos. foi criada a noção de desvio padrão. 28°. Notas Frequência 0 1 1 2 2 2 3 8 4 3 5 4 Com base nessas informações. c) A média aritmética das notas é menor que a moda. 29° e 35°. Quanto maior o desvio-padrão. 29° e 30°. Em outra cidade. pode-se afirmar: a) A média aritmética das notas é menor que a mediana. mas os moradores da primeira cidade viveram três dias de calor. maior a variabilidade dos dados. isto é. Exemplificando: Se medirmos a temperatura máxima durante três dias em uma cidade e obtivermos os seguintes valores. DESVIO PADRÃO Professor Marcelo Renato M. (UNEB – modificada) Em um curso de inglês. mais parecidos (homogêneos) são os valores da série estatística. Gabarito: D RESOLUÇÃO: Cálculo da Média Aritmética (Ma) das Notas: Ma = 0 ⋅ ( 1) + 1 ⋅ ( 2 ) + 2 ⋅ ( 2 ) + 3 ⋅ ( 8 ) + 4 ⋅ ( 3 ) + 5 ⋅ ( 4 ) 62 = ⇒ 20 20 Ma = 3. A tabela abaixo mostra a distribuição das notas da avaliação de uma turma de 20 alunos. No exemplo acima.13. Para diferenciar uma média da outra.

Após um estudo sobre as vendas desse produto. c) quantidade de vendas do produto na loja A. 15. (UFCG-PB) O histograma de frequências ao lado mostra as vendas de um determinado produto ao longo de 20 meses em uma loja A.8 ⇒ Desvio Padrão na loja B σ B = Desvio Padrão na loja C σ C = 4 Conclusão σ A ≅ 3. b) produto tem uma venda mais regular na loja B. ou seja. Os três primeiros colocados serão obtidos com o princípio fundamental da contagem abaixo apresentado: 1º 1 2º 9 3º 8 Total de Maneiras: T = ( 1) ⋅ ( 9 ) ⋅ ( 8 ) ⇒ T = 72 (alternativa A). ao longo do período.8 20 Desvio Padrão na loja A σ A = 15. Pode-se concluir que a (o): a) variância na loja A é 15. observou-se que a variância na loja B é 9 e o desvio padrão na loja C é 4. em que todos jogam contra todos.14. em duas lojas B e C. no mesmo período. (Cetet-MG adaptada) Em um campeonato de tênis de mesa. significa que o primeiro lugar do campeonato já está definido. Gabarito: B RESOLUÇÃO: Média das vendas na loja A Variância na loja A x A = 2 ⋅ 2 + 6 ⋅ 6 + 8 ⋅ 10 + 3 ⋅ 14 + 1 ⋅ 18 ⇒ 20 x A =9 ( σ A )2 = 2 ⋅ | 2 − 9 | 2 + 6 ⋅ | 6 − 9 | 2 + 8 ⋅ |10 − 9 | 2 + 3 ⋅ |14 − 9 | 2 + 1⋅ |18 − 0 | 2 = 15. se um dos dez participantes venceu todas as partidas. d) desvio padrão na loja B é 81. e) produto tem uma venda mais regular na loja C. um dos participantes vence todas as partidas. 9 . o produto tem uma venda mais regular na loja B (alternativa B). foi de 18 unidades. com dez participantes.9 9 ⇒ σB = 3 Como o desvio padrão da loja B foi menor que os das lojas A e C. as classificações possíveis para os três primeiros colocados é: c) 82 e) 720 a) 72 b) 78 d) 90 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Como já foi informado o vencedor do campeonato.

ocupando as poltronas de números 1 a 4. senhas que não tenham nenhum algarismo repetido são consideradas inválidas. e) 62. 1ª p 4 2ª p 2 3ª p 2 4ª p 1 18. • Por último restará apenas uma pessoa para ocupar a 4ª poltrona. ou seja. conforme o esquema. d) 12. com 1 e 2 juntas e 3 e 4 juntas. será: T = ( 4 ) ⋅ ( 2 ) ⋅ ( 2 ) ⋅ ( 1) ⇒ T = 16 (alternativa E).000 d) 18.16.000 (alternativa D).000 b) 120 c) 120. Gabarito: E RESOLUÇÃO: • Para a ocupação da 1ª poltrona temos 4 opções de pessoas. (UFU-MG adaptada) Para gerar sua senha de acesso.000 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Vogais: A–E–I–O–U Algarismos: 0–1–2–3–4–5–6–7–8–9 Pelo princípio fundamental da contagem: VOGAIS 5 5 ALGARISMOS 10 9 8 Total de Motos: T = ( 5 ) ⋅ ( 5 ) ⋅ ( 10 ) ⋅ ( 9 ) ⋅ ( 8 ) ⇒ T = 18. Por questões de segurança. a pessoa que ocupará a 2ª poltrona deverá ser de sexo oposto da pessoa que ocupou a 1ª poltrona. d) 19. teremos 2 opções de pessoas para a ocupação da 2ª poltrona. ao lado de uma moça sempre viaje um rapaz. permitindo-se repetições e importando a ordem. para ocuparem a 3ª poltrona. O número de maneiras de ocupação dessas quatro poltronas. • Com a ocupação das duas primeiras poltronas. O número total de senhas válidas que podem ser geradas é igual a: a) 69. é a) 4.000. Pelo princípio fundamental da contagem.000 e) 32. o número total “T” de ocupação das quatro poltronas. garantindo que. b) 30. c) 50.760.240. (Faap-SP) Quantas motos podem ser licenciadas se cada placa tiver 2 vogais (podendo haver vogais repetidas) e 3 algarismos distintos? a) 25. nas condições impostas no enunciado. 17. c) 8. • Estando a 1ª poltrona ocupada. as senhas 09391 e 90391 são válidas e diferentes. em que eles foram escolhidos. de sexos opostos. o usuário de uma biblioteca deve selecionar cinco algarismos de 0 a 9. e) 16 b) 6. temos duas pessoas.760. enquanto que a senha 90381 é inválida. Por exemplo.784. em duas poltronas juntas. 10 . (UNESP) Dois rapazes e duas moças irão viajar de ônibus.

chamados custos variáveis.240 x = 69.4% x+2 20.760 (alternativa A). o custo variável por camisa é R$ 40.00 a unidade. Devido ao aluguel e a outras despesas fixas que não dependem da quantidade produzida. Em 2009. ∞) c) (–∞ . ∞) Gabarito: E RESOLUÇÃO: 11 . Uma pequena empresa fabrica camisas de um único modelo e as vende por R$ 80.00.00.Gabarito: A RESOLUÇÃO: Vamos utilizar a Técnica do Recipiente (by MR©): N1 = (10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ⋅ 10 ) ⇒ N1 = 100.(96000 + 40Q) Q = 5400 X = (5400 . tais como matéria-prima.000 − 30.3) e) (–∞. Além do custo fixo. a empresa tem um custo fixo anual de R$ 96 000. ∞) d) (–2.(96000 + 40q) Q = 3900 ii) 2010: 120000 = 80Q . Qual é o conjunto das soluções reais de ≤ 0? −x + 3 a) (–∞.3900)/3900 = 38. –3] ∪ (2. Para dobrar o lucro em 2010. a empresa lucrou R$ 60 000.240 x = 100. 19. a quantidade vendida em 2010 terá de ser x% maior que a de 2009. 2] ∪ (3. por exemplo. ∞) b) (–∞. O valor mais próximo de x é: a) 120 c) 80 e) 40 b) 100 d) 60 Gabarito: E RESOLUÇÃO: QTDE VENDIDA EM: i) 2009: 60000 = 80q .000 N 2 = (10 ⋅ 9 ⋅ 8 ⋅ 7 ⋅ 6 ) ⇒ N 2 = 30. a empresa tem que arcar com custos que dependem da quantidade produzida. em relação ao lucro de 2009. –3] ∪ (–2.00. –2] ∪ (3.

A substância C está presente no sangue de 90% das pessoas que estão com a doença e no sangue de 10% das pessoas que não estão. A frequência de reserva (ou de trabalho). Conta-se o número de pulsações (batimentos cardíacos) que ocorrem no intervalo de um minuto (bpm). d) a substância C estiver em seu sangue e a substância B também. assim que despertamos. c) a substância C não estiver em seu sangue. é o número mais alto de batimentos capaz de ser atingido por uma pessoa durante um minuto e é estimada pela fórmula FCMax = (220 – x).kg Natação Tênis Marcha atlética 75 65 80 12 . a diferença entre FCMax e FCRep. FCMax. é a frequência obtida. É recomendável que essa frequência esteja no intervalo 50%FCRe s + FCRep ≤ FCT ≤ 85%FCRe s + FCRep . As conclusões dos estudos foram as seguintes: Toda pessoa com a substância A no sangue está com a doença. FC. Com base nos dados apresentados. Numa pesquisa sobre uma determinada doença. aproximadamente.21.85 * 137 + 65 133. FCRep. se a pessoa não tiver essa substância significa que ela não está doente. A frequência de repouso. 3 ≤ FCT ≤ 181. pois se a pessoa estiver doente ela terá a substância B em seu sangue. FCRes. Gabarito: B Comentário: A resposta correta só pode ser a letra B. b) a substância B não estiver em seu sangue. 45 b) 13 ≤ FCT ≤ 192 c) 180 ≤ FCT ≤ 192.55 e) 87 ≤ FCT ≤ 168 Gabarito: A RESOLUÇÃO: FCMax = (220 – x) FCMax = (220 – 18) FCMax = 202 FCRes = FCMax – FCRep FCRes = 202 – 65 FCRes = 137 50%FC Re s + FC Re p ≤ FCT ≤ 85%FC Re s + FC Re p 0.45 d) 80. os médicos identificaram relações entre a presença de três substâncias no sangue de uma pessoa e a pessoa estar com a doença. então a substância B está em seu sangue. 23. a) 133.5 ≤ FCT ≤ 105. Se a pessoa está com a doença. e) a substância C não estiver em seu sangue e a substância A estiver. O consumo médio de oxigênio em ml/min por quilograma de massa (ml/min. é. na qual x indica a idade do indivíduo em anos.kg) de um atleta na prática de algumas modalidades de esporte é dado na tabela seguinte: Consumo médio de Esporte O2 em ml/min. 45 22. calcule o intervalo da FCT de Carlos. Vamos denotar por FCT a frequência cardíaca de treinamento de um indivíduo em uma determinada atividade física. ainda na cama.5 * 137 + 65 ≤ FCT ≤ 0. Carlos tem 18 anos e sua freqüência cardíaca de repouso obtida foi FCRep = 65 bpm. A palpação é realizada pressionando-se levemente a artéria com o dedo médio e o indicador. em geral pela manhã. Uma pessoa certamente não está com a doença se: a) a substância A não estiver em seu sangue. 3 ≤ FCT ≤ 181. é detectada pela palpação das artérias radial ou carótida. A frequência cardíaca máxima. A frequência cardíaca de uma pessoa.

b) no período entre o 5º e o 13º ano. Gabarito: A RESOLUÇÃO: Salário mínimo → f(x) = 42x + 300 Cesta básica → f(x) = 6x + 154 42x + 300 = 3(6x + 154) → x = 6. possam ser aproximados mediante funções polinomiais do 1º grau. Paulo pratica diariamente 35 minutos de natação e depois t minutos de tênis. terá lucro crescente: a) nos 10 primeiros anos. No ano 2016. um salário mínimo poderá adquirir cerca de três cestas básicas. ao inteiro mais próximo. No ano 2010. c) no período entre o 10º e o 20º ano. o salário mínimo tem crescido mais rapidamente que o valor da cesta básica. No ano 2015. em que x representa o número de anos transcorridos após 2005. Uma pessoa dispõe de certa quantia para fazer uma aplicação financeira. b) 35. c) 30. aproximadamente. d) 25. d) em qualquer período. mais oxigênio que Paulo. na região Nordeste. contribuindo para o aumento do poder aquisitivo da população. Paulo e João. e) 20. c) aproximadamente 5 anos.75 . a) aproximadamente 7 anos. O gráfico abaixo ilustra o crescimento do salário mínimo e do valor da cesta básica na região Nordeste. de mesma massa. e) aproximadamente 10 anos. em ml/kg. 13 . Então. Suponha que. decorridos n anos sem retiradas. O valor máximo de t para que João não consuma. Em que ano. Consultou o banco de sua preferência e foi informada de que. a partir de 2005.Dois atletas.No ano 2012. João pratica 30 minutos de tênis e depois t minutos de marcha atlética. na região Nordeste? Dê a resposta aproximando o número de anos. b) aproximadamente 11 anos. Gabarito: A RESOLUÇÃO: 35*75 + T*65 >= 30*65 + T * 80 15T<= 2625-1950 T< = 45 24. praticam todos os dias exatamente duas modalidades de esporte cada um. as evoluções anuais dos valores do salário mínimo e dos preços da cesta básica. após 2005. No ano 2017. é: a) 45. d) aproximadamente 12 anos. se esta pessoa não fizer retiradas. a partir de 2005. ao final da prática diária desses esportes. No ano 2012. aproximadamente 7 anos. o lucro seria L(n) = 200 (–n2 + 20n) reais. f(x) = ax + b . Nos últimos anos. e) nunca. 25.

em reais.60 YV = 62. conseguirmos o seguinte sistema: C = -60 A =-10 B =70 Y = -10x2 + 70x .00 d) R$ 62. 40). 0).00 c) R$ 62.Gabarito: A RESOLUÇÃO: 26. é de: a) R$ 63.500. 60) e (6. (4.000.00 b) R$ 62.000.5 milhares de Reais = 62500 reais 14 . O lucro de vendas de x unidades mensais de certo produto é descrito por uma função quadrática representada pela figura a seguir: Podemos afirmar que o lucro máximo de vendas.50 e) R$ 62.00 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Y = ax2+ bx + c Substituindo as coordenadas dos pontos (2.

que no primeiro segundo após o chute. em anos. é a) 82 b) 88 c) 94 d) 96 e) 98 Gabarito: B RESOLUÇÃO: Idade de Pedro xy x+y=8 Idade de João: yx xy = yx + 36 Então: 10x + y = 10y + x + 36 9x – 9y = 36 x–y=4 x+y=8 Resolvendo. A trajetória percorrida pela bola descreve uma parábola para chegar ao gol.27. conseguinmos o seguinte sistema: C=0 A = -1 B =7 Y = -x2 + 7x XV = -B/2ª = 3. cinco segundos após o chute. Pode-se afirmar que após o chute a bola atingiu a altura máxima no tempo igual a: a) 3 segundos b) 3. 10). Invertendo-se a posição de tais algarismos obtém-se a idade de seu filho João. com tempo e altura iguais a zero.5 segundos c) 4 segundos d) 4. A soma dos algarismos que compõem a idade de Pedro é 8. 6) e (5. chuta a bola de forma a encobri-la. 0).5 segundos e) 5 segundos Gabarito: B RESOLUÇÃO: Y = ax2 + bx + c Substituindo as coordenadas dos pontos (0. ela atingiu altura de 10 metros. Um jogador de futebol ao bater uma falta com barreira. (1. a bola atingiu uma altura de 6 metros e. Sabendo-se ainda. que é 36 anos mais novo que ele. isto é. Sabendo-se que a bola estava parada no local da falta no momento do chute.5 28. encontramos x = 6 e y = 2 62 + 26 = 88 15 . A soma das idades de Pedro e João.

60 assistem aos programas B e C. Qual das equações representa este problema? c) x2 – x – 1 = 0 e) x2 – x – 2 = 0 a) x2 – x + 1 = 0 2+x–1=0 2+x+2=0 b) x d) x Gabarito: B RESOLUÇÃO: Número procurado: x x + 1 = 1/x x2 + x – 1 = 0 30. 25 acertaram a primeira questão e 20 acertaram a segunda questão. ainda. Sabe-se. Uma prova com duas questões foi dada a uma classe de quarenta alunos. Dez alunos acertaram as duas questões. que 180 famílias assistem aos programas A e B. Quantas famílias não assistem nem ao programa A nem ao programa B? a) 365 c) 367 e) 369 b) 366 d) 368 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Resposta: 1000 – 510 – 125 = 365 famílias 16 .000 famílias para verificar a audiência dos programas de televisão. os seguintes resultados foram encontrados: 510 famílias assistem ao programa A. Quantos alunos erraram as duas questões. e 10 famílias aos três programas.29. seja igual ao seu inverso. Considere o seguinte problema: "Achar um número que. somando com 1. Numa pesquisa feita com 1. 25 assistem a A e C. 305 assistem ao programa B e 386 assistem ao programa C. a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 Gabarito: A RESOLUÇÃO: 15 + 10 + 10 + x = 40 x=5 31.

O peso de uma pessoa que tem 2 m de altura. ou seja. para ser considerada "normal". é "normal".32 R$ 53. é "obesa". a probabilidade de que ela goste de uma única marca de refrigerante ou não goste de marca alguma é de: a) 16% b) 17% c) 20% d) 25% e) 27% Gabarito: E RESOLUÇÃO: Resposta: (9 + 0 + 10 + 8)% = 27% 34. x = 100kg portanto: 80 ≤ x ≤ 100 kg 33. Um dos métodos para saber se uma pessoa é considerada gorda. Uma pesquisa com três marcas concorrentes de refrigerantes. Os primeiros 10 m3 são calculados segundo a 1a faixa. 57% gostam de C. x = 80kg 2) x/4 = 25.07 R$ 29. O excedente. mostrou que 60% das pessoas entrevistadas gostam de A. Se uma família consumir 30 m3. deve estar entre: a) 110 e 120 b) 100 e 110 c) 80 e 100 d) 70 e 80.10 17 a) b) c) d) e) . uma Companhia de Saneamento estipulou várias faixas de consumo para cobrar do usuário. Se o quociente for maior do que 30. 35% gostam de A e C. e) 100 e 120 Gabarito: C RESOLUÇÃO: x. de 25 a 30 é "gorda" e. Vejamos O cálculo do valor a ser pago é efetuado distribuindo-se o volume de água gasto por faixa de consumo.85 R$ 77. 50% gostam de B. A.32. os próximos 10 m3 são cobrados pela segunda faixa. Visando evitar o desperdício de água. 2% gostam das três marcas e o restante das pessoas não gosta de nenhuma das três. entre 20 e 25. o excedente pela 3ª faixa e assim sucessivamente. Sorteando-se aleatoriamente uma dessas pessoas entrevistada. 24% gostam de B e C. B e C.peso da pessoa para: 1) x/4 = 20. obesa ou normal consiste em tomar o seu peso em quilogramas e dividi-lo pelo quadrado de sua altura em metros.77 R$ 42. 18% gostam de A e B. vai pagar: R$ 22.

.32 ii) 10 m3 ...32 + R$ 10. III.... teria recebido 15 reais.... temos: 15 20 ⋅a = ⋅b b 3a 45 ⋅ a2 = 20 ⋅ b2 Simplificando vem 9 ⋅ a2 = 4 ⋅ b2 Extraindo a raiz quadrada de ambos os membros: 3⋅a = 2⋅b 18 .Gabarito: C RESOLUÇÃO: 30 m3 ficarão assim distribuídos: i) 10 m3..... 1....57 · 10 = R$ 25......70 Total: R$ 6...........R$ 6......... convenientemente adaptado.......32 35.. um dos quais apresenta-se. A segunda retrucou.......2.. Esse grande matemático gostava de ilustrar a aplicação de conhecimentos algébricos resolvendo problemas curiosos. No campo da Matemática.30 + R$ 25..." Resolvendo o problema de Euler.. a primeira camponesa disse à segunda: Se eu tivesse levado a mesma quantidade de ovos que tu.. p1· a = q p2 · b = q p1 · b = 15 p2 · a = 6 + 2/3 = 20/3 a + b = 100 Então: p1 · a = p2 · b (1) p1 = 15/b (2) p2 = 20/3a (3) Substituindo (2) e (3) em (1).. II.30 iii) 10 m3............ V. Em seguida........ "Duas camponesas levaram um total de 100 ovos ao mercado.... eu teria conseguido apenas 6 + (2/3) de reais.. pode-se afirmar que a diferença entre a quantidade de ovos que uma e outra trazia era: a) 10 b) 16 c) 20 d) 24 e) 30 Gabarito: C RESOLUÇÃO: Sendo: a = Número de ovos trazidos pela primeira camponesa b = Número de ovos trazidos pela segunda camponesa p1 = preço de cada ovo vendido pela primeira camponesa p2 = preço de cada ovo vendido pela segunda camponesa q = o total arrecadado por cada uma delas..................... uma vez tudo vendido.... IV....... temos: I..70 = R$ 42. ambas receberam a mesma quantia em dinheiro.03 · 10 = R$ 10. destacou-se a figura de Leonhard Euler (1707-1783) pelas importantes contribuições que seus estudos forneceram a diversos temas. O desenvolvimento do comércio e o surgimento da burguesia impulsionaram de forma expressiva o progresso das ciências.... dizendo: Se fosse eu que tivesse vendido os ovos que trazias...... a seguir. Embora uma levasse mais ovos do que a outra...

5) Gabarito: A RESOLUÇÃO: Como os pontos H.19/5) b) (0. do outro lado de um estreito rio.19/5) 19 . Nessas condições. Q e P estão alinhados. Cada linha ou coluna do Sudoku (quadrado 9 × 9) deve utilizar os algarismos de 1 a 9 uma única vez. uma única vez.16/7) c) (0. temos que: Logo Q(0. Então b = 100 − a Daí vem que 3 ⋅ a = 2 ⋅ (100 − a) Resolvendo.7/2) e) (0. O Sudoku (palavra que significa "número sozinho" em japonês) é um "quebra-cabeças" formado por algarismos de 1 a 9 dispostos em nove quadrados 3 x 3. Em um jogo de computador. encontramos: a = 40 e b = 60 A diferença entre as quantidades (b − a) é igual a 20. As regras para montar o Sudoku são as seguintes: Em cada quadrado 3 × 3 deve-se utilizar todos os algarismos de 1 a 9. a soma x + y será: a) 8 b) 10 c) 12 d) 14 e) 15 Gabarito: B 37. 36. em que ponto do plano deverá cruzar o rio a fim de minimizar o tempo de viagem? a) (0. representado pelo eixo das ordenadas.5).Como a + b = 100. Ao completar o Sudoku. o herói encontra-se no ponto (–3. idealizado na tela por um plano cartesiano.4) d) (0. representada pelo ponto (2. O objetivo do jogo é fazer esse caminho o mais rápido possível. de trajetória retilínea.2) e precisa salvar a princesa no castelo.

as coordenadas do baricentro do triângulo são: 20 . B(1. tem um de seus vértices na origem do sistema cartesiano e outro vértice situado no semi-eixo positivo das abscissas.38. A coordenada yc pode ser obtida através do teorema de Pitágoras 42 = 22 + yc2 yc2 = 12 yc = Sendo assim. quando esse gira 360° em torno do eixo x. o valor de x para que o triângulo seja retângulo em B. logo. xc = 2. Dados A(4. a) b) c) d) e) Gabarito: C RESOLUÇÃO: A coordenada xc encontra-se no ponto médio entre A e B. Sabendo que o terceiro vértice está situado no primeiro quadrante.5). é: a) 3 b) 2 c) 0 d) –3 e) –2 Gabarito: D RESOLUÇÃO: Como o triângulo é retângulo em B.1) e C(x. através do teorema de Pitágoras temos: 39. calcule o comprimento da circunferência gerada pelo baricentro desse triângulo. Um triângulo equilátero de lado igual a 4 unidades.4).

Logo. B e C são as intersecções das retas de equações: O sólido geométrico gerado pela rotação do triângulo ABC em torno do eixo das ordenadas é um cone de raio da base igual a: a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m Gabarito: B Solução: O sólido gerado através da rotação do triângulo em torno do eixo das coordenadas será um cone como mostra a figura abaixo. o raio da base é igual a 2 metros. em que A. Então. o comprimento da circunferência é dado por: 40. Num plano cartesiano ortogonal. 21 . Logo. seja o triângulo ABC.Concluímos então que a distância entre os pontos G e O representam o raio da circunferência que será gerada.

41. a equação da reta r pode ser obtida por: Resposta: 22 . B e C do plano cartesiano abaixo. nesse plano cartesiano é dada por: a) 6x – 7y + 24 b) 12x – 13y + 48 = 0 c) 7x – 8y + 28 = 0 d) 9x – 11y + 36 = 0 e) 13x – 14y + 52 = 0 Gabarito: E RESOLUÇÃO: Sendo assim. A equação da reta que representa uma rua “r”. Três pontos turísticos de uma cidade estão representados pelos pontos A.

Até o ano de 2000. a inflação num certo país manteve-se em 4% ao ano. temos que: 23 . pode-se esperar que a inflação volte ao patamar de 4% no ano de:. A partir daí sofreu aumentos sucessivos de 2% ao ano. aproximadamente. a) 2008. Gabarito: D RESOLUÇÃO: Podemos representar o gráfico num plano cartesiano (com eixos modificados) sob a forma: Como o triângulo é retângulo em B. até 2002. Segundo previsões otimistas de que esse declínio se manterá constante pelos próximos anos.42. conforme mostra o gráfico abaixo. b) 2009 c) 2011 d) 2010 e) 2012. declinando novamente em 2003.

temos: 24 . de equação y = 4x – 2. Uma elipse. do plano cartesiano. de equação e a reta y = 2x + 1. a área do triângulo ABC é: a) 1/2 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 Gabarito: A RESOLUÇÃO: Resolvendo o sistema formado pelas equações de r e s. e s. Podemos afirmar que o ponto médio do segmento a) b) c) d) e) Gabarito: D RESOLUÇÃO: Pontos de intersecção são obtidos a partir da resolução do sistema de equações da elipse e da reta. Se B e C são as intersecções respectivas dessas retas com o eixo das abscissas. se interceptam nos é: pontos A e B. temos: Sendo assim o ponto médio do segmento AB é: 44.43. de equação y = 2x. Seja A a intersecção das retas r. Substituindo a equação da reta na equação da elipse.

A equação da reta que passa pelo baricentro do triângulo ABC. 1). de vértices A(3. 4) e C(2. Sendo assim a área do triângulo ABC é: 45. B(–2.Da figura temos um triângulo de base b = ½ e altura h = 2. –2) e é paralela ao lado BC é dada por: a) 2x – 3y + 5 = 0 b) 3x – 2y – 5 = 0 c) 3x – 2y +5 = 0 d) 2x + 3y – 5 = 0 e) 3x + 2y – 5 = 0 Gabarito: E RESOLUÇÃO: As coordenadas do baricentro do triângulo são dadas por: A reta que passa por BC pode ser obtida por: A reta. paralela á reta BC e que passa pelo baricentro é: 25 .

pessoas que estão no mercado de trabalho. jovens. não basta um exército de pessoas com boa vontade que não saibam lidar com situações tão delicadas. É preciso pagar R$ 70 para cobrir as despesas. Cerca de um quinto dos 500 inscritos ficam até o final. o processo de seleção permite perceber que: a) o público que se dispõe a realizar o trabalho voluntário é limitado a mulheres já aposentadas. b) as pessoas querem se passar por generosas. 47. sem alteração de sentido. estágio supervisionado. O texto apresenta como tema central: a) as dificuldades das ONGs paulistas em serem aceitas em instituições hospitalares. Enfim. coordenadora do CVSP (Centro de Voluntariado de São Paulo). Hoje vemos muitos homens. A maratona. dinâmica de grupo. CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Leia o texto e responda às questões de números 46 a 48. presidente da associação. As pessoas têm o desejo genuíno de ajudar. mas. cursos. que atua com contação de histórias para crianças doentes. com o público atendido e com o ambiente de atuação é um deles. Paulo. Adaptado) 46.” Segundo ela. Gabarito: B Comentário: O tema central está evidente nos parágrafos 1 e 2. Entre a inscrição e o fim do processo. hoje não é bem assim. Se antes bastava querer para doar seu tempo em prol de crianças pobres. (Revista da Folha de S. mais velha. por: a) Aproximadamente c) Propositalmente e) Comprovadamente b) Exatamente d) Consequentemente Gabarito: A Comentário: esta expressão é utilizada quando se deseja uma aproximação. há respostas a questões como: E se uma criança no hospital pedir água? Você deve dar? Pois um voluntário que fez isso atrapalhou o jejum para um exame. São todas aos sábados e. quem diria. c) o processo de contratação de pessoas para trabalharem em empresas sustentáveis. Gabarito: D Comentário: Esta opção encontra respaldo no 4º parágrafo. A expressão destacada – Cerca de – pode ser substituída. o candidato acompanha um contador mais experiente. “Antes era coisa de mulher. e) a contribuição do trabalho voluntário para a inclusão social de pessoas carentes. “Na primeira palestra. Leia a frase do penúltimo parágrafo: Cerca de um quinto dos 500 inscritos ficam até o final. quem falta é eliminado. pessoas doentes. o número já diminui pela metade. Outras razões são a tentativa de torná-lo mais comprometido – “um voluntário descompromissado e despreparado mais atrapalha do que ajuda”. Nos treinamentos. promovendo seleções e cursos de capacitação que podem durar quase um ano. deficientes ou das florestas do planeta. 48. d) a importância de ONGs para complementar o trabalho oferecido pelo governo. “As pessoas vinham cheias de boa vontade. Organizações não governamentais estão profissionalizando o recrutamento de voluntários. Para Sílvia Naccache. trata-se de uma tendência. Em muitos casos. 26 . aposentada. a qualquer hora. c) a maioria dos candidatos a voluntários são pessoas desempregadas procurando uma ocupação. mas queriam fazer do jeito delas. dizem alguns – e a inevitabilidade de ter que selecionar diante de uma procura maior do que a demanda. mas na verdade não têm boa vontade para ser voluntárias. A palestra de segurança hospitalar é uma das que compõem a seleção da associação Viva e Deixe Viver. prova de conhecimentos gerais e formatura no final. Os motivos para a mudança são muitos. o perfil dos voluntários vem mudando. MARATONA PARA FAZER O BEM O processo é longo e pode envolver entrevista. afirma Valdir Cimino. não é para conseguir um emprego ou uma bolsa de estudos: é para fazer trabalho voluntário. Segundo as informações do texto.” Uma preocupação de ONGs que atuam em hospitais. b) as exigências para selecionar pessoas interessadas em trabalhar como voluntários. o papel é dos médicos. passa quase um ano. muitas desistem”. no fim. Se ela quiser saber sobre a doença? Não. é com a segurança em relação à contaminação. por exemplo. e) as pessoas que procuram as ONGs oferecendo trabalho voluntário só estão em busca de status. principalmente nas ONGs de São Paulo. d) muitas pessoas querem ajudar. mas não estão dispostas a atender às cobranças das ONGs. A necessidade de preparar o voluntário para lidar com a metodologia da ONG.LINGUAGENS. quando se exige dedicação.

b) aventureira. dá ao poema um efeito cômico. nada inesperado as surpreende. b) A atitude do motorista demonstra que ele possui o conhecimento do significado assumido. pela palavra “reduza” desde o 1º quadrinho. Está correto o que se afirma apenas em a) I. no último quadrinho. Gabarito: B Comentário: em “o seguro morreu de velho” há referência ao fato de que as pessoas seguras estão preparadas para qualquer situação. cautelosa. em comparação com velho. 51. O humor da tira se constrói a partir do uso da polissemia das palavras. (Sapato Florido) 49. o poeta chama a atenção para o caráter imprevisível e inevitável da morte. Ao empregar a palavra guarda-chuva no lugar de velho. Considerando a parte verbal e visual da tira infere-se que: a) As placas de trânsito do 1º e 2º quadrinhos não possuem uma coerência com a mensagem do quadrinho final. O uso da palavra guarda-chuva. ou seja. c) A palavra “reduza” assume um novo sentido no último quadrinho que muda a perspectiva do motorista. c) prudente. e) II e III. elegante. e) O motorista demonstra ser imprudente não seguindo corretamente o indicado pela sinalização. d) I e III. ousada. III. 27 . Observe as frases: I. covarde. A máxima O seguro morreu de velho ensina que a velhice traz segurança para a vida das pessoas.Provérbio O seguro morreu de guarda-chuva. d) charmosa. interesseira. d) Apenas a placa do 1º quadrinho possui uma coerência com a placa do quadrinho final. apesar de trágico. 50. Gabarito: C Comentário: As pessoas seguras são sempre prudentes e cautelosas. No último é que se percebe tratar do nome da cidade. b) I e II. A palavra seguro no verso acima – assim como no provérbio O seguro morreu de velho – faz referência a uma pessoa a) fraca. e) ambiciosa. II. Gabarito: C Comentário: Nos 3 primeiros quadrinhos entende-se “reduza” como verbo. c) III.

Os espaços da frase devem ser preenchidos. correta e respectivamente. 53.. iminente b) lugares novos .... Reduzir os congestionamentos de trânsito. iminente d) novos sistema solar .. indica: a) A consequência do uso de peças não originais nos automóveis. orientar e persuadir a população em geral. c) Uma oposição entre o slogan e a parte visual do banner. acerca do uso exclusivo de peças originais nos veículos.52. eminente e) novos planetas . eminente c) planetas habitável . a) b) c) d) e) Considerando slogan e imagem anteriores. 54.. habilitada à direção. Gabarito: A Comentário: Na opção “A” estão evidentes os objetivos da campanha. Alertar a população sobre os perigos do trânsito nas grandes cidades. 28 . Orientar a população em geral. depreende-se que tal campanha comunitária tem por finalidade: Esclarecer.. Gabarito: D Comentário: Diferentemente do automóvel. o corpo não admite reposições das peças danificadas. b) A evolução da tecnologia no tratamento de pessoas com necessidades especiais.. e) A imprudência de grande parte dos motoristas atualmente. Esclarecer sobre as leis de trânsito já existentes e seu devido cumprimento.. com: a) planeta habitável . d) Uma comparação entre o corpo humano e o automóvel. sobre a segurança no trânsito. O Slogan “Para o corpo humano não existem peças originais” associado à parte visual do banner. eminente Gabarito: A Comentário: O vocábulo “iminente” significa “próximo a ocorrer”.. principalmente nas grandes cidades. Leia a charge.

Na charge. o pronome “mim” está empregado incorretamente. A jogada previne os efeitos desastrosos para vendas de seus produtos.2009. e) a FIFA não ter cancelado o jogo em que a França se classificou. b) Todos pediram para mim fazer o trabalho. proprietária da Gillette. 29 . diz que não. Segundo lista da revista Forbes. (.. refez o que está ao seu alcance. tocando e controlando a bola com a mão. Adaptado) 56. 02. devendo-se utilizar o pronome “eu” em seu lugar. depois que o jogador trapaceou. onde 8 em cada dez franceses reprovam o gesto irregular. Leia a charge. só há más palavras suas em relação a mim Gabarito: D Comentário: As formas retas não admitem vir regidas por preposição.4 milhões de dólares anuais. em uma das suas publicidades. Zelosa com sua imagem. Esses dois pronomes estão corretamente empregados em: a) Entre eu e você só há alegrias. A Gillette prepara o rompimento do contrato. pois assim eu aprendo mais.4 milhões de dólares anuais com a propaganda.) (Veja.55. Gabarito: B Comentário: A “jogada” é uma referência de Gillete ter literalmente tirado a bola da mão do jogador. A palavra jogada. e) Agiu mal contra eu.11. (. c) a Gillete não concordar com que a França dispute a Copa do Mundo. Thierry aparece com a mão no bolso.. a empresa multinacional Gillette retirou a bola da mão. d) Thierry Henry ganhar 8. em – A jogada previne os efeitos desastrosos para venda de seus produtos. c) O que disseram sobre eu não faz sentido.. do atacante francês Thierry Henry. b) a Gillette ter modificado a publicidade do futebolista francês.. sua publicidade. – refere-se ao fato de: a) Thierry Henry ter dado um passe com a mão para o gol da França. Vocês acreditam em mim? d) Ela pediu para eu ajudá-la na lição. Thierry Henry é o terceiro jogador de futebol que mais lucra com a publicidade – seus contratos somam 28 milhões de dólares anuais. Os publicitários franceses acham que o gato subiu no telhado. Em todo caso.) Na França. Acho que você gosta de mim.. O serviço de comunicação da gigante Procter & Gamble. a empresa gostaria que o jogo fosse refeito. Leia o texto para responder às questões de números 56 a 57. para ajudar no gol que classificou a França para a Copa do Mundo de 2010. de acordo com a norma culta. Na impossibilidade. garoto-propaganda da marca com quem tem um contrato de 8.. que a trapaça não tivesse acontecido. O que seria dela sem mim.

“Pode-se mesmo dizer que para a imensa maioria dos brasileiros só há dois tratamentos de 2ª. c) geladeira – refrigerador. que tinha caído e. quase que o acidente acontece. ou seja. Sílvia e Emília saíram para passear pela chácara com Irene. "Diário de snata Maria". d) a Fifa reprovou amplamente a atitude antiesportiva de Thierry Henry. Todas sorriem.ed. os sanguessugas. "Os mensaleiros." (Sergio Blattes.Irene é mais velha. e) a situação de Thierry. a senhora. é: a) automóvel – veículo. 03 de agosto de 2006) Assinale a frase em que os substantivos compostos também estão flexionados corretamente. ficou instável Gabarito: E Comentário: a situação ficou instável. Meu nome é Irene. A personagem Sílvia emprega a forma “senhora” ao se referir à Irene. depois de contar abruptamente ao marido que seu gato tinha morrido. b) Os vice-diretores foram chamados pelos alto-falantes. 30 . Gabarito: B 60. — Para começar. e) considera que Irene é uma pessoa mais velha. A alternativa que apresenta. dona Irene! — comenta Sílvia. o emprego de “senhora” ao se referir à interlocutora ocorre porque Sílvia: a) pensa que Irene é a jardineira da casa. afrontando os que pensam e agem honestamente. 2003 (adaptado). os corruptos de todas as grandezas continuam aí. se se trata de moça solteira. usa-se a forma senhorita”. A expressão “o gato subiu no telhado” é parte de uma conhecida anedota em que uma mulher. é advertida de que deveria ter dito isso aos poucos: primeiramente. d) deseja expressar por meio de sua fala o fato de sua família conhecer Irene. No texto em questão. sorrindo. como forma de intimidade. deixe o “senhora” de lado e esqueça o “dona” também — diz Irene. com a qual não tem intimidade. b) automóvel – carro. normalmente pronunciada por Vera já balizam o leitor para a ideia . também. o senhor. — Já é um custo aguentar a Vera me chamando de “tia” o tempo todo. c) Trouxe-lhe um ramalhete com sempre-vivas e amor-perfeitos. observa-se o emprego dessas formas. só que você vai ter de fazê-los para a Eulália.57. No diálogo apresentado acima. b) Thierry era um bom jogador antes de ter agido com má fé. Vera. c) observa que Irene e Eulália são pessoas que vivem em área rural. A língua de Eulália: Novela Sociolinguística. depois. a) As autoridades desconsideraram os abaixos-assinados dos cirurgiões-desntistas. expondo suas 'caras-de-pau' envernizadas. Tudo isso. que tinha morrido. BAGNO. c) a Gillette já cortou. Na língua portuguesa. As expressões “dona Irene” (dita por Sílvia) e “tia”. Eu sou um fracasso na jardinagem. Gabarito: A Comentário: Dentro da generalização “veículo” observa-se a especificação automóvel. São Paulo: Contexto. pessoa realmente vivos: você. que é quem cuida das flores. Na situação apresentada no texto. Celso. o contrato com o jogador francês. a escolha por “você” ou “senhor(a)” denota o grau de liberdade ou de respeito que deve haver entre os interlocutores. como garoto-propaganda da Gillette. Neste caso.2ª. como forma de respeito ou cortesia. não é motivo para anular o voto ou votar em branco. d) fotografia – foto. entretanto. maravilhada diante dos canteiros de rosas e hortênsias. A palavra empresa é um sinônimo genérico de Proter & Gamble. a expressão pode ser interpretada da seguinte maneira: a) foi com a “mão do gato” que Thierry assegurou a classificação da França. no texto. 59. de fato. e) motocicleta – moto. M. depois. e) Alguns boias-frias comiam pés-de-moleques. 58. — A senhora tem um jardim deslumbrante. Gabarito: E Comentário: O pronome de tratamento senhora é usado na língua portuguesa como sinal de respeito. que o gato tinha subido no telhado. (CUNHA. esse tipo de sinonímia. Irene prossegue: — Agradeço os elogios para o jardim. d) Alguns populares ouviram os bate-bocas entre os guardas-costas do Presidente. Pronomes de tratamento in Gramática da Língua Portuguesa. b) acredita que Irene gosta de todos que a visitam.Rio de Janeiro: 1975).

viaja pra dentro de mim. Rio de Janeiro: Record. a voz de bambu rachado/continua tinindo. e) valoriza os elementos da cultura popular. 63. de Adélia Prado: “Ai cigana. 62. ou polêmica ao longo do tempo (“alonga-se em silêncio para contemporâneos e pósteros”). mulher. (Ita 2011) Considere o poema abaixo. ai ciganinha. d) garante não haver razão alguma para a polêmica. canta mais. “meu”. esganiçada. por decifrá-lo”). Rio de Janeiro: Guanabara. canta que eu acho minha mãe. de Carlos Drummond de Andrade. “acho”. (IFSP 2011) Considere as afirmações sobre a tirinha. é um saudosismo de raiz romântica.) NÃO se pode afirmar que o poema a) faz uso de metalinguagem num sentido amplo. e) ilustra a polissemia de obras de arte. é incorreto afirmar que a) a poeta tem consciência de que seu passado é irremediavelmente perdido.61. canta que eu acho minha vida. linda”). 1996. linda. (Em: Farewell./ai ciganinha. Assim. a opção d) está incorreta. (Ita 2011) O poema abaixo. b) procura se inserir no debate que a tela Gioconda provoca desde a Renascença. há muitos anos”). “mim”. ciganinha. Não há decifração. é inválida a opção a). em vão. Canta. d) predomina o tom confessional e o caráter autobiográfico. O tom confessional advém sobretudo dos verbos e pronomes em 1ª. por decifrá-lo. o meu ouvido cada vez melhor. meu amor”. “minha”) que denotam a subjetividade da descrição do passado. canta. há muitos anos. A voz da mulher cantando vinha de uma cozinha.) Acerca desse poema. ciganinha. meu vestido estampado. "Gioconda (Da Vinci)". a voz de bambu rachado continua tinindo. Gabarito: A Comentário: O eu lírico desenvolve nostalgicamente o tema do saudosismo de raiz romântica ao evocar sensações do passado (“Quando escutei essa cantiga/ era hora do almoço. (Em: Bagagem. também uma herança romântica. característica frequentre na estética romântica. "A cantiga". meu pai tirando boia da panela. c) mostra que são inúmeros os significados do sorriso da Gioconda. o enigma subjacente de quem o expressa e cuja decifração se torna impossível (“ansiosos. Quando escutei essa cantiga era hora do almoço. 31 . b) existe um tom nostálgico. inclusive do próprio poema. como diz o último verso. Há o sorriso. em vão. refere-se a uma célebre tela renascentista: O ardiloso sorriso alonga-se em silêncio para contemporâneos e pósteros ansiosos. 1986. A ambientação reproduz a cultura popular de onde emergem as lembranças (“A voz da mulher cantando vinha de uma cozinha. Gabarito: D Comentário: A palavra “sorriso” consta no primeiro e último versos como a enfatizar o mistério. esganiçada. c) cantiga faz com que a poeta reviva uma série de lembranças afetivas. vai polindo o cristal. pois é uma obra de arte que fala de outra. Assim. pessoa do singular (“escutei”.

. c) prefere o ambiente urbano. pois as personagens são seres não humanos aos quais ela atribuiu reações próprias de humanos. embora afirme precisar de momentos de silêncio e de contemplação. Aldir. Caça à Raposa. segundo a gramática normativa. e então Tá lá o corpo estendido no chão Em vez de rosto uma foto de um gol Em vez de reza uma praga de alguém E um silêncio servindo de amém Depressa foi cada um pro seu lado Pensando numa mulher ou no time Olhei o corpo no chão e fechei Minha janela de frente pro crime..Parte do humor presente na tirinha decorre da inversão dos papéis sociais. II e III. apenas.A. e) I. 2006. II. adotar o pronome em 3ª pessoa ( você precisa. nas formas de tratamento usados pelo filho. d) II e III. (PINTO. Gabarito: D Comentário: O primeiro verso do poema antecipa a preferência do eu-lírico em usar palavras para exteriorizar os seus sentimentos e emoções. Prezo insetos mais que aviões. o que exclui a opção II. b) II. c) I e III. Existe inversão de papéis sociais e imprecisão linguística. Prezo a velocidade Das tartarugas mais que a dos mísseis. L. Não gosto das palavras fatigadas de informar. pois a frase deveria. Obedecendo às regras da língua culta. traduzindo os silêncios que muitas vezes resultam de reflexões profundas. A artista se utilizou da figura de linguagem antítese. BOSCO. o que não se verifica na tirinha em questão. Gabarito: C Comentário: A antítese ocorre quando há aproximação de palavras ou expressões de sentidos opostos. Manuel da Costa. 64. perfume barato Baiana pra fazer pastel E um bom churrasco de gato Quatro horas da manhã 32 Baixou um santo na porta bandeira E a moçada resolveu Parar. (IFSP 2011) Considere um trecho do poema “O apanhador de desperdícios”.) I. e) sente necessidade de educar e de informar os leitores. apenas. Entendo bem o sotaque das águas dou respeito às coisas desimportantes e aos seres desimportantes. ou você precisa ainda que eu o ajude a fazer minha lição de casa? É correto o que se afirma em a) I.. pois o pai é que deveria estar ajudando o filho com as tarefas escolares. de Manoel de Barros. Antologia comentada da poesia brasileira do século 21. d) reflete sobre o papel que as palavras desempenham como veículo para a expressão do eu lírico. Dou mais respeito às que vivem de barriga no chão tipo água pedra sapo. pode-se concluir que o poeta a) exalta a velocidade e a rapidez associadas aos avanços tecnológicos próprios do século XXI. apenas. típica da linguagem coloquial. Rio de Janeiro: Gravadora RCA Victor." (BLANC. mas essenciais para o entendimento do seu mundo interior. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: De frente pro crime "Tá lá o corpo estendido no chão Em vez de rosto uma foto de um gol Em vez de reza uma praga de alguém E um silêncio servindo de amém O bar mais perto depressa lotou Malandro junto com trabalhador Um homem subiu na mesa do bar E fez discurso pra vereador E veio o camelô vender Anel. apenas. João. Uso a palavra para compor meus silêncios. o filho deveria dizer: . III. Pela leitura dos versos. 1975. eu te ajude) como sugerido em III. São Paulo: Publifolha. cordão. aparentemente “desimportantes” dentro de um contexto dominado pela exaltação da velocidade e da tecnologia (“aviões”.) . “mísseis”). b) usa a linguagem para expressar as angústias e frustrações que sente diante da vida.. usando termos arcaicos e incomuns.

(Ita 2003) Nos anúncios. pela exploração da repetição de som. II.. por exemplo. depois um carro de cinco e. C/C 076095-1. para revidar. na forma de palavrões. quando essa parte animal do cérebro fala. Ag. Gabarito: E TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: I.65. a parte do cérebro cuja função é manter o sistema límbico comportado. e FONÉTICO. Pesquisas recentes mostram que as palavras sujas nascem em um mundo à parte dentro do cérebro. são poesia no sentido mais profundo da palavra. E os palavrões saem como se fossem tiques nervosos na forma de palavras. Veja o caso da síndrome de Tourette. Gabarito: D TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: A CIÊNCIA DO PALAVRÃO Por que diabos m. ainda que se mostre flexionado em grau. por que a palavra diabos. duas leituras. por esse ponto de vista. E sai de vez em quando.. não reporta a ideia de tamanho. indizível décadas atrás.. c) MORFOLÓGICO. a história é outra. mesmo sabendo que a dita nem mãe tem.General Motors: duas vezes bicampeã do carro do ano. ao menos. resolveu confeccionar "livrinhos" que cabem nos bolsos. Duvida? Então pense em uma palavra forte.q. um de sete. Por isso mesmo. c) Para cortar gastos. e) SINTÁTICO. pela formação de palavra por prefixação. alguns pesquisadores consideram o palavrão até mais sofisticado que a linguagem comum. "praga" e "silêncio". pela polissemia do termo "cheque". 093-0. Ele vai direto ao ponto. Ela tem substância. e MORFOLÓGICO. Mas com um grande e gordo p. (Agência Norton) Bi Bi . e "foto". o neocórtex. os palavrões moram nos porões da cabeça. "reza" e "amém". e) ausência de solidariedade entre os moradores das grandes cidades. e) Teve um "carrinho" de dois lugares. foi colocada uma "gotícula" do ácido para se definir a reação. a) SINTÁTICO. e SINTÁTICO. e MORFOLÓGICO. (Uel 2003) Ao traçar um paralelo entre os substantivos "rosto". b) perda do espírito de resignação na família brasileira. b) SEMÂNTICO. Enquanto a linguagem comum e o pensamento consciente ficam a cargo da parte mais sofisticada da massa cinzenta. pela exploração da repetição de som. deixou de ser um? Outra: você já deve ter tropeçado numa pedra e. respectivamente. os publicitários utilizaram recursos gramaticais diferentes para possibilitar.br/revista/. (Unifesp 2009) No texto. d) SEMÂNTICO.. pela utilização de sigla. Os palavrões. pela elipse do verbo de ligação "ser". Pois é: há mais mistérios no universo dos palavrões do que o senso comum imagina. b) Na casa dos sete anões. Paixão. c) difusão da filantropia que caracteriza as relações humanas na cidade grande. Adaptado. claro. ela consegue traduzir certas emoções com uma intensidade inigualável. pela função de adjunto adnominal de "ao portador". Mas a ciência ajuda a desvendá-los.abril. Aproveite o Dia Mundial da Aids e faça um cheque ao portador. mas está longe de transmitir toda a carga emocional da paixão propriamente dita. d) emoção coletiva que sempre acaba unindo as pessoas em face da morte. Nossa parte animal fica lá. pela polissemia de "portador". sim. Essa doença acomete pessoas que sofreram danos no gânglio basal.p. Branca de Neve encontrou sete minúsculas "caminhas". e FONÉTICO. (Agência Colucci e Associados) 66. Aponte o tipo de recurso utilizado em cada um desses anúncios. Tal emprego também se verifica em: a) Durante a pesquisa. o estribilho relaciona a crueza da realidade à: a) decepção amorosa que está atormentando o poeta. de um lado. d) Não estava satisfeita com aquele "empreguinho" sem graça e sem perspectivas. hoje. pela elipse de um termo. é palavrão? Aliás. Mais exatamente no sistema límbico.com. transmite a emoção do sistema límbico de quem fala diretamente para o de quem ouve. xingou-a de algo como filha da . Justamente por não pensar. o substantivo "palavrão". Mas você não precisa ter lesão nenhuma para se descontrolar de vez em quando. pela exploração de um prefixo latino. Gabarito: D ANULADA 33 .) 67. de outro.super. (www.. Bradesco. A medicina ajuda a entender isso.

09. Emi-Odeon..Paulo... Não obstante.... O Brasil está se recuperando de um longo período de crescimento econômico quase sempre medíocre. O crescimento foi significativo. Limeira e Zezinha.0 parágrafo) b) Se eu fosse cunhar uma frase digna de um porta-voz da bufunfa. 13. e a letra de Meu bem-querer. Se eu fosse cunhar uma frase digna de um porta-voz da bufunfa... Adaptado) 68. seu moço.. Há razões para esse medo? É muito duvidoso. O PIB cresceu 5.. Ou seja. eu diria (parafraseando uma outra máxima trivializada pela repetição): "O preço da estabilidade é a eterna vigilância".9% em comparação com igual período de 2006..... que estou Jurado p'ra morrer de amor? ( Djavan. (1. (7.. (6.0 parágrafo) Gabarito: D TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: INSTRUÇÃO: As questões seguintes tomam por base a primeira estrofe de O menino da porteira. o Luisinho. Alumbramento... Entre os subsetores do setor serviços. o que queremos é a estabilidade da moeda nacional.0 parágrafo) c) (parafraseando uma outra máxima trivializada pela repetição)... mas não a estabilidade dos níveis de produção e de emprego.. os porta-vozes da bufunfa financeira. sinistro.0 parágrafo) e) O Brasil está se recuperando de um longo período de crescimento. A aceleração do crescimento não parece trazer grande risco para o controle da inflação.6%. de Teddy Vieira (1922-1965) e Luís Raimundo (1916 -)... pelo menos alguns deles.TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: ESTAMOS CRESCENDO DEMAIS? O nosso "complexo de vira-lata" tem múltiplas facetas. Está sacramentado Em meu coração...... 1980) 34 .crescimento de 9.(.. Que corria abri[r] a porteira Depois vinha me pedindo: .. Meu bem-querer. O Menino da Porteira Meu bem querer Toda a vez que eu viajava Pela estrada de Ouro Fino.. a) O nosso "complexo de vira-lata" tem múltiplas facetas. .2007.. embora tenha ficado um pouco abaixo do esperado. a estabilidade não deve se converter em estagnação...... de Djavan (1949 -). o segmento que está "bombando" é o de intermediação financeira e seguros . Ela não tem nada de excepcional.4% em relação ao segundo trimestre do ano passado... Tô sofrendo tanto... E o que é o sofrer Para mim.. é sagrado..0 parágrafo) d) O Brasil apenas começou a tomar um certo impulso.) A turma da bufunfa não pode se queixar.. Que é p'ra mim ficá[ar] ouvindo.. O Brasil apenas começou a tomar um certo impulso. (Folha de S. A expansão do primeiro semestre foi de 4.. Sempre que a economia brasileira mostra um pouco mais de vigor. amor... Uma delas é o medo de crescer. parecem razoavelmente inquietos. ergue-se. (Fgv 2008) Assinale a alternativa em que a mudança da posição do adjetivo no texto altera o sentido da frase. meu encanto.. Não vamos abortá-lo por medo da inflação. O Brasil continua sendo o paraíso dos bancos e das instituições financeiras. (4.. Meu bem-querer Tem um quê de pecado Acariciado pela emoção. Ressalva trivial: é claro que o governo e o Banco Central nunca podem descuidar da inflação. (Luisinho. (4. inferior à média mundial e bastante inferior ao de quase todos os principais emergentes. Não há dúvidas de que a economia está pegando ritmo.. um coro de vozes falando em "excesso de demanda" "retorno da inflação" e pedindo medidas de contenção.. 1955) Meu bem-querer É segredo. O IBGE divulgou as Contas Nacionais do segundo trimestre de 2007.. Entretanto. De longe eu avistava A figura de um menino.Toque o berrante...

Galateia” – as palavras que caracterizam o substantivo “Galateia” concordam com ele em gênero e número.. mas não desejado.. Mais um retoque. porque era estatua. inexistentes. c) mais intenso e fracamente desejado.. Obs. .assume a seguinte forma: a) Impostos direto sobre os contra-cheque eram coisa. limpo. pode não ser conhecida pelo vestibulando. Com o advento da sociedade de consumo. no primeiro verso.“Surge. formosa e nua. mas não desejado. E ao qual também arte nenhuma iguala: Quer mesquinho e sem cor. salvo enganos. São Paulo: Companhia Editora Nacional. e a 'sentença de morte. uns golpes. inexistente. em cuja enorme escala Falam todas as vozes do universo. e) menos intenso. No capitalismo clássico. 35 . mas fortemente desejado. No plural.Imposto direto sobre o contra-cheque era coisa. Bem haja o verso. quer amplo e terso. O domínio da nomenclatura referente aos elementos de coesão textual ajuda a pensar. d) mais intenso e fortemente desejado. E a estatua não falou. que estou / Jurado p'ra morrer de amor?". Aponte a alternativa que indica o número do verso em que aparecem dois adjetivos ligados por um conectivo aditivo: a) Verso 3. outubro de 1997) 70. No quarto verso do poema . Em vão não e que eu digo ao verso: “Fala!” E ele fala-me sempre. 1961. Galateia. e) Verso 11. O sentimento contido no primeiro verso. b) Verso 4. b) Impostos diretos sobre os contra-cheques eram coisas. c) Impostos diretos sobre os contras-cheques eram coisa. salvo engano. o que o prejudicaria. que a cora e aformoseia. ao ver em cada veia Sangue rubro. porque e verso. Na última estrofe de "Meu bem-querer".. E ante os meus olhos e a vaidade fátua Surge. formosa e nua. em relação ao contido no terceiro. inexistente. e) Impostos diretos sobre os contra-cheque era coisas. é a) mais intenso. bato-a. Gabarito: B Comentário: A questão depende de conhecimento de morfologia e sintaxe. salvo engano. salvo engano. domo-a. (Júlio César da Silva. c) Verso 5. (Fernando Haddad.: fátua significa presunçosa. inexistente. a frase . a minha ideia Visto na pedra: talho-a. os impostos que recaíam sobre os salários o faziam de uma forma sempre indireta. com alta opinião de si própria. b) menos intenso. Isso demonstra que formosa e nua são adjetivos. inexistentes. Nota-se uma diferença nos sentimentos: o 'sofrimento amoroso'. Quem pode se dar ao luxo de consumir supérfluos ou mesmo poupar. lustroso. Gabarito: E TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Com a sociedade de consumo nasce a figura do contribuinte. d) Verso 7. utilizada no enunciado. o Estado taxava os gêneros de primeira necessidade.69. por amor'. Em: Tempo Social. salvo engano. Arte de amar. Imposto direto sobre o contra-cheque era coisa. Trabalho e classes sociais. Digo-lhe: “Fala!”. inexistentes. pode igualmente pagar impostos. Tanto quanto a palavra consumo ou consumidor. criaram-se as condições políticas para que o imposto de renda afetasse uma parcela significativa da classe trabalhadora. contudo. Terso: puro. salvo engano. Geralmente. no terceiro verso. d) Impostos direto sobre os contras-cheque eram coisas salvos enganos. o personagem pergunta-se: "E o que é o sofrer / Para mim. inexistente. e remato-a. encarecendo-os. a palavra contribuinte está sendo usada aqui numa acepção particular.) 71. O candidato precisa conhecer a classe dos adjetivos e das conjunções. Gabarito: B TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Arte suprema Tal como Pigmalião. pois a expressão conectivo aditivo.

b) que as formas verbais “conjuntam-se”. por exemplo. b) que o poeta faz uso dos jogos de linguagem. d) que o poeta dialoga com o leitor. “Músicas finas”. ar. ar. ar. que vão assim tecendo as auréolas eternais das Esferas. d) que a expressão “auréolas eternais das Esferas” estabelece relações entre a física e a metafísica. integram-se numa só onda de orquestrações e de cores. na mesma eterificação de formas e volúpias. de Torquato Neto: “(. perpassam. de tal inalterável azul. 74. no lar das coisas malditíssimas. a sinestesia. c) que o fazer poético está ao alcance de todos. ar. daquele que está no lar das coisas malditíssimas.. c) que o termo “eterificação” conecta-se ao racionalismo realista. Considere o fragmento abaixo: “Músicas passam.. que é ao mesmo tempo colorida e sonora.. Poetemos. conjuntam-se. e) que o poeta estabelece relações entre o fazer/poeta e o ler/leitor.. sem nada mais para contar isso: ar. a r: em primeiríssimo. ar. e) que o texto é essencialmente denotativo. ar. ar. ar. finas. ar. o lugar.) A poesia é o pai das artimanhas de sempre: quent ura no forno quente do lado de cá. ao mesmo tempo cor e ao mesmo som (. indicam algo que mistura a sensação de “ouvir” (audição) com a dimensão “fina”. alô poetas: poesia! poesia poesia poesia poesia! o poeta não se cuida ao ponto de não se cuidar: quem for cortar meu cabelo já sabe: não está cortando nada além de minha bandeira sem aura nem baúra. Gabarito: C Comentário: O fazer poético está ao alcance daquele capaz de perceber as artimanhas.” É INCORRETO dizer: a) que se encontra no texto a função metalinguística. pois. 73.). azul. percebida pela visão.. Gabarito: A Comentário: A sinestesia é a figura que consiste em misturar sensações. se difundir uma harmonia azul.. compõem-se. ar. E som e cor e cor e som. “compõem-se” e “fundem-se” revelam o ideal barroco de oposição. fundem-se nos corpos aladas. ar. como se a cor ganhasse ritmos preciosos. parece se desprender. Observe a tirinha de LAERTE: 36 .” No trecho é possível considerar: a) que a metáfora é centrada na mistura de sensações – ou seja.72. É dado o trecho de O POETA É A MÃE DAS ARMAS. ar. ar. na mesma ondulação ritmal. diluídas e delas.

explicadinho: Duzentos mil-réis a quem prender crioulo Atanásio. Sendo tanta coisa. d) o texto fundamenta sua idéia central no referencial – ou seja. Gabarito: C Comentário: O texto. 37 . é narrado por um narrador externo. Meu parente Manuel Chassim não se conforma. Vai parar. homem livre. o elemento “trocadilho” denota humor. tênue.a) O texto acima faz uso da metonímia. Cortaram-lhe os excedentes. e) O “humor” do texto está centrado no segundo quadrinho. raquítica. de modo que se pode classificá-lo obrigatoriamente como poético. quem mais faria? Tem prática de animais. c) o texto é narrativo. e) O texto oscila entre o drama. Quebra a força centrípeta que a amarra. 76. mostrando que este último é mais freqüente na realidade do homem. de Augusto dos Anjos: De onde ela vem?! De que matéria bruta Vem essa luz que sobre as nebulosas Cal de incógnitas criptas misteriosas Como as estalactites duma gruta? Vem da psicogenética e alta luta Do feixe de moléculas nervosas. pertencendo. Gabarito: B Comentário: O trocadilho é centrado na palavra “mexer”. Bota anúncio no Jequitinhonha. de Carlos Drummond de Andrade: Atanásio nasceu com seis dedos em cada mão. b) Típico da linguagem literária. no Seminário de Diamantina. quer e executa! Vem do encéfalo absconso que a constringe. e quase morta. aproximando o texto da estética naturalista. ao gênero lírico. b) o texto baseia-se na conotação. na informação. c) A linguagem utilizada pelos personagens é basicamente conotativa. que possui duplo significado. mesmo poético. e) o deboche em relação à própria linguagem literária. Gabarito: D Comentário: O “falar” é menos importante por conta das últimas estrofes. Eis o poema A IDÉIA. em desintegrações maravilhosas. em que tal ato tornase decadente. grande ferreiro. esbarra No molambo da língua paralítica! O poema estabelece: a) a relação entre a emoção e a razão. 75. Mas quem vai prender homem de tantas qualidades? Afirma-se corretamente: a) o texto é essencialmente poético. nasce escravo.. que não participa da história. seria o mesmo admirável oficial de sapateiro. Mas.. de modo que pode ser o resumo da própria literatura. Delibera. Que. esse Atanásio. marcada pela metalinguagem. d) a relação entre o pensar e o falar e que este último é menos “importante” que o primeiro. Eis o poema HOMEM LIVRE. o que não é bom para Atanásio e para ninguém. fazendo com que a primeira seja vista de forma fundamental à vida humana. Então foge do Rio Doce. d) A linguagem utilizada pelo “homem de óculos” é típica daquela utilizada no Barroco. Tísica. ótimo sempre. exímio seleiro. já que se propõe estabelecer um relato de história. Chega em seguida às cordas da laringe. Cortassem mais dois. então. Lombilho que ele faz. b) a oposição entre o elemento biológico e social. mínima. a poesia e a narração. de repente. e depois. c) a ironia entre o “ser” e o “viver”. onde é cozinheiro.

d) na ambientação árcade. e o aluno. A ilustração acima. e) avalia a multiplicidade de discurso entre segmentos raciais e sociais. c) na descrição romântica. do documentário Garapa. b) refere-se ao fato de que outras formas de expressão poética não são bem vistas pela elite intelectual. que não acontece no texto. c) propõe uma oposição lingüística-social entre professor. basicamente. Os versos não possuem isometria. encontra oposição fundamental: a) na concepção religiosa do homem. descartada. de Oswald de Andrade: Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco Da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro O texto: a) traz à tona uma discussão típica de oposição ao século XIX: a linguagem poética não deve ser sacralizada. oralizada. simplesmente. O poema de Augusto de Campos NÃO remete: a) ao mesmo número de sílabas métricas. e) na concepção fantasiosa do meio. e) a rupturas formais. b) à cultura musical popular.77. informal. É dado o poema PRONOMINAIS. Gabarito: C Comentário: O Romantismo trabalha. a idealização do ambiente. b) no referencial estético do Barroco. Gabarito: A Comentário: A poesia deve estar ao alcance de todos – daí a linguagem ser mais popular. representado pelo bom negro. de José Padilha. 79. Gabarito: A Comentário: A metrificação no poema é. 38 . na ilustração. d) discute as oposições lingüísticas entre os vários segmentos da nação brasileira – exceto pelo “mulato sabido”. d) à oposição ao purismo da linguagem. representado pelo branco dominante. c) à intertextualidade. 78.

81. eu pouco. Cacaso III – “Em um ato me envolvo Em dois atos me apavoro Em quatro eu toco fogo Em oito ti devoro! Ato Múltiplo. cheirando mal (.. O trecho abaixo pertence ao texto AGORA FALANDO SÉRIO. / Entanto lutamos mal rompe a manhã.. morrendo E a rosa. Observe os trechos abaixo: I– “podem ficar com a realidade esse baixo astral em que tudo entra pelo cano eu quero viver de verdade eu fico com o cinema americano” P. Genúncio É ponto comum entre os 3 poemas: a) a oralidade b) a exploração da sonoridade c) a metalinguagem d) a intertextualidade e) a psicologia Gabarito: A Comentário: A linguagem dos três trechos é popular. / tem que ter por quê? (P. (Carlos Drummond de Andrade) c) O meu dia foi bom. distante da norma culta./ São muitas. iludir Tanto desencanto E você que está me ouvindo Quer saber o que está havendo Com as flores do meu quintal? O amor-perfeito.80. 39 . traindo A sempre-viva. pode a noite descer./ A mesa posta. exceto o da alternativa indicada. d) Catar feijão se limita com escrever:/ jogam-se os grãos na água do alguidar / e as palavras na da folha de papel. Ai que saudade que eu tenho de meus negros verdes anos! E com vocês a Modernidade. Choram cavaquinhos luares se derramam e vai Por aí a longa sombra de rumores e ciganos. (Cecília Meireles) b) Lutar com palavras é a luta mais vã. J./ (A noite com seus sortilégios. Leminski II – “Meu verso é profundamente romântico. /eu escrevo apenas. do compositor e escritor carioca Chico Buarque: “Agora falando sério Eu queria não cantar A cantiga bonita Que se acredita Que o mal espanta Dou um chute no lirismo Um pega no cachorro E um tiro no sabiá Dou um fora no violino Faço a mala e corro Pra não ver a banda passar Agora falando sério Eu queria não mentir Não queria enganar Driblar./ Não sou alegre nem sou triste:/ sou poeta./ Com cada coisa em seu lugar.) Encontrará lavrado o campo. a casa limpa. (João Cabral de Melo Neto) e) a aranha tece teias/ o peixe beija e morde tudo o que vê. / e depois joga-se fora o que boiar.)” A abordagem linguística do trecho é a mesma em todos os itens. Leminski) Gabarito: C Comentário: Todos os trechos referem-se ao ato de escrever (metalinguagem). EXCETO: a) Eu canto porque o instante existe/ e a minha vida está completa.

No começo do século atual. é a idéia da pátria. Uma só idéia absorve todos os pensamentos. todas as criações necessárias em uma nova Nação. “Ensaio sobre a história da literatura brasileira” 40 . Observe as ilustrações: I. Gabarito: A Comentário: O contraste – ou a antítese – é a base dos textos.82. reformas políticas. com as mudanças e reformas que tem experimentado o Brasil. instituições sociais. ela domina tudo. b) I pertenceria ao Realismo e II ao Romantismo. tão mesquinha foi ela que bem parece ter sido dada por mãos avaras e pobres. c) I pertenceria ao Neoclassicismo e II ao Barroco d) ambas pertenceriam ao Realismo. ou em seu nome. uma idéia até então desconhecida. II. e os únicos que ao povo interessam. seria correto afirmar: a) ambas pertenceriam ao Barroco. Caso as ilustrações fossem “transformadas” em textos literários. liberdade. e tudo se faz por ela. tais são os objetivos que ocupam as inteligências. novo aspecto apresenta a sua literatura. e) I pertenceria ao Realismo e II ao Barroco. que atraem a atenção de todos. Observe os trechos abaixo: “Não se pode lisonjear muito o Brasil de dever a Portugal sua primeira educação.” Gonçalves de Magalhães. 83. que falam sobre educação e corrompem sua base. Independência.

como “Muhammad Ali” e “Bruce Lee”.Um índio Um índio descerá De uma estrela colorida e brilhante De uma estrela que virá Numa velocidade estonteante E pousará no coração do hemisfério sul na América num claro instante Depois de exterminada a última nação indígena E o espírito dos pássaros Das fontes de água límpida Mais avançado que a mais avançada das mais avançadas tecnologias Virá Impávido que nem Muhammad ali Virá que eu vi Apaixonadamente como Peri Virá que eu vi Tranquilo e infalível como Bruce Lee Virá que eu vi O axé do afoxé filhos de Ghandi Virá Um índio preservado Em pleno corpo físico Em todo sólido todo Gás e todo líquido Em átomos palavras cor em gesto em cheiro em sombra em luz em som magnífico Num ponto equidistante Entre o Atlântico e o Pacifico Do objeto sim resplandecente Descerá o índio E as coisas que eu sei que ele dirá fará não sei dizer assim de um modo explícito E aquilo que nesse momento se revelará aos povos Surpreenderá a todos não por ser exótico Mas pelo fato de poder ter sempre estado oculto quando terá sido o óbvio. É a proposta romântica em sua essência. “Um Índio” Afirma-se: I. mais livre. retoma o ideal heróico romântico. Ambos os textos provocam uma discussão acerca do nascimento de uma nova cultura. O ideal patriótico explicitado no primeiro texto poderia se confirmar no segundo. No texto do compositor baiano pressupõe o ideal barroco ao expor a figura nacionalista do índio aliada a elementos estrangeiros. Caetano Veloso. embora calcada nas raízes nacionais. II. muito comum no início da literatura dita “brasileira”. idealizada na lírica pós-moderna de Caetano Veloso. III. já que a figura do índio. Está (ão) correta (s): a) apenas I b) apenas I e II c) apenas I e III d) apenas II e III e) todas Gabarito: C Comentário: Não há qualquer relação entre o texto e o Barroco. abrangente e provinda de uma visão mais “aberta” sobre a realidade que se mostra diante dos olhos da população. 41 .

em última análise. Ou seja..84. outro a verdade. d) Do Naturalismo. trasladado No gênio do Pastor. Ou desconhece o rosto da violência. como se expressa. b) Esboça as contradições entre a vida pastoril e a vida urbana – o que. civil correspondência. não respectivamente. de fato.) que te retalha em postas”. b) Do Barroco. quer “brincar no corpo” do ser amado.. o da inocência! E que mal é no trato. levada à categoria selvagem e carnal. Gabarito: A Comentário: É típico do Arcadismo essa sensação de cumplicidade com a natureza. por conceber a mulher de forma anti-heróica e submissa que. Aqui quanto se observa é variedade: Oh! ventura do rico! oh! bem do pobre! C. Observe o texto pós-moderno: “Quero ficar no teu corpo Feito tatuagem Que é pra te dar coragem Prá seguir viagem Quando a noite vem.. ela é a reveladora de uma poesia que encontrará oposição no Romantismo. como tatuagem. Ou do retiro a paz não tem provado. Gabarito: D Comentário: No Naturalismo a relação amorosa é. Quero pesar feito cruz Nas tuas costas Que te retalha em postas Mas no fundo gostas Quando a noite vem. 42 . na 4ª estrofe. a contraposição entre o Barroco e o Arcadismo. Quero brincar no teu corpo Feito bailarina Que logo se alucina Salta e te ilumina Quando a noite vem. têm fortuna. pela observação da realidade de modo subjetivo. mas não lava. fundamentalmente. Quero ser a cicatriz Risonha e corrosiva Marcada a frio Ferro e fogo Em carne viva. Manoel da Costa. Ali não há fortuna que soçobre. c) Expressa que a “verdade” e a “sinceridade” são postulados que intrinsecamente se ligam à poesia árcade. expressa. nas expressões “cicatriz risonha e corrosiva” e “(. já que esta se liga à fantasia e ao escapismo. como se comprova no primeiro verso da última estrofe. Corações de mãe. por conceber a relação amorosa de forma instintiva e violenta. se está alegre. c) Do Realismo. é reflexo também da euforia pastoril.... por exemplo. arpões Sereias e serpentes Que te rabiscam O corpo todo Mas não sentes.. murcha Farta. mas ela nunca está melancólica – e sim o homem. já que a figura feminina aproxima-se. Que bem é ver nos campos. pela exploração da linguagem marcada pelo jogo de palavras. De Holanda & Ruy Guerra. Aqui sempre a traição seu rosto encobre. “Soneto XIV” É INCORRETO afirmar que o poema: a) Ressalta que a vida campestre é reveladora do estado de alma: se o poeta está triste é porque a natureza se mostra melancólica. o texto se aproximaria: a) Do Romantismo.” Chico B.. Pela ingrata. e) Reforça a idéia de que todos. quando em contato com a natureza. amado. d) Objetiva a dicotomia Barroco/Arcadismo por meio da oposição “pastor/cortesão” e “sinceridade/traição”. É dado o texto árcade: Quem deixa o trato pastoril. 85. E também pra me perpetuar Em tua escrava Que você pega. expresso. e) Do Arcadismo. morta de cansaço. Um só trata a mentira. em tema e ação. da personaificação da musa. e na aparência Ver sempre o cortesão dissimulado! Ali respira Amor sinceridade.. E nos músculos exaustos Do teu braço Repousar frouxa. ressaltando a visão ultra-romântica do desterro em que se encontra o objeto de amor do “eu-lírico”........ esfrega Nega. “Tatuagem” Se escrito no século XIX.

Para glória de Amor igual tesouro. que cubra monte. Teu lindo corpo bálsamos vapora. ao referir-se ao elemento saudade. do sentimentalismo exacerbado dos românticos. Depois que teu afeto me segura. e mais q’um trono. por referir-se o elemento natural. 87. Porém. Marília bela.)” O trecho faz uso: a) da metalinguagem. assim como se distancia. Dias. Os teus cabelos são uns fios d’ouro. Graças. gentil Pastora. Observe o trecho abaixo. não fez o Céu. do poema MARÍLIA DE DIRCEU. de O. A quem a luz do Sol em vão se atreve: Papoula.. e fina. d) O uso do estribilho é um recurso da musicalidade. Antônio Gonzaga: “Mas tendo tantos dotes da ventura. É bom. b) A utilização do termo maiúsculo “Pastora” nos dá a dimensão exata do pensamento árcade: a mulher será tão bela quanto for próxima à natureza. de Andrade: “Oh que saudades que eu tenho Da aurora de minha vida Das horas De minha infância Que os anos não trazem mais Naquele quintal de terra Da Rua de Santo Antônio Debaixo da bananeira Sem nenhum laranjais (. e) do bucolismo. que. c) A negação ao Romantismo se dá de forma clara: embora idealizada. Ah! Não. Observe o texto modernista. o que é próprio da literatura árcade. d) da antítese entre a saudade e a ausência de paisagem. ou rosa delicada. minha Marília. o teu agrado Vale mais q’um rebanho. Gabarito: C Comentário: Ao contrário: no Arcadismo o sentimentalismo é a ante-sala do Romantismo. Graças à minha Estrela! (. texto romântico de G. b) da intertextualidade. Que queres do que tenho ser senhora. Daí o termo “lira”.)” (Lira I) É INCORRETO afirmar: a) os trechos fundem razão e sentimento. que são cor de neve. Te cobre as faces. Gabarito: B Comentário: Há um “diálogo” entre o texto e “Canção do Exílio”. gentil Pastora.. e) O pastoralismo é elemento essencial do Arcadismo.. Graças.86. é bom ser dono De um rebanho. Marília bela. e prado. 43 . ao trabalhar o eco entre os termos “aurora” e “horas”. além de representar a subjetividade do texto. de T. Só apreço lhes dou. a heroína (Marília) mantém-se longe do sentimentalismo romântico. A comunhão com a natureza é uma de suas mais importantes características. ao dialogar com o Romantismo.. Graças à minha Estrela! Os teus olhos espalham luz divina. gentil Pastora. c) da musicalidade. também. tão distante dos arroubos contraditórios do Barroco. aproxima-o da música.

Viagens Sonoras A afirmativa INCORRETA em relação ao conceito de Literatura é: a) Literatura é a linguagem carregada de significado. passivo de várias interpretações. neste mundo. Todas as ilustrações abaixo podem referir-se ao Romantismo. computador. tomate. as palavras possuem predominantemente sentido denotativo. c) Em Literatura. o que significam em algum momento ou em todos? O que significam Deus.88. e) A linguagem literária e predominantemente conotativa e metafórica. Resposta: B Comentário: As palavras possuem sentido CONOTATIVO. EXCETO: a) b) c) d) e) Gabarito: D Comentário: A alternativa D é árcade (pastoralismo) 44 . d) O texto literário é plurissignificativo. 89. estranheza?” Gama. b) No texto literário. “Mas o que é um texto e suas palavras? O que são as palavras. cada palavra tem mil faces secretas sob a face neutra. Boris.

É dada a tirinha: A essência textual revela uma figura de linguagem muito comum a pelo menos uma estética literária do século XIX. 45 . no Brasil. Marque a alternativa que contempla a informação correta: a) hipérbole – Romantismo b) hipérbato – Barroco c) ironia – Naturalismo d) metáfora – Modernismo e) ironia – Realismo Gabarito: E Comentário: A ironia está presente na literatura realista – principalmente nos textos machadianos.90.