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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Objectivos que consideramos


básicos em qualquer Sistema
Educativo

A Educação de um jovem é um estádio da


sua vida, imediatamente anterior, ao da
sua integração na “Vida Activa”, em que
terá que aprender a aprender e sentir o
despertar da necessidade de conhecer.

Poder-se-á considerar, esta, uma


perspectiva muito redutora, mas no mínimo
este é um requisito básico

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Estrutura Curricular
Ensino Profissional – Hoje

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

O que temos em cada Módulo


• Duração do módulo
• Pré-requisitos
• Objectivos
• Critérios de desempenho
• Conteúdos programáticos
• Estratégias/Actividades
• Recursos
• Bibliografia

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

O que temos em cada Módulo

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Estrutura Curricular
Ensino Profissional – no Futuro

• Componente de Formação Socio-


cultural

• Componente de Formação Científica

• Componente de Formação Técnica

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Estrutura Curricular
Ensino Profissional – no Futuro

Componente de Formação Sociocultural

Português 320 horas


Língua Estrangeira 220 horas
Área de Integração 220 horas
Educação Física 140 horas
Tecnologias da Informação e 100 horas
Comunicação
Subtotal 1000 horas

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Estrutura Curricular
Ensino Profissional – no Futuro

Componente de Formação Científica

Duas a três disciplinas 500 horas


Subtotal 500 horas

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Estrutura Curricular
Ensino Profissional – no Futuro

Componente de Formação Técnica

Três a quatro disciplinas 1180 horas


Formação em contexto de trabalho 420 horas
Sub total 1600 horas

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

• Principal aspecto positivo


• A Formação em Contexto de Trabalho

• Principal aspecto negativo


• Consequências, em termos de
conhecimentos, resultante da diminuição
da carga horária

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

• Carga Horária
– Hoje temos
• 3600 horas + Estágio

– Passamos a ter
• 2700 horas + FCT (400 horas)

Temos uma redução de 900 horas (25%)

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

As Escolas Profissionais têm sido


avaliadas em função dos seguintes
parâmetros:
• Numero de alunos que inicia o 1º ano (10º ano) e
o numero de alunos que concluí o 3º ano (12º ano)
com sucesso;
• Pelo numero de diplomados empregados;
• Pelo tempo que leva cada diplomado a arranjar o
primeiro emprego.

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Ensino Profissional – Que Futuro ?

Temos tido um desempenho considerado


bom. Vamos continuar a trabalhar com
empenho e dedicação, mas não posso
deixar de manifestar a preocupação que
temos.

Obrigado

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