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Estagio supervisionado I: Aprender

a profissão.
“Abre alas pra minha folia
Já está chegando a hora
Abre alas pra minha bandeira
Já está chegando a hora”
Ivan Lins.
O que é estagio ?
O estágio é uma prática de aprendizado por meio do exercício de
funções referentes à profissão será exercida no futuro e que
adiciona conhecimentos práticos aos teóricos aprendidos nos
cursos de Matemática.
Existe dois tipo de estágio:
1. Estágio curricular não obrigatório se refere às
atividades complementares ligadas à área de
formação do aluno.
2. Estágio curricular obrigatório que é uma
atividade assegurada na matriz curricular do
curso, cuja prática varia de acordo com o
curso.
Serve para formação do aluno. Terá um campo
de atuação/objeto de análise e investigação.
Fases do estágio Supervisionado:
1. Pesquisar
2. Observação
3. Elaboração de Plano de interversão
4. Regência de classe.
5. Orientações
6. Socialização da vivencias
Observação /Pesquisa
• Por que você esta fazendo essa observação?
O exercício de qualquer profissional é prático no sentido de que se trata de
aprender a fazer “algo” ou “ação”. A profissão de professor também é prática. E o
modo de aprender a profissão,conforme a perspectiva da imitação, será a parti
da observação,imitação e reprodução.
• Qual o sentido de seu esta realizando essa observação?
A partir da observação e reflexão da prática educacional,da prática dos professores
que você vai aprender sua profissão.
• O que quero observa? O que deve observa? O que deve pesquisar?
Os professores orientadores irão fazer um roteiro de como fazer isso.

• Em que essa observação vai ajudar na minha futura prática profissional?


Ganhar confiança, ter um experiência inicial.Lidar com o medo de enfrentar a sala
de aula pela primeira vez.Ter paciência. Ter empatia.Evitar erros comuns.Ser
flexível.
Algumas lei do Estagio
A Resolução Nº 02, do CNE/Conselho Pleno 2, de 19 de
fevereiro de 2002, por sua vez, trata da carga horária
dos cursos de licenciatura, determinando o
mínimo ...de no mínimo de 400 (quatrocentas) horas
de estágio, a partir da segunda metade do curso.
De acordo com o inciso III do Art. 7o da Lei 11.788/11, a
função do professor orientador é ser responsável “[...]
pelo acompanhamento e avaliação das atividades do
estagiário” (BRASIL, 2011). Assim, cabe ao professor
orientador zelar pelos relatórios de avaliação,
cumprimento dos prazos e organização dos
documentos produzidos pelo estagiário.
Na resolução 02/2010-CONSU/UNIFAP temos:
Art. 22 São atribuições do Aluno-Estagiário:
• I Cumprir o Projeto do Estágio Supervisionado, em
todas as suas etapas constitutivas, seja ele
Obrigatório ou Não obrigatório;
• II Demonstrar responsabilidade e organização no
desenvolvimento do Estágio;
• III Atender às normas da Instituição Concedente;
• IV Participar das avaliações de desempenho
individual e coletivo, sempre que solicitado;
• V Manter atitude ético-profissional no desempenho
de todas as atividades do Estágio.
Carga horária do Estagio I
Descrição Instituição Carga horária
Orientação de Estágio Unifap 16 h
Terça ou quinta 14:00 .
Será uma ou duas hora de
orientação.
Observação Escola 12 h
Pesquisa Escola 08h
Planejamento do projeto UNIFAP 20h
regência
Regência Escola 16h
Elaboração Relatório Final Unifap 08h
Socialização Unifap 10h
Relatório de observação.
• Observação da sala de aula
• Descrição analítica dos componentes das aulas de que participou durante o estágio
(mesmo que apenas como observador).
• Os conteúdos abordados, as metodologias e as estratégias adotadas pelo professor
e as avaliações empregadas. Para isso, é essencial ter feito anotações no diário de
campo logo depois das aulas.
• Comentários sobre os comportamentos em classe: a interação do professor com os
alunos, entre os alunos e deles com o estagiário. Comentários sobre as aulas
dadas, seguindo o mesmo roteiro empregado para as ministradas pelo professor
titular da turma.
• Detalhar em que medida houve adequação ou não entre a proposta inicial e a
realização .
Seja um bom observador.
• Modelo de relatório de observação.
• Para próxima orientação.
Atividade
Observe uma aula da graduação e faça um
relatório de observação e entregue no dia da
orientação para ser corrigido. Entregue no
formato impressor ou digital.
Cronograma do Estagio I
Modelo RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DE
AULA

ESCOLA: Escola Estadual Nilton Balieiro Machado.


TURMA/SERIE: 431/2º ETAPA –ENSINO DE JOVENS E
ADULTOS-E.J.A
ACADÊMICO: EDSON AZEVEDO MOURA .
DATA: 22/03/2019 INICIO: 18:30 hs TÉRMINO:
20:00hs.
TEMPO DE OBSERVADO: 01 hora 30 minutos.
1.Número de alunos matriculados (pelo diário do professor)?

2.Número de alunos presentes nesta aula?

3.Disserte sobre a disciplina e organização dos alunos na aula.

-Os alunos se sentem à vontade para colocar suas hipóteses e opiniões na discussão?
- Nas atividades em dupla ou em grupo, há uma troca produtiva entre os alunos?
- Com que critérios a classe é organizada?
- Os alunos escutam uns aos outros?

4.Disserte sobre a aprendizagem e interesse dos alunos nesta aula.


- O conteúdo é adequado às necessidades de aprendizagem da turma?
- As atividades e os problemas propostos são desafiadores e proveitosos para todos os
alunos ou para alguns foi muito fácil e, para outros, muito difícil?
- Há a retomada de conhecimentos trabalhados em aulas anteriores como um ponto de
partida para facilitar novas aprendizagens ou as atividades apenas coloca em jogo o que já é
conhecido pela turma?
-Os recursos utilizados são adequados ao conteúdo?
- Como está organizado o tempo da aula? Foram reservados períodos de duração
suficiente para os alunos fazerem anotações, exporem as dúvidas, debaterem e
resolverem problemas?

5.Foi utilizado livro didático pelos alunos na aula ou outra fonte? Qual?

6.Qual o conteúdo ministrado?

7.Como você ministraria esse conteúdo :


Como introduziria a aula?
Cite pelo menos 1 procedimento após a introdução da aula.
Como avaliaria a aula?
Que referências você utilizou para essa proposta de aula?
Quantidade
de Estagio
Estágio Carga Segmento
horária de ensino
Estagio I 90 Fundamental anos
finais ( 6° ano até 9º
ano)
Estagio II 120 Ensino médio
Estágio III 90 Educação de Jovens e
Adultos
Estágio IV 120 Educação especial.
• O Professor Orientador
Definição Da universidade
• O Professor preceptor
Da escola campo
• Estagiário.
Estudante da universidade

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