LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

TCC, PPAP E ESTÁGIO.

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PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO
PEDAGÓGICA

ORIENTAÇÕES
Marcelo Milanesi
 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Os Projetos e Práticas de Ação Pedagógica (PPAP) se constituem na formação mediante a

relação entre ‘’educação e trabalho’’, estabelecendo o vínculo entre a teoria das disciplinas de
Práticas e sua articulação com os conteúdos e métodos integrando os componentes acadêmico,
laboral e investigativo a partir da observação e vivência da prática profissional desde o início da
vida universitária.

4 Projetos divididos entre 3°, 4°, 5° e 6° semestre, cada um valendo 100 horas.

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INFORMAÇÕES IMPORTANTES

Projetos de Prática de Ação Pedagógica I:

Educação Infantil

Projetos de Prática de Ação Pedagógica II:

Ensino Fundamental

Projetos de Prática de Ação Pedagógica III:

Gestão da Educação em Ambientes escolares e não-escolares

Projetos de Prática de Ação Pedagógica IV:

Supervisão Escolar e Orientação Educacional
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 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

▰ O projeto deverá ser em grupos de 5 integrantes, sempre respeitando a ordem das turmas (ex.:
alunos da turma 2 formam grupos apenas com a turma 2);

▰ O grupo deverá apresentar o trabalho escrito com formatação dentro da norma ABNT;
▰ O projeto deverá ser apresentado para avaliação do professor orientador;

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 REGRAS DE ELABORAÇÃO E
APRESENTAÇÃO

▰ Projeto escrito;
▰ Formatação ABNT;
▰ O arquivo da apresentação deve
conter todos os 10 itens do projeto
elaborado pelos alunos;

▰ O projeto deve ter no mínimo 12

páginas.

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 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

1. Apresentação (2,5 pontos): 3. Elaboração do Projeto:

▰ Aspectos formais; ▰ Coesão e Coerência (2,5 pontos);

▰ Redação do trabalho. ▰ Argumentação (2,5 pontos).

O aluno deve obter nota mínima de 5,0 para ser

2. Elaboração do Painel (2,5 pontos):
aprovado no PPAP.
▰ Pertinência com o Projeto escrito Em caso de não entrega ou reprova por nota, o
aluno deverá solicitar a recuperação via
▰ Brevidade na apresentação dos dados. calendário PRD.
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 TCC

ORIENTAÇÕES
Marcelo Milanesi
 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

O trabalho de conclusão de Curso (TCC) visa proporcionar aos alunos(as) a vivência na

iniciação científica, atividade esta que está ligada ao desenvolvimento acadêmico dos(as)
alunos(as) de graduação. O TCC busca ampliar os conhecimentos em relação a temas
abordados durante o curso, permitindo aos alunos(as) a escolha daquilo que seja de seu
interesse pessoal. É, portanto, uma experiência acadêmica orientada, vivida por alunos(as) que
estiverem regularmente matriculados(as) na disciplina no decorrer da graduação, nos cursos de
especialização ou de pós-graduação lato sensu. Não há exigência de que o tema desenvolvido
e pesquisado em um trabalho monográfico seja original e inédito, mas um trabalho autêntico,
sem plágio. Há, no entanto, exigências em relação à organização do trabalho, coerência e
coesão textuais, pesquisa e desenvolvimento do conteúdo.

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 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

▰ O projeto deverá ser em grupos de 5 integrantes, sempre respeitando a ordem das turmas (ex.:
alunos da turma 2 formam grupos apenas com a turma 2);

▰ O grupo deverá apresentar o trabalho escrito com formatação dentro da norma ABNT;
▰ O projeto deverá ser apresentado para avaliação do professor orientador.

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 REGRAS DE ELABORAÇÃO E
APRESENTAÇÃO
▰ Trabalho escrito;
▰ Apresentação em banca:
❖ A banca é constituída por 3 participantes, onde um deles é o orientador e dois são
convidados;
❖ Os participantes precisam ter formação na área ou experiência no tema abordado pelos
alunos;
❖ O ideal é que sejam todos especialistas.
▰ Formatação ABNT;
▰ O arquivo da apresentação deve conter todos os 10 itens do trabalho;
▰ O trabalho deve ter no mínimo 35 páginas de pesquisa. Marcelo Milanesi 11
 REGRAS DE ELABORAÇÃO E
APRESENTAÇÃO

▰ Organiza-se um TCC a partir das seguintes partes:

❖ Capa;
❖ Elementos pré-textuais ou preliminares;
❖ Elementos textuais;
❖ Elementos pós-textuais.

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 REGRAS DE ELABORAÇÃO E
APRESENTAÇÃO

▰ Elementos que compõe o TCC:

Descreveremos a seguir cada uma das partes citadas, possibilitando aos autores do TCC o
exercício de rascunhar e refletir sobre os objetivos de cada uma delas.

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ESTÁGIO CURRICULAR
OBRIGATÓRIO

ORIENTAÇÕES
Marcelo Milanesi
 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

O estágio está liberado para o aluno a partir do 2° e 3° semestre, o mesmo deverá cumprir
até o 6° semestre;

O estágio pode ser iniciado quando você estiver matriculado(a) ou caso já tenha cursado a
disciplina vinculada ao estágio.
▰ Orientação e Práticas em Projetos na Infância;
▰ Orientação e Práticas em Projeto de Ensino Fundamental;
▰ Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional.
▰ Orientação, Práticas e Gestão da Educação em Ambientes Escolares
e Não-Escolares.
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 INFORMAÇÕES IMPORTANTES

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: 300 HORAS

• 1º Módulo: 100 horas - Educação Infantil

• 2º Módulo: 100 horas - Ensino Fundamental
• 3º Módulo: 40 horas - Supervisão Escolar ou Orientação Educacional
• 4º Módulo: 60 horas - Ambientes Escolares e Não-Escolares.

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 ROTINAS DO ESTÁGIO
❖ Observação do contexto escolar e de sua dinâmica;
❖ Observação da prática docente em todas as suas dimensões;
❖ Observação das relações interpessoais envolvendo
professores, estudantes, funcionários, equipe gestora, etc;
❖ Participação em atividades escolares e regência de aula.

1° Módulo: 100 horas

Educação Infantil

2° Módulo: 100 horas

Educação Fundamental
Marcelo Milanesi
 ROTINAS DO ESTÁGIO
❖ Observação das atividades desenvolvidas pelo
supervisor escolar e pelo orientador educacional no
ambiente escolar (ou coordenador pedagógico quando
não houver orientador).

3° Módulo: 40 horas
Supervisão Escolar ou
Orientação Educacional

Marcelo Milanesi
 ROTINAS DO ESTÁGIO
❖ Entidades filantrópicas como: ONGs, Fundações, Instituições,
Associações, Sindicatos, etc.;
❖ Observar estrutura e organização da entidade e o trabalho dos co-
❖ laboradores na elaboração, execução e avaliação de projetos;
❖ Organização e a gestão de reuniões;
❖ Recrutamento e a seleção de colaboradores.

4° Módulo: 60 horas
Ambientes Escolares e
Não-Escolares

Marcelo Milanesi
 DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO
➢ Para cada módulo do estágio será emitido:
❖ Termo de Compromisso de Estágio;
❖ Plano de Atividades;
❖ Ficha de Frequência;
❖ Ficha de Avaliação.

➢ No 6° semestre o aluno participará de uma orientação de estágio semanal para concluir a

elaboração do relatório de estágio.
❖ Só concluirão as 300 horas de estágio, os alunos que cumprirem todos os módulos e
participarem da orientação de estágio.
❖ A nota do estágio será oriunda do relatório final enviado pelo aluno,
junto com a documentação dos módulos anteriores.
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DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO

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DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO

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DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO

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DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO

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DOCUMENTAÇÃO E CONCLUSÃO
DO ESTÁGIO
ORDEM DE ENTREGA DA
DOCUMENTAÇÃO:

1. Ficha capa;
2. Carta de Apresentação;
3. Termo de Compromisso de
Estágio – TCE;
4. Plano de Atividade;
5. Ficha Meio;
6. Relatório de Autoavaliação do
aluno;
7. Relatório de Avaliação da
Concedente.

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 INSERÇÃO DO RELATÓRIO DE
ESTÁGIO
➢ Acessar o site: https://www.aquivocepode.com.br/
➢ Selecionar qualquer cidade;
➢ Clicar em ‘’acadêmico’’ e em seguida em ‘’estágio 2023’’,
conforme a imagem ao lado:

➢ Em seguida basta anexar o relatório clicando na opção

da imagem abaixo:

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INSERÇÃO DO RELATÓRIO DE
ESTÁGIO

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 INSERÇÃO DAS NOTAS

1. ESTÁGIO 2. PPAP
❖ Por meio do link: ❖ Acesso no Lyceum:
Cada coordenador possui seu login e senha
http://estagio.acessosonline.com.br/ para esse acesso específico para inserção
monitor/ das notas de PPAP / TCC, as notas deverão
Cada coordenador possui seu login e ser lançadas pela coordenação, não pode
senha que poderá ser disponibilizada ser disponibilizado ao professor.
para o professor que estiver
OS ACESSOS SÃO
responsável pelo estágio. ENCAMINHADOS
SEMESTRALMENTE PELO
VITTORIO, BEM COMO,
ESSA ROTINA É HÁBITO DA
COORDENAÇÃO. Marcelo Milanesi 28
 CALENDÁRIO

TÉRMINO E ENTREGA: 01/12/2023.

PRAZO DE ENVIO DO ESTÁGIO NO SISTEMA: 01/12/2023.
INSERÇÃO DAS NOTAS: 01/12/2023

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