Apresentação

Dado conclusão á segunda etapa do Estágio Supervisionado do Curso de

Licenciatura em Pedagogia, foi de grande importância a experiência e a prática
adquirida em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria á prática, demonstrando
assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa da formação acadêmica.
O Estágio Supervisionado II, foi realizado em uma turma de 3º ano, no
colégio Municipal de Ensino Fundamental Ana Fortes, na localidade Barriguda,
município de Nossa Senhora dos Remédios, esta etapa de 80hs.
O Estagio Supervisionado II teve objetivo de observar e aplicar
conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas. Buscando afirmar uma pratica
que seja significativa.
Esse relatório é composto da descrição dos períodos de regências em
sala de aula. Encontram – se descrito neste trabalho as observações não só do
processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo.
2. Caracterização da Instituição

O Colégio Municipal Ana Fortes, é uma instituição mantida pela Prefeitura

Municipal de Nossa Senhora dos Remédios, com o corpo docente com nível
superior completo e 1 (uma) cursando, tem coordenadora pedagógica. A escola
oferece ensino (creche ao 9º ano), nos turnos manha e tarde e a noite com
modalidade de educação de Jovens e Adultos – EJA.
Funciona em um espaço amplo com pátio onde são realizados os
eventos. As salas são amplas e arejadas parede e iluminação precisam de alguns
reparos bem como suas instalações sanitária (banheiros) os bebedouros contem
higienização adequada, há mesas para todos os professores, e os alunos. Possui
uma cantina e uma sala de diretoria.
Existe amplas quantidades de livros fornecidos pelo MEC, que são
utilizados pelos os professores como recursos. A escola possui uma entrada vigiado
que é o encarregado pela observação da escola.
2.1 – Corpo Docente

Com o numero significativo de professores para todas as disciplinas, 01

(uma) cursando e outros com o ensino superior completo. Sendo no total de 08 (oito)
professores, pelos o ter no da manhã a apenas 04 (quatro) professores e a tarde 03
(três) 1 (uma) porque tem uma professora que trabalha pela manha e tarde.

Corpo Discente

Os alunos da instituição do campo de estágio é composto por alunos de

classe social baixa, que residem em bairros adjacentes a instituição que está
localizada no centro da cidade. E todos deles necessitam de transportes escola, já
no turno noturno já são pessoas um pouco idosa que não teve oportunidade de
estudar quando ainda eram jovem, mas largam o conforto de suas casas para irem a
escola.
Descrição das Atividades Desenvolvidas no Estágio

O planejamento e conteúdos mensalmente elaborada na secretaria de

educação indicando os conteúdos, objetivos e metodologias a serem trabalhada o
mês.
O planejamento mensal um com a orientação dos coordenadores,
participação dos professores e da direção, é um momento de reflexões sobre a
prática educativa e onde se faz questionamento em relação a educação.
Durante o planejamento a professora trabalhou-se muito bem os
conteúdos em cada disciplina: as aulas são divertida ante teve interação do aluno
com a professora, tem bastante livros didáticos cada aluno tem o seu, a professora
era ótima há também a disponibilidade de papel branco para confecção de cartazes
que é muito utilizada pelo professora.
3.2 – Observação e Coparticipação

É um momento muito enriquecedor para todas as partes envolvidas, pois

é onde a professora e a estagiaria e aluno estão se encontrando pela primeira vez
então é natural que haja um clima diferente mas que logo se abita.
Durante essa etapa, percebi que a professora regente usa varias
maneiras de ensino como o desenvolvimento do aluno, trabalha de forma dinâmica
para poder alcançam o objetivo dos alunos.

3.3 – Regência
Foram momentos importante e enriquecendo, mas nenhuma dela se
compara aos momentos mágicos vividos com aquelas crianças tão pequenas mas
cheio de sabedoria. São alunos simples mas com grande capacidade de
aprendizado.
Foi muito prazeroso a troca de conhecimentos, a atenção que
disponibilizaram cada um do seu jeito, para melhor compreensão dos assuntos: e
dos temas abordados, embora sempre tinha 1 (um) ou dois (02) alunos que em
alguns momentos precisaram serem chamados a atenção.
Quando chegou á minha semana de eu aplica a minha aula fiquei um
pouco nervosa, mas logo todos olhando para mim eu dei uma aula excelente
comecei logo ganhando a criança dos alunos, aquele que lê melhor ganhava um
pirulito e foi a semana inteira, procurei elaborar diferenciadas que despertassem a
curiosidade e atenção dos mesmo, percebi que o interessava cada vez mais, nas
palavras e elogios e o carinho demonstrado nesse período. As atividades dadas em
sala de aula, as pesquisas encomendadas foram realizada com êxito por partes dos
discentes. Criou-se ainda um laço efetivo muito forte, fato que proporcionou o
sucesso de ensino aprendizagem bem como o reconhecimento do trabalho.
Houve um problema por o ônibus quebrou, por tanto não tivemos
problema com a falta de alunos. A professora da Rosilene muita prestativa,
simpática e se colocou sempre a disposição para somar qualquer problema ou
duvidas alem disso estava a disposição e sempre que atenderam de forma muito
gentil, porteiros, zeladoras, merendeira, diretora, secretaria enfim todos inseridos
nesse processo de ensino – aprendizagem.
4 – Apresentação dos Resultados

O Estágio Supervisionado II, por meio das etapas desde a observação

passando pela coparticipação até a sua culminância na regência, verificou-se que
são complexo e cheio por menores é a consumação, como a parte burocrática,
planejamentos planos de aulas diárias tudo isso se torna um tanto complicando.
Mas apesar foi bastante positivo, o resultado superou todas as
expectativas uma vez que as partes envolvidas, professora regente, aluno e
estagiaria saíram satisfeitos.

5 – Conclusão e Recomendações

Foi bastante positivo os resultados obtidos com Estágio Supervisionado II,

os discentes tiveram muitas motivações e interesse pelas as aulas, que era de suma
importância para os seus conhecimentos.
Cada encontro um momento diferentes, acontecimentos que envolviam os
alunos e que chamavam a atenção para a aula como palestras, as leitura
compartilhadas e dentre outras.
Cada fator importante foram anotada com muito carinho na minha mente,
por que foi o momento inesquecível para me e para os alunos ali presente. A
professora regente também foi bastante prazeroso em toda parte de estagio.
6 – Referências Bibliográficas

BARNES, Robert D. Ruppert, Edwatid e, zoológica dos invertebrados São Paulo:

Roca, 2005.
BRANCO, Samuel Miguel A iara e a população das águas São Paulo moderna,
2012.