Afa2011 1 Cod11 Resolvida

COMANDO DA AERONUTICA DEPARTAMENTO DE ENSINO DA AERONUTICA ACADEMIA DA FORA AREA EXAME DE ADMISSO AO CFOAV/CFOINT/CFOINF 2011 PROVAS DE LNGUA INGLESA
MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA 15 de AGOSTO de 2010

Nmero de inscrio Nome completo do candidato
Transcreva o dado abaixo para o seu carto de respostas.
CDIGO:
11
ATENO! ABRA ESTA PROVA SOMENTE APS RECEBER AUTORIZAO.

SR. CANDIDATO, LEIA COM ATENO. 1) Este caderno contm 80 (oitenta) questes objetivas, sendo que de 01 a 20 so questes de LNGUA INGLESA, de 21 a 40 so questes de MATEMTICA, de 41 a 60 so questes de FSICA e de 61 a 80 so questes de LNGUA PORTUGUESA. Confira se todas as questes esto impressas nessa sequncia e perfeitamente legveis. 2) Ser considerado reprovado no Exame de Escolaridade o candidato que NO obtiver, no mnimo, 50% de acertos na prova de LNGUA INGLESA, 50% de acertos na prova de MATEMTICA, 50% de acertos na prova de FSICA e 50% de acertos na prova de LNGUA PORTUGUESA. Cabe ao candidato destinar o tempo para resoluo das questes de cada disciplina, de maneira a obter os 50% de acertos mnimos exigidos, em cada disciplina, para aprovao no Exame de Escolaridade. 3) Confira o cdigo da prova deste caderno e, quando o Chefe de Setor determinar, preencha o campo cdigo, no carto de respostas. A nota atribuda ao candidato ser a correspondente ao cdigo assinalado. 4) Preencha o carto de respostas correta e completamente com caneta esferogrfica azul ou preta. Faa marcaes fortes e assim 5) 6) .
Assine o carto de respostas antes de iniciar a resoluo da prova. A prova ter durao de 5 (cinco) horas, acrescidas de mais 20 (vinte) minutos para preenchimento do carto de respostas.
7)
O candidato dever permanecer obrigatoriamente no local de realizao da prova por, no mnimo, 2 (duas) horas depois de iniciada a prova.
8)
O candidato que sair do local de prova antes do tempo total de durao de prova, ou seja, 5h e 20min (cinco horas e vinte minutos) NO poder levar consigo o caderno de questes nem fazer qualquer tipo de anotao sobre questes de prova ou transcrever o seu gabarito.
9)
O candidato que desejar levar consigo o caderno de questes dever permanecer no recinto at o trmino do tempo total de prova.
EA CFOAV/CFOINT/CFOINF 2011
PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11
Read the text and answer questions 01 and 02 according to it. When football _____ professional in South Africa in 1959, 12 clubs broke from the amateur ranks. However, in the strict days of Apartheid, these pioneers _____ whites-only organizations and _____ today, all but a few, defunct. One of the survivors is Arcadia from Tshwane/ Pretoria, an outfit that today competes in the amateur ranks and concentrates on junior football. http://www.fifa.com/worldcup 01 - Mark the alternative which completes the gaps from the text correctly. a) b) c) d) had gone have been were went were are have been have been would be was had been will be
Adapted from www.google.com 03 - According to the cartoon, FIFA a) pretends to improve the world. b) mustnt be considered an empire. c) wants to have control over the Roman, Genghis Khans, and British Empires. d) has more ambitious purposes than the others. RESOLUO: a) O cartoon no mostra que a FIFA finge melhorar o mundo, como demonstra esta alternativa, e sim, que considera os outros amadores e deseja conquistar o mundo, possuindo, portanto, propsitos mais ambiciosos que os demais. b) O cartoon mostra que a FIFA possui propsitos mais ambiciosos que os outros imprios, demonstrando-se, portanto, um imprio ainda mais poderoso que os demais. Logo, afirmar que a FIFA no pode ser considerada um imprio, de acordo com o cartoon, INCORRETO. c) De acordo com o cartoon, a FIFA deseja conquistar o mundo e no os outros imprios, como diz esta alternativa, at porque muitos deles j estavam extintos quando a FIFA foi criada, fazendo assim apenas uma referncia aos poderosos imprios do passado. d) Esta alternativa a nica que condiz com o cartoon, segundo o qual, enquanto os outros desejam conquistar partes do mundo, a FIFA os considera amadores e deseja conquistar o mundo. Logo, possui propsitos mais ambiciosos que os dos outros. Resposta: opo d Read the text about the South Africans and answer questions 04 to 06. Many South Africans remain poor and unemployment is high a factor blamed for a wave of violent attacks against migrant workers from other African countries in 2008 and protests by township residents over poor living conditions during the summer of 2009. Land redistribution is a crucial problem that continues existing. Most farmland is still white-owned. ________ land acquisition on a "willing buyer, willing seller" basis, officials have signaled that large-scale expropriations are on the cards. The government aims to transfer 30% of farmland to
RESOLUO: a) Os verbos had gone / were no completam a passagem corretamente. b) Todos os verbos desta alternativa completam a passagem corretamente. c) Os verbos have been / would be no completam a passagem corretamente. d) O verbo will be no completa a passagem corretamente. Resposta: opo b 02 - The text affirms that a) days of Apartheid were extinguished as well as the prejudice against black football players. b) the pioneers of profession football in South Africa were basically white. c) there are no more organizations (professional or amateur) like the ones from the past. d) in early 50s in South Africa there werent amateur football clubs anymore. RESOLUO: a) O texto no trata da extino do Apartheid nem do preconceito contra jogadores de futebol negros. Portanto, esta a alternativa INCORRETA. b) De acordo com o texto, os pioneiros do futebol profissional na frica do Sul eram na sua maioria brancos, devido ao Apartheid, ou segregao racial. Portanto, esta alternativa correta. c) O texto afirma que ainda h organizaes sobreviventes como aquelas do passado, contrariando o que se diz nessa alternativa. d) O texto afirma que o futebol na frica do Sul se profissionalizou no final da dcada de 50, logo seria INCORRETO dizer que no incio dessa dcada no havia mais clubes amadores. Resposta: opo b
black South Africans by 2014. http://news.bbc.co.uk/2/hi/africa/country_profiles/1071886.stm 04 - Mark the alternative that completes the gap with the correct verbal tense. a) Have b) Has RESOLUO: a) Para esta alternativa estar correta necessitaria a partcula infinitiva to diante do verbo. a b) O verbo Has est conjugado na 3 pessoa do singular e exige sujeito diante dele. c) O verbo Had est no passado. A sentena, dessa forma, ficaria sem sujeito. d) O verbo correto para completar o espao vazio Having (iniciando uma sentena com funo de sujeito). Resposta: opo d 05 - According to the text, a) a large number of Africans continue to live under bad condition. b) Africans are highly improving their quality of life. c) unemployed South Africans migrate to other countries. d) violence is everywhere in Africa. RESOLUO: a) De acordo com o texto, um grande nmero de africanos continuam a viver sob pssimas condies. b) O texto no menciona nada a respeito de os africanos estarem aperfeioando amplamente suas qualidades de vida. c) No foram os sul-africanos desempregados que migraram para outros pases, e sim, trabalhadores de outros pases que migraram para a frica do Sul. d) O texto no fala em nenhum momento que a violncia est em todo lugar na frica. Resposta: opo a 06 - Mark the correct question to the answer below. The government aims to transfer 30% of farmland to black South Africans by 2014. a) b) c) d) Who transferred 30% of farmland? Why did the government transfer 30% of farmland? What does the government want to do? Where does the government purchase part of the farmland? c) Had d) Having
governo quer fazer? d) Onde o governo comprou parte das terras no a melhor pergunta para esta afirmao, pois no se trata de compra de terras e sim de transferncia. Resposta: opo c Answer questions 07 and 08 according to the text below. South Africa has the second-highest number of HIV/Aids patients in the world. Around one in seven of its citizens is infected with HIV. Free anti-retroviral drugs are available under a state-funded scheme. http://news.bbc.co.uk/2/hi/africa/country_profiles/1071886.stm 07 - Its correct to say that a) there are seven people infected by HIV/Aids in each different city of South Africa. b) among seven inhabitants from South Africa at least one is infected by HIV/Aids. c) one person per city is infected by HIV/Aids in South Africa. d) almost seven people are infected by HIV/Aids in each city of South Africa. RESOLUO: a) Incorreta, pois o item afirma que h sete pessoas infectadas pelo HIV em cada diferente cidade da frica do Sul. b) De acordo com o texto, correto dizer que entre sete habitantes da frica do Sul, no mnimo um est infectado pelo HIV/AIDS. c) Incorreta, pois o item afirma que uma pessoa por cidade est infectada pelo HIV na frica do Sul. d) Incorreta, pois o item afirma que quase sete pessoas esto infectadas pelo HIV em cada cidade da frica do Sul. Resposta: opo b 08 - The free anti-retroviral drugs a) b) c) d) must be bought. cannot be brought to the citizens. are not allowed to be obtained. can be acquired freely.
RESOLUO: a) O texto no fala que as drogras anti-retroviral precisam ser trazidas de algum lugar ou de alguma forma. b) O texto no fala que as drogas anti-retroviral no podem ser trazidas para os cidados. Ao contrrio, eles podem adquiri-las livremente. c) Dizer que no permitido obter as drogas anti-retroviral est INCORRETO, pois na linha 03 do texto diz que as drogas esto disponveis atravs de um esquema de fundos do governo. d) Correta. De acordo com o texto, as drogas antiretroviral gratuitas podem ser adquiridas livremente. Resposta: opo d
RESOLUO: a) Quem transferiu 30% das terras no a melhor pergunta para esta afirmao, pois o governo almeja (pensa em) transferir, no transferiu ainda. b) Por que o governo transferiu 30% das terras no a melhor pergunta para esta afirmao, pois o governo almeja (pensa em) transferir, no transferiu ainda. c) A melhor pergunta para esta afirmao O que o
The Lion King This article is about Disney's 1994 film. The Lion King is a 1994 American animated feature produced by Walt Disney Feature Animation. Released to theaters on June 15, 1994 by Walt Disney Pictures, it is the 32nd film in the Walt Disney Animated Classics. The 05 story, which was influenced by the Bible stories of Joseph and Moses and the William Shakespeare play Hamlet, takes place in a kingdom of anthropomorphic animals in Africa. The film was the highest grossing animated film of all time until the release of Finding Nemo. The Lion King 10 still holds the record as the highest grossing traditionally animated film in history and belongs to an era known as the Disney Renaissance. The Lion King is the highest grossing 2D animated film of all time in the United States, and received positive 15 reviews from critics, who praised the film for its music and story. During its release in 1994, the film grossed more than $783 million worldwide, becoming the most successful film released that year, and it is currently the twenty-eighth highest-grossing feature film. http://en.wikipedia.org/wiki/The_Lion_King GLOSSARY: Feature film a film that is 90 or more minutes long Gross total Release make public Praise show approval 09 - Read the sentences below extracted from the text and mark the alternative that has the only ones in the Passive Voice. I. II. III. IV. The Lion King is a 1994 American animated feature produced by Walt Disney... (lines 1,2) Released to theaters on June 15, 1994 by Walt Disney Pictures. (lines 2,3) The story, which was influenced by the Bible stories of Joseph and Moses and the William Shakespeare play Hamlet... (lines 4 to 6) The film was the highest grossing animated film of all time until the release of Finding Nemo. (lines 8, 9) c) III and II. d) IV and I.
a) The author quoted that the film is being the highest grossing animated film of all time. (lines 8, 9) b) The text mentioned that The Lion King still held the record as the highest grossing traditionally animated film in history. (lines 9,10, 11) c) The text assumed that the movie was receiving positive reviews from critics, who praised the film for its music and story. (lines 14 to 16) d) The movie has been currently the twenty-eighth highestgrossing feature film. (lines 18, 19) RESOLUO: a) Discurso direto: The fim was the highest ... passado Discurso indireto correto: The fim had been (passado perfeito) e no is being. b) A sentena retirada do texto que foi mudada para o Discurso Indireto corretamente. Discurso direto: The Lion King still holds the Record as ... presente Discurso indireto: The Liong King still held... passado c) Discurso direto: The Lion King... and received positive... passado. Discurso indireto correto: The Liong King... and had received (passado perfeito) e no was receiving. d) Discurso direto: ... and it is currently... Discurso indireto correto: ... the movie was currently... (passado) e no has been. Resposta: opo b 11 - The Lion King still holds the record as the highest grossing traditionally animated film in history (lines 10, 11). It means that the movie a) b) c) d) is the best of all. even being good, it is also animated. was partially shot in a traditional way. was not surpassed by others in its category of animation.
RESOLUO: a) Dizer que The Lion King ainda sustenta um recorde entre outros de sua categoria no quer dizer que o melhor de todos e sim somente entre outros de sua categoria. b) Ser bom e tambm animado no faz do filme o melhor de sua categoria. c) Foi parcialmente mostrado de uma forma tradicional. Incorreta, pois o texto no menciona nada sobre isso. d) Se o filme The Lion King ainda sustenta um recorde entre outros de sua categoria, quer dizer que no foi superado por outros na sua categoria de animao. Resposta: opo d 12 - The pronoun its (line 15) refers to a) critics. b) music and story. RESOLUO: c) the film. d) reviews.
a) I and III. b) II and IV. RESOLUO:
a) As nicas sentenas que se encontram na voz passiva (Verbo to be + particpio passado do verbo principal) so as sentenas I e III. I The Lion King is a 1994 American animated feature produced by Walt Disney. ( + agente da passiva)
III The story, which was influencid by the Bible stories of Joseph and Moses and the William Shakeaspeare play Hamlet... b) II e IV esto totalmente erradas. c) Somente III est correta. d) Somente I est correta. Resposta: opo a 10 - The sentences below taken from the text were changed into Indirect Speech. Mark the one that was changed correctly.
a) O pronome its no se refere a crticas. b) O pronome its em who praised de film for its (suas possessivo) musica and story refere-se msica e
estria. c) O pronome its no se refere a filmes. d) O pronome its no se refere a revises. Resposta: opo b Read the fragment about traditional religions in Africa and answer questions 13 to 16. Religion ________ central to people's lives in Africa. Although the majority of Africans are now Muslim or Christian, traditional religions have endured and still play a big role. Religion runs like a thread through daily life, marked by prayers of gratitude in times of plenty and prayers of supplication in times of need. Religion confirms identity on the individual and the group. http://www.bbc.co.uk/worldservice/africa/features/storyofafrica GLOSSARY: Endure to continue to exist for a long time Thread one part connecting with another 13 - Mark the alternative that completes the gap from the text correctly. a) has always been b) had never been RESOLUO: a) Esta alternativa a correta, pois, de acordo com o texto, a religio foi e ainda central na frica do Sul. Logo, o uso do presente perfeito apropriado, reforado pelo advrbio always (sempre). b) A partcula never faz com que esta alternativa se torne INCORRETA, uma vez que contradiz o contexto, no qual a religio ponto central. c) Nesta alternativa, tanto verbo quanto advrbio no condizem com o contexto, pois o texto diz que a religio foi e ainda central na frica do Sul. Logo, o uso do presente perfeito o mais apropriado. d) Conforme afirma o texto, a religio foi e ainda central na frica do Sul. Logo, o uso do presente perfeito mais apropriado, e no o futuro simples, como aparece nesta alternativa. Resposta: opo a c) wasnt d) will be
sentido, ou seja, expressando concesso. Logo, a nica alternativa que se apresenta como sinnima da palavra solicitada esta. Resposta: opo d 15 - Mark the correct option to complete the passage. The last sentence of the paragraph means that identity on the individual and the group _______ by religion. a) confirms b) confirmed RESOLUO: a) Esta alternativa est INCORRETA, pois trata-se de uma sentena que deve ser transformada da voz ativa para a voz passiva. Logo, uma vez que a sentena a que ela se refere aparece no texto no presente, sua voz passiva se constri com o verbo to be tambm no presente is acrescido do verbo principal no particpio passado confirmed, no sendo possvel, portanto, o uso do presente simples conforme apresenta esta alternativa. b) Esta alternativa est INCORRETA, pois trata-se de uma sentena que deve ser transformada da voz ativa para a voz passiva. Logo, uma vez que a sentena a que ela se refere aparece no texto no presente, sua voz passiva se constri com o verbo to be tambm no presente is acrescido do verbo principal no particpio passado confirmed, no sendo possvel, portanto, o uso do passado simples conforme apresenta esta alternativa. c) Esta alternativa a correta, pois trata-se de uma sentena que deve ser transformada da voz ativa para voz passiva. Logo, uma vez que a sentena a que ela se refere aparece no texto no presente, sua voz passiva se constri com o verbo to be tambm no presente is acrescido do verbo principal no particpio passado confirmed. d) Esta alternativa est INCORRETA, pois trata-se de uma sentena que deve ser transformada da voz ativa para a voz passiva. Logo, uma vez que a sentena a que ela se refere aparece no texto no presente, sua voz passiva se constri com o verbo to be tambm no presente is acrescido do verbo principal no particpio passado confirmed, no sendo possvel, portanto, o uso da voz passiva com o verbo to be no passado was. Para este uso, o verbo da voz ativa deveria estar no passado simples. Resposta: opo c c) is confirmed d) was confirmed
14 - Mark the alternative that best replaces the word although from the second line of the text. a) But b) However RESOLUO: a) A palavra but no pode substituir aquela solicitada pela questo neste contexto, pois expressa contraste. b) A palavra however no pode substituir aquela solicitada pela questo neste contexto, pois expressa contraste. c) A expresso as long as no pode substituir aquela solicitada pela questo neste contexto, pois expressa condio. d) A palavra although, cujo significado embora pode ser substituda por even though, mantendo o mesmo c) As long as d) Even though
16 - After reading the text, mark the INCORRECT statement about religion in Africa. a) b) c) d) Religion is part of peoples lives. People pray to thank and to ask for help. It identifies both individuals and their communities. Peoples life includes religion because of the variety of its beliefs.
RESOLUO: a) Esta alternativa condiz com o que afirmado pelo texto, pois, de acordo com o texto, a religio parte da vida diria das pessoas. Logo, contradiz o que foi solicitado no enunciado da questo. b) Esta alternativa condiz com o que afirmado pelo texto,
pois, de acordo com o texto, as pessoas rezam para agradecer e para solicitar a ajuda divina. Logo, contradiz o que foi solicitado no enunciado da questo. c) Esta alternativa condiz com o que afirmado pelo texto, pois, de acordo com o texto, a religio identifica tanto os indivduos quanto suas comunidades. Logo, contradiz o que foi solicitado no enunciado da questo. d) Conforme solicitado no enunciado da questo, esta a assertiva incorreta sobre religio, uma vez que afirma que a vida diria das pessoas inclui a religio, devido variedade de crenas, contrariando o contexto. Resposta: opo d
RESOLUO: a) O adjetivo big, que dever preencher a 2 coluna, no foi comparado, e a afirmativa requer uma comparao no grau superlativo, j que estamos graduando, comparando e igualando o tamanho da lngua da girafa africana com uma medida. a b) O adjetivo que dever preencher a 3 coluna no poderia ser fast (rpido), j que estamos informando o tamanho da lngua da girafa africana. O adjetivo correto long. a a c) A 1 e 2 lacunas devero ser preenchidas com 2 adjetivos no grau superlativo, uma vez que se est graduando o tamanho dos camalees da frica em relao ao mundo. a A 3 lacuna dever ser preenchida com 1 adjetivo no grau comparativo de igualdade, j que o texto faz uma comparao e iguala o tamanho da lngua da girafa africana com uma medida. a d) O adjetivo que preencher corretamente a 1 coluna no poder estar na forma comparativa de igualdade, principalmente porque no texto no se faz nenhuma comparao entre o tamanho dos camalees da frica e qualquer outro elemento do texto. Resposta: opo c 18 - The statement below shows another information about African wildlife. Read it and then choose the alternative to complete the gap. Fish The only place _______ are found is in Lake Tanganyika. a) b) c) d) what shoals of fresh water sardines where shoals of fresh water sardines when shoals of fresh water sardines shoals of fresh water sardines
a
Did you know? ... some interesting facts about African Wildlife Four of the five fastest land animals live in Africa the cheetah (70mph), wildebeest, lion and Thomsons gazelle (all about 50 mph). Butterfly Having a wingspan of only 1/2, the smallest butterfly in the world is found in South Africa. It is known as the Dwarf Blue Butterfly. Chameleons Madagascar is the home of the worlds _________ as well as the _______ chameleons! Elephants The African elephant is the largest living land mammal. An elephant can weigh up to 6-7 tons and has no natural enemies for he is not a predator and there is no other animal large enough to challenge him. Did you know elephants drink up to 160 liters of water per day? An African elephant possesses such manual dexterity in his/her trunk tip that he/she can actually turn the pages of a book with it. Fish The only place are found is in Lake Tanganyika. Giraffes Did you know that the tongue of a giraffe can be ______________ 45 cm? Giraffes are 6 ft tall when they are born. Penguins South Africa has a penguin colony, which thrives thanks to the cold Antarctic currents on the west coast near the Cape. Adapted from Google/ The African Guide GLOSSARY: Dexterity the ability to perform a difficult action quickly with the hands. Trunk an elephants nose. 17 - Choose the alternative containing the right adjectives to fill in the blanks, respectively. a) b) c) d) smaller than big less bigger larger than the bigger faster than largest the smallest as long as as small as largest the fastest
Omission RESOLUO: a) Como o substantivo que antecede o pronome um local, o nico pronome correto para este caso WHERE e no WHAT, usado apenas quando o antecedente uma coisa ou objeto. b) A questo requer o uso correto de um pronome ou advrbio relativo. Como o substantivo que antecede o pronome um local, o nico pronome correto para este caso WHERE. c) Como o substantivo que antecede o pronome um local, o nico pronome correto para este caso WHERE e no WHEN, usado apenas quando o antecedente algo relacionado a tempo. d) A sentena requer o uso de um pronome ou advrbio relativo. Neste caso, como o antecedente um local, a frase nunca poderia apresentar o caso de omisso do pronome, como sugere esta alternativa. Resposta: opo b 19 - The sentence the smallest butterfly in the world is found in South Africa. in the Active Voice becomes a) People would find the smallest butterfly in the world in South Africa. b) People found the smallest butterfly in the world in South Africa.
c) People find the smallest butterfly in the world in South Africa. d) People are going to find the smallest butterfly in the world in South Africa.
21 - Se = 2 2 + 2 2 + 2 + 2 2 2 + 2 , ento
a) b) c) d)
( ) pode ser escrito na forma = 2k, k [( ) ( )] [( ) ( )]
RESOLUO:
a) Como o tempo verbal da frase enunciada se apresenta no Presente Simples, a voz ativa dever trazer o verbo principal (found) no mesmo tempo em que o verbo TO BE se encontra (Presente Simples). Esta alternativa traz o verbo no condicional (would), estando, portanto, INCORRETA. b) Como o tempo verbal da frase enunciada se apresenta no Presente Simples, a voz ativa dever trazer o verbo principal (found) no mesmo tempo em que o verbo TO BE se encontra (Presente Simples). Esta alternativa traz o verbo no Passado Simples, estando, portanto, INCORRETA. c) Na sentena the smallest butterfly in the world is found in South frica. foi usado uma voz passiva no Presente Simples. Quanto se pede voz ativa desta frase, o verbo principal (found) deve ser apresentado no mesmo tempo em que o verbo TO BE se encontra (Presente Simples). Esta alternativa a nica que traz este tempo de forma correta e concordando com sujeito da frase: People find... d) Como o tempo verbal da frase enunciada se apresenta no Presente Simples, a voz ativa dever trazer o verbo principal (found) no mesmo tempo em que o verbo TO BE se encontra (Presente Simples). Esta alternativa traz o verbo no Futuro Simples (are going to), estando, portanto, INCORRETA.
RESOLUO:
= 2 2+ 2 4 2+ 2 = 2 2+ 2 2 2 = = 2 42 = 2 2 = 2 = 2
a) Falso, ( ), pois a b) Verdadeiro, pois, par, = 2k se k = 1 os os c) Falso, [( ) ( )] = {n fracionrios) {n irracionais) d) Falso, [(
)(
)],
)=
RESPOSTA: opo b
22 - O nmero complexo z = a + bi vrtice de um tringulo equiltero, como mostra a figura abaixo.
Resposta: opo c
20 - The sentence he/she can actually turn the pages of a book with it. means that an African elephant a) b) c) d) is able to turn pages of books with his/her trunk tip. must turn pages of books with his/her trunk tip. may hardly turn pages of books with his/her trunk tip. might accidentally turn some pages of books with his/her trunk tip.
correto afirmar que o conjugado de z tem afixo que pertence ao a) 1 quadrante. o b) 2 quadrante.
o
c) 3 quadrante. o d) 4 quadrante.
RESOLUO:
= 60 z = cos 60 + i sen 60 z 2 = 2 cos 120 + i sen 120 z 2 = 2 cos 120 i sen 120 z 2 = 2 cos( 120 ) i sen( 120 ) o z 2 = 2 cos 240 + i sen 240 afixo no 3 quadrante
RESOLUO:
a) Espera-se que o candidato tenha o prvio conhecimento do significado do falso cognato actually (na realidade, realmente) e que saiba substituir o modal can, em caso de compreenso e aplicao, por outro sentido similar. To be able to (ser capaz de) transmite esta real capacidade do elefante. b) O modal must transmite a ideia de OBRIGAO e DEVER. O enunciado no fala da obrigao do elefante virar uma pgina do livro, mas sim de realmente ser capaz de faz-lo. c) O modal may transmite a ideia de POSSIBILIDADE e o advrbio hardly traz o signficado de quase no, quase nunca. Ideias opostas ao que foi pedido no enunciado. d) O modal might transmite a ideia de POSSIBILIDADE REMOTA o que no condiz com a ideia do enunciado: can actually (pode realmente).
RESPOSTA: opo c
23 - De um dos lados de uma avenida retilnea, esto dispostos alguns postes nos ponto P1, P2, ..., Pi, i Do outro lado dessa mesma avenida, esto dispostas algumas rvores nos pontos A1, A2, ..., Aj, j Sabe-se que:
Resposta: opo a
P1P2 = 3 dam
P1Pi = 63 dam P1P2 , P2 P3 , ... uma progresso aritmtica finita de razo 3

A 1A j = P1Pi
RESPOSTA: opo a
25 - Um colecionador deixou sua casa provido de R$ 5,00, disposto a gastar tudo na loja de miniaturas da esquina. O vendedor lhe mostrou trs opes que havia na loja, conforme a seguir. 5 diferentes miniaturas de carros, custando R$ 4,00 cada miniatura; 3 diferentes miniaturas de livros, custando R$ 1,00 cada miniatura; 2 diferentes miniaturas de bichos, custando R$ 3,00 cada miniatura.
A 1A 2 , A 2 A 3 , ... uma progresso geomtrica finita de razo 2 i=j
Com base nessas informaes, correto afirmar que a maior distncia entre duas rvores consecutivas , em dam, igual a a) 63 b) 32 c) 18 d) 16
O nmero de diferentes maneiras desse colecionador efetuar a compra das miniaturas, gastando todo o seu dinheiro, a) 15 b) 21 c) 42 d) 90
RESOLUO:
P.A. (3, 6, 9, ..., an) Si = 63 (3 + a n ) n 63 = 2 126 = [3 + a1 + (n 1) 3] n
RESOLUO:
Para totalizar 5 reais, ele poder comprar: 1 miniatura de 3 reais + 2 miniaturas de 1 real ou 1 miniatura de 1 real + 1 miniatura de 4 reais. C2,1C3,2 + C5,1C3,1 = 23 + 53 = 21
n 2 + n 42 = 0 n = 6 ou n = 7 (no convm)
P.A. (3, 6, 9, 12, 15, 18) P.G. (x, 2x, 4x, 8x, 16x, 32x) Si = 63 63x = 63 x = 1 PG (1, 2, 4, 8, 16, 32) A maior distncia entre as rvores 32 dam
RESPOSTA: opo b
RESPOSTA: opo b
24 - Sobre o polinmio A (x ) , expresso pelo determinante da
4 3 2 a 2 0 0 0 = 70 , o valor de 26 - Sendo 1 1 3 b 3 1 1 b 7 1 0 b + 3c 1 0 2 c
3 4 a
0 2 0
x matriz 1 1
a) b) c) d)
1 x x
1 2 , INCORRETO afirmar que x
a) 280 b) 0
c) 70 d) 210
RESOLUO:
no possui razes comuns com B(x ) = x 2 1 no possui razes imaginrias. a soma de suas razes igual a uma de suas razes. divisvel por P(x ) = x + 2
4 2
3 2 a 0 0 0
1 1 3 b 7 1 0 b + 3c 2 0
2 3 4 a 0 0 2 0 = 3 1 1 b 0 1 7 b + 3c
RESOLUO:
x 1 1
3 4 a 0 2 0
1 x 2 = x 3 2 + x x + 2x 2 x = x 3 + 2x 2 x 2 1 x x A( x ) = x 3 + 2 x 2 x 2 x = 1 ou A( x ) = x ( x + 2) 1( x + 2) = ( x 1)( x + 2) x = 1 ou x = 2 a) Falso. b) Verdadeiro S = {1, 1, 2} c) Verdadeiro (1 + 1 2 = 2) d) Verdadeiro

2 2
3 1 1 b 3 0 6 3c
= 3
2 0
3 4 a 0 2 0
3 1 1 b 1 0 2 c
= 370 =
= 210
RESPOSTA: opo d
27 - Considere que: I) em uma urna encontram-se p bolas vermelhas e q bolas azuis; II) duas bolas so retiradas dessa urna, sucessivamente e com reposio.
Sabe-se que x a varivel que indica o nmero de bolas azuis observadas com as retiradas, cuja distribuio de probabilidade est de acordo com a tabela a seguir. x P(x) 0 0,36 1 2
d A,r =
| a + a q | 2
= 3 q = +3 2 ou q = 3 2 (no convm) x 3 2 + y 3 2 =1
(r ) y = x + 3 2 x + y = 3 2 0,48 0,16 a) Verdadeiro
Nessas condies, correto afirmar que a) a probabilidade de se observar no mximo uma bola azul 64%; b) se p = 6, ento q = 9; c) se p = 18, ento q = 12; d) p + q necessariamente menor ou igual a 100.
b) Falso, pois y = x + 3 2 se x = 2 y = 4 2 c) Verdadeiro, pois x = 0 y = 3 2 d) Verdadeiro, pois m r = 1 e m1 = 1 m r m1 = 1
RESPOSTA: opo b
29 - Trs amigos Samuel, Vitria e Jlia, foram a uma lanchonete. Samuel tomou 1 guaran, comeu 2 esfirras e pagou 5 reais. Vitria tomou 2 guarans, comeu 1 esfirra e pagou 4 reais. Jlia tomou 2 guarans, comeu 2 esfirras e pagou k reais.
RESOLUO:
a) Falso, pois
b) Falso, pois para p = 6 x=0
q=9
p + q = 15
Considerando-se que cada um dos trs pagou o valor exato do que consumiu, correto afirmar que a) b) c) d) p + q = 30 o guaran custou o dobro da esfirra. os trs amigos, juntos, consumiram 16 reais. cada esfirra custou 2 reais. Jlia pagou 8 reais pelo que consumiu.
x=2
c)
Verdadeiro, pois para p = 18 q = 12 x=0
RESOLUO:
Seja g o preo do guaran. Seja e o preo da esfirra.
x=1
18 12 = 0,48 30 30
x=2
2g + 4e + 10 Samuel 1g + 2e = 5 Vitria 2g + 1e = 4 2g + 1e = 4 3e = 6 e = 2 e g = 1 Jlia 2g + 2e = K

Jlia 2 1 + 2 2 = 6
d) Falso, pois se p = 180 e q = 120, por exemplo, p + q > 100
RESPOSTA: opo c
2
a) b) c) d)
Falso, a esfirra custou o dobro do guaran (e =2 e g = 1) Falso, (6 + 4 + 5 = 15) Verdadeiro Falso, (21 + 22 = 6)
RESPOSTA: opo c
28 - Um quadrado de 9 cm de rea tem vrtices consecutivos sobre a bissetriz dos quadrantes pares do plano cartesiano. Se os demais vrtices esto sobre a reta r, que no possui o pontos do 3 quadrante, INCORRETO afirmar que a reta r a) pode ser escrita na forma segmentria. b) possui o ponto P 2 , 2 2
30 - Considere as funes reais f e g tal que f(x) = x + 1 e que existe a composta de g com f dada por (gof)(x) = ( x 2 + 1) 2 Sobre a funo g, INCORRETO afirmar que ela
a) b) c) d) par. sobrejetora. tal que g(x ) 0 x IR crescente se x [1, +[
2
c) tem coeficiente linear igual a 3 2 d) perpendicular reta de equao 2x 2y = 0
RESOLUO:
Seja A(a, a), Seja (r) y = x + q (r) = x + y q = 0
10
RESOLUO:
(gof )( x ) = ( x 2 + 1) 2 = | x 2 + 1 | f( x) = x 2 + 1 g( x ) = | x | a) Verdadeiro g(x) = g(x) x b) Falso, se f e g so funes reais, D(f), D(g), CD)(f) e CD(g) so os conjuntos mais amplos possveis, portanto CD(g) = e Im(g) = [0, +[ c) Verdadeiro, | x | 0 x d) Verdadeiro, x [1, +[ se x1 < x2, ento g(x1) < g(x2)
32 - Considere o grfico da funo real p: A B
RESPOSTA: opo b
Analise as alternativas abaixo e, a seguir, marque a FALSA. 31 - As circunferncias 1 e 2 da figura abaixo so tangentes interiores e a distncia entre os centros C1 e C2 igual a 1 cm a) b) c) d) p(x) 0 {x | x < 0 ou c x r} p(p(p(p(p(r ))))) = p(p(p(p(r )))) Existe um nico x A tal que p(x) = c Im(p) = {r} ]c, c]
RESOLUO:
Analisando o grfico. a) Verdadeiro. b) Verdadeiro, pois p(p(p(p(p(r))))) = p(p(p(p(r)))) = a x 0 c) Falso, pois p(x) = c x = 0 ou x = b d) Verdadeiro. Se a rea sombreada igual rea no sombreada na figura, correto afirmar que o raio de 2, em cm, um nmero do intervalo a) 2, 5 b) , 5 10
11 23 11
RESPOSTA: opo c
33 - Considere o conjunto A = {0, 1, 2, 3} e a funo f: A A tal que f(3) = 1 e f(x) = x + 1, se x 3 A soma dos valores de x para os quais (fofof)(x) = 3 a) 2 b) 3 c) 4 d) 5
c) , 10 2 d) , 2 5
5 13
23 5
RESOLUO:
Seja r1 o raio de 1 Seja r2 o raio de 2 r1 = r2 + 1 2 r1 yr 2 2 2 = r2 1 = r2 2 2
2 (r2 + 1) 2 = 2r2 2 2 2 (r2 + 2r2 + 1) y = 2r2 r2 2r2 1 = 0
RESOLUO:
r2 =
+2 4+4 2 2 = = 1 2 2 2
r2 = 1 + 2 ou r2 = 1 2 (no convm)
r2 = 1 + 1,4 = 2,4 Os valores de x para os quais (fofof)(x) = 3 so x = 0 ou x = 3 0+3=3
RESPOSTA: opo c
RESPOSTA: opo b
11
34 - Considere a funo quadrtica f: A B de razes x1 = 1 ou x 2 = 3 , cujas coordenadas do vrtice so iguais. Se f(x) 0 x A e f funo crescente ento (q p) igual a a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 x [p, q],
= 12x 10 L(x) = 12x 10 12x 10 0 12x 10 x 10 12 Luiza obtm lucro se vender pelo menos 1 bolsa
RESPOSTA: opo b
36 - Um mdico, apreciador de logaritmos, prescreveu um medicamento a um de seus pacientes, tambm apreciador de logaritmo, conforme a seguir. Tomar x gotas do medicamento de 8 em 8 horas. A quantidade de gotas y diria dever ser calculada pela frmula log 8 y = log 2 6 Considerando log 2 = 3 e log 3 = 0,48 , correto afirmar 10 que log 2 x um nmero do intervalo
RESOLUO:
Se x1 = 1 ou x2 = 3 so as razes, ento xv = 2 Como xv = yv V(2, 2) Se f(x) 0 x A e f crescente x [p, q], ento pelo grfico, tem-se p = 1 e q = 2 p q = (2 1) = 1
a) b)
[3, 4[ [4, 5[
c) d)
[5, 6[ [6, 7[
RESPOSTA: opo a
35 - Luiza possui uma pequena confeco artesanal de bolsas. No grfico abaixo, a reta c representa o custo total mensal com a confeco de x bolsas e a reta f representa o faturamento mensal de Luiza com a confeco de x bolsas.
RESOLUO:
1) Clculo de y log 8 y = log 2 6 log 2 y = 3 log 2 6 log 2 y = log 2 216 y = 216 Diariamente so 216 gostas 216 3 = 72 So 72 gotas de 8 em 8 horas x = 72 log2 72 = log2 (23 32 ) = 3log2 2 + 2log2 3 = = 3 + 2 log3 0, 48 16 16 = 3 + 2 =3+ 2 = 3+ = log 2 0,30 5 10 5 1 log 2 y = log 2 6 3
= 3 + 3,2 = 6,2 Com base nos dados acima, correto afirmar que Luiza obtm lucro se, e somente se, vender a) no mnimo 2 bolsas. b) pelo menos 1 bolsa. c) exatamente 3 bolsas. d) no mnimo 4 bolsas.
RESPOSTA: opo d
37 - Classifique em (V) verdadeiro ou (F) falso cada item abaixo, onde a I) II) III) x2 a2 =x+a x xa 1 1 se < e a > 0 , ento x x < 0 ou x > a x a 2 2 se a > 0 e |x| < a, ento x a < 0
RESOLUO:
Leis que definem as funes c e f 1) f(x) = ax + b (0, 0) f 0 + b = 0 b = 0 (100, 2000) f 100a + 0 = 2000 a = 20 f(x) = 20x (faturamento) c(x) = ax + b (0, 10) c b = 10 (100, 810) c 100a + 10 = 810 a' = 8 c(x) = 8x + 10 Seja L a funo lucro L(x) = f(x) c(x) = 20x (8x + 10) =
Tem-se a sequncia correta em a) F V F b) F F V c) V F V d) F V V
2)
12
RESOLUO:
I) II) Falso, x2 a2 = x + a x xa
1 1 < 0 (a > 0 ) x a ax <0 ax
Sabendo-se que essa correia inextensvel, seu permetro, em cm, igual a

{a }
a) 2( + 40) b) 5( + 16)
c) 20( + 4) d) 5( + 8)
Verdadeiro,
RESOLUO:
permetro = 20( + 4 )
RESPOSTA: opo c
40 - Uma vincola armazena o vinho produzido em um tanque cilndrico (reto) com sua capacidade mxima ocupada. Esse vinho ser distribudo igualmente em barris idnticos tambm cilndricos (retos) e vendidos para vrios mercados de uma cidade. Sabe-se que cada mercado receber 2 barris de vinho, com 1 altura igual a da altura do tanque e com dimetro da 5 1 base igual a do dimetro da base do tanque. Nessas 4 condies, a quantidade x de mercados que recebero os barris (com sua capacidade mxima ocupada) tal que x pertence ao intervalo a) 0 < x < 20 b) 20 x < 40 c) 40 x < 60 d) 60 x < 80
III)
Verdadeiro, | x | < a x < a ou x > a
x 2 a 2 < 0 x < a ou x > a
RESPOSTA: opo d
sen 3 x + sen x cos 3 x + cos x
38 - O perodo da funo real f definida por f ( x ) = igual a a) 2 b) c) d) 4 2
RESOLUO:
3x + x 3x x 2 sen cos 2 2 3x + x 3x x 2 cos cos 2 2
RESOLUO:
=
f(x) =
sen3x + senx = cos 3x + cos x
sen2x = tg2x p = cos 2x 2
RESPOSTA: opo d
39 - Na figura abaixo, tm-se quatro crculos congruentes de centros O1, O2, O3 e O4 e de raio igual a 10 cm. Os pontos M, N, P, Q so pontos de tangncia entre os crculos e A, B, C, D, E, F, G, H so pontos de tangncia entre os crculos e a correia que os contorna.
D = 2R V = R 2 H
d = 2r d= D R r = 4 4
2
R H v = r 2h = = 4 5 =
80 barris 40 mercados
R 2H V = V = 80 v 80 80
RESPOSTA: opo c
13
41 - Um turista, passeando de bugre pelas areias de uma praia em Natal RN, percorre uma trajetria triangular, que pode ser dividida em trs trechos, conforme a figura abaixo.
RESOLUO:
SA = v At ; SB = vBt ; t = t x
SA SB = 10 v A t v Bt = 10 80t 100(t x ) = 10
80t 100t + 100 x = 10 100 x 20t = 10 x = Em t = 2 h x= Os trechos B e C possuem o mesmo comprimento, mas as velocidades mdias desenvolvidas nos trechos A, B e C foram, respectivamente, v, 2v e v. A velocidade escalar mdia desenvolvida pelo turista para percorrer toda a trajetria triangular vale a) v 2 b) 2 v 2 c) 4v d) ( 4 2 2 )v 10 + 20 2 50 x= x = 0,50h 100 100 10 + 20t 100
RESPOSTA: opo b
43 - Duas partculas, A e B, que executam movimentos retilneos uniformemente variados, se encontram em t = 0 na mesma posio. Suas velocidades, a partir desse instante, so representadas pelo grfico abaixo.
RESOLUO:
2 2 2 2 2 A = B + C , como B = C, ento A = 2B A = B 2
A velocidade em todo o percurso vale:
V=
S A+B +C V = A B C t + + v A vB v C
V =
B 2 +B+B B 2 vB v C + B v A v C + B v A vB v A vB v C
As aceleraes experimentadas por A e B tm o mesmo 2 mdulo de 0,2 m/s . Com base nesses dados, correto afirmar que essas partculas se encontraro novamente no instante a) 10 s b) 50 s c) 100 s d) 500 s
V =
( 2 + 2 ) B v A vB v C
B 2 vB v C + B v A v C + B v A v B
(4 + 2 2 ) v 3 V = V = 2 2v v + v v + v 2v (2 2 + 3) v 2 ( 4 + 2 2 ) v (3 2 2 ) V = (3 + 2 2 ) (3 2 2 ) v (12 8 2 + 6 2 4 2 ) V =
9 6 2 + 6 2 42 V =
( 2 + 2 ) v 2v v
RESOLUO:
As partculas se encontraro quando
SA = SB S0
v 42 2
1
V = 4 2 2 v
100 t = 2
1 1 aA t 2 = S0 + v 0 t + aBt 2 B B 2 2 1 2 2 1 2 2 50 t t = 50 t + t 2 10 2 10
A
+ v0 t +
A
RESPOSTA: opo d
42 - Dois automveis A e B encontram-se estacionados paralelamente ao marco zero de uma estrada. Em um dado instante, o automvel A parte, movimentando-se com velocidade escalar constante vA = 80 km/h. Depois de certo intervalo de tempo, t, o automvel B parte no encalo de A com velocidade escalar constante vB = 100 km/h. Aps 2 h de viagem, o motorista de A verifica que B se encontra 10 km atrs e conclui que o intervalo t, em que o motorista B ainda permaneceu estacionado, em horas, igual a a) 0,25 b) 0,50 c) 1,00 d) 4,00
RESPOSTA: opo d
t2 t = 5 100 t = 500 10 5
14
44 - Um garoto, que se encontra em repouso, faz girar, com velocidade constante, uma pedra de massa m presa a um fio ideal. Descrevendo uma trajetria circular de raio R num plano vertical, essa pedra d diversas voltas, at que, em um dado instante, o fio arrebenta e ela lanada horizontalmente, conforme ilustra a figura a seguir.
RESOLUO:
S 2 = A2 + B 2 + 2 AB cos 60 1 S 2 = A2 + B 2 + 2 AB 2 S 2 = A 2 + 4 A 2 + 2 A2 S=A 7 D 2 = A2 + B 2 + 2 AB cos120 1 D 2 = A2 + B 2 + 2 AB 2 D 2 = A2 + 4 A2 2 A2 D = A 3
Sujeita apenas acelerao da gravidade g, a pedra passou, ento, a descrever uma trajetria parablica, percorrendo uma distncia horizontal x equivalente a 4R. A trao experimentada pelo fio toda vez que a pedra passava pelo ponto onde ele se rompeu era igual a a) mg b) 2 mg c) 3 mg d) 4 mg
S S A 7 = = D D A 3
7. 3 3 3
21 S = D 3
RESPOSTA: opo a
46 - Analise as afirmativas abaixo sobre impulso e quantidade de movimento. Considere dois corpos A e B deslocando-se com quantidades de movimento constantes e iguais. Se a massa de A for o dobro de B, ento, o mdulo da velocidade de A ser metade do de B. II - A fora de atrito sempre exerce impulso sobre os corpos em que atua. III - A quantidade de movimento de uma luminria fixa no teto de um trem nula para um passageiro, que permanece em seu lugar durante todo o trajeto, mas no o para uma pessoa na plataforma que v o trem passar. IV - Se um jovem que est afundando na areia movedia de um pntano puxar seus cabelos para cima, ele se salvar. So corretas a) apenas I e III. b) apenas I, II e III. c) apenas III e IV. d) todas as afirmativas. I-
RESOLUO:
x = v 0t t = y=
x v0
1 2 1 x2 gt 2R = g 2 2 2 v0 g g (4R )2 v 02 = 16R 2 v 02 = 4gR 4R 4R
v 02 =
P + T = Fcp T = P + Fcp T = mg + m v 02 R 4gR T = mg + m R T = 4mg mg T = 3mg
RESPOSTA: opo c
r r 45 - Considere que dois vetores A e B fazem entre si um ngulo de 60, quando tm suas origens sobre um ponto em r comum. Alm disso, considere tambm, que o mdulo de B r duas vezes maior que o de A , ou seja, B = 2A. Sendo o r r r r r r vetor soma S = A + B e o vetor diferena D = A B , a S razo entre os mdulos vale D
RESOLUO:
v v v r 1 Q = m v , se | Q A | = | QB | e se m A = 2 mB v A = v B 2 II - De acordo com a definio, qualquer fora que atue sobre um corpo durante um determinado intervalo de tempo exerce um impulso, haja ou no movimento. III - A velocidade de um corpo sempre depende do referencial adotado. Logo, a quantidade de movimento tambm depende do referencial.
I-
a) b) 1
21 3
c) d) 3
A afirmativa IV est errada porque o jovem um sistema isolado; sua quantidade de movimento no varia.
RESPOSTA: opo b
15
47 - Duas esferinhas A e B, de massas 2m e m, respectivamente, so lanadas com a mesma energia cintica do ponto P e seguem as trajetrias indicadas na figura abaixo.
RESOLUO:
Todas as afirmativas esto corretas.
RESPOSTA: opo d
49 - O esquema abaixo mostra uma rede eltrica constituda de dois fios fase e um neutro, alimentando cinco resistores hmicos.
Sendo a acelerao da gravidade local constante e a resistncia do ar desprezvel, correto afirmar que a v razo A entre as velocidades das esferinhas A e B v B imediatamente antes de atingir o solo a) igual a 1 b) maior que 1 c) maior que 2 d) menor que 1
Se o fio neutro se romper no ponto A, a potncia dissipada ir aumentar apenas no(s) resistor(es) a) R1 e R3 b) R2 e R5 c) R3 d) R4
RESOLUO: RESOLUO:
Pela conservao da energia, tem-se
ESFERINHA A:
ESFERINHA B:
E MP = E MSOLO E C + mgh = vB =
2 mv B
EMP = EMSOLO EC + 2mgh = vA =

vA <1 vB
2 2mv A 2
Com o rompimento do fio neutro no ponto A, os resistores R1, R2 e R5 no so afetados, pois continuam submetidos s mesmas ddp de 110V, 110V e 220V, respectivamente. Os resistores R3 e R4, porm, passam a constituir uma associao em srie, sendo 220V a ddp entre os terminais desta associao.
ANTES DO ROMPIMENTO DO FIO NEUTRO: APS O ROMPIMENTO DO FIO NEUTRO:
2mgh + EC m
2mgh + 2E C m
P3 =
110 2 = 55 W 220 110 2 = 110 W 110
U = REQ i i =
2
220 2 = A 330 3
P4 =
2 P' 3 = 220 98 W 3 2 P' 4 = 110 49 W 3

2
RESPOSTA: opo d
48 - Quando usamos um termmetro clnico de mercrio para medir a nossa temperatura, esperamos um certo tempo para que o mesmo possa indicar a temperatura correta do nosso corpo. Com base nisso, analise as proposies a seguir. I) II) Ao indicar a temperatura do nosso corpo, o termmetro entra em equilbrio trmico com ele, o que demora algum tempo para acontecer. Inicialmente, a indicao do termmetro ir baixar pois o vidro transmite mal o calor e se aquece primeiro que o mercrio, o tubo capilar de vidro se dilata e o nvel do lquido desce. Aps algum tempo, como o mercrio se dilata mais que o vidro do tubo, a indicao comea a subir at estabilizar, quando o termmetro indica a temperatura do nosso corpo.
Apenas o resistor R3 teve sua potncia aumentada.
RESPOSTA: opo c
50 - Com base nos processos de transmisso de calor, analise as proposies a seguir. A serragem melhor isolante trmico do que a madeira, da qual foi retirada, porque entre as partculas de madeira da serragem existe ar, que um isolante trmico melhor que a madeira. II - Se a superfcie de um lago estiver congelada, a maior temperatura que a camada de gua do fundo poder atingir 2 C. III - O interior de uma estufa de plantas mais quente que o exterior, porque a energia solar que atravessa o vidro na forma de raios infravermelhos parcialmente absorvida pelas plantas e demais corpos presentes e depois emitida por eles na forma de raios ultravioletas que no atravessam o vidro, aquecendo assim o I-
III)
Podemos afirmar que so corretas as afirmativas a) I e II apenas. b) I e III apenas. c) II e III apenas. d) I, II e III.
16
interior da estufa. IV - Durante o dia, sob as tnicas claras que refletem boa parte da energia do sol, os bedunos no deserto usam roupa de l, para minimizar as trocas de calor com o ambiente. So verdadeiras apenas as proposies a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) III e IV.
Alternativa B: = rea = 0,4.10 .1,0.10 = 40 J Alternativa C: U = Q Q = = 40 J Alternativa D: A temperatura menor em D (menor produto pV)
-3
RESPOSTA: opo a
RESOLUO:
As proposies I e IV so verdadeiras. A proposio II falsa, pois, quando cai a temperatura ambiente, toda a massa de gua se resfria por conveco: a gua da superfcie, mais fria, desce pois tem maior densidade que a gua do fundo que, sendo mais quente, sobe. No entanto, ao ser atingida a temperatura de 4 C a movimentao por diferena de densidade no mais possvel, pois a essa temperatura a gua tem densidade mxima. Continuando o resfriamento do ambiente, a densidade da gua superficial diminui, no podendo ocorrer conveco. Assim, chega a se formar gelo na superfcie e a gua no fundo permanece lquida a 4 C. Contribui para esse fenmeno o fato de a gua e o gelo serem isolantes trmicos. A proposio III tambm falsa. O vidro transparente energia radiante proveniente do sol. Essa energia radiante absorvida pelos objetos no interior da estufa, sendo a seguir novamente irradiada. Entretanto essa reemisso de energia se d sob a forma de raios infravermelhos (ondas de calor), aos quais o vidro opaco. Em consequncia, o interior da estufa permanece sempre mais quente que o exterior.
52 - No circuito representado pela figura abaixo, estando o capacitor completamente carregado, leva-se a chave K da posio A para a posio B.
A quantidade de energia, em mJ dissipada pelo resistor de 1 , aps essa operao, igual a a) 5,0 b) 10 c) 25 d) 50
RESOLUO:
CU 2 13.10 6.(100 )2 = = 6,5.10 2 J 2 2
EPCAPACITOR =
RESPOSTA: opo b
51 - O diagrama abaixo representa um ciclo realizado por um sistema termodinmico constitudo por n mols de um gs ideal.
Como a potncia dissipada em cada resistor inversamente U2 , vem que: proporcional sua resistncia eltrica P = R P1,0 =10P10,0 = 5P5,0 E1,0 + E5,0 + E10,0 = 6,5.10 10E + 2E+ E = 6,5.10 E = 5,0.10 J Assim, E1,0 = 10E = 50.10 J
-3 -3 -2 -2
RESPOSTA: opo d
53 - Trs raios de luz monocromticos correspondendo s cores vermelho (Vm), amarelo (Am) e violeta (Vi) do espectro eletromagntico visvel incidem na superfcie de separao, perfeitamente plana, entre o ar e a gua, fazendo o mesmo ngulo com essa superfcie, como mostra a figura abaixo.
Sabendo-se que em cada segundo o sistema realiza 40 ciclos iguais a este, correto afirmar que a(o) a) potncia desse sistema de 1600 W. b) trabalho realizado em cada ciclo - 40 J. c) quantidade de calor trocada pelo gs com o ambiente em cada ciclo nula. d) temperatura do gs menor no ponto C.
RESOLUO:
Alternativa A: = rea = 0,4.10 .1,0.10 = 40 J P= 40.40 = = 1600 W t 1 Sabe-se que , e so, respectivamente, os ngulos de refrao, dos raios vermelho, amarelo e violeta, em relao normal no ponto de incidncia. A opo que melhor representa a relao entre esses ngulos
N
-3
17
RESOLUO:
a) > > b) > > c) > > d) > > IComo a energia neste instantneo apenas potencial, os pontos 1, 2 e 3 esto invertendo o movimento e a situao fica
RESOLUO:
Sabe-se que para um meio material, no caso a gua, os ndices de refrao dependem da frequncia da luz incidente. Assim, pode-se ordenar para os raios citados: nvermelho < namarelo < nvioleta, o que implica que os desvios representados pelos ngulos , e ficaro na ordem > > , pois
nAr sen = ngua sen r sen r = nAr sen ngua
II -
ciclo depois, a corda apresenta a seguinte configurao:
refrao 1 ngua
Nesta configurao, a energia presente apenas cintica.
RESPOSTA: opo c
sen r
dim inui r n gua aumenta
55 - Um objeto luminoso colocado em frente ao orifcio de uma cmara escura como mostra a figura abaixo.
RESPOSTA: opo a
54 - Um instantneo de uma corda, onde se estabeleceu uma onda estacionria, apresentado na figura abaixo.
Nesta situao, considerada ideal, a energia associada aos pontos 1, 2 e 3 da corda apenas potencial. 3 No instante igual a de ciclo aps a situao inicial acima, 4 a configurao que melhor representa a forma da corda e o sentido das velocidades dos pontos 1, 2 e 3 a) c)
Do lado oposto ao orifcio colocado um espelho plano com sua face espelhada voltada para o anteparo translcido da cmara e paralela a este, de forma que um observador em A possa visualizar a imagem do objeto estabelecida no anteparo pelo espelho. Nessas condies, a configurao que melhor representa a imagem vista pelo observador atravs do espelho a) c)
b)
d)
b)
d)
18
RESOLUO:
I) A imagem formada na cmara escura
3 ) As energias mecnicas dos osciladores sero:

EA = EB =
2 2 2 1 1 k A kB d 1 k A kB d = k A x2 = kB A 2 2 ( k A + kB )2 2 ( k A + kB )2 2 2 2 1 1 kB k A d 1 k A kB d 2 kB xB = = kA 2 2 2 ( k A + kB ) 2 (k A + kB )2 2 k A kB 1 1 k A kB d ( k A + kB ) d 2 E A + EB = 2 (k + k ) 2 2 ( k A + kB ) A B
E A + EB =
II) A imagem conjugada pelo espelho ter o aspecto visto pelo observador em A.
RESPOSTA: opo a
57 - A figura abaixo mostra um m AB se deslocando, no sentido indicado pela seta, sobre um trilho horizontal envolvido por uma bobina metlica fixa.
RESPOSTA: opo d
56 - Dois corpos, de dimenses desprezveis, A e B presos a molas ideais, no deformadas, de constantes elsticas kA e kB, respectivamente, esto, inicialmente, separados de uma distncia d numa plataforma sem atrito como mostra a figura a seguir.
Nessas condies, correto afirmar que, durante a aproximao do m, a bobina a) b) c) d) sempre o atrair. sempre o repelir. somente o atrair se o plo A for o Norte. somente o repelir se o plo A for o Sul.
RESOLUO:
A fora eletromotriz e a corrente induzida na bobina geram um campo magntico, cujo sentido se ope ao movimento do m. como se, no lugar da bobina, aparecesse outro m, cuja polaridade da face esquerda fosse a mesma da face direita do m que se aproxima. Ambos se repelem, ou seja, o m exerce fora na bobina, para a direita, e esta exerce fora sobre o m, para a esquerda.
A partir dessa situao, os blocos so ento lentamente puxados por foras de mesma intensidade, aproximando-se, at se encostarem. Em seguida, so abandonados, passando a oscilar em movimento harmnico simples. Considere que no haja interao entre os blocos quando esses se encontram. Nessas condies, a soma das energias mecnicas dos corpos A e B ser a) b) k A kB d 2 2( k A + k B )
2 k Ad 2 2kB ( k A + k B )2
c) d)
k A kB d 2 2( k A + k B )2
2 kB d 2 2k A ( k A + k B )
RESPOSTA: opo b
58 - Uma partcula de massa m e carga eltrica +q lanada r obliquamente com velocidade v 0 numa regio R onde r existe um campo eltrico uniforme E , vertical, conforme ilustrado na figura abaixo.
RESOLUO:
1 ) Os blocos so puxados por fora de mesma intensidade 1) x A + x B = d at se encontrarem: 2 ) F = k A x A = kB xB 2 ) De
o o
xA k k = B de onde x A = B x B que levado em xB kA kA kAd k A + kB xA = k A kBd k A (k A + kB ) xA = kBd (k A + kB )
fica: x B =
Levando
em
r r Devido ao deste campo eltrico E e do gravitacional g ,
19
enquanto a partcula estiver nessa regio R, sua acelerao vetorial a) b) c) d) nunca poder ser nula. varia de ponto para ponto. independe do ngulo 0 . sempre formar o mesmo ngulo 0 com o vetor velocidade instantnea.
RESOLUO:
1) Para tubos fechados, as frequncias de ressonncias so NV dadas por fN = (1) 4L 2) Para o reforo acontecer fN = 340 Hz que em (1) fica:
340 =
NV NV N 340 L= = 4L 4 340 4 340

1 com N = 1 h = 0,75 m 4 3 L = com N = 3 h = 0,25 m 4 5 L = com N = 5 h = 1,25 m 4 L=
RESOLUO:
As foras que atuam sobre a partcula r r so o peso ( P ) e a fora eltrica ( F ).
r F
L=
N 4
r P
Assim, a resultante destas foras sobre a partcula vertical ou nula, independente do ngulo 0 .
1 , a configurao que se estabelecer 4 o no tubo ser a do 1 Harmnico ou fundamental, com altura 3 ) Assim, para L =
o
RESPOSTA: opo c
do nvel de gua igual a 0,75 m 59 - Um diapaso de frequncia conhecida igual a 340 Hz posto a vibrar continuamente prximo boca de um tubo, de 1 m de comprimento, que possui em sua base um dispositivo que permite a entrada lenta e gradativa de gua como mostra o desenho abaixo.
RESPOSTA: opo d
60 - Considere um eltron partindo do repouso e percorrendo uma distncia retilnea, somente sob a ao de um campo eltrico uniforme gerado por uma ddp U, at passar por um orifcio e penetrar numa regio na qual atua somente um campo magntico uniforme de intensidade B. Devido ao desse campo magntico, o eltron descreve uma semicircunferncia atingindo um segundo orifcio, diametralmente oposto ao primeiro. Considerando o mdulo da carga do eltron igual a q e sua massa igual a m, o raio da semicircunferncia descrita igual a Bq a) mU 1 B 2mU q
1 2 1 2
c)
2
Quando a gua no interior do tubo atinge uma determinada altura h a partir da base, o som emitido pelo tubo muito reforado. Considerando a velocidade do som no local de 340 m/s, a opo que melhor representa as ondas estacionrias que se formam no interior do tubo no momento do reforo a) c)
Bq b) mU
2mU d) Bq
RESOLUO:
No trecho 1
v0 = 0 vf = v R = ma fel = ma f Eq Uq a = el = = m m dm 2 v 2 = v 0 + 2ad v2 = 2
b) d) Trecho 1 UAB
Uq v = m
2Uq m
Regio com o campo magntico
20
Fm = Fcp qvB = m R= R= R= mv Bq m Bq 1 B 2Uq m 2Um q v2 R
vida pessoal. Quem pensa em americanos como viciados em trabalho e em europeus como cultivadores 50 dos prazeres da vida talvez precise reavaliar as crenas diante da gerao que est saindo da faculdade: o bom balano entre trabalho e vida pessoal a meta nmero um de 49% dos brasileiros, 52% dos europeus e... 65% dos americanos. (POCA, 21 de junho de 2010) 61 - Sobre o texto, s NO correto afirmar que a) a rotatividade do mercado faz com que os jovens brasileiros, mesmo estando bem empregados, busquem se capacitar cada vez mais. as empresas preferem trabalhadores com perfis de sucesso econmico e currculo valorizado. tanto brasileiros, quanto europeus e americanos valorizam o equilbrio entre trabalho e vida pessoal. o jovem brasileiro no cria expectativas quanto sua permanncia em uma nica empresa durante toda a sua vida profissional.
RESPOSTA: opo c
b)
Texto I Os ideais da nossa Gerao Y

Uma pesquisa indita mostra como pensam os jovens que esto entrando no mercado de trabalho. Eles so bem menos idealistas que os americanos. Daniella Cornachione Quando o jornalista Otto Lara Resende, diante das cmeras de TV, pediu ao dramaturgo Nelson Rodrigues que desse um conselho aos jovens telespectadores, a resposta foi contundente: Envelheam!. A recomendao foi dada no programa de entrevistas Painel, exibido pela Rede Globo em 1977. Pelo menos no quesito trabalho, os brasileiros perto dos 20 anos de idade parecem dispensar o conselho. Apesar de comearem a procurar emprego num momento de otimismo econmico, quase eufrico, os jovens brasileiros tm expectativas de carreira bem menos idealistas que os americanos e europeus e olha que por l eles esto enfrentando uma crise brava. o que revela uma pesquisa da consultoria americana Universum, feita em 25 pases. (...). No estudo, chamado Empregador ideal, universitrios expressam seus desejos em relao s empresas, em diversos quesitos. O Brasil o primeiro pas sul-americano a participar -- foram entrevistados mais de 11 mil universitrios no pas de fevereiro a abril. De acordo com o estudo, dois em cada trs universitrios brasileiros acham que o empregador ideal oferece, em primeiro lugar, treinamento e desenvolvimento quer dizer, a possibilidade de virar um profissional melhor. A mesma caracterstica valorizada s por 38% dos americanos, que colocam no topo das prioridades, neste momento, a estabilidade no emprego. Os brasileiros apontaram como segundo maior objetivo a possibilidade de empreender, criar ou inovar, numa disposio para o risco que parece estar diminuindo nos Estados Unidos. O paulista Guilherme Mosaner, analista de negcios de 25 anos, representa bem as preocupaes brasileiras. O trabalho precisa ser desafiador. Tenho de aprender algo todo dia. Mosaner trabalha h um ano e meio em uma empresa de administrao de patrimnio, mas acha improvvel construir a carreira numa mesma companhia, assim como metade dos estudantes brasileiros entrevistados pela Universum. Entre as boas qualidades de um empregador, os universitrios incluem seu sucesso econmico e a valorizao que ele confere ao currculo. A gente sabe que no vai ficar 40 anos em um mesmo lugar, por isso j se prepara para coisas novas, diz Mosaner. Apesar de mais pragmticos, os universitrios brasileiros, assim como os americanos e europeus, consideram como objetivo mximo equilibrar trabalho e
c) d)
RESOLUO:
a) O texto (linha 34 a 39) fala sobre a necessidade de aprender algo todo dia, que mesmo a pessoa estando empregada h muito tempo, improvvel construir uma carreira numa mesma companhia. b) Segundo o texto, linhas 39 a 42, so os universitrios que valorizam as empresas de sucesso econmico, e no o contrrio como afirma a opo. c) Conforme linhas 45 a 48, os universitrios brasileiros, assim como os americanos e europeus, consideram como objetivo mximo equilibrar trabalho e vida pessoal. d) Conforme linhas 42 a 44, A gente sabe que no vai ficar 40 anos em um mesmo lugar, por isso j se prepara para as coisas novas, possvel perceber que o jovem brasileiro no cria expectativas quanto sua permanncia em uma nica empresa durante toda a sua vida profissional.
05
10
15
20
Resposta: opo b
62 - Assinale a alternativa em que configura INCORREO ortogrfica. a) ... um de quarenta e nove por cento dos brasileiros, cinquenta e dois por cento dos europeus e ... sessenta e cinco por cento dos americanos. b) Os ideais de nossa gerao psilon... c) .... uma pesquisa da consultoria americana Universum, feita em vinte e cinco pases e publicada... d) ... exibido pela Rede Globo em mil novecentos e cetenta e sete.
25
30
35
RESOLUO:
a) b) c) d) No h nenhuma incorreo ortogrfica. No h nenhuma incorreo ortogrfica. No h nenhuma incorreo ortogrfica.. O vocbulo setenta est grafado INCORRETAMENTE (com c).
40
Resposta: opo d
45
21
63 - Assinale a alternativa em que a relao foi estabelecida corretamente. a) Em O trabalho precisa ser desafiador, o substantivo trabalho sujeito da orao, e o adjetivo desafiador, sua atribuio. b) Nas palavras desenvolvimento, possibilidade, e improvvel, os encontros destacados so denominados dgrafos. c) Nos vocbulos valorizao, treinamento e dia foram destacados os ditongos. d) A locuo de acordo com, linha 21, introduz uma ideia comparativa.
65 - Assinale a alternativa em que o vocbulo como uma conjuno integrante. a) Uma pesquisa indita mostra como pensam os jovens que esto entrando no mercado de trabalho. (lide) b) Quem pensa em americanos como viciados em trabalho... (l. 48 e 49) c) Apesar de mais pragmticos, os universitrios brasileiros, assim como os americanos e europeus... (l. 45 e 46) d) ... consideram como objetivo mximo equilibrar trabalho e vida pessoal. (l. 47 e 48)
RESOLUO:
a) Correta. Na orao referida, o sujeito o vocbulo trabalho e tem como seu predicativo o adjetivo desafiador. b) Incorreta. Na palavra improvvel, o encontro destacado pr um encontro consonantal. c) Incorreta. Na palavra dia, no h ditongo, e sim um hiato. d) Incorreta. A locuo de acordo com introduz uma ideia de conformidade.
RESOLUO:
a) As conjunes integrantes introduzem oraes subordinadas substantivas. A orao como pensam os jovens... complemento do verbo mostrar, logo uma orao subordinada substantiva objetiva direta. b) A orao como viciados em trabalho no uma orao subordinada substantiva. c) O vocbulo como faz parte da locuo conjuntiva assim como e no introduz uma orao substantiva. d) O vocbulo como no conjuno subordinativa, ou seja, ele no introduz uma orao. A orao que completa o sentido do verbo considerar : equilibrar trabalho e vida pessoal orao subordinada substantiva objetiva direta.
Resposta: opo a
64 - Leia os excertos abaixo. I. Quando o jornalista Otto Lara Resende, diante das cmeras de TV, pediu ao dramaturgo Nelson Rodrigues que desse um conselho aos jovens telespectadores... (l. 01 a 03) Entre as boas qualidades de um empregador, os universitrios incluem seu sucesso econmico e a valorizao que ele confere ao currculo. (l. 39 a 42) Os brasileiros apontaram como segundo maior objetivo a possibilidade de empreender, criar ou inovar... (l. 28 a 30) ...dois em cada trs universitrios brasileiros acham que o empregador ideal oferece, em primeiro lugar, treinamento e desenvolvimento ... (l. 21 a 24)
Resposta: opo a
66 - Assinale a alternativa em que o recurso textual apontado NO foi utilizado no texto. a) Citao textual. b) Contraste temporal. c) Comparao. d) Linguagem conotativa.
II.
III.
RESOLUO:
a) A citao textual est presente nas linhas 42 a 44. b) O contraste temporal passado x presente est presente no primeiro pargrafo, em que se sugere a adequao do conselho de Nelson Rodrigues em 1977 e a sua inadequao para os dias de hoje pelo menos no quesito trabalho. c) A comparao est presente no ltimo pargrafo, linhas 45 a 48. d) A linguagem conotativa no foi utilizada no texto. Predomina em todo o texto a linguagem denotativa.
IV.
Os perodos acima apresentam complementos direto e indireto apenas nos verbos destacados em a) I e III. b) I e II. c) I, II e IV. d) III e IV.
RESOLUO: Resposta: opo d

Correta. O verbo dar, neste contexto, tem como complemento verbal um objeto direto, um conselho, e um objeto indireto, aos jovens telespectadores. II - Correta. O verbo conferir, neste contexto, possui objeto direto (que = valorizao) e objeto indireto (ao currculo). III - Incorreta. O verbo apontar apresenta apenas objeto direto (a possibilidade de empreender, criar ou inovar...). IV - Incorreta. Neste contexto o verbo oferecer apresenta apenas objeto direto (treinamento e desenvolvimento). So verbos transitivos direitos e indiretos, portanto, apenas os destacados em I e II, alternativa b. I67 - Assinale a alternativa em que a reescrita proposta contraria a norma gramatical e acarreta mudanas no sentido original do texto. a) A expectativa de carreira dos jovens brasileiros bem menos idealista que dos americanos e dos europeus, mesmo comeando a procura de emprego num momento de otimismo econmico, quase eufrico. (l. 08 a 13) b) A resposta de Nelson Rodrigues quando o jornalista Otto Lara Resende, diante das cmeras de TV, pediu-lhe que desse um conselho aos jovens telespectadores foi incisiva: Envelheam! (l. 01 a 04) c) Tal qual os americanos e europeus, os universitrios brasileiros consideram equilibrar trabalho e vida pessoal
Resposta: opo b
22
conforme objetivo mximo, por mais que sejam mais prticos. (l. 45 a 48) d) H um ano e meio, Mosaner trabalha em uma empresa de administrao de patrimnio, contudo acha que construir a carreira numa mesma companhia, tal qual metade dos estudantes brasileiros entrevistados pela Universum, improvvel. (l. 35 a 39)
sentido. a) b) c) d) Contudo, a exemplo de. Embora, conquanto. Conquanto, tal como. Quando, ainda que.
RESOLUO: RESOLUO:
a) No houve mudanas no sentido original e nem infrao norma. As inverses propostas, assim como as substituies, no provocaram mudanas no sentido ou infraes norma gramatical. b) No houve mudana de sentido e nem infrao da norma padro. A substituio de contundente por incisiva no provocou mudana no sentido original do texto, pois so sinnimos. A substituio das vrgulas pelo travesso tambm correta, pois ambos possuem funo de isolar palavras ou expresses no interior das frases. c) A substituio do vocbulo como pela conjuno subordinativa adverbial conforme no est de acordo com a norma padro, tendo em vista que o sintagma introduzido por ela no uma orao e provoca profunda mudana semntica, chegando mesmo a ser incoerente. d) Contudo tem o mesmo valor adversativo de mas; tal qual possui o mesmo valor comparativo de assim como. Logo, percebe-se que nem as inverses propostas, nem as substituies feitas acarretaram mudana do sentido original, nem infraes norma padro. a) Incorreta. Contudo conjuno adversativa, o que altera o sentido original do trecho em anlise. b) Incorreta. Embora conjuno adversativa e conquanto conjuno concessiva, o que altera o sentido original do trecho em anlise. c) Correta. Conquanto e tal como so conjuno concessiva e locuo conjuntiva comparativa, respectivamente, no alterando, portanto, o sentido original do trecho em anlise. d) Incorreta. Quando conjuno temporal, o que altera o sentido original do trecho em anlise.
Resposta: opo c
Texto II
Daniella Cornachione (continuao) A busca desse equilbrio considerada uma caracterstica bsica dos trabalhadores mais jovens, com idades entre 18 e 29 anos faixa apelidada de Gerao Y. Dividir os profissionais por grupos etrios 05 til para as consultorias de recursos humanos como uma forma de perceber mudanas no comportamento e nos interesses das pessoas e ajudar as empresas a atrair e manter os trabalhadores que elas considerem mais valiosos. Por exemplo, os profissionais nascidos 10 nos anos 70 e 80 formam a Gerao X, assim chamada porque parecia ser uma incgnita em termos de comportamento. A Gerao X chegou adolescncia quando as revolues j estavam feitas, e as grandes causas mundiais mais ou menos resolvidas, afirma 15 Carlos Honorato, pesquisador do grupo especializado em tendncias Profuturo, da Fundao Instituto de Administrao (FIA). Apesar disso, os Xs brasileiros cresceram ouvindo falar em inflao, dvida externa e planos econmicos fracassados. Por isso, tm mais 20 apego ao sonho do emprego estvel e da maior segurana financeira possvel para a famlia e os filhos. Isso explica muito sobre a Gerao Y. Os Ys cresceram em ambiente bem diferente, com estabilidade econmica, inflao sob controle, 25 globalizao e oportunidades abertas. Convivem com a internet desde a infncia e se acostumaram s decises coletivas, ao debate sempre aberto, interao permanente. Nas empresas, eles vm sendo considerados, numa interpretao favorvel, como 30 questionadores; numa interpretao no to favorvel, como insolentes. uma gerao mais aberta a novas possibilidades, que tem muito compromisso consigo mesma. Se o jovem no estiver satisfeito com o trabalho ou quiser outras oportunidades, no fica na empresa, 35 afirma Sara Behmer, presidente da consultoria de recursos humanos Voyer e professora da Brazilian Business School. Se a nova estabilidade econmica tornou os Ys brasileiros mais ambiciosos e dispostos a arriscar, o 40 desenvolvimento econmico nos Estados Unidos (e uma certa decepo com jeito tradicional de fazer negcios, pelas crises dos anos 2000) tornou os Ys americanos
Resposta: opo c
68 - Assinale a alternativa que traz uma explicao pertinente ao emprego de numerais ao longo do Texto I. a) Confere rigor matemtico ao texto, tornando-o inquestionvel. b) Tem valor argumentativo e, portanto, refora a ideia central do texto. c) indispensvel porque o texto jornalstico e traduz uma opinio do autor. d) Relativiza o acentuado rigor matemtico predominante no texto.
RESOLUO:
a) Incorreta. Os numerais podem at conferir rigor objetivo ao texto, mas torn-lo inquestionvel extrapola informaes textuais. b) Correta. O uso dos numerais no texto, em sua maioria em forma de dados estatsticos, uma estratgia argumentativa. c) Incorreta. Dados estatsticos no indicam opinio do autor e sim um fenmeno social. d) Incorreta. No h indcio de predominncia de rigor matemtico no texto.
Resposta: opo b
69 - Observe as expresses destacadas a seguir. Apesar de mais pragmticos, os universitrios brasileiros, assim como os americanos e europeus... (l.45 a 48) Assinale a alternativa cujos termos substituem, respectivamente, os grifados acima sem alterar-lhes o
23
extremamente exigentes e idealistas. Eles fazem questo de ter equilbrio entre vida pessoal e carga de 45 trabalho, buscam empresas com boa reputao e alto padro tico e querem ter funes cujo objetivo seja o bem maior da sociedade. Todas metas muito admirveis e que bateram de frente com a crise. (POCA, 21 de junho de 2010) 70 - Segundo o Texto II, os ideais profissionais da gerao X diferem da gerao Y, principalmente, porque aquela a) cresceu em ambiente de instabilidade econmica e, por isso, apegou-se ideia de emprego estvel. b) teve acesso internet e se acostumou s decises coletivas e interao permanente. c) uma gerao mais aberta a novas possibilidades e tem muito compromisso consigo mesma. d) no viveu perodos de inflao, dvidas externas e planos econmicos fracassados.
entanto, no que diz respeito ao futuro profissional, era bastante conservadora. c) crise financeira nos Estados Unidos resultou em jovens mais preocupados com as questes ticas humanitrias. d) gerao Y brasileira no foi educada em um clima de temor financeiro, por isso mais atirada e ambiciosa.
RESOLUO:
a) No correto afirmar que a gerao Y se acomoda com facilidade, a partir da leitura do Texto II, e a forma como foi construdo o enunciado nos leva a entend-los como acomodados, passivos o que eles definitivamente no so. b) No h no texto qualquer referncia rebeldia da gerao X. Afirma-se somente que seu comportamento era uma incgnita em termos de comportamento. c) No foi a crise financeira que tornou os jovens mais preocupados com questes ticas humanitrias, ou seja, idealistas (confira nas linhas 38 a 43), mas o desenvolvimento econmico e uma certa decepo com jeito tradicional de fazer negcios. d) O fato de no viverem nesse clima de temor financeiro faz com que a gerao Y abandone o emprego se no estiver satisfeito (confere linhas 33 e 34) e isso comprova que eles so mais atirados. Nas linhas 38 e 39, l-se: os Ys brasileiros so mais ambiciosos e dispostos a arriscar.
RESOLUO:
a) De acordo com as linhas 17 a 19, os Xs brasileiros cresceram ouvindo falar de inflao, dvida externa e planos econmicos fracassados. b) Essa afirmativa diz respeito gerao y e no x. c) Essa afirmativa diz respeito gerao y e no x. d) Essa afirmativa diz respeito gerao y e no x.
Resposta: opo d
73 - Relacione a 1 coluna 2 e, a seguir, assinale a alternativa correta.
a a
Resposta: opo a
71 - Pode-se inferir do Texto II que a) no se deve dividir os grupos de acordo com a faixa etria, pois isso dificultaria o crescimento das empresas. b) os jovens que vivem em um pas em crise, possuem uma tendncia maior em cultivar os sonhos da estabilidade no emprego. c) os jovens que possuem maior conhecimento em informtica tendem certamente a um crescimento profissional e pessoal. d) na atualidade, todos os jovens possuem um futuro promissor tanto na vida pessoal quanto profissional.
1 coluna
(1) Gerao Y (2) Gerao X ( ( ( ( ( a) 1, 2, 2, 1, 1 b) 2, 2, 1, 2, 2 RESOLUO:
2 coluna
) Cresceram ouvindo falar em inflao. ) Cresceram num ambiente de estabilidade econmica. ) So questionadores e, em certas, situaes, insolentes. ) Brasileiros ambiciosos e dispostos a arriscar. ) Profissionais nascidos nos anos 70 e 80. c) 1, 1, 2, 2, 1 d) 2, 1, 1, 1, 2
RESOLUO:
a) As linhas 19 a 21 embasam tal assertiva quando dizem que tm mais apego ao sonho do emprego estvel e da maior segurana financeira possvel para a famlia e os filhos. b) A linha 04 do texto diz que a diviso dos profissionais por grupos etrios til para as consultorias de recursos humanos..., justamente o oposto da afirmativa da opo. c) Os Ys convivem desde a infncia com mais oportunidades. d) O texto no apresenta tal informao. Alm disso, o termo todos produz uma generalizao.
( 2 ) De acordo as linhas 17 e 18, o Xs brasileiros cresceram ouvindo falar em inflao. ( 1 ) Os Ys cresceram em ambiente com estabilidade econmica, como se afirma nas linhas 23 e 24. ( 1 ) A gerao Y questionadora, conforme atestam as linhas 29 e 30. ( 1 ) Os Ys brasileiros so mais ambiciosos e dispostos a arriscar, como se l nas linhas 38 e 39. ( 2 ) Os profissionais nascidos nos anos 70 e 80 formam a gerao X, conforme esclarecem as linhas 09 e 10. Observando a anlise acima, verifica-se que a opo que traz a correta relao numrica a letra d.
Resposta: opo b
72 - Da leitura do Texto II, correto afirmar que a a) gerao Y se acomoda com facilidade porque se acostumou, desde cedo s decises coletivas e interao permanente. b) gerao X possua um comportamento revolucionrio, no
Resposta: opo d
74 - Assinale a alternativa correta. a) As palavras equilbrio, etrios e inflao possuem,
24
quanto tonicidade, a mesma classificao. b) Na linha 33 Se o jovem no estiver satisfeito com o trabalho... observa-se a presena de um termo oracional que expressa circunstncia de condio. c) Em com-pro-mis-so / sa-tis-fe-i-to / de-sen-vol-vi-men-to, os vocbulos foram divididos corretamente conforme a norma gramatical. d) Encontram-se nos vocbulos famlia, tendncias e etrios ditongos decrescentes orais.
feita no perodo anterior. c) ... manter os trabalhadores que elas considerem mais valiosos. (l. 08). O termo destacado remete-se a trabalhadores e desempenha a funo sinttica de objeto direto na orao em que se encontra. d) ...e querem ter funes cujo objetivo seria o bem maior da sociedade. (l. 46 e 47). O termo destacado pode ser substitudo por em que o sem que a norma padro seja desacatada.
RESOLUO:
a) Incorreta. As palavras equilbrio e etrios so paroxtonas, mas a palavra inflao oxtona. b) Correta. A conjuno se condicional. c) Incorreta. A correta separao do vocbulo satisfeito sa tis fei to. d) Incorreta. Trata-se de ditongos crescentes orais.
RESOLUO:
a) Incorreta. O termo destacado um conectivo conclusivo. b) O termo destacado um conectivo concessivo, portanto a alternativa est incorreta. c) O qu um pronome relativo, inicia uma orao subordinada adjetiva restritiva e assume a funo sinttica de objeto direto do verbo transitivo direto considerar. d) Cujo estabelece uma relao de posse ao seu antecedente, j, na locuo em que, existe uma relao de lugar; portanto, a assertiva est incorreta.
Resposta: opo b
75 - Assinale a alternativa em que orao destacada tem a mesma natureza sinttica (substantiva, adjetiva ou adverbial) da que foi sublinhada em Dividir os profissionais por grupos etrios til para as consultorias de recursos humanos... (l. 04 e 05) a) ...como uma forma de perceber mudanas no comportamento e nos interesses das pessoas e ajudar as empresas a atrair e manter trabalhadores... (l. 05 a 08) b) ...formam a Gerao X, assim chamada porque parecia ser uma incgnita em termos de comportamento..(l. 10 a 12) c) Se o jovem no estiver satisfeito com o trabalho ou quiser outras oportunidades, no fica na empresa.. (l. 33 e 34) d) Apesar disso, os Xs brasileiros cresceram ouvindo falar em inflao, dvida externa e planos econmicos fracassados. (l. 18 e 19)
Resposta: opo c
Texto III O adolescente

A vida to bela que chega a dar medo. No o medo que paralisa e gela, esttua sbita. mas 05 esse medo fascinante e fremente de curiosidades que faz o jovem felino seguir para frente farejando o vento ao sair, a primeira vez, da gruta. Medo que ofusca: luz! Cumplicemente, 10 as folhas contam-te um segredo velho como o mundo: Adolescente, olha! A vida nova... A vida nova e anda nua vestida apenas com teu desejo! QUINTANA, Mrio. Nariz de vidro. So Paulo, Moderna, 1984, p. 7. 77 - Assinale a alternativa que NO traz uma anlise correta do poema, Texto III. a) O mais antigo segredo da vida que ela se renova a cada olhar. b) A ausncia da vrgula, antes do pronome relativo que, verso 2, indica que qualquer medo paralisa e gela. c) O terceiro verso uma metfora de medo e simboliza a sensao paralisante desse sentimento. d) A beleza da vida provoca no s o medo, mas tambm a curiosidade das pessoas.
RESOLUO:
a) A orao Dividir os profissionais por grupos etrios substantiva assim como a orao de perceber mudanas no comportamento e nos interesses das pessoas (...). b) A orao porque parecia ser uma incgnita em termos de comportamento... uma orao coordenada explicativa. c) A orao ... ou quiser outros oportunidades... uma orao coordenada alternativa. d) A orao ouvindo falar em inflao, dvida externa e planos econmicos fracassados uma orao adverbial.
Resposta: opo a
76 - Assinale a alternativa que contm uma afirmao correta. a) Por isso, tm mais apego ao sonho do emprego estvel... (l. 19 e 20). A funo do termo destacado conectar perodos que apresentam uma relao de adio entre as ideias. b) Apesar disso, os Xs brasileiros cresceram ouvindo... (l. 17). A expresso destacada tem por funo apresentar uma ideia de alternncia para a afirmao
RESOLUO:
a) A partir da leitura dos versos 10, 11 e 12 possvel dizer que o mais antigo segredo da vida que a vida nova.
25
b) A ausncia da vrgula significa restrio. O medo que paralisa e gela o medo da beleza da vida. c) Esttua sbita uma metfora que simboliza algo esttico, paralisado tal qual a ideia do poema. d) A partir da leitura dos versos 5 e 6, possvel dizer que a vida provoca um medo fascinante e fremente de curiosidades que faz o jovem seguir.
o jovem (...) seguir para frente (...). a 3 Estrofe Deslumbramento Atrao pela luz.. a 4 Estrofe As folhas contam-te um segredo. a 5 Estrofe Referncia vida vestida com o teu desejo. As opes a, b e c no apresentam essa relao. Somente vamos encontr-la na opo d.
Resposta: opo d Resposta: opo b

78 - Analise as proposies abaixo, considerando o Texto III. I. II. III. IV. O adolescente aquele que segue em frente procura de desafios. Encontram-se, na 1 estrofe, apenas termos verbais flexionados no indicativo. O verso 6 o jovem felino seguir para frente... um objeto direto. Nas palavras adolescente, fascinante e gruta, as letras destacadas formam encontros consonantais. 80 - A linguagem da poesia plurissignificativa. Ou seja: tem vrios sentidos. Com base nisso, assinale a alternativa INCORRETA sobre o poema de Mrio Quintana. a) A palavra medo, na 1 estrofe, apresenta o sentido prprio de esttua sbita. b) O verso Medo que ofusca: luz! uma metfora para o medo que move os jovens para frente. c) Em velho como o mundo, h uma comparao que mostra a linguagem denotativa predominante no poema. d) Em jovem felino que sai da gruta e segue para frente, h uma referncia ao medo que impulsiona o jovem.
a
Esto corretas apenas a) I e III. b) III e IV. c) I e IV. d) II e III.
RESOLUO:
a) Correta. Aps dizer que o medo no aquele que paralisa e gela, a alternativa resume a orao com a expresso esttua sbita. b) Correta. A metfora medo que ofusca: luz! est explicada nos versos anteriores de 5 a 7. c) Incorreta. A comparao uma figura de linguagem, portanto exemplo de linguagem conotativa. d) Correta. Jovem felino metfora de adolescente, de jovem; o ato de sair da gruta referncia ousadia de atirar-se na vida.
RESOLUO:
Correta. inerente ao adolescente a busca de desafios. II - Incorreta. H um verbo no infinitivo. III - Correta. O jovem felino seguir para frente... objeto direto da forma verbal faz. IV - Incorreta. Nas palavras adolescente e fascinante as letras destacadas so dgrafos. Logo, esto corretas apenas I e III, letra a. I-
Resposta: opo c
Resposta: opo a
79 - Assinale a alternativa em que h a correta relao entre a ideia principal e as estrofes do poema de Quintana. a) 1 estrofe O segredo / 2 estrofe O desejo / 3 estrofe A curiosidade cria oportunidade / 4 estrofe O deslumbramento / 5 estrofe A beleza da vida nos amedronta. b) 1 estrofe A beleza da vida nos amedronta / 2 estrofe O segredo / 3 estrofe O desejo / 4 estrofe O deslumbramento / 5 estrofe A curiosidade cria oportunidade. c) 1 estrofe A curiosidade cria oportunidade / 2 estrofe O deslumbramento / 3 estrofe - O segredo / 4 estrofe A beleza da vida nos amedronta / 5 estrofe O desejo. d) 1 estrofe A beleza da vida nos amedronta / 2 estrofe A curiosidade cria oportunidade / 3 estrofe O deslumbramento / 4 estrofe O segredo / 5 estrofe O desejo.
RESOLUO:
A correta relao entre a ideia principal e as estrofes do poema de Quintana a seguinte: 1 Estrofe A vida (...) bela (...). a 2 Estrofe esse medo (...) fremente de curiosidade que faz
a

Afa2011 1 Cod11 Resolvida

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Afa2011 1 Cod11 Resolvida

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

COMANDO DA AERONUTICA DEPARTAMENTO DE ENSINO DA AERONUTICA ACADEMIA DA FORA AREA EXAME DE ADMISSO AO CFOAV/CFOINT/CFOINF 2011 PROVAS DE LNGUA INGLESA

MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA 15 de AGOSTO de 2010

Transcreva o dado abaixo para o seu carto de respostas.

ATENO! ABRA ESTA PROVA SOMENTE APS RECEBER AUTORIZAO.

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

a) I and III. b) II and IV. RESOLUO:

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

a) Falso, ( ), pois a b) Verdadeiro, pois, par, = 2k se k = 1 os os c) Falso, [( ) ( )] = {n fracionrios) {n irracionais) d) Falso, [(

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

P1Pi = 63 dam P1P2 , P2 P3 , ... uma progresso aritmtica finita de razo 3

A 1A 2 , A 2 A 3 , ... uma progresso geomtrica finita de razo 2 i=j

1 2 , INCORRETO afirmar que x

1 x 2 = x 3 2 + x x + 2x 2 x = x 3 + 2x 2 x 2 1 x x A( x ) = x 3 + 2 x 2 x 2 x = 1 ou A( x ) = x ( x + 2) 1( x + 2) = ( x 1)( x + 2) x = 1 ou x = 2 a) Falso. b) Verdadeiro S = {1, 1, 2} c) Verdadeiro (1 + 1 2 = 2) d) Verdadeiro

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

(r ) y = x + 3 2 x + y = 3 2 0,48 0,16 a) Verdadeiro

b) Falso, pois y = x + 3 2 se x = 2 y = 4 2 c) Verdadeiro, pois x = 0 y = 3 2 d) Verdadeiro, pois m r = 1 e m1 = 1 m r m1 = 1

b) Falso, pois para p = 6 x=0

Verdadeiro, pois para p = 18 q = 12 x=0

2g + 4e + 10 Samuel 1g + 2e = 5 Vitria 2g + 1e = 4 2g + 1e = 4 3e = 6 e = 2 e g = 1 Jlia 2g + 2e = K

d) Falso, pois se p = 180 e q = 120, por exemplo, p + q > 100

c) tem coeficiente linear igual a 3 2 d) perpendicular reta de equao 2x 2y = 0

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

32 - Considere o grfico da funo real p: A B

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

Tem-se a sequncia correta em a) F V F b) F F V c) V F V d) F V V

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

Sabendo-se que essa correia inextensvel, seu permetro, em cm, igual a

Verdadeiro, | x | < a x < a ou x > a

x 2 a 2 < 0 x < a ou x > a

38 - O perodo da funo real f definida por f ( x ) = igual a a) 2 b) c) d) 4 2

sen3x + senx = cos 3x + cos x

sen2x = tg2x p = cos 2x 2

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

A velocidade em todo o percurso vale:

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

S 2 = A2 + B 2 + 2 AB cos 60 1 S 2 = A2 + B 2 + 2 AB 2 S 2 = A 2 + 4 A 2 + 2 A2 S=A 7 D 2 = A2 + B 2 + 2 AB cos120 1 D 2 = A2 + B 2 + 2 AB 2 D 2 = A2 + 4 A2 2 A2 D = A 3

1 2 1 x2 gt 2R = g 2 2 2 v0 g g (4R )2 v 02 = 16R 2 v 02 = 4gR 4R 4R

P + T = Fcp T = P + Fcp T = mg + m v 02 R 4gR T = mg + m R T = 4mg mg T = 3mg

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

EMP = EMSOLO EC + 2mgh = vA =

110 2 = 55 W 220 110 2 = 110 W 110

2 P' 3 = 220 98 W 3 2 P' 4 = 110 49 W 3

Apenas o resistor R3 teve sua potncia aumentada.

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

ciclo depois, a corda apresenta a seguinte configurao:

Nesta configurao, a energia presente apenas cintica.

dim inui r n gua aumenta

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

3 ) As energias mecnicas dos osciladores sero:

xA k k = B de onde x A = B x B que levado em xB kA kA kAd k A + kB xA = k A kBd k A (k A + kB ) xA = kBd (k A + kB )

r r Devido ao deste campo eltrico E e do gravitacional g ,

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

NV NV N 340 L= = 4L 4 340 4 340

Regio com o campo magntico

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11

Fm = Fcp qvB = m R= R= R= mv Bq m Bq 1 B 2Uq m 2Um q v2 R

Texto I Os ideais da nossa Gerao Y

PROVAS DE LNGUA INGLESA MATEMTICA FSICA LNGUA PORTUGUESA CDIGO 11