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Sobre a autora
Lucia Legan vive em um Ecocentro, onde cria habitats para salvar pequenas criaturas que algumas pessoas no gostam porque acham muito feias, mas Lucia sabe que elas so muito especiais! Lucia tambm autora de A Escola Sustentvel Ecoalfabetizando pelo Ambiente, publicado por esta editora, que est revolucionando a educao ambiental no Brasil.
Livro de Atividades
Lucia Legan
Conselho Editorial
5 Elementos - Instituto de Educao e Pesquisa Ambiental Ao Educativa - Assessoria Pesquisa e Informao Ashoka - Empreendedores Sociais CEDAC - Centro de Educao e Documentao para Ao Comunitria CENPEC - Centro de Estudos e Pesquisas em Educao, Cultura e Ao Comunitria Conectas - Direitos Humanos Geleds - Instituto da Mulher Negra Imprensa Oficial do Estado de So Paulo ISA - Instituto Socioambiental
Comit Editorial
Antonio Eleilson Leite - Ao Educativa Amabile Mansutti - CENPEC Berenice Abramo - Imprensa Oficial Denise Conselheiro - Conectas Hubert Alqures - Imprensa Oficial Joo Amorim Neto - Ashoka Liegen Clemmyl Rodrigues - Imprensa Oficial Luiz Alvaro Salles Aguiar de Menezes - Imprensa Oficial Maria de Ftima Assumpo - CEDAC Maria Ins Zanchetta - ISA Monica Pilz Borba - 5 Elementos Suelaine Carneiro - Geleds Vera Lcia Wey - Imprensa Oficial
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Governador
Jos Serra
IMPRENSA OFICIAL DO ESTADO DE SO PAULO Diretor-presidente Diretor Industrial Diretor Financeiro Diretora de Gesto Corporativa Gerncia de Produtos Editoriais e Institucionais Hubert Alqures Teiji Tomioka Clodoaldo Pelissioni Lucia Maria Dal Medico Vera Lcia Wey
IPEC - INSTITUTO DE PERMACULTURA E ECOVILAS DO CERRADO Presidente Vice- presidente Coordenadora geral Andr Soares Antnio Zayek Lucia Legan
Livro de atividades
Lucia Legan
So Paulo, 2009
Lucia Legan 2009 Dados Internacionais de Catalogao na Publicao Biblioteca da Imprensa Oficial do Estado de So Paulo Legan, Lucia Criando habitats na escola sustentvel: livro de atividades / Lucia Legan. Imprensa Oficial do Estado de So Paulo, Pirenpolis, GO : Ecocentro IPEC, 2009. 104p. : il. Bibliografia. Acompanha Livro do educador. ISBN 978-85-7060-778-2 (Imprensa Oficial). 1. Educao ambiental 2. Habitat (Ecologia) Estudo e ensino 3. Proteo ambiental Estudo e ensino I. Ttulo. CDD 372.357 Este livro faz parte da publicao Criando Habitats na Escola Sustentvel. As atividades aqui contidas podero ser fotocopiadas para ser distribudas aos estudantes ndices para catlogo sistemtico: 1. Educao ambiental : Ensino fundamental 372.357 2. Habitat : Ecologia : Estudo e ensino 577.07 Foi feito o depsito legal na Biblioteca Nacional Lei no 10.994, de 14/12/2004 Proibida a reproduo total ou parcial sem autorizao prvia dos editores Lei no 9.610, de 19/02/1998 Impresso no Brasil 2009 Ecocentro IPEC - Instituto de Permacultura e Ecovilas do Cerrado Caixa Postal 45 72980-000 Pirenpolis GO www.ecocentro.org ipec@ecocentro.org Tel 62 3331 2111 | 1568 Imprensa Oficial do Estado de So Paulo Rua da Mooca, 1921 Mooca 03103 902 So Paulo SP sac 0800 01234 01 sac@imprensaoficial.com.br livros@imprensaoficial.com.br www.imprensaoficial.com.br
HABITAT ALIMENTAO
9 rvore da transformao 10 Seu habitat 11 Plano base 12 Como voc usa o ptio da escola? 13 Plano de ao 14 Investigaes cientficas 15 Qual o tamanho da Terra? 16 Teste do solo 17 Descrio do solo 18 Fazendo iogurte 19 Organismos do solo 20 Fazendo composto - parte 1 21 Fazendo composto - parte 2 22 Minha pilha de composto 23 Minhocrio 24 Jardim instantneo 25 Jardim de vasos 26 Horta mandala 27 Horta em rotao - parte 1 28 Horta em rotao - parte 2 29 Jardim medicinal 30 Espiral de ervas 31 Horta de vitaminas - parte 1 32 Horta de vitaminas - parte 2 33 Plantando rabanetes
HABITAT SILVESTRE
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35 Plano de ao 36 Plantando uma rvore 37 Registrando minha rvore 38 Conhea minha rvore 39 Conexes da natureza 40 Pequenos ecossistemas 41 Plantas e gua 42 Sementes da floresta 43 rvores mortas fazem um habitat vivo 44 Sementes voadoras 45 Observando os pssaros 46 Lanchonete para pssaros 47 Trator de galinhas
HABITAT GUA
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49 Plano de ao 50 Doutor gua 51 gua reciclada 52 Filtro de gua 53 Limpando a gua 54 Horta na praia 55 Economizando gua 56 Mni-habitat aqutico 57 Tanque de pererecas 58 Fazendo um laguinho 59 Biosfera num recipiente 60 Biofiltro 61 Quando tomo banho...
63 Plano de ao 64 Seu ecossistema 65 Linha do tempo da energia 66 Sentindo calor 67 Turbinas 68 Cozinhando com o sol 69 Fogo a energia solar 70 Painel solar 71 Gs de banana 72 O poder do amendoim - parte 1 73 O poder do amendoim - parte 2 74 gua em movimento lminas em movimento 75 Sistema de refrigerao 76 Pegando o vento 77 Anenmetro - parte 1 78 Anenmetro - parte 2 79 Mantendo a casa fresca parte 1 80 Mantendo a casa fresca parte 2 81 Casa sustentvel 82 Lixo 83 Plstico fantstico 84 Reciclando garrafas PET 85 Tingindo com a natureza
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87 Plano de ao 88 Habilidades e necessidades 89 Dia de troca 90 Sementes da solidariedade 91 Logotipo sustentvel 92 Moda ecolgica 93 Plstico x tecido 94 Mulheres e as realidades globais 95 O aqurio 96 Pesquisa de ao 97 As suas pegadas ecolgicas 98 Aldeia global 99 Resoluo de conflitos 100 Entrando em consenso
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HABITAT ALIMENTA O
Por que um Habitat Alimentao? H diversas razes para criar um Habitat Alimentao. O primeiro motivo, provavelmente, o mais importante a sua sade. Se voc est comendo um alimento ecolgico e orgnico tambm est ajudando a sade do planeta! A maneira que voc trabalha como jardineiro no seu habitat tem um efeito no ambiente e nos organismos que vivem nele. Seu envolvimento como jardineiro pode criar maravilhosos osis para insetos e animais pequenos. Voc pode fazer uma mudana positiva em sua comunidade escolar, enquanto enche a barriga de alimentos saudveis.
Vamos l!
rvore da transformao
Nesta atividade voc vai precisar usar a imaginao, lpis coloridos e um pedao grande de papel para ver o seu sonho acontecer.
Desenhe uma rvore que simbolize quem voc . Feche os olhos e pense em um habitat que voc possa construir, que seja ecologicamente equilibrado e que ajude a salvar a diversidade do planeta. Agora, respondendo as perguntas abaixo, marque a primeira palavra que passa pela sua cabea. Isso mesmo: a primeira. Elas geralmente so as mais honestas! 1. Que influncias voc teve, em que se baseou, para criar o habitat natural? Coloque as palavras nas razes da rvore. 2. Qual ser o seu papel na criao do habitat? Ache palavras para colocar no tronco da rvore. 3. Que habilidades voc tem e poder compartilhar com o grupo? Coloque as palavras nos galhos da rvore. 4. Quais conhecimentos voc pode compartilhar? Coloque palavras nos outros galhos. 5. O que voc gostaria de aprender durante o desenvolvimento do habitat? Coloque as palavras nas frutas. Aps terminar o seu desenho, discuta a rvore com seus amigos. Existem muitas diferenas ou similaridades entre os desenhos? Discuta as possibilidades.
Agora, faa planos para que os seus sonhos e vises saiam do papel!
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Seu habitat
Colete Informaes antes de criar o seu habitat. Analise bem seus recursos e as necessidades do habitat, assim voc ir planejar com maior eficincia e no correr risco de ser pego de surpresa no meio do caminho.
Anlise dos Setores
Faa uma lista de todas as plantas em seu ptio, incluindo todas as rvores e flores. Elas crescem entre pedras, em reas secas ou midas, ensolaradas ou sombrias? As plantas so nativas da regio? Quais as plantas existentes? Geram comida como sementes, frutas e castanhas? Quais plantas poderiam prover abrigo para pequenos animais ou lugares para ninhos? Note a topografia da terra. Marque os declives e qualquer caracterstica natural que chame sua ateno. Como e para onde a gua corre? Qual a direo das chuvas? Determine como seu ptio ir gerar gua para a vida silvestre. Pode ser em forma de um laguinho, crrego ou banheira para passarinhos. H algum vento forte? Qual o efeito na vegetao? Os ventos mudam de acordo com o dia? H evidncia de queimadas anteriores nessas reas? De que direo viria o fogo? Existem espcies de plantas adaptadas ao fogo na propriedade? Como a luz solar se localiza na propriedade? Voc tem sol em excesso, sombra em certo horrio do dia? H sinais de movimento animal? Algum animal deixou rastros ou fez ninhos? O que gera a comida deles? Qual a cor e textura da terra? Existe vida na terra, como minhocas ou outros insetos?
Marque a presena de qualquer construo (no se esquea de estruturas que esto imveis, como paredes, tubos e cercas). Faa uma lista de qualquer estrutura que possa ser usada no habitat, como troncos de rvores e estruturas para ninhos.
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Plano base
Na hora de transformar o ptio da escola, as possibilidades so infinitas. Antes de comear a colocar a mo na massa, nas ferramentas e nos canteiros, reserve um tempo para sonhar e deixar os seus pensamentos correrem livres!
Voc precisar de uma trena, lpis, papel e alguns amigos para ajudar.
1. Com a ajuda de um amigo, use uma fita mtrica para determinar o tamanho dos caminhos, construes, rvores, vegetao, pedras, etc. 2. Converse sobre o resultado e ideias. Explique os principais aspectos que voc encontrou durante a explorao. Voc notou algo especfico sobre a localizao das plantas? 3. Com as informaes obtidas na anlise da rea, comece a sonhar sobre a aparncia do seu habitat. Considere diferentes tipos de elementos que voc pode incluir no seu jardim e onde eles podem se encaixar no seu projeto. Compartilhe as ideias com seus amigos. 4. Quando voc estiver pronto para desenhar o seu mapa, imagine que est sobrevoando o ptio da escola. Essa a "vista do mapa" que facilita o desenho. 5. O caminho mais fcil para desenhar o plano usar uma escala em que a medida de 1 cm no papel equivale a 1 metro no terreno. Assim, seu plano ficar proporcional e voc no correr o risco de que o objeto desenhado no caiba no seu habitat. O lugar escolhido para o habitat: de fcil acesso? Tem acesso gua? A gua da chuva infiltra no solo? Tem seis horas de sol por dia? Tem tamanho apropriado para o seu design? Tem espao para expandir no futuro? trepadeira horta bancos minhocrio composto
quebraventos laguinho
quete Pense em criar uma ma ais usando cartolina, materi urais e um material nat a flexvel como argila par . apresentar o seu projeto
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2. Marque as trs coisas que voc mais pratica na escola. Futebol Handebol Bolinhas de gude Basquete Vlei Pega-pega Pula corda Balano e gangorra Amarelinha
H muita gente nas reas em que voc brinca? Quantas pessoas? 11. Que animais voc gostaria de ver no habitat? 3. Existem algumas reas onde voc acha perigoso brincar? Escreva quais e por qu. 12. O que mais voc gostaria de ver no habitat da escola? 4. Quando est chovendo, existem reas cobertas suficientes para ficar?
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Anotaes do plano de ao
Sugest es para ajudar na decis o: Com as sobras do lanche fa a um composto para melhorar o solo. Cubra o ch o com cobertura vegetal. Crie um minhoc rio. Fa a um horta org nica. Descubra onde h eros o do solo. Junte seus amigos e ajude outras pessoas a criar espa os verdes.
Materiais Mtodos
Custo
Comentrios
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Investigaes cientficas
Alguma vez voc j se perguntou por que certas coisas acontecem? Talvez voc queira saber como elas acontecem. Ento aproveite. Essa a oportunidade perfeita para uma investigao cientfica!
1. Primeiro voc precisa pensar sobre uma questo a ser investigada. Depois faa uma lista de questes que voc gostaria de saber sobre o assunto. Se estivermos falando do solo, por exemplo, liste as perguntas que voc pode ligar com questes ambientais. 2. Lista de dvidas para investigao cientfica do solo: Como os restos de comida se decompem em diferentes tipos de solo? O que pode ser feito para melhorar o solo na minha rea? Como as minhocas enriquecem o solo? O que acontece com o solo quando arrastado pela eroso? O que as pessoas fazem que causa eroso no solo? Como um solo salino afeta o crescimento das plantas? 3. Selecione uma das questes propostas. 4. Planeje sua investigao para satisfazer os seguintes critrios: Uma questo clara a ser respondida. Uma hiptese pre-definida a ser afirmada ou negada. Equipamento apropriado para a tarefa. Um teste claro. Um registro dos resultados do seu teste. Uma afirmao conclusiva que lhe d a resposta para a questo original e mostre entendimento sobre o tema. 5. Discuta seu projeto com o professor ou um amigo. 6. Comece a explorar!
No importa o que acontea, voc vai sempre aprender alguma coisa. A cincia no est somente em encontrar a resposta. Descobrir que alguma coisa no funcionou faz parte. Os experimentos que no saem de acordo com o planejado tambm so passos importantes para encontrar a resposta!
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Teste do solo
No solo existem areia, argila e silte. Solos arenosos tm partculas grandes e so mais soltinhos; solos siltosos tm partculas mdias e solos argilosos, partculas pequenas e so mais massudos. Qual o seu solo?
Voc vai precisar de uma p de jardim, um pote de vidro com tampa e um punhado do seu solo.
1. Pegue um pouco de solo no seu habitat. 2. Coloque em um vidro e adicione gua. 3. Feche e agite com fora. 4. Deixe esta amostra descansar por algumas horas. Observe e anote o que voc v. Como voc descreveria o tipo de solo de sua amostra?
Areia Areia orgnica Orgnico Silte Argila Argila orgnica
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Descrio do solo
Vamos analisar que tipo de solo voc tem no seu habitat. Pegue uma pequena amostra, na mo mesmo, adicione um pouco de gua e siga o diagrama ao lado.
Lugar de coleta do solo
ho qui! tin or a
NO
SIM
NO
SIM
Cor do solo
difcil espremer ?
Solo arenoso
Voc achou minhocas, razes, terra, vegetao apodrecida ou outras coisas? Descreva.
NO
MEU SOLO
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Fazendo iogurte
Voc sabia que s o milhares de criaturas min sculas, chamadas bact rias, que fazem aqueles iogurtes deliciosos? Com essa experi ncia voc poder saborear e tamb m observar todo esse trabalho das bact rias.
Voc vai precisar de um copo de iogurte integral, um litro de leite integral, uma caneca, um term metro, uma panela, um recipiente de vidro com tampa e uma toalha.
1. Amorne o leite na panela at que uma pele se forme na superf cie. Teste a temperatura, ela deve estar em torno de 70 graus. Isto serve para matar poss veis germes que possam deteriorar o leite antes do iogurte se formar. Ent o, espere a temperatura do leite cair para 43 graus (quando voc conseguir colocar o dedo e contar at 10 lentamente). 2. Nessa hora, misture metade do iogurte com a mesma quantidade de leite na caneca. Depois de bem misturado, adicione o resto do iogurte e mexa levemente. Voc acaba de criar uma cultura inicial. 3. Ent o, suavemente misture a cultura inicial com o resto do leite na panela. 4. Despeje a mistura inteira no recipiente de vidro, tampe e embrulhe na toalha para manter o calor. Deixe a cultura de iogurte em local protegido do vento e do sol por entre 8 e 12 horas. Pode ser dentro de um arm rio, por exemplo. Passado esse tempo hora de testar! Tire a toalha e, sem abrir o pote, balance suavemente. Se o iogurte deslizar l dentro como se n o estivesse encostando no vidro (uma massa inteira, nica) seu iogurte est pronto! Coloque na geladeira para barrar o crescimento bacteriano e, depois de frio, coma da forma que preferir.
O que acontece?
O iogurte algo vivo. L dentro h milhares de bact rias, organismos min sculos que est o trabalhando. Quando voc adiciona iogurte no leite, coloca um tipo de bact ria chamada acidophilus l dentro. Esta bact ria se alimenta de lactose, um a car achado s no leite, e ao mesmo tempo produz cido l ctico. Deixando sua mistura de iogurte permanecer em temperatura ambiente por v rias horas, voc cria um ambiente ideal para o crescimento de mais bact rias. Com essa multiplica o, mais cido l ctico produzido. Este cido d ao iogurte aquele gostinho azedo delicioso e uma textura espessa, como a de um pudim.
Dica: Fique atento quanto temperatura. Se o leite estiver muito quente ele mata as bact rias e o iogurte n o d certo. O que acontece nesse caso que o leite talha e fica farinhento.
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Organismos do solo
Os organismos do solo esto sempre ao nosso redor, mas difcil enxerg-los, j que eles so minsculos se comparados aos nossos ps! Vamos procur-los?
Voc vai precisar de uma garrafa plstica, pedacinhos de verduras e uma lupa.
1. Corte a garrafa na metade no sentido vertical. 2. Enterre-a no jardim, na altura do solo, de modo que a abertura fique para fora. 3. Ponha pedaos de ma, alface, queijo ou tomate dentro da garrafa para atrair seus amigos da terra. 4. Coloque duas pedras, uma em cada borda de fora da garrafa. 5. Cubra com uma madeira (apoiando-a em cima das duas pedras) para proteger a garrafa da chuva e do sol.
Quando os organismos de solo entrarem, seja um "detetive da terra" e use uma lupa para descobrir quantas pernas, asas e partes do corpo eles tm. Registre tudo em seu dirio de bordo. No mantenha os organismos do solo presos por mais de um dia. Solte-os, pois eles precisam de comida e abrigo adequado.
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1. Em um local apropriado no ptio coloque uma camada de material seco. Ela deve ter aproximadamente 1 metro quadrado e 15cm de altura. 2. Em cima dela, coloque uma camada de material mido. 3. Repita estes passos at que todo o material tenha sido utilizado ou voc tenha uma pilha de 1 metro de altura. Cuide para que a pilha v afinando e o cume fique em forma de cpula. 4. Quando a pilha estiver completa, molhe, mas pare antes que a gua chegue ao fundo.
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5. Assim que a pilha estiver pronta, faa um buraco de ar com uma vara de metal ou bambu. 6. Agora hora de esperar. Passados quatro dias, teste se a pilha est funcionando: coloque seu brao l dentro (no precisa ter nojo). Se voc sentir um calor desconfortvel ao toque, ento a pilha est ideal! Outra alternativa enfiar uma barra de ferro na pilha, esperar alguns segundos, tirar e sentir a temperatura. 7. Revire a pilha uma vez por semana para permitir a entrada de ar.
Existem muitas bo as razes para voc fazer um composto : 1. Dessa forma de volvemos os nutrie ntes para a terra. 2. A matria orgn ica no precisa oc upar espao em lixes. Ela til. 3. O composto me lhora a qualidade da terra, com isso aume nta o nmero de minhocas e previne a eroso. 4. Alimentar os org anismos do solo aju da na recuperao da terra do seu jardim . 5. Melhorando a ter ra, o composto aumenta a produ o de frutas e vegeta is que alimentam sua famlia ou a escola . Em que outras raz es voc pode pen sar?
O desenho ao lado um excelente modelo de composteira para escolas que precisam esconder a pilha de compostagem. Criando duas caixas desse tipo, uma ao lado da outra, voc poder ter uma pilha de composto contnuo, ou seja, enquanto uma est compostando, a outra est sendo feita com resto de comida e matria seca.
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Matria seca
Matria mida
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Minhocrio
Construir um minhocrio uma tima atividade tanto para escolas urbanas como as de rea rural. O sistema compacto e cabe em qualquer lugar!
Voc vai precisar de um pequeno tambor, cascalho, sombrite, minhocas, composto, uma pequena torneira de filtro e papelo.
1. Faa uma abertura na parte debaixo do tambor. Atarraxe a torneira neste buraco, ela servir para tirar o chorume. Cuidado para no se cortar no metal! 2. Espalhe o cascalho no fundo do tambor at passar a altura da torneira. 3. Coloque o sombrite em cima do cascalho. Isto separa o cascalho das minhocas, importante para que elas no se machuquem. 4. Acrescente um pouco de gua ao composto e coloque-o em cima do sombrite, at ficar com 30cm de altura. Adicione, ento, um punhado de minhocas. Faa uma tampa de papelo e coloque em cima do tambor. 5. Depois de alguns dias, coloque restos de comida para as minhocas comerem. Lembre-se de colocar o tambor na sombra!
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a rn
m cor l se
As plantas adoram hmus de minhoca e tambm o chorume! Eles funcionam como um fortificante, pois so cheios de nutrientes.
e osto mp co cas nho mi
ta m po d
ep ap el o
Se voc tiver problema com formigas, cuidado! Elas podem comer suas minhocas. Nesse caso, primeiro faa a compostagem da comida para, depois, colocar no minhocrio.
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Jardim instantneo
Voc acredita que poss vel transformar not cias ruins, como as duas ao lado, em boas? Esta atividade lhe ajudar a fazer isto! Usando jornal ou papel o poss vel transformar terra dura e improdutiva em um lindo jardim sem nenhuma escava o!
Voc vai precisar de jornal (apenas as partes sem cor) ou papel o, esterco seco de vaca ou cavalo, palha seca, gua, folhas secas e cal ou cinza de madeira queimada.
1. Escolha uma rea em seu jardim. Corte as ervas daninhas. Se voc tem solo argiloso espalhe um pouco de cal ou cinza na rea. 2. Molhe bem o papel o ou jornal (sem cor) em gua, ent o cubra o jardim com este material. Isto barra a luz solar e ajuda a matar o resto das ervas daninhas. 3. Por cima coloque uma fina camada de palha seca e depois uma boa dose de esterco seco. Repita as camadas at atingir 80cm de profundidade. 4. Por cima de tudo coloque uma camada de grama cortada, palha seca ou folhas. 5. Molhe completamente. Agora seu solo est pronto para plantar. 6. Plante, ent o, seus legumes favoritos. Para isso fa a um buraco na terra, suficiente para caber um pouco de composto e a muda. Certifique-se de que voc perfurou o jornal. Coloque um pouco de composto no buraco e, em seguida, as mudas ou sementes.
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Jardim de vasos
Jardinagem em vasos requer mais tempo e mais pacincia, mas se voc tem pouco espao, esta a soluo!
Voc vai precisar de vasos de vrios tamanhos, composto, solo de jardim, etiquetas coloridas, pedrinhas e mudas ou sementes.
RECEITA DE SOLO PARA VASOS: 1 parte composto 1 parte areia 1 parte solo do jardim
1. Siga a receita ao lado para fazer solo para potes. Ento, coloque pequenas pedras no fundo dos vasos para ajudar a drenagem da gua. Depois disso, coloque o solo que voc preparou. 2. Cuidadosamente, abra um buraco no solo do vaso e transplante suas mudas. No as enterre muito fundo, ou voc as sufocar! Coloque mais solo para cobrir a raiz e aperte suavemente a terra ao redor das plantas. 3. Molhe a planta com pouca gua. Se o solo baixar muito dentro do vaso acrescente mais solo, hmus ou composto. 4. Ponha o vaso em lugar onde a gua possa escorrer por baixo sem problemas. 5. Crie etiquetas coloridas para cada uma das plantas explicando o que so e como devem ser cuidadas. Em climas muito quentes as plantas em potes precisam de mais gua e mais sombra.
Ervas e verduras Lavanda Manjerona Louro Slvia Berinjela Pimento Batata Tomate Rcula
DICAS: Profundidade do vaso 20cm 10cm 30cm 20cm 20cm 20cm 30cm 20cm 10cm
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Horta mandala
A horta mandala um jardim de crculos dentro de crculos. Este tipo de jardim tem vrios benefcios: so de fcil manejo, econmicos no uso da gua e possibilitam maior produo em relao ao espao ocupado. Alm de serem lindas, claro!
Voc precisar de uma fita mtrica, cinza, p, enxada, mudas ou sementes, composto e barbante.
1. Escolha uma rea com dimetro de 9 metros. Se tiver uma rea maior, marque um dimetro de 12 metros. 2. Com a ajuda de um amigo, marque um crculo usando um barbante de 4,5 metros. Fique no centro com uma das pontas enquanto o outro d a volta marcando o crculo com cinza. No centro coloque uma pedra. 3. A partir do centro marque outro crculo interior, usando um barbante de 1 metro. Esta rea ser o centro da mandala. Escolha um recipiente para um tanquinho ou construa um elemento bonito como pea central. 4. Agora marque um terceiro crculo de 1,80m. Um caminho de 80cm de largura ser formado entre os dois crculos. Ele a sua passagem. 5. Divida o grande crculo em seis partes iguais. Estas linhas indicam os caminhos. Dois deles sero a entrada e a sada. Os outros quatro sero as passagens dos canteiros. A partir dessas linhas, comece a marcar os canteiros em formato buracos de fechadura. Eles permitem acesso fcil s verduras sem que seja necessrio pis-las. 6. Os caminhos podem ser escavados em at 10 centmetros. Coloque a terra retirada sobre os canteiros e, ento, cubra as passagens com serragem, tima para caminhar e evitar o crescimento de plantas invasoras.
Plante as ervas e as plantas de uso constante prximas aos caminhos. Deixe as reas mais largas para as plantas de produo lenta.
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legenda
minhocrio pitangas
composto
horta de rotao
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Jardim medicinal
Existem plantas em vrias cores. Na verdade, em todas as cores do arco-ris! Faa um jardim colorido e saudvel.
As cores das frutas e dos legumes esto sempre relacionadas com seus nutrientes, so os chamados fitonutrientes. As cores indicam muitas coisas sobre as plantas. Por isso, criar uma horta medicinal uma experincia tanto curativa como divertida e muito saborosa. Crie um jardim do formato que desejar. Divida o jardim (ou horta) em quatro reas. Os quatro canteiros podem ter ervas e legumes de cores variadas que representam os quatro elementos da natureza: gua, terra, fogo e ar. LARANJA/AMARELO. Frutas e legumes como a cenoura, o milho e o abacaxi possuem fitonutrientes que melhoram o seu sistema imunolgico e mantm seus olhos e corao saudveis. O amarelo e o laranja representam a terra. AZUL/ROXO. Frutas e legumes como o feijo, slvia, alfazema, salsa, boca-de-leo, amoras e uva contm fitonutrientes que melhoram a sua memria. O azul representa o ar. VERMELHO. Frutas e legumes como a beterraba, o manjerico roxo, o tomate, o tomilho e a melancia ajudam a afiar a memria e mantm o corao saudvel. O vermelho representa o fogo. VERDE. Frutas e legumes como o kiwi, alface, repolho, pepino e espinafre contm fitonutrientes que mantm seus olhos, ossos e dentes saudveis. O verde representa a gua. Pesquise sobre os tipos de legumes e frutas que pretende plantar e tenha certeza de que voc est cultivando todos os nutrientes de que o corpo precisa.
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Espiral de ervas
Se o ptio da sua escola pequeno, uma srie de espirais de ervas pode ser o habitat ideal. As espirais so bonitas, produtivas e economizam muito espao.
Voc vai precisar de pedras, tijolos ou toras cortadas, p, enxada, mudas de ervas culinrias e medicinais e composto.
1. Marque uma base circular de 1,6m de dimetro com pedras ou tijolos. 2. Antes que o crculo se feche, comece a formar uma espiral para dentro, empilhando as pedras cada vez mais altas medida que chega ao centro. 3. Para ganhar altura dentro do canteiro, introduza algumas pedras antes de colocar terra. Tenha cuidado. 4. Encha a espiral com solo. 5. Plante as ervas considerando os microclimas disponveis (veja a descrio ao lado). Se no acertar da primeira vez, tente novamente.
de espirais. A natureza cheia VOC CONSEGUE ?! ACHAR ALGUMA res, Observe couves-flo e conchas brcolis, girassis irais. mar para achar esp do
Microclimas: O topo da espiral geralmente seco e ensolarado, enquanto na base o solo mais mido e sombreado, quase um minipntano. Por isso, as plantas que gostam de menos gua devem ficar prximas ao topo e as que gostam de solo mais molhado, na parte de baixo.
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11m
22m
idade de Dica: No h necess solo frtil, se caminhar sobre boa dos ento rape a terra e na horta. caminhos e coloqu
B1, B2
14m
D E C
14m
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A horta dividida em tr s reas distintas: 1. C rculo ou cabe a: Onde ficam as plantas com alto conte do mineral. 2. Lados ou asas: Local destinado aos vegetais ricos em prote nas e amino cidos. 3. Base ou corpo: Lugar das plantas ricas em vitaminas.
Pesquise as v rias vitaminas, minerais e amino cidos que n s precisamos para manter a sa de. Este quadro ajudar voc a come ar! Ab bora Alface Alho Amendoim Batata Beterraba Br colis Cenoura Cebolinha Couve Espinafre Feji o Folhas verdes Gergelim Girassol Lentilha Milho Pimenta R cula Salsa Soja Taioba Tomates Vitaminas A K A C B1, B2 E, D B12 C D B1, B2 B6 Minerais Cu Zn Se, P Si Zn Mn P Na, Ca Mg Mn Fe, Cu Sim Ca Mg Mg N, Mg Sim Sim Zn Amino cidos
Sim
Sim
Sim
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Plantando rabanetes
Os rabanetes crescem em qualquer hora e lugar. Al m disso, eles crescem r pido e s o muito crocantes. Experimente! Acrescente-os em sua salada!
Voc vai precisar de um pacote de sementes de rabanete, um lugar na horta ou um recipiente (20cm de profundidade). 1. Tenha certeza de que o solo est fofo e pronto para plantar suas sementes. 2. Plante suas sementes em um buraco de 5cm de largura e 1cm de profundidade. 3. Regue suavemente. 4. Agora, coloque cobertura vegetal em volta das mudas. Use grama cortada e palha. 5. Verifique a superf cie da terra todos os dias e a mantenha sempre mida (n o encharcada). A sementes brotar o em, aproximadamente, uma semana. Em tr s ou quatro semanas seus rabanetes estar o prontos para colher! Colha o maior e coloque-o em seu sandu che ou em sua salada.
para o Crie pr mios Mais pesado Comprido Vermelho Magro Divertido Leve so Mais saboro rabanete:
Habitat Alimentao
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HABITAT SILVESTRE
Por que um Habitat Silvestre? Os ecossistemas do mundo esto sendo reduzidos. Nossos lares e escolas podem ser santurios para pequenos animais, pssaros, borboletas e outras formas de vida silvestre. O Habitat Silvestre vai transformar a sua escola em zonas de descobertas onde voc pode explorar o mundo natural. Descubra as caractersticas dos pequenos animais que j vivem em sua vizinhana e decida quais voc deseja atrair para o seu Habitat Silvestre. A restaurao do ambiente essencial para a vida selvagem e sua escola ou casa podem se tornar este habitat. D boas-vindas a sapos, lagartos, borboletas e abelhas no seu ecossistema.
Vamos l!
Anotaes do plano de ao
Local Razes para a ao
Sugestes para ajudar na deciso: Procure encontrar elementos importantes no habitat para diversos animais. Observe aves de diferentes comportamentos em sua escola. Observe e identifique rvores na sua escola. Examine os quatro elementos de um habitat, incluindo alimentos, gua, abrigo e espao. Explore os conflitos relativos a seres humanos e animais no habitat. Crie um jardim para borboletas.
Materiais Mtodos
Custo
Comentrios
Habitat Silvestre
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o pl stico e coloque-a no buraco. Depois, encha 5. Molhe a muda da rvore, retire-a do saco de solo. buraco com a mistura para dar sustenta o sua rvore. Tome cuidado 6. Se ventar muito, coloque uma estaca para manter a umidade. zes! Coloque cobertura vegetal no solo para n o cortar a parte vital das ra de proteja a rvore com algumas estacas ou tela 7. Se voc possui animais de pasto na rea, galinheiro. l! seca e mantenha sempre a cobertura vegeta 8. N o esque a de regar a rvore durante a
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Habitat Silvestre
Tipo de solo:
Arenoso Argiloso Orgnico
Detalhes da planta:
Nome botnico: Nome popular: Descrio:
Razes da plantao:
Sombra Comida Quebra-ventos Controle de eroso Embelezar Habitat
Composto
Habitat Silvestre
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Raz es para plantar minha rvore: Alimento Atrair p ssaros Ter sombra Est tica
1. 2. 3.
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Habitat Silvestre
Conexes da natureza
Quantas conex es voc pode fazer entre os elementos Sol, gua, solo, vento e ar?
Habitat Silvestre
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Pequenos ecossistemas
O mtodo de plantio de hortas por metro quadrado est cada vez mais popular entre os jardineiros. um sistema que ocupa pouco espao, barato e produz excelentes alimentos!
Voc vai precisar de fita mtrica, equipamento de jardinagem, sementes e mudas variadas.
1. Demarque um espao de 1 metro quadrado (1m x 1m); 2. Divida este espao em quadrados menores, por exemplo, de 20cm x 20cm; 3. Plante as sementes ou mudinhas diferentes em cada quadrado.
Nos quadrados do fundo, coloque plantas que precisam de suporte. Nos quadrados do meio, plante as maiores. Nos quadrados da frente, plante as menores, que precisaro de mais Sol.
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Habitat Silvestre
Plantas e gua
Como a rvore bebe gua?
Voc vai precisar de um copo, gua, corante vermelho e aipo, rosa branca ou cravo branco.
1. Coloque um pouco de gua no copo ou vaso. 2. Pingue algumas gotas de corante vermelho na gua. 3. Agora, coloque um pedao de aipo, rosa ou cravo ali dentro. 4. Coloque em um local quente e observe.
Observe a planta tod os os dias para onde e verifique a gua ve rmelha va i. Quanto te mpo ela le va para a folha? lcanar a Depois de alguns dia s, corte o metade. aip nota? Anote as observa es em seu bordo. d O que voc o pela
irio de
Habitat Silvestre
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Sementes da floresta
Plante uma floresta em sua casa! Com pouco espao, energia e uma mente criativa, tudo possvel!
Voc vai precisar de garrafas plsticas, caixas de isopor, papelo ou caixa de leite, sementes de rvores, areia, hmus, composto e solo.
1. Lave bem o recipiente. Faa buracos pequenos no fundo para que a gua possa sair. 2. Misture partes iguais de composto, solo e areia. Encha os recipientes com esta mistura. 3. Faa um buraco no solo dentro do recipiente. Ele deve ter apenas duas vezes o tamanho da semente. 4. Coloque um pouco de hmus no buraco e molhe com gua. Se as sementes forem pequenas, peneire o solo e remova as partculas maiores. 5. Depois de colocar a semente no buraco, cubra com terra e composto. 6. Enquanto as sementes esto crescendo, elas devem receber bastante luz ou se tornaro finas e quebradias na base. 7. Regue com um leve borrifo de gua por dia. 8. Depois que nascer o segundo grupo de folhas, transplante as mudinhas para o jardim!
Regras gerais: * Grandes seme ntes devem ser plantadas direto no solo, j as pequenas melho r disp-las em sementeiras ou recipientes. * As sementes de vem ser plantada s a uma profundida de de duas veze s o seu dimetro. * Em climas ma is frios as seme ntes podem ser planta das mais superficialmente . Mas se o clima for mais seco e quen te, plante com um pouco mais de pr ofundidade.
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Habitat Silvestre
A rvore morta prov segurana para pequenos animais procriarem, descansarem e se alimentarem. Ao mesmo tempo, as formigas, os besouros e muitos micro-organismos que vivem ali servem de alimento para pssaros e outros animais maiores do que eles. Assim funciona o ecossistema.
Habitat Silvestre
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Sementes voadoras
O que mais a m e natureza pode inventar? As plantas desenvolveram formas interessantes para espalhar suas sementes. Algumas, pequenas e leves, s o simplesmente carregadas pelo vento. Outras, mais pesadas, disp em de elementos que parecem asas, podendo ir longe com apenas uma brisa. Existem tamb m sementes com plumas que permitem que elas sejam apanhadas e carregadas para longe pelo vento. O movimento se assemelha ao de um helic ptero.
Vamos fazer um objeto voador que imite uma semente voadora? Voc vai precisar de folhas de papel A4, tesoura, clipes, r gua, l pis e caneta. 1. Copie o desenho abaixo em um papel. 2. Recorte a forma. Corte ao longo das linhas s lidas e dobre ao longo das linhas pontilhadas. 3. Coloque um clipe na base. 4. Teste se seu helic ptero de papel voa bem. Suba em uma cadeira, ou lugar mais alto, e solte-o!
corta
dobra
corta
dobra
dobra
corta
dobra
clipe
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Habitat Silvestre
Observando os pssaros
Os p ssaros t m um papel importante no ecossistema como um todo. Eles s o timos polinizadores, transportam sementes, adubam a terra e ainda ajudam a controlar a popula o de insetos. Os p ssaros s o os animais mais ativos sua volta! Eles passam o dia todo buscando alimento, cantando e voando de galho em galho.
Voc vai precisar de seu caderno de anota es, um l pis e olhos atentos!
1. Espere at que um p ssaro entre no habitat e observe. O que ele est fazendo? 2. Anote as observa es no seu caderno. 3. Busque padr es de comportamento, o que ele faz e torna a fazer outras vezes? Quais as plantas favoritas, rea de ocupa o, etc. 4. Volte no dia seguinte para ver se os mesmos p ssaros retornaram! Continue observando-os. Qual informa o voc pode obter sobre este p ssaro?
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S GATOS! ADO COM O TOME CUID ETE PARA A LANCHON E COLOQUE ALCANCE D RA DO SSAROS FO ! P EDADORES ANIMAIS PR
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Habitat Silvestre
Trator de galinhas
Tratores de animais so abrigos mveis que promovem muitos benefcios. Ao mesmo tempo que os animais esto controlados em uma rea, podem:
Nutrir o solo com seu valioso esterco. Eliminar sementes invasoras e insetos. Revirar o solo. Os tratores de animais podem ser desenhados para se encaixar em pequenos espaos do habitat na escola. Eles podem ser de forma triangular, cubicular ou mesmo em cpulas. Experimente fazer este simples trator para a escola, e veja como as galinhas so timas em preparar o solo. 1. Use pedaos de madeira ou tubos de irrigao para formar uma estrutura. 2. Cubra a estrutura com tela, firmando bem. 3. Cubra metade com sombrite para dar proteo e sombra para as galinhas. 4. Coloque as galinhas no espao escolhido com um recipiente para alimento e outro para gua. Encaixe a estrutura por cima delas. 5. Alimente-as com sobras da cozinha, milho e ervas daninhas. 6. Observe o resultado no solo. 7. Mude o trator de lugar a cada 10 ou, no mximo, 14 dias. 8. Depois que voc mudar o trator, plante uma horta na rea preparada pelas galinhas.
s No deixe que as galinha fiquem tempo demais no mesmo lugar, pois o solo ficar compactado e ruim para plantar!
Habitat Silvestre
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HABITAT GUA
Por que um Habitat gua? Nada como um copo de gua gelada num dia quente! Mas e se a gua estivesse suja e voc no pudesse beb-la? A triste verdade que um bilho de pessoas no tm acesso gua limpa. Existem muitos animais pequenos, como sapos e pererecas, que esto desaparecendo rpida e, talvez, irreversivelmente por causa do estado da nossa gua. Nossa gua est sendo usada como depsito para substncias txicas, plsticos e outros lixos. Mas o que podemos fazer a respeito? Ns podemos criar habitats saudveis que iro chamar de volta sapos e pequenos animais que dependem de gua fresca. Convide-os para viver em nossas escolas e no jardim da nossa casa antes que eles desapaream completamente.
Vamos l!
Anotaes do plano de ao
Local Razes para a ao
Sugestes para ajudar na deciso: Investigue variaes entre habitats aquticos. Examine as amostras da gua e discuta a diferena entre gua doce e salgada. Investigue a presena de organismos especficos em um habitat de gua doce e determine a qualidade do ambiente. Construa habitats aquticos em garrafas PET. Crie uma fonte de gua para atrair sapos e liblulas. Descreva as adaptaes desenvolvidas pelos organismos que habitam recifes de corais.
Materiais Mtodos
Custo
Comentrios
Habitat gua
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Doutor gua
Como est a sade do crrego, riacho, lago ou reas alagadas da sua regio? Aqui apresentamos um simples guia que vai ajudar voc a virar o "doutor gua" e a classificar a sade delas. Voc vai precisar de jarros de vidro, luvas, os seus cinco sentidos, bom-senso e as pranchetas de diagnstico.
reas alagadas, crregos, riachos e lagos podem ser chamados de cursos da gua e so muito mais do que parte da paisagem. Ns, humanos, somos parte de muitos ecossistemas aquticos, e o que ns escolhemos fazer no nosso dia a dia afeta todos eles. Para trabalhar com os problemas, todos ns deveramos saber de onde a gua vem e para onde vai depois que a utilizamos. Esta abordagem no completamente objetiva, uma vez que usamos os nossos sentidos e julgamentos. No entanto, um bom comeo para conhecer os cursos da gua. Cada categoria ser pontuada de 0 a 10. Voc perceber que nas pranchas de diagnstico existem nmeros intermedirios, use o bom-senso para avaliar a rea. Quanto mais baixa for a classificao, mais baixa a qualidade da gua. Voc precisar julgar em que etapa a sua gua cai ou sobe nessa escala. Temos: lixo, cheiro, uso da terra, claridade e esgotos, por exemplo. Discuta como voc pode bolar uma classificao mais objetiva e mais baseada em fatos. Fornea detalhes suficientes para, quando for repetir os testes, poder examinar a mesma rea. Crie um mapa do local. Marque os aspectos que podem influir no seu curso da gua. Marque onde voc fez a sua classificao.
SOBRE O LOCA
vial: cidade:
Choveu nas ltim as (Se sim, era chuv 24 horas? a pesada?): Tamanho da rea avaliada:
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Habitat gua
gua reciclada
Voc sabia que possvel reciclar gua em um pote?
Voc vai precisar de um pote de vidro ou de plstico grande com tampa, composto, pedras e pequenas plantas. 1. Abra o pote e, usando a lateral como fundo, coloque uma camada fina de pedrinhas. 2. Por cima coloque solo e composto, depois umedea com gua. 3. Nessa terra, cultive as pequenas plantas. 4. Ponha a tampa no pote, no a remova nem regue as plantas. 5. Observe o seu terrrio durante a prxima semana.
plantas
composto pedrinhas
Como as plantas esto reagindo? O que voc nota? Ponha as observaes no seu dirio de bordo.
o que acontece?
As plantas fazem a gua circular pela evaporao das folhas. Ela se torna lquida podendo ser aproveitada novamente.
Habitat gua
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Filtro de gua
Como podemos retornar a gua que usamos para o meio ambiente sem polu-lo?
Voc vai precisar de garrafa plstica, filtro de caf, areia e carvo.
Filtro de caf
1. Corte a garrafa plstica a 10cm do topo e coloque a parte do bico virada para baixo (como um funil) dentro da outra parte da garrafa. 2. Coloque um filtro de caf e, dentro, uma camada de areia mida. 3. Derrame gua suja de lama no filtro e observe a cor da gua que saiu. 4. Tire a gua filtrada e repita o experimento, mas desta vez adicione, alm da areia inicial, carvo e mais uma camada de areia.
gua barrenta
Areia
O que acontece?
Observe o resultado da gua na garrafa. Onde as partculas de sujeira se fixaram? Anote em seu dirio de bordo.
Garrafa PE T
gua filt
rada
Lembre-se: No beba esta gua, pois este filtro no elimina completamente os germes!
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Habitat gua
Limpando a gua
Este experimento demonstra como um sistema supersimples pode limpar a gua. Agora imagine um sistema grande e quanta gua ele capaz de limpar!
Voc vai precisar de dois potes ou vasilhas, um pedao de pano de algodo, uma pilha de livros e gua com lama.
1. Encha um pote com gua enlameada e coloque-o sobre uma pilha de livros. 2. Ponha uma ponta do pano na gua suja e deixe que a outra caia sobre o segundo pote, colocado um pouco mais embaixo. 3. Agora assista mgica da natureza!
gua limpa
O que acontece?
Na verdade, no uma mgica, muito menos um truque. A gua passa pelos pequenos espaos de ar no pano e, pela ao da capilaridade, lentamente desce at a outra ponta, no pote mais abaixo. Como as partculas de barro no conseguem passar, so deixadas para trs e a gua que chega no segundo pote mais limpa.
Habitat gua
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Horta na praia
Se voc vive perto do mar, muito provavelmente possui um solo arenoso. Ele no bom para plantar, mas, mesmo assim, voc pode ter jardins bonitos. Basta saber criar o ambiente perfeito.
Voc vai precisar de papelo, composto, mudas de verduras e ervas, casca de coco, matria orgnica seca, como folhas, e solo. 1. Escolha uma rea para o jardim. Cave uma pequena cova como a do desenho. O tamanho depende de quantas plantas voc quer colocar ali. 2. Forre o interior da cova com papelo e, por cima, coloque as cascas de coco picadas. Elas servem para manter a umidade no solo. 3. Encha a cova com composto ou um bom solo. 4. Faa um buraquinho nesse solo que voc colocou na cova e plante as mudas ou as sementes grandes (que podem ser plantadas diretamente no solo). Depois cubra a terra com matria orgnica seca. Isso serve para proteger a raiz de chuvas fortes e do sol.
PLANTAS COM TOLERNCIA AO SAL Agave Bertalha Cacau Leucena Quinoa Amora branca Beterraba Cocos Nim
composto
cobertura seca
casca de coco
papelo
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Habitat gua
Economizando gua
A gua tima para as plantas, mas chuva diria e forte pode no ser to legal. como se ela lavasse o solo, levando parte dele embora. Com o sol a mesma coisa. Ele fundamental para as plantas, mas se o solo no estiver protegido o sol pode queimar a raiz e evaporar a gua antes que a planta tire proveito dela. Por isso, to importante colocar uma cobertura vegetal no solo. Assim, a terra estar protegida e a planta ter a gua e o calor necessrios para viver. A cobertura vegetal pode ser palha, papelo e folhas secas.
Para entender a diferena que a cobertura vegetal faz, voc vai precisar de duas reas de solo em locais ensolarados e qualquer um dos seguintes materiais: palha, jornal, folhas secas ou papelo.
Voc vai perceber que os solos esto diferentes. Anote os dados em seu dirio de bordo.
O que acontece?
Habitat gua
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Mni-habitat aqutico
Jardins aquticos podem ser incrveis atrativos no ptio da escola. Rodeados de plantas e bambus, ficam lindos.
Voc vai precisar de um recipiente de vidro com 38cm de altura e 51cm de dimetro, cola seladora, tijolos, pedras pequenas e vaso com plantas.
1. Coloque cola prova dgua em volta de qualquer buraco ou rachadura. Cubra a cola com um pedao de azulejo quebrado. Deixe secar por 24 horas. importante que a gua no escape. 3. Coloque uma camada fina de seixo na base do vaso. Utilize os tijolos para fazer diferentes profundidades. 4. Coloque vasos com plantas cheios de composto dentro do recipiente. 5. Agora encha o vaso grande com gua, bem devagar. 6. Acrescente pequenos peixes e algas para completar o mni-habitat aqutico.
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Habitat gua
Tanque de pererecas
A criao de um habitat para pererecas uma tima forma de diminuir a quantidade de insetos e mosquitos na escola. Alm disso, estimula o respeito dos estudantes aos pequenos animais.
Voc vai precisar de um pneu velho, pedras, plantas aquticas, solo, p, enxada, plstico grosso sem furos, uma faca com serra e a ajuda de um adulto.
Escolha um local que seja parcialmente ensolarado, ou seja, com alguma sombra, mas no totalmente sob as rvores. Prefira um lugar central e bem visvel. 1. Pea a um adulto para cortar um pedao de pneu, como demonstrado no desenho ao lado. Para cortar, use a faca de serra e lembre-se que queremos a lateral do pneu, as paredes. Lave com gua corrente. 2. Faa um buraco no solo com capacidade para encaixar o pneu. Verifique se h pedras e razes que possam furar o plstico que ser colocado em seguida e retre-as. 3. Coloque o plstico de forma que cubra toda a extenso do buraco. 4. Coloque o pneu por cima do plstico, tenha cuidado para no rasg-lo. Dobre a sobra do plstico e corte o excesso. Esconda-o cobrindo as bordas com um pouco de solo. Ponha pedras para esconder o permetro do pneu. Adicione um pouco de solo na parte de dentro, por cima do plstico. 5. Lentamente encha com gua. Isto vai pressionar o plstico contra as paredes do buraco. Cerque o tanque com plantas, pedras e troncos velhos, criando locais perfeitos para que as pererecas se escondam.
Pneu Plstico
Pedras
gua
Este desenho representa um corte em seco, ou seja, como se tivesse sido cortado ao meio.
Habitat gua
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Fazendo um laguinho
Fazer um laguinho no quintal de uma escola algo mgico. Ele um habitat perfeito para muitas espcies e, alm de encher a escola de pequenos seres, tem um efeito calmante sobre as pessoas.
Para esta atividade voc vai precisar de alguns dias, uma cavadeira, enxada, p, baldes, lona de plstico, mangueira de nvel, gua, peixe e plantas aquticas.
1. Planeje o local e o tamanho do laguinho. Comece a cavar do centro para as extremidades. Remova o solo da rea e coloque nas margens at aproximadamente 10cm de altura. Lembre-se, na natureza os lagos no so crculos perfeitos. Faa bordas nas margens e diferentes alturas dentro do buraco. 2. Use uma mangueira de nvel para ter certeza que o nvel da gua o mesmo em todos os lados do lago. Se ele no ficar nivelado, voc ter um problema de vazamento de gua pela borda mais baixa. 3. Compacte a terra do buraco com um peso, tanto o fundo como as laterais (voc pode usar uma lata de tinta cheia de cimento com um toco de madeira espetado). Borrife um pouco de gua e compacte outra vez. Certifique-se de que a superfcie esteja livre de razes, pedras ou tocos. 4. Gentilmente ponha o plstico de forma que cubra toda a extenso. Dobre a sobra do plstico e corte o excesso. 5. Cubra as bordas com um pouco de solo. Esconda o plstico que sobrou com pedras. Adicione um pouco de solo ou pedras redondas no fundo do lago, por cima do plstico. 6. Lentamente encha com gua. Isto vai pressionar o plstico contra as paredes do lago. Deixe durante um dia para ter certeza que no h nenhum buraco no plstico. Depois coloque alguns peixes e cerque o laguinho com plantas, pedras e troncos. Assim, voc criar um local perfeito para as pererecas se esconderem. Tudo pronto? Agora voc deve ficar de olhos bem abertos, pois pererecas, sapos, insetos e outras espcies vo aparecer. Se voc quiser fazer um laguinho permanente, chame algum que tenha conhecimento sobre ferrocimento. Visite o site www.ecocentro.org, para saber mais sobre o ferrocimento.
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Habitat gua
Habitat gua
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Biofiltro
Este experimento demonstra como um sistema simples pode limpar a gua da escola e ser reutilizada na hora de aguar o habitat.
Voc vai precisar de trs tanques, pedras, solo, tubos de irrigao, plantas aquticas da regio e uma pessoa com experincia para mexer com tubos e cimento. Em primeiro lugar preciso pedir autorizao para a direo para reciclar a gua da escola.
1. Pea a algum com habilidade para conectar o primeiro tanque pia ou bebedouro. No necessrio ser um encanador experiente para o trabalho, apenas ter um pouco de aptido com tubos e conexes. 2. preciso que cada tanque esteja em uma posio mais baixa do que o anterior, de forma que todo o sistema possa fluir por gravidade. 3. Conecte todos os tanques com os tubos de irrigao, como na figura. 4. Coloque pedras no fundo do primeiro tanque. medida que ele for enchendo, aumente o tamanho das pedras. 5. Encha o segundo tanque, coloque pedras no fundo e cubra com solo. Depois coloque as plantas aquticas. 6. O terceiro tanque funciona como armazenamento de gua para utilizao de gua no jardim. Coloque plantas aquticas flutuantes e at peixes. Pronto! Sua gua j serve para regar as plantas.
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Habitat gua
Agora fa a seus c lculos: Se o chuveiro gasta 24 litros de gua por minuto e o banho demorou 15 minutos (24 x 15 = 360). Isso significa que foram gastos 360 litros de gua em um banho!
Habitat gua
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Vamos l!
&
Tecnologia
Anotaes do plano de ao
Local Razes para a ao
Use esta atividade para decidir como voc poder realizar aes para a criao de um habitat de energia & tecnologia.
Identifique todos os aspectos na sua anlise de energia que necessitam de ateno. Escolha os pontos que faro diferena.
Sugestes para ajudar na deciso: Faa um forno solar para compartilhar uma refeio. Debata como a cincia e a tecnologia tm afetado a sociedade. Crie uma srie de cartazes de sensibilizao para a conservao de energia. Compare o calor emitido pelo funcionamento de lmpadas de diferentes lumens. Qual a eficincia de diferentes tipos de lmpadas? Aumente seu conhecimento sobre sua pegada ecolgica. Aprenda a calcular a mdia da pegada da turma e elabore um plano para reduzi-la.
Materiais Mtodos
Custo
Comentrios
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Seu ecossistema
Responda o relatrio abaixo marcando as aes que fazem parte da sua vida. Responda honestamente e depois discuta com os amigos.
Hbitos pessoais ( ) Dou presentes feitos em casa. ( ) Vou para a escola a p. ( ) Cuido de minha higiene sozinho. ( ) Levo uma sacola quando vou s compras para no precisar de muitas sacolas plsticas. Brinquedos ( ) Tenho brinquedos que usam pilha. ( ) Brinco com brinquedos que j foram usados. ( ) Gosto de brinquedos que no quebram fcil. ( ) Fao meus prprios brinquedos. ( ) Troco brinquedos com meus amigos. ( ) Dou os brinquedos velhos. gua ( ) Bebo muita gua, de 1,5 a 2 litros por dia. ( ) Tomo banhos rpidos, de at 5 minutos. ( ) Uso minhas roupas mais de uma vez antes de lav-las. ( ) Regamos as plantas todos os dias. ( ) Nunca jogamos lixo na privada. ( ) Usamos materiais de limpeza no poluentes. ( ) Reutilizamos a gua da mquina de lavar para aguar o jardim. Resduos ( ) Usamos materiais descartveis. ( ) Minha me no usa absorventes descartveis. ( ) Separamos nosso lixo. ( ) Reutilizamos as coisas quando possvel. ( ) Compramos produtos reciclados sempre que possvel. ( ) Doamos objetos que no precisamos mais a grupos de caridade Energia ( ) No vero abro as janelas para o ar fresco entrar. ( ) No inverno mantenho as janelas fechadas para manter o calor. ( ) Abro as cortinas para deixar a luz entrar. ( ) Apago a luz e a TV quando no estou mais usando. ( ) Usamos varal, no mquina, para secar roupas. ( ) No esquentamos ou resfriamos salas e partes da casa que no esto sendo utilizadas. Animais de estimao ( ) Cuido de meus animais de estimao. ( ) Meu gato tem um sininho. ( ) Alimento meus animais com restos de minha comida. ( ) Planto o alimento para dar para meus animais. ( ) Cuido da higine de meus animais. Habitat ( ) Produzo minhas prprias frutas e verduras. ( ) Nosso jardim tem sombra. ( ) Planto rvores em meu jardim. ( ) Usamos cobertura de solo em volta das rvores. ( ) Compostamos nossos restos de comida. ( ) Tenho um minhocrio para fazer solo. CONCLUSO Some quantos X voc tem. Esses so seus pontos. Quanto mais prximo de 40, menor o seu impacto ambiental. Mas, se eles so baixos, seu impacto no meio ambiente grande. Discuta com os amigos como voc pode melhorar seus hbitos para diminuir seu impacto no ecossistema.
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Fontes de energia eletricidade fotovoltaica aquecimento solar vento gua biomassa carvo, leo e gs natural
Pontos para discusso
Tempo de produo segundos minutos horas dias ou semanas meses at dcadas milhes de anos
energia da sua linha do Quais so as fontes de s? Quais no so? tempo? So renovvei ante as so mais usadas? Lev Que fontes de energia aplicada. a uma delas informaes de onde cad problemas relacionados Voc pode pensar nos veis? as energias no renov com
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Sentindo calor
As plantas podem aquecer a gua!
Voc vai precisar de grama que acabou de ser cortada, uma garrafa PET de dois litros, gua, rastelo e term metro.
1. Corte a grama e fa a uma pilha do tamanho da garrafa, ou maior. 2. Encha a garrafa PET com gua. 3. Fa a um buraco do tamanho da garrafa no meio da pilha de grama e coloque-a ali. 4. A garrafa deve estar destampada e coberta pela grama, apenas com o bico para fora.
Depois de 24 horas... Coloque o term metro na garrafa, espere trinta segundos e verifique a temperatura. Se n o tiver term metro pe a a um adulto que despeje um pouco de gua em um copo e observe o vapor.
Retorne a garrafa para a pilha e verifique este processo v rias vezes. O que voc pode dizer sobre a temperatura? Havia vapor na gua ? Quantos dias a gua permaneceu morna? O que aconteceu com a pilha de grama depois de alguns dias? Escreva as observa es em seu di rio de bordo.
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Turbinas
Uma turbina um motor giratrio que produz energia de uma corrente de gua. Os desenhos e a engenharia de lminas um dos mais importantes e complicados aspectos da tecnologia de turbinas. Hoje engenheiros lutam para desenhar lminas que capturam o mximo de energia possvel. Voc pode experimentar construir lminas com uma garrafa PET.
1. Corte o fundo de uma garrafa PET. 2. Corte ao longo das linhas quebradas (como no diagrama) para fazer tiras que estendem a meio caminho ao longo da garrafa. 3. Ponha seu dedo na boca da garrafa e aproxime as hlices da turbina de um ventilador. Tente contar o nmero de rotaes da turbina em 10 segundos. A velocidade de giro varia quando voc muda a quantidade de curvas nas lminas de uma turbina?
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Parte 1 A - Forre a parte interna do copo de isopor com papel preto. B - Coloque uma fatia de ma dentro do copo. C - Cubra o copo com o filme plstico e amarre com a fita isolante. Parte 2 A - Faa um cone com papel preto e forre por dentro com papel-alumnio. B - Ponha este cone em outro copo. C - Agora coloque o copo com a ma dentro desse copo. Parte 3 Deixe no sol forte por algumas horas e acompanhe o cozimento da ma a cada duas horas. Se precisar crie um apoio para que o forno fique em p.
E bom apetite!
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6/7
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Painel solar
Quase toda a energia na Terra vem do sol. Ele nasce e se pe todos os dias. Completamente confivel. Ento, vamos esquentar um pouco de gua?
Voc vai precisar de plstico preto, caixa de papelo, fita, tesoura, um pedao de tubo de plstico malevel, arame, alicate, argila e um copo. 1. Com o alicate, faa ganchos com o arame. 2. Forre a caixa com plstico preto e prenda-o com a fita. 3. Dobre o tubo como se fosse uma minhoca e prenda-o na caixa com os ganchos de arame. 4. Dobre o fim do tubo vrias vezes de forma que a gua no possa escapar. Prenda com fita ou um gancho. 5. Em um dia ensolarado, incline a caixa para o sol de forma que ele bata no plstico preto. 6. Cuidadosamente, coloque gua no tubo e vede a sada com argila. 7. Espere uma hora. 8. Agora, cuidadosamente, remova a fita da base do tubo e deixe a gua escorrer em um copo. O que aconteceu com a temperatura da gua? Escreva suas ideias no dirio. A energia solar que chega Terra em um dia suficiente para satisfazer as necessidades de energia do mundo por 27 anos!! Plstico preto Tubo
Tubo dobrado
Arame
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Gs de banana
Voc sabia que matria orgnica pode criar gs?
Voc vai precisar de uma banana (verde na ponta), dois tomates do mesmo tamanho e em tons bem parecidos de verde e dois jarros grandes com tampa.
1. Ponha a banana e um tomate em um dos jarros e tampe. 2. Agora coloque o outro tomate no segundo jarro e tampe. 3. Os jarros devem estar em lugar escuro e em temperatura ambiente. 4. Anote suas observaes no dirio. Qual a diferena entre os dois tomates?
O que acontece?
Quando a fruta amadurecer, substncias chamadas enzimas provocaro mudanas qumicas. Estas enzimas quebram as clulas das frutas e as enfraquecem, com colapsos da clorofila que ocorrem no amadurecimento. A fruta emana um gs chamado etileno, tambm conhecido como biogs.
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8. Despeje copo de gua na lata pequena e deixe de lado por uma hora. Isto vai permitir que a gua esquente ou esfrie e fique em temperatura ambiente (coma alguns amendoins enquanto espera!). 9. Coloque um termmetro dentro da gua e registre a temperatura. 10. Coloque a rolha e o amendoim em uma superfcie no inflamvel. Acenda o amendoim com o isqueiro. Chame um adulto para lhe ajudar. s vezes, o amendoim pode ser difcil de acender, insista. 11. Assim que o amendoim pegar fogo, coloque a lata grande em cima da rolha (como indica a figura). Depois equilibre a lata pequena em cima da lata grande pelo espeto. 12. Permita que o amendoim queime alguns minutos at se apagar. 13. Depois misture a gua com o termmetro e, em seguida, registre a temperatura.
O que acontece?
A energia qumica armazenada no amendoim foi liberada e convertida em calor. O calor aumentou a temperatura da gua na lata pequena. Tente outras duas experincias usando amendoins diferentes ou outro tipo de noz. O amendoim originrio da Amrica do Sul, mas plantado em todo o mundo. uma boa fonte de vitaminas, protenas e fibras. As plantas podem crescer at amadurecer em recipientes, mas precisam de luz para encorajar a florao.
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Cuidado! ear so Lminas de barb e s muito afiadas! Us ! ica com capa plst
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Sistema de refrigerao
Quem j acampou sabe a vontade que d de tomar uma bebida gelada. Vamos esfriar as coisas?
Voc vai precisar de um vaso de cermica, pedra, recipiente plstico, uma garrafa plstica fechada (com suco) e gua.
1. Encha o recipiente plstico com gua. 2. Coloque a garrafa com suco na gua. 3. Vire o vaso de cabea para baixo e coloque no recipiente plstico cobrindo a garrafa. 4. Coloque uma pedra em cima do vaso para segur-lo. Deixe assim durante algumas horas.
O que acontece?
medida que a gua evapora do vaso de cermica, leva o calor embora e o objeto que est dentro permanece fresco.
gua
Recipiente plstico
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Pegando o vento
As pessoas inventaram modos diferentes de utilizar o vento, como para empurrar barcos e criar energia com moinhos de vento, por exemplo. Vamos us-lo tambm?
Voc vai precisar de um pote grande de plstico, prego de cabea chata, uma varinha de 60cm, tesouras e martelo.
1. Corte um quadrado de um dos lados do pote. 2. Marque linhas diagonais unindo os cantos do quadrado. Voc ter 4 tringulos. 3. Corte ao longo destas linhas, mas pare na metade do caminho. 4. Pegue a ponta esquerda de cada tringulo e dobre at o centro. 5. Faa um furo no centro e prenda essas pontas que dobrou com um prego. 6. Pregue a varinha fazendo uma base. Deixe espao suficiente entre a varinha e o cata-vento para que ele possa girar.
O que voc sopacontece quando vento? ra o moinho de Roda m sopra de elhor quando voc lado ou d e frente? Ponha o ptio e ob cata-vento no vento sop serve como o ra.
5/6
1/2
3/4
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Anemmetro - parte 1
A energia do movimento do vento pode ser usada para gerar eletricidade. Mas voc tem que saber a velocidade com que ele vem antes de aproveitar sua energia. O anemmetro serve, justamente, para medir a velocidade do vento.
Voc vai precisar de tesoura, quatro copos de papel, uma canetinha (qualquer cor), duas tiras de papel-carto grosso com o mesmo comprimento, uma rgua, grampeador, alfinetes, um lpis bem apontado com uma borracha na ponta, massa de modelar e um relgio que mostre os segundos.
1. Corte fora a boca dos copos de papel (que enroladinha) para torn-los mais leves. 2. Com a canetinha, pinte a parte interna de apenas um dos copos. 3. Cruze as tiras de papel-carto no formato do sinal de mais (+). Grampeie as tiras. 4. Com a rgua e o lpis, risque linhas que vo de um lado a outro das duas tiras de papelcarto. Onde elas se cruzarem ser o meio. Faa uma marca. 5. Grampeie os copos nas pontas das tiras do papel-carto. Tenha certeza que todos os copos esto virados para o mesmo lado. 6. Enfie o alfinete no centro do papel-carto (bem em cima da marca) e na sequncia espete a cruz de papel-carto na borracha do lpis. Sopre nos copos para ter certeza que o objeto gira livremente no alfinete. 7. Coloque a massa de modelar em um lugar fora de casa, como, por exemplo, na grade da varanda, em uma cerca de madeira, num muro ou numa pedra. 8. Enfie o lpis apontado na massa de modelar de forma que o anemmetro fique em p. Massa de modelar Papel-carto
Borracha
Copos
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Anemmetro - parte 2
O seu anemmetro no pode dar a velocidade exata do vento em quilmetros, mas vai te dar uma ideia da velocidade em que o vento est soprando. Usando o seu relgio, conte quantas voltas o copo colorido d em um minuto. Voc est medindo a velocidade do vento em voltas por minuto! Os anemmetros dos meteorologistas convertem o nmero de giros em quilmetros por hora (ou milhas por hora). Registre a velocidade do vento nos prximos dias. Mea a velocidade do vento em diferentes horrios. Ser que a velocidade a mesma de manh, de tarde e de noite? Mude o seu anemmetro para outro lugar. Ser que venta mais em outros lugares? Ser que as rvores e os edifcios bloqueiam o vento? O SOL FAZ O VENTO A energia solar faz o vento soprar na Terra. A luz do sol incide sobre a terra e a gua, sendo que a terra aquece mais rpido. Assim, o ar se aquece. Como o ar quente sobe e o ar frio desce, acontece um movimento constante, o que chamamos de vento.
Soprando no vento
Voc pode estimar a velocidade do vento usando a escala Beaufort. Este sistema foi desenvolvido para estimar a velocidade dos ventos no mar e depois foi adaptado para estimar a velocidade dos ventos na terra. OBSERVAO fumaa sobe verticalmente fumaa sobe ondulada folhas danando e voc sente vento no rosto folhas e galhos sacudindo galhos agitando, levantando poeira galhos grandes agitando muito forte DESCRIO DO VENTO (velocidade) vento muito calmo anemmetro ainda est inativo - (1 - 5 km/h) brisa leve - (6 -11 km/h) brisa suave - (13 - 19 km/h) brisa moderada ( 21 - 45 km/h) vento forte (46 - 50 km/h))
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Passo 1
1. Coloque as caixas prximas de um abajur, de forma que ambas recebam a mesma quantidade de luz. 2. Ponha os termmetros dentro das caixas. 3. Agora coloque uma planta, com bastantes folhas, entre o abajur e uma das caixas de forma que a planta faa sombra em grande parte da caixa. 4. Ligue o abajur. Mea a temperatura em cada caixa a cada vinte minutos. Qual caixa est com a temperatura mais alta? A temperatura muda? Retire ou acrescente plantas. O nmero de plantas muda a temperatura da casa"?
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Passo 2
1. Pinte um das caixas de branco e a outra de preto. 2. Coloque as caixas prximas ao abajur, como anteriormente (sem as plantas). 3. Ponha os termmetros dentro das caixas. 4. Ligue o abajur. Mea a temperatura em cada uma a cada vinte minutos. Qual delas tem a temperatura mais alta? A temperatura muda?
Passo 3
1. Agora coloque uma planta na frente de cada casa pintada de forma que faa sombra em grande parte delas. 2. Ligue o abajur. Mea a temperatura das caixas a cada vinte minutos. Qual caixa tem temperatura mais alta? A temperatura muda?
O que acontece?
O que voc pode dizer sobre a relao entre plantas e casas? Descubra o que uma rvore decdua e por que interessante plantar essas rvores na frente da escola e de casa.
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Casa sustentvel
O que faz uma casa ser boa para morar? Que todos ns precisamos de espao e conforto j sabido, mas como uma casa pode ser projetada e construda para ser mais sustentvel? Nesta atividade, voc deve descrever a casa do futuro. Como seria projetada, orientada, gerenciada e como seria o projeto paisagstico?
Lembre que uma casa eficiente, sustentvel, s deve usar energia renovvel. O seu cenrio deve incluir um esboo e uma descrio de cada item da casa. Mencione o clima da sua regio e justifique suas escolhas. Esteja certo de que sua descrio inclui as seguintes caractersticas: - Do que so feitas as paredes - Do que feito o telhado - Qual o tamanho e o local das janelas - Onde ficam as plantas - Qual a direo da casa - Como ela iluminada - Do que feito o piso - Quais as formas de aquecer e esfriar a casa (ativas e passivas) - Como o lixo tratado Pesquise o site www.bioconstruindo.com.br para informaes sobre construo natural.
PLANTAS NA SALA DE AULA De acordo com cientistas, duas plantas dentro de casa em potes de 35 a 40cm podem limpar o ar num espao de 10 metros quadrados. Por que no coloc-las na sala de aula?
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Lixo
Voc notou a quantidade de lixo que existe nas ruas e na rea em volta da escola? Vamos fazer algo para contribuir? Voc vai precisar de quatro latas, luvas, papel, caneta, seu dirio de bordo, balana e uma rea onde caibam as latas. 1. Coloque plsticos por dentro das latas e etiquetas para identific-las como: orgnico, plstico, metal e papel. 2. Colete todo o lixo da sala de aula e coloque-o nas latas adequadas. Isto inclui restos de comida, embalagens e tudo mais. 3. Aps 4 dias, anote quantos sacos de cada lata foram coletados. 4. Pese os tipos de lixo separados e marque na tabela o peso de cada um deles.
Que tipo de lixo foi mais coletado? Quanto pesou? Faa um grfico dos resultados. Quanto deste lixo poderia ser reciclado? Repita esta atividade na semana seguinte. Veja se possvel reduzir a quantidade de lixo acumulado.
Peso do lixo
semana 1 2 3 4 orgnico plstico
metal
papel
e forma Descubra de qu atria -se reciclar m pode dros, plstico, orgnica, vi pel. alumnio e pa
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Plstico fantstico
Voc sabe fazer plstico? O plstico pode ser natural, quando feito com leo, ou sinttico, quando feito de fibra sinttica. Tambm podemos fazer com leite! Vamos tentar?
Voc vai precisar de xcara de nata de leite (125 ml), uma panela, um jarro pequeno, vinagre e um coador.
1. Em uma pequena panela aquea xcara de nata de leite. 2. Pea a um adulto para ajudar a aquecer a nata at ferver. 3. Depois, desligue o fogo e, em seguida, acrescente 3 colheres de ch de vinagre e misture. O leite comear a coalhar. 4. Continue adicionando mais vinagre at que a mistura comece a ficar como gel. 5. Pea a um adulto para remover a panela do fogo e coe. Se necessrio coe mais de uma vez. 6. Coloque o que voc coou em um jarro. Deixe descansando por uma hora.
O que acontece?
No fundo do jarro formou-se um plstico! Ocorreu uma reao qumica entre a casena do leite e o cido actico do vinagre, que resultou em um material que parece uma borracha.
Curiosidade: uma caixa de papelo de leite demora 5 anos para degradar no ambiente, j uma sacola plstica leva 100 anos!
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FAS AS GARRA RECICLAR ! PORTANTE MUITO IM EIA PARA ID PASSE ESTA OS! MIG OS SEUS A
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rias
O que acontece?
Anote em seu dirio de bordo. Agora, tente o mesmo processo com flores de calndula, camomila, espinafre e peles de cebola e veja as cores que voc consegue!
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Vamos l!
&
Economia Verde
Anotaes do plano de ao
Local Razes para a ao
Use esta atividade para decidir como voc poder realizar aes para a criao de um Habitat Cultura & Economia Verde.
Identifique todos os aspectos na sua anlise de energia que necessitam de ateno. Escolha os pontos que faro diferena.
Sugestes para ajudar na deciso: Investigue diferentes habitats do mundo e produza um relatrio sobre eles. Conceba e implemente um projeto que melhore a vida selvagem em sua comunidade. Discuta os impactos fsicos e humanos na forma como a comunidade planejada. Discuta o que influenciou as decises das pessoas sobre o local onde criar comunidades. Crie uma economia verde na sua sala da aula. Explore o modo como empresas locais apoiam a economia regional, listando os produtos cultivados ou fabricados na regio. Investigue a relao entre a agricultura e a economia local.
Materiais Mtodos
Custo
Comentrios
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Habilidades e necessidades
Voc pode achar qualquer coisa que quiser em um dia de pesquisa sobre habilidades e necessidades na comunidade.
Voc vai precisar de uma pessoa que sirva de facilitatora, muito papel, canetas, pessoas da comunidade e bom humor.
Faa duas listas, uma com as habilidades das pessoas (o que elas tm para oferecer) e outra com as necessidades dessas mesmas pessoas (coisas e servios que elas precisam). Inclua tudo: cozinhar, limpar, jardinar, cuidar de crianas, cavar, trabalho com madeira, costura, etc. Depois que as duas listas estiverem fechadas hora de sentar para junt-las.
Habilidades
Lucy - cuida de crianas Stephanie - faz croch Andr - mecnico Felipe - desenha Tnia Mara - uma bolsa Flvia - fazer um jornal Stephanie - uma bab
Do que preciso
Coloque-as prximas e veja o que as pessoas da comunidade possuem de habilidades e do que precisam. Repare se algum precisa de algo que no est ali. Agora faa as conexes das habilidades com as necessidades. Ligue os pontos. Suas conexes vo mostrar como a comunidade est e como pode ficar mais sustentvel, ou seja, trocar internamente o que precisam e o que tm a oferecer.
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Dia de troca
muito fcil ter um quarto cheio de coisas inteis. Brinquedos que voc no usa, pois j est grandinho, livros que j leu mais de uma vez e roupas que esto pequenas demais para voc. Ento, por que no doar estas coisas para seus amigos ou vizinhana?
Voc vai precisar de papel, canetas, marcadores, mesas e qualquer item de que no precisa ou no quer mais!
1. Escolha um dia do ms. Anuncie o dia para a comunidade. Faa cartazes apresentando a ideia e convidando os demais. O dia da troca pode ser feito apenas com os colegas de classe, ou com a escola inteira! Quanto mais gente melhor. 2. Crie um cupom de troca, que ser usado para representar cada item que ser trocado. 3. Comece coletando itens das pessoas e entregando cupons. Pode ser roupas, ferramentas, livros, e at mesmo bolo e biscoitos feitos em casa. Tudo que vai ser trocado deve ser entregue antes para a organizao. Quem entrega um item recebe um vale-troca. 3. Organize mesas para estas coisas. Espalhe as mesas e as coisas em cima delas para aliviar o trnsito das pessoas. 4. Abra as portas! As pessoas podem trocar seus cupons por qualquer item sobre as mesas. Lembre-se de que um cupom vale para um item, qualquer um deles.
Realizar dias de troca na escola muito entusiasmante. As pessoas esvaziam suas garagens, armrios, prateleiras e cozinhas daquelas coisas que guardam, mas no precisam mais. Um dia sem dinheiro , alm de divertido, muito importante. Vrias coisas na vida no tm cifro ($) e so muito valiosas.
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Sementes da solidariedade
Voc sabia que empresas de roupa de esporte pagam ao Ronaldo US$ 1,5 milho por ano s para ele usar os seus modelos? No entanto, as pessoas que produzem as roupas e sapatos que ele usa no so bem remuneradas. Isso se chama injustia social.
Escravos da moda Muitas fbricas onde roupas de esporte so produzidas pagam salrios muito baixos, muitas vezes empregam mo de obra infantil, no tm planos de sade e de segurana e no do frias para os trabalhadores. Um tpico trabalhador da indstria txtil na Indonsia recebe apenas US$ 2,60 por dia. Na China, empresas de roupas de esporte deliberadamente fazem propaganda de emprego para mulheres entre 17 e 21 anos para pagar salrios mais baixos. Por isso nos perguntamos: por que roupas esportivas custam tanto? Como o esporte uma parte importante da cultura do mundo, um instrumento poderoso para passar mensagens positivas. O ex-jogador de futebol Jim Keady (EUA) se recusou a usar a marca Nike e iniciou uma campanha contra os maus-tratos a trabalhadores da fbrica da marca na Indonsia. Jim foi para o pas e tentou sobreviver com o baixssimo salrio de um trabalhador. Muitas crianas que moram nos lugares por onde Jim viajou no podem comprar uma bola de futebol e brincam com bolas feitas em casa.
Atividade
Tente fazer a sua bola de futebol de materiais naturais gratuitos e reciclados. Lembre-se de pensar na qualidade da bola. Ela deve ser dura ou macia? Como faz-la ficar redonda? Teste sua bola de futebol com seus amigos!
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Logotipo sustentvel
A palavra logo vem do grego antigo e significa palavra ou discurso. Outras culturas antigas - babilnica, assria, maia, chinesa e egpcia - tambm usaram pictografias para comunicar ideias. Pictografias podem ser consideradas os primeiros logotipos.
Alguns logos so to poderosos que se tornaram conhecidos internacionalmente como smbolos de uma profisso. A comunidade mdica usa o smbolo de uma cobra enroscada no caduceu como logotipo. Voc pode pensar em outros? Nesta atividade, voc desafiado a criar um logotipo que faa as pessoas pensarem em sustentabilidade, meio ambiente, verde e orgnico. 1. Primeiro voc vai precisar decidir qual o seu pblico-alvo. 2. Deixe a inspirao fluir e tenha as primeiras ideias. Pense qual a mensagem cultural e ambiental que voc quer passar. 3. Pesquise imagens que vo na linha do que voc quer e possveis palavras, de preferncia poucas e curtas. Direcione bem sua mensagem. 4. Combine ideias e discuta possveis fontes e planos. 5. Monte o logo (ele pode ter palavras e o desenho ou s um dos dois). Pea comentrios e faa mudanas, se necessrio. 6. Exiba e avalie. Feliz com seu logotipo?
Lista de Sustentabilidade Econmica Antes de colocar qualquer produto no mercado complete a lista de sustentabilidade econmica. O produto sustentvel? 1. um produto necessrio? 2. Que benefcio este produto traz para as pessoas? 3. culturalmente apropriado para as pessoas que o usaro? 4. Aumenta ou diminui a diversidade cultural? 5. Tem impacto a longo prazo em geraes futuras? 6. Nesse caso, este impacto positivo ou negativo? 7. Na fabricao, o produto gera trabalho? 8. Quem empregado? 9. O processo de produo se enquadra nos moldes de economia solidria? (todos os envolvidos recebem um valor justo?)
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Moda ecolgica
Constantemente somos bombardeados por propaganda que tentam nos persuadir a comprar roupas da moda. Muitas vezes elas tm preos altos, no possuem individualidade e saem caras para o meio ambiente. Agora sua vez de criar uma roupa que esteja na moda e, ao mesmo tempo, ajude o meio ambiente. Crie a sua etiqueta de moda ecolgica!
Para criar sua roupa voc vai precisar coletar algumas revistas de moda, material reciclvel como papel bolha, sacos plsticos, clipes, carretel e roupas rasgadas. Outras coisas podem ser teis: uma mquina de costura, um molde simples e um ajudante adulto. Agora use a imaginao e crie. Faa uma roupa bem diferente com materiais que iriam para o lixo. Est feito?
Ento vamos analisar se as roupas que voc usa no dia a dia so ecologicamente corretas. D uma olhada nas roupas que voc est usando hoje. Elas so sustentveis? 1. De que material so feitas? 2. Pesquise de onde vm os tecidos. 3. Descubra quais substncias qumicas e processos foram envolvidos. 4. V mais fundo, pesquise quais foram as condies de trabalho das pessoas que fizeram as roupas. 5. O que voc faz com suas roupas quando elas esto fora de moda? Imagine saias feitas de fibras de abacaxi, camisetas de PET e cintos de pneus de bicicleta. Sustentabilidade no chato! Veja moda ecolgica no site:
www.reciclar-t3.org.br
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Plstico
tecido
Quando for ao mercado, conte o nmero de sacolas plsticas que voc leva para casa. Reflita sobre o impacto ambiental de 6 bilhes de pessoas no planeta utilizando plstico todos os dias.
Para fazer uma bolsa ecolgica voc vai precisar de tecido barato medindo 1m por 40cm de largura, linha, agulha, tinta para tecido, mquina de costura (opcional), tesoura, caneta e papel.
1. Em primeiro lugar, corte uma faixa com seis centmetros de largura do lado mais comprido do tecido. Essa ser a ala da bolsa. Dobre no meio (como mostra a figura) e costure. Ala dobrar costurar 6 cm 3. Dobre o tecido ao meio de forma que as costuras da abertura fiquem para fora. Costure as laterais de cima a baixo. Esse ser o lado de dentro da bolsa.
4. Vire a bolsa do avesso. 5. Prenda a ala costurando duas ou trs vezes para que fique bem firme. Agora pense em um desenho legal e pinte sua bolsa. dobrar Leve-a quando sair s compras!
2. Costure uma barra nos dois lados que iro compor a abertura da bolsa. Um rpido acabamento.
costurar
costurar
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O aqurio
Essa atividade tima para estimular o envolvimento de grupos de forma dinmica. Este processo til, pois ajuda os estudantes a ter uma perspectiva interessante sobre problemas culturais, ambientais e sociais. A configurao mais comum um grupo interior (A), de discusso, cercado pelo grupo exterior (B), de mediao, e um grupo C, de observao. O aqurio o grupo A.
1. O aqurio geralmente tem de trs a quatro estudantes no Grupo A e o mesmo nmero, ou mais, de estudantes no Grupo B, que senta ao redor do grupo A. O restante da turma observa em um crculo externo, C. 2. Cada pessoa do grupo A tem de cinco a dez minutos para falar. O tpico da discusso deve variar, pode ser igualdade das mulheres, racismo ou um problema real da escola. 3. O Grupo B deve observar o processo e depois opinar sobre o que acham que est acontecendo dentro do aqurio. Eles devem dar uma opinio rpida e pessoal. 4. Aps o grupo B falar o aqurio volta a discutir. Mais cinco minutos para cada um. 5. Novamente o grupo B d sua opinio sobre a discusso. 6. No final os grupos A e B se voltam para fora e escutam a retrospectiva do grupo C.
Grupo C
Grupo B
Grupo A
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Pesquisa de ao
Voc j teve a oportunidade de ver alguma coisa sem ser feita e pensou: algum precisa consertar isto?. Bem, neste momento, este algum VOC!
Em um pequeno grupo, ou com a turma toda, identifique o problema ou o que precisa ser melhorado no mundo. Reflita e discuta as respostas para as seguintes questes: O que estamos fazendo na nossa escola para cuidar do planeta? Que reas do ambiente precisam de mais ateno dos estudantes da escola? Voc provavelmente vai pensar numa srie de aes que j est fazendo, assim como outras aes que gostaria de realizar para cuidar do planeta. 1. Investigue o problema. O que voc deseja realizar ou fazer? 2. Junte informaes sobre o problema. De que informaes voc precisa? Onde pode encontr-las? 3. Proponha possveis aes e consequncias. Qual ser o resultado? Do que voc vai precisar? Se existirem outras questes ambientais que voc gostaria de investigar, negocie com o seu professor para explor-las. Negociaes com o Diretor Por que fazer este projeto? Reflita e discuta sobre o que voc julga que ir aprender. Faa um rascunho de algumas frases sobre cada ponto. Ensaie a sua apresentao oral para o diretor (ou envie a sua apresentao tambm por escrito). Obtenha uma opinio dos colegas e professores. Faa a sua apresentao para o diretor. Proponha aes possveis e descreva as consequncias. O que ns podemos fazer e quais sero os resultados esperados? Decida o que voc deve fazer para abordar o problema. Avalie se voc realizou bem a ao. O processo que voc usou (juntando informao, registrando informao, avaliando e julgando) to importante quanto os resultados que obteve? Celebre suas realizaes!
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Discuta com os amigos: 1. Que tipo de atividade faz a sua pegada crescer? E encolher? 2. Por que importante tomar decises na sua rotina diria para consumir menos energia, no usar muitos recursos naturais e produzir menos lixo? 3. Descreva trs coisas que voc pode fazer diariamente para economizar recursos naturais.
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Aldeia global
Quanto voc realmente sabe sobre o mundo? Use a classe como exemplo e discuta os dados levantados.
POPULAO ATUALMENTE NO MUNDO (%) 12% 55% 5% 8% 10% 4% 1% 30% 35% 1% 30% 20% 7% 43% 33% 6% NMERO DE PESSOAS NA SALA DE AULA 1. Regies do mundo frica sia Amrica do Norte Amrica Latina Europa Oriente Meio Austrlia e Pacfico
2. Tem gua potvel em casa 3. Sabe ler 4. Tem educao superior 5. Sofre de desnutrio 6. Sofre com a falta de alimento 7. Consome 80% dos recursos do planeta 8. Vive em reas urbanas 9. Tem menos de 15 anos 10. Tem mais de 64 anos
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Resoluo de conflitos
Todos temos sentimentos e, s vezes, as pessoas fazem coisas que nos ferem. Quando achamos que nossos sentimentos foram machucados, podemos nos fechar e criar um desconforto interno ou falar sobre o que aconteceu. Aceite o desafio, expresse seus pensamentos e resolva o conflito!
Conflito
A empatia vital. Oua! A escuta efetiva envolve esclarecimentos. A pacincia a caractersticachave para um bom negociador. No se apresse!
Resolvido.
Anuncie objetivos claros. Esteja aberto, desde o princpio, para as intenes de ambos. Mantenha-se nos seus objetivos.
Bom-dia!
No deixe o perfeccionismo ser o inimigo. No perca tempo buscando algo fora do alcance.
O problema continua?
Termine positivamente, mesmo que nenhum acordo tenha sido feito. No aceite um acordo inapropriado. Saiba quando desistir e seguir por outro curso em outra oportunidade.
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Entrando em consenso
O consenso no significa necessariamente unanimidade. Um grupo de estudantes pode proceder com uma deciso sem ela. Em algumas ocasies pode haver um ou dois que no concordam em todos os pontos. Isto est bem. O facilitador ento pergunta a estes se esto dispostos a ficar de lado nesta deciso especfica e permitir que o grupo proceda. Estes podem ento assumir o papel de observadores, se concordarem. Esta posio deve ser anotada no dirio.
Processo de esclarecimento das ideias. Apresentao das propostas. Questes para esclarecimento da apresentao.
1 etapa
2 etapa
3 etapa
Resolva as questes do grupo. Seja direto e especfico quando uma deciso est sendo formada. Confira com o grupo dos mais quietos se concordam com a deciso. Chame para consenso.
4 etapa
Consenso
Se no houve consenso, adie a deciso para outro dia. Restabelea as questes que permanecem. Clarifique os pontos necessrios. Colete maiores informaes. Continue a se reunir.
5 etapa
100
Conhea o programa
Design e Diagramao +Calango Design Grfico, sob superviso de Felipe Horst Fotos Andr Soares Felipe Horst Juliano Riciardi Laila Soares Lucia Legan Luciana Kalil Rebecca Nathan Arquivo Ecocentro Ilustraes Laila Soares Henrique Pinheiro Lucia Legan
Assistncia Editorial Berenice Abramo Reviso Wilson Ryoji Imoto Editorao Ricardo Ferreira Ctp, impresso e acabamento Imprensa Oficial do Estado de So Paulo
20 x 14,8 cm Layout e Scala Offset 90 g/m2 Carto Triplex 250 g/m2 104 2.500
Livro de atividades
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Sobre a autora
Lucia Legan vive em um Ecocentro, onde cria habitats para salvar pequenas criaturas que algumas pessoas no gostam porque acham muito feias, mas Lucia sabe que elas so muito especiais! Lucia tambm autora de A Escola Sustentvel Ecoalfabetizando pelo Ambiente, publicado por esta editora, que est revolucionando a educao ambiental no Brasil.
Livro de Atividades
Lucia Legan