AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE BRITEIROS

Escola Básica 2,3 de Briteiros

Ano lectivo
Anexo ao Plano de Acompanhamento – 2.º Ciclo
(Despacho Normativo nº 50 de 2005)
200__ / 200__
1. Identificação do aluno

N.º Ano Turma idade Nº processo

Nome:______________________________________________

2. Plano elaborado na:  Reunião final do 1.º período  Reunião intercalar do 2.º período

2.1. Disciplinas/Áreas com avaliação inferior 2.2. Diagnóstico dos principais pontos
a nível três ou a Satisfaz. fortes/fracos do aluno.
Áreas Curriculares O Professor NS S SB
LP Língua Portuguesa  Articulação de conhecimentos   
M Matemática  Cálculo   
I Inglês  Capacidade de pesquisa   
H História e Geografia de Portugal  Compreensão escrita   
CN Ciências da Natureza  Compreensão oral   
EVT Educação Visual e Tecnológica  Consulta de formulários   
EM Educação Musical  Espírito crítico   
EF Educação Física  Expressão escrita   
EMR Ed. Moral e Religiosa  Expressão oral   
EA Estudo Acompanhado  Leitura   
AP Área de Projecto  Noção espacio-temporal   
FM Formação Cívica  Resolução de problemas   
EC Expressão Corporal  Transferência de conhecimentos   
TC Técnicas de comunicação  Tratamento de informação   
Utilização de conhecimentos na vida real   
2.3. Estratégias e modalidades de apoio a aplicar

Aumentar a auto-estima e confiança do aluno          

Definição de metas mais curtas e ajustadas ao aluno          
Desenvolver a autonomia do aluno          
Prioridade aos conhecimentos estruturantes          
Utilização do trabalho cooperativo          
Da responsabilidade da escola

Modalidades
Actividades de ensino específico da LP para estrangeiros          
Actividades de enriquecimento          
Aulas de recuperação/apoio          
Pedagogia diferenciada na sala de aula          
Programa de tutoria          
Actividades de compensação          
Outras
Diversificação/adequação de estratégias de ensino          
Diversificação de instrumentos /formas de avaliação          
Actividades de remediação orais/escritos          
Valorização sistemática dos progressos do aluno          
Actividades de orientação do trabalho pessoal          
         
         
Da responsabilidade do Enc. Educação

 Reforço da atenção/concentração  Supervisão do cumprimento das actividades

 Reforço na realização dos trabalhos da aula e extra aula  Apoio nas actividades escolares
Da responsabilidade do aluno

 Reforço no estudo sistemático das matérias  Supervisão do cumprimento das normas escolares
 Melhoria do comportamento  Dialogar com o aluno sobre os progressos/dificuldades
Especificar:  Estabelecer contactos regulares com o Director de Turma
Especificar:

 Outras
 Outras

2.4. Assinaturas

1
 Elaborado em ___/___/200__ Visto em ___/___/200__ Tomei conhecimento em ___/___/200__

O Director de Turma O Pres. do C. Executivo: O Enc. Educ: ________________________

_____________________________ _____________________________ O Aluno: ___________________________