COLETNEA VERBOS

DE

Prof. Esp. Fernando E. P. Rondon Filho

VERBOS PARA A ELABORAO DOS OBJETIVOS

Na elaborao dos objetivos, sejam gerais, ou especficos, as escolhas adequadas do verbo de crucial importncia. Ele o ponto chave para exprimir a inteno de um educador. Na formulao de objetivos especficos devemos evitar o emprego de verbos que se prestem a muitas interpretaes. Apresentamos, a seguir, uma lista de verbos para objetivos gerais e especficos, nos domnios: psicomotor, afetivo, cognitivo e social.

VOCABULRIOS TEIS PARA EXPRESSAR OBJETIVO

Acentuar Adicionar Agrupar Analisar Andar Anotar Aplicar Apresentar Arbitrar Argumentar Armar Arremessar Assinalar Atirar Atribuir Calcular Cantar Caracterizar Circundar Citar Classificar Colaborar Colar Coletar Colorir Combinar Comentar Comparar Competir Contar Contribuir Converter Cooperar Correr Costurar Criticar Declamar Decompor Deduzir Definir Demonstrar Descobrir Descrever Desenhar Destacar Determinar Discriminar Discutir Dividir Dramatizar Elaborar Encenar Enlaar Enumerar Esboar Escrever Especificar Esquematizar Formular Hiptese Generalizar Grafar Grifar Identificar Ilustrar Indicar Interpretar Interpretar Inventar Juntar Justificar Lanar Ler Listar Localizar Manipular Marchar Medir Modelar Montar Multiplicar Narrar Nomear Operar Organizar Participar Pegar Pintar Realizar Experincia Rebater Receber Reconhecer Recortar Redigir Reduzir Registrar Relacionar Relatar Repartir Repres. Graficamente Reproduzir Resolver Responder Responder Resumir Reunir Riscar Saltar Saltitar Separar Simplificar Sintetizar Solucionar Sublinhar Subtrair Sumariar Tabular

Completar Compor Compor Comunicar-Se Concluir Confeccionar Construir Construir Construir

Estabelecer Estabel. Comparao Executar Executar Vocalmente Exemplificar Expressar Extrair Falar Flexionar

Planejar Pontuar Preparar Pronunciar Propor Provar Pular Racionalizar Reagrupar

Tocar Tocar Traar Traduzir Transformar Transformar Usar Verbalizar Verificar

VERBOS QUE PRESTAM A MUITAS INTERPRETAES.

Abrandar Absorver Acrescentar Adaptar Adquirir Aperfeioar Apreciar Aprender melhor Aprimorar Aproveitar Capacitar Carrear Compreender Conhecer Conscientizar se Cooperar Depreender Desenvolver Desfrutar Entender Evidenciar Facilitar Familiarizar-se Fixar Jogar bem Melhorar Memorizar Pensar Perceber Praticar bem Saber Sociabilizar Ter idia de Ter inclinao para

VERBOS QUE PRESTAM A POUCAS INTERPRETAES:

Abaixar-Se Abrir Acabar Acampar Acompanhar Olhos Adicionar Adicionar Agachar-Se Agarrar Agarrar Agarrar-Se Ajoelhar Ajoelhar Ajudar Alternar Definir Deitar-Se Demonstrar Derrubar C/ Derrubar Descrever Descrever Deslizar Deslizar Deslocar-Se Deslocar-Se Desobrigar-Se Diferenciar Dirigir Discutir Ilustrar Imitar Imitar Impulsionar Impulsionar Inclinar Inclinar Inclinar-Se Inclinar-Se Indicar Iniciar Inspirar Integrar Intercalar Interpretar Puxar Quadrupedear Qualificar Questionar Quicar Rastejar Reagrupar Receber Uma Bola Recitar Reconhecer Redigir Reformular Relacionar Relaxar Remar

Analisar Anotar Apalpar Aplicar Apoiar Apontar Apresentar-Se Argir Arquear-Se Arrastar-Se Arrolar Atar Aumentar Automatizar Autorizar Balanar Bater Bloquear Boiar Bola Cabecear Cair Cantar Chutar Citar Classificar Colar Colocar Colorir Combinar Compara Compartilhar Competir Completar Compor Computar Concluir Conduzir Uma Construir Contar Contrastar Converter Correr Cortar Criar Curvar Dar

Distinguir Dividir Dizer Dobrar Dramatizar Driblar Elevar-Se Empregar Empurrar Encestar Encolher Encolher-Se Engatar Engatinhar Enumerar Equilibrar-Se Escorregar Escrever Escutar Esgueirar-Se Especificar Esquematizar Estender Esticar Esticar-Se Examinar Executar Expirar Explanar Explicar Explorar Expor Expor Expressar Falar Fazer Fechar Flexionar Flutuar Formar Frear Galopar Ganhar Generalizar Girar Golpear Grifar

Investigar Ir Jogar Julgar Juntar Justificar Lanar Lanar-Se Ler Liderar Listar Localizar Manipular Marcar Marchar Medir Mergulhar Modificar Mover Movimentar-Se Mudar Multiplicar Nadar Nivelar Nomear Numerar Obedecer Observar Obter Olhar Ordenar Organizar Ouvir Parar Passear Pedalar Percorrer Pesar Pesquisar Pintar Planejar Pr Predizer Prender Preparar Prestar Produzir

Repetir Resolver Responder Rever Revezar Rolar Sacar Saltar Seguir Seguir c/ os Olhos Selecionar Separar Seriar Serpentear Sintetizar Soletrar Solucionar Subdividir Subir Sublinhar Submeter Subtrair Sugerir Suportar Suspender-Se Sustentar Tirar Tocar Tomar Trabalhar Tracionar Traduzir Transformar Transpor Trazer Trepar Unir Unir Usar Usar Utilizar Utilizar Valsar Valsar Verificar Ziguezaguear

Defender

Guardar Identificar

Pular Puxar

VERBOS ADEQUADOS PARA OBJETIVOS IMEDIATOS QUE TENDEM A INDICAR DETERMINADOS DOMNIOS:
DOMINIO PSICOMOTOR Automatizar Colocar Correr Cortar Demonstrar Deslocar-Se Desempenhar Dramatizar Driblar Equilibrar-Se Explorar Jogar Quicar Realizar Percorrer Saltar DOMINIO COGNITIVO Analisar Apontar Aplicar Avaliar Citar Combinar Comparar Classificar Criar Distinguir Definir Dizer Explicar Explorar Enumerar Indicar Selecionar Ordenar Revisar Identificar Compor DOMINIO SOCIAL DOMINIO AFETIVO Aceitar Agir Com Ajudar Desempenhar Aplaudir Com Compartilhar Demonstrar Competir Comunicar-Se Cooperar Contribuir Convidar Discutir Elogiar Escolher Interagir Permitir Participar Saudar

CLASSIFICAO DOS OBJETIVOS GERAIS

01. GERAIS - COGNITIVOS: Administrar Aprimorar Delegar Afirmar Avaliar Demonstrar Analisar Calcular Distinguir Aprender Compreender Entender Aplicar Constar Enumerar Apreciar Construir Escrever 02. GERAIS - AFETIVOS Aceitar Cooperar Acompanhar Demonstrar Apreciar Elaborar Completar Escutar Fazer Formular Identificar Integrar Interpretar Propor Recitar Resolver Saber Transferir

Gostar Manter Mostrar Obedecer

Oferecer Participar Reconhecer Ter

03. GERAIS - PSICOMOTORES Coser Desenhar Executar Criar Escrever Montar Demonstrar

Operar Reparar

VERBOS ADEQUADOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS GERAIS:

1. DOMNIO COGNITIVO: Analisar Avaliar Aprender Compreender Aplicar Conhecer 2. DOMINIO AFETIVO: Aceitar Apreciar Construir Entender Formular Identificar Interpretar Propor Resolver Sintetizar Transferir

Demonstrar

Gostar Conscientizar

Valorizar

3. DOMINIO SOCIAL: Aceitar Cooperar 4. DOMINIO PSICOMOTOR: Adquirir Aperfeioar

Demonstrar

Gostar

Participar

Desenvolver

Demonstrar

OUTROS VERBOS PRPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS GERAIS

Acreditar Adquirir Aperfeioar Aprender melhor Colaborar Compreender Conhecer Cooperar Crer Desenvolver Disputar Entender Julgar Saber

CLASSIFICAO DOS OBJETIVOS ESPECFICOS

01. ESPECFICOS COGNITIVOS: Aplicar Autorizar Avaliar Calcular Categorizar Citar Classificar Combinar Compilar Comparar Compor Concluir Confirmar Contrastar Converter Criar Criticar Defender Definir Demonstrar Descrever Diferenciar Discriminar Distinguir Dizer Enumerar Enunciar Escolher Esboar Escrever Especificar Exemplificar Explicar Expressar-Se Generalizar Identificar Ilustrar Indicar Inferir Interferir Interpretar Inventar Justificar Listar Manipular Modificar Mostrar Obter Operar Organizar Preparar Prover Produzir Reconstruir Redigir Reescrever Relacionar Relatar Reproduzir Resolver Resumir Reorganizar Rever Selecionar Separar Se Capaz Subdividir Sublimar Sumarizar Utilizar

02. ESPECIFICOS AFETIVOS Aderir Ajudar Alistar Alterar Apresentar Arranjar Assistir Atuar Combinar Comparar Completar Conformar-Se Convidar Dar Defender Descrever Diferenciar Discriminar Discutir Dizer Enumerar Escolher Escrever Executar Estudar Explicar Felicitar Formar Generalizar Identificar Iniciar Influenciar Integrar Justificar Ler Localizar Manter Militar Modificar Mostrar Nomear Ordenar Organizar Perguntar Praticar Preparar Propor Qualificar Realizar Recitar Relacionar Relatar Repartir Replicar Resolver Responder Rever Salientar Seguir Selecionar Sintetizar Trabalhar Usar Verificar

03. ESPECIFICOS - PSICOMOTORES Afiar Aquecer Calibrar Colocar Compor Consertar Criar Desligar Edificar Emendar Enroscar Expressar-se Fixar Furar Juntar Ligar Limpar Manipular Martelar Misturar Ouvir Pesar Prender Pintar Redigir Seguir Segurar Serrar Usar Utilizar

Construir

VERBOS ADEQUADOS PARA EXPRIMIR ESPECIFICOS COMPORTAMENTAIS E IMEDIATOS

1.Domnio Cognitivo: Aplicar Confirmar Avaliar Contrastar Calcular Converter Categorizar Criar Citar Criticar Classificar Defender Combinar Definir Compilar Descrever Comparar Diferenciar Compor Discriminar concluir distinguir 2. Domnio Afetivo: Assumir Alterar Atuar Conformar-se apresentar Defender demonstrar Enumerar Enunciar Escrever Especificar Exemplificar Explicar Expressar Generalizar Identificador Ilustrar Indicar Inferir Interpretar Inventar Justificar Listar Modificar Organizar Preparar Produzir Reconstruir Redigir

OBJETIVOS

Reescrever Relacionar Relatar Reproduzir Resolver Resumir Reorganizar Selecionar Separar Subdividir Utilizar

Escolher Formar Reconhecer Prestar ateno

Manter Modificar mostrar

Organizar Responder Seguir Trabalhar

3. Domnio Social: Aderir Convidar Ajudar Dar Aplaudir Escolher Assumir felicitar atuar 4.Domnio Psicomotor: Colocar Executar Demonstrar Fixar efetuar iniciar

Formar Influenciar Integrar manter

Mostrar Relacionar-se Repartir responder

Seguir Trabalhar

Juntar Ligar manipular

Prender Segurar trabalhar

Realizar Usar utilizar

VERBOS PRPRIOS PARA EXPRIMIR OBJETIVOS ESPECFICOS

Acentuar Adicionar Analisar Anotar Argumentar Armar Converter Cooperar Cooperar Correr Costurar Criticar Esquematizar Estabelecer Executar Experincia Expressar Extrair Medir Modelar Montar Multiplicar Narrar Nomear Relatar Repartir Reproduzir Resolver Responder Resumir

Atribuir Calcular Cantar Caracterizar Circular Citar Classificar Colaborar Colar Coletar Colorir Comentar Comparao Comparar Competir Completar Construir Contribuir

Declamar Deduzir Definir Demonstrar Descrever Desenhar Destacar Destacar Determinar Discutir Dividir Dramatizar Elaborar Encenar Enumerar Esboar Escrever Especificar

Falar Flexionar Formular Generalizar Grafar Grifar Hiptese Identificar Ilustrar Indicar Inventar Juntar Justificar Lanar Ler Listar Localizar Manipular

Operar Participar Pegar Pintar Planejar Pontuar Preparar Pronunciar Propor Reagrupar Realizar Rebater Recordar Recordar Redigir Reduzir Relacionar

Reunir Riscar Saltar Saltitar Separar Simplificar Sintetizar Solucionar Sublinhar Tabular Tocar Traar Traduzir Transformar Usar Verbalizar Verificar

OUTROS VERBOS DE AO:

Abrir Acabar Achar Adicionar Ajudar Anotar Apoiar Apontar Apontar Arguir Arrolar Aumentar Bater Calcular Chutar Colar Colocar Combinar Compartilhar Completar Compor Computar Construir Construir Contar Descrever Desenhar Dirigir Discriminar Dividir Dizer Dizer Empregar Empurrar Envolver Escolher Escrever Escutar Especificar Esquematizar Estabelecer Etc Evidenciar Examinar Examinar Expor Fazer Fixar Ganhar Guardar Ir Jogar Juntar Justificar Ler Liderar Listar Marcar Marchar Medir Medir Modificar Mudar Multiplicar Nivelar Nomear Observar Obter Ordenar Parar Pesar Pintar Planejar Por Preencher Puxar Questionar Reagrupar Recitar Reconhecer Recordar Repetir Resolver Reunir Saltar Seguir Selecionar Soletrar Somar Suar Sublinhar Submeter Subtrair Suportar Tirar Tocar Tomar Traduzir Transformar Trazer

Criar Dar Definir Demonstrar

Ilustrar Indicar Indicar Investigar

Preparar Prestar Produzir Provar

VERBOS QUE NO DEVEM: ser usados na formulao de objetivos, por no serem verbos de ao, por conseguinte, imprprios: Apreciar Compreender Conhecer Conscientizar Desenvolver Compreenso Eficientemente Entender Familiarizar Interessar Levar Perceber Saber Ter Inclinaes Tornar Familiar Trabalhar

Verbos inadequados para objetivos imediatos, por serem muito abrangentes ou vagos: Adquirir Aprender Aperfeioar Apreciar Conhecer Compreender Desenvolver Entender Melhorar Saber Sociabilizar Valorizar

FORMULAO OPERACIONAL DOS OBJETIVOS

1) Comear com um verbo de ao que descreva uma atividade ou um comportamento especfico do educando Exemplo: Confeccionar 2) Aps o verbo de ao, representar o contedo referente ao assunto em estudo. Exemplo: Confeccionar uma caixa de madeira 3) Terminar com o rendimento-padro em termos de avaliao. Exemplo: Confeccionar uma caixa de madeira durante a aula de artes