ASSOCIAO VITORIANA DE ENSINO SUPERIOR - AVIES

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAO AVANADA DE VITRIA IESFAVI

CURSO: PEDAGOGIA
PROFESSOR: Karla Capucho
DISCIPLINA: Educao Profissional: Servios e Apoio ao Escolar
AVALIAO B1 SUBSTITUTIVA - VALOR: 8.0

Aluno (a):

Turma:

Data:

Nota da Avaliao

___/___/___
Instrues:
Leia atentamente cada questo e responda o que solicitado;
Todas as questes devem ser respondidas caneta azul ou preta
Questo 01:
Para responder esta pergunta preciso analisar o Decreto n 2.208, de 17/04/97, que
regulamenta o 2 do art. 36 e os artigos 39 a 42 da Lei n 9.394, de 20/12/96, que estabelece as
diretrizes e bases da educao nacional.

correto afirmar que em seu artigo 1, o Decreto 2.208 estabelece que a educao profissional
tem por objetivos:
a) Promover a capacitao de jovens e adultos com conhecimentos e habilidades especficas
para o exerccio de atividades produtivas;
b) Proporcionar a formao de profissionais, aptos a exercerem atividades especficas no
trabalho, com escolaridade correspondente aos nveis mdio, superior e de ps-graduao;
c) Especializar, aperfeioar e atualizar o trabalho em seus conhecimentos bsicos;
d) Qualificar jovens e adultos trabalhadores, sem qualquer nvel de escolaridade, visando apenas
o melhor desempenho no exerccio do trabalho.

Questo 02:
A partir da dcada de 80 novas formas de organizao e de gesto modificaram estruturalmente o
mundo do trabalho e as empresas:
I passaram a exigir empregados mais qualificados;
II novas competncias passaram a ser requeridas dando lugar a destreza manual.
III capacidade para o trabalho em equipe era uma destas competncias;
A alternativa que indica as afirmaes corretas quanto questo formulada :
a) apenas a afirmao I;
b) apenas a afirmao II;
c) apenas a afirmao III;
d) afirmao I e III;
e) afirmao I, II e III.

Questo 03:
Faa um comparativo entre as principais escolas criadas durante o processo histrico da
Educao Profissional no Brasil:
a) Liceus de Artes e Ofcios: o que era? A quem se destinava?
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b) Escolas de Aprendizes e Artfices: Qual a finalidade? Como era sua estrutura?
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c) Servio Nacional de Aprendizagem Industrial/ SENAI: Por quem era mantida? Qual a sua
prioridade?
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d) Escolas Tcnicas Federais: Qual o primeiro curso? Qual mercado absorvia os tcnicos?
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e) Programa de Integrao da Educao Profissional com a Educao Bsica na Modalidade de
Educao de Jovens e Adultos PROEJA: Principal demanda? Qual o maior desafio?
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Questo 04:
Em seu texto, Sacramento aponta como era feito o ensino das profisses relativas a trabalhos
manuais pelas Corporaes de Ofcios:
I as Corporaes tinham normas rgidas de funcionamento, para dificultar ao mximo, ou at
impedir o ingresso de escravos;
II a discriminao era explcita, e a diferenciao acontecia em funo do ensino oferecido,
centrado nica e exclusivamente nos ofcios exercidos pelos homens livres;
III As exigncias para a admisso acentuavam ainda mais o carter depreciativo caracterstico
de determinadas ocupaes, reforando o embranquecimento dos ofcios, na medida em que os
homens brancos e livres procuraram preservar para si algumas atividades manuais.
A alternativa que indica todas as afirmaes corretas quanto a questo formulada :
a) afirmao I e II;
b) afirmao II e III;
c) afirmao II;
d) afirmao I;
e) afirmao I, II e III.