CAPTULO 17 ESTUDO DAS INTERJEIES 1 CONCEITO Interjeies so palavras invariveis que exprimem emoes, sensaes, estados de esprito, ou que

procuram agir sobre o interlocutor, levando-o a adotar determinados comportamentos sem que se faa uso de estruturas lingsticas mais elaboradas. Observe: Ah!- pode exprimir prazer, deslumbramento, decepo; Psiu! - pode indicar que se est querendo atrair a ateno do interlocutor ou que se quer que ele faa silncio. Em alguns casos, h um conjunto de palavras que atua como uma interjeio: so as locues interjectivas, como Valha-me Deus! ou Macacos me mordam! OUTRAS INTERJEIES E LOCUES INTERJECTiVAS Interjeies e locues oh!, ah!, oba!, viva! - expressam alegria. ai! ui! - expressam dor oh!, ah!, ih!, opa!, caramba!, upa!, cus!, puxa!, xi!, gente!, hem?!, meu Deus!, ua! ol!, al!, !, oi!, psiu!, psit!, ! - expressam chamamento uh!, credo!, cruzes!, Jesus!, ai! - expressam medo tomara!, oxal!, queira Deus!, quem me dera! - expressam desejo psiu!, caluda!, quieto!, bico fechado! - expressam pedido de silncio eia!, avante!, upa!, firme!, toca! - expressam estmulo x!, fora!, rua!, toca!, passa!, arreda! - espressam afugentamento ufa!, uf!, safa! - expressam alvio ufa! - expressam cansao CAPTULO 17 ESTUDO DAS INTERJEIES 333 - nota da ledora: dezenho de quadrinho: um carro ingiado, com o cap aberto, e o motorista ouvindo aproximar-se um caminho, pensa: oba! Tomara que seja algum com macaco! - e o caminho que se aproxima do Gran Circo, cheio de macacos. - fim da nota. No cartum acima, ocorrem duas interjeies: oba!. (que deve ser grafada sem o acento circunflexo) e tomara. Elas expressam, respectivamente, alegria e desejo. Poderamos estender indefinidamente essa lista. Mais importante, no entanto, voc perceber que so consideradas interjeies algumas estruturas lingsticas bastante diferenciadas entre si. Ah! e ui!, por exemplo, so sons que servem exclusivamente para a expresso de estados emotivos; j quieto! e viva! so formadas por palavras de outras classes gramaticais que, em determinados contextos, permitem a expresso de emoes sbitas. Em alguns casos, temos verdadeiros pedaos de frases, como acontece com quem me dera!. As interjeies so, na realidade, verdadeiras frases. Pode-se perceber isso facilmente quando se atenta para seu funcionamento na linguagem. Alm de serem capazes de transmitir contedos significativos que correspondem a frases, as interjeies tm sua significao profundamente vinculada ao momento efetivo de sua utilizao: basta perceber como um ah! pode exprimir desde desapontamento at o mais profundo prazer, de acordo com a situao em que proferido (a qual determinar a entonao de voz com que ser produzido). Outra evidncia de que as interjeies pertencem ao campo das palavras em

utilizao efetiva e no ao das palavras tomadas isoladamente sua forma de apresentao: elas so sempre seguidas de um ponto de exclamao (s vezes combinado com outros sinais de pontuao). Ora, o uso de sinais de pontuao faz sentido quando se lida com elementos lingsticos que integram a comunicao efetiva - que se verifica na organizao de frases e textos. Seria mais coerente, portanto, no considerar as interjeies uma classe de palavras parte, mas sim mais um dos possveis tipos de frases de que a lngua portuguesa dispe. CAPTULO 17 ESTUDO DAS NTERJEIES 334 ATIVIDADES 1. Nos pequenos dilogos a seguir, substitua a fala do segundo interlocutor pela interjeio que julgar mais conveniente. a) Parece que todo mundo vem festa hoje noite! - Fico muito contente! b) Finalmente chegamos ao fim da escalada! - Estou bastante aliviado e satisfeito! c) - Ele conseguiu bater dois recordes mundiais de natao apesar de ter ficado alguns meses sem treinar! - Como estou admirado! d) - Para onde voc estava olhando quando tropeou? - Estou sentindo muita dor! e) - Por que a gente no vai junto ao cinema domingo? - Fico bastante feliz com o convite! F)-Vamos ter de dividir o quarto do alojamento com o Zezo - aquele que no gosta muito de banho! - Estou com muito nojo! 2. Que interjeio ou interjeies voc usaria se: a) abrisse a porta de seu quarto e nele encontrasse a mountain bi e que estava querendo ganhar? b) recebesse uma carta daquele(a) garoto(a) com quem 'ficou" nas ltimas frias e de quem sempre sentiu saudades? c) recebesse um boletim repleto de boas notas? d) recebesse um boletim repleto de ms notas? e) ganhasse um bom dinheiro num concurso de redao? f) seu time fosse campeo de futebol depois de vinte anos de espera? g) seu(sua) namorado(a) ligasse para dizer que est tudo terminado entre vocs? h) recebesse a notcia de que os vestibulares foram definitivamente aboldos? i) visse uma barata? 3. Nos dilogos dos textos narrativos, as interjeies permitem a expresso sinttica de dados que demandariam falas mais longas; alm disso, so muitas vezes sugestivas e bem-humoradas. Leia o trecho abaixo, extrado de uma crnica de Luis Fernando Verissimo, e comente o uso que nele se faz de uma curiosa interjeio. "O veraneio terminou mal. A idia dos dois casais amigos, amigos de muitos anos, de alugarem uma casa juntos deu errado. Tudo por culpa do comentrio que o Itabor fez ao ver a Mirna, a comadre Mirna, de biquini fio dental pela primeira v ez. Nem tinha sido um comentrio. Mais um som indefinido. - Omnahnmon!" - nota da ledora: desenho na pgina: na praia um casal, e uma mulher, a mulher retira a parte de cima do bquine, o homem olha fixamente, a gorda espsa cruza os braos com cara feia, e o marido fica extasiado ao observar a mulher. O sol, ao alto, estilizado, faz cara de surpresa. - fim da nota.

CAPTULO 17 ESTUDO DAS INTERJEIES 335 TEXTOS PARA ANLISE: - nota da ledora: quadrinho representando o adro de uma igreja, com algumas pess oas, e em primeiro plano, uma jovem vestida provocantemente, para quem todos dirigem o olhar. Na le genda: Ops! A fragrncia Uau! - fim da nota. TRABALHANDO O TEXTO 1. Classifique a palavra Ops!, e comente o seu significado. 2. Snif-snif e uma interjeio? Comente. 3. Uau! , no texto, uma interjeio? Comente. CAPTOLO 17 ESTUDO DAS INTERJEIES 336 Cano de exilio facilitada ah! sabi... papa... mana... sof... sinh... c? bah! (PAUS, Jos Paulo. Um por todos - Poesia reunida. So Paulo, Brasliense, 956. p. 67.) TRABALHANDO O TEXTO 1. Indique o sentido das duas interjeies presentes no texto. 2. A segunda estrofe do texto relaciona os elementos que fazem o l melhor do que o c. Comente esses elementos, procurando identificar a que pas se refere o advrbio l. 3. Compare o texto acima com a "Cano do exlio", de Gonalves Dias. A seguir, comente a importncia das interjeies na obteno da verso simplificada. captulo 17 ESTUDO DAS INTERJEIES 337