MULTIDISCIPLINARIDADE PLURIDISCIPLINARIDADE INTERDISCIPLINARIDADE TRANSDISCIPLINARIDADE*

Definies: Congresso de Locarno, acontecido em Sua e divulgado em O Projeto CIRET-UNESCO, (1997). Korte, G. Introduo Metodologia Transdisciplinar, Ncleo de Estudos Superiores Transdisciplinares, So Paulo - 2000

MULTIDISCIPLINARIDADE
Multidisciplinaridade expressa a abordagem do conhecimento mediante recursos metodolgicos provenientes no necessariamente de vrias disciplinas que, embora no sejam convergentes em relao ao objeto de estudos, concorrem com seus mtodos e informaes de modo genrico. Na multidisciplinaridade as disciplinas no convergem no objeto de estudos mas contribuem de forma difusa para os resultados.

MULTIDISCIPLINARIDADE
Na multidisciplinaridade as disciplinas no convergem no objeto de estudos mas contribuem de forma difusa para os resultados. Exemplo: Fsica, qumica, mineralogia e biologia tm objetos diferentes, mas nos estudos difusos da arqueologia e da paleontologia podem contribuir com metodologia, informaes e conhecimentos.

PLURIDISCIPLINARIDADE
A PLURIDISCIPLINARIDADE diz respeito ao estudo de um objeto de uma nica disciplina por diversas disciplinas ao mesmo tempo. Pluridisciplinaridade ocorre quando se verifica a convergncia dos recursos de vrias fontes do conhecimento para o estudo especfico de determinado fenmeno. O observador recorre a vrias disciplinas que supe necessrias e suficientes para o estudo especfico de determinada relao fenomenolgica.

Exemplos:

Uma pintura pode ser estudada pela fsica, qumica, histria.

Giotto di Bondone

O Beijos de Judas.

Os alimentos podem ser estudados pelo ponto de vista da Fsica, da Biologia, da Qumica, da Matemtica, entre outros.

INTERDISCIPLINARIDADE
A INTERDISCIPLINARIDADE diz respeito transferncia dos mtodos de uma disciplina outra. Interdisciplinaridade revela o caminho entre as disciplinas que percorrido nas abordagens do conhecimento, em que o observador recebe a contribuio metodolgica e informativa das disciplinas individualizadas, sem que estas sejam afetadas ou dirigidas pelos resultados. um conceito que contribui para uma outra viso de construo do conhecimento.

No apenas uma mistura de saberes, mas a possibilidade de transferir mtodos de uma disciplina para a outra.

Exemplos:

A geometria ajudando na observao monumentos histricos e artsticos.

de

A informtica auxiliando nas artes e na arquitetura

TRANSDISCIPLINARIDADE
A transdisciplinaridade, alm de ultrapassar as fronteiras epistemolgicas das disciplinas, se situa entre as disciplinas, atravs e alm das disciplinas e tem a finalidade de dar um sentido vida atravs da unidade dos conhecimentos. Seu objetivo a compreenso do mundo presente , e um dos imperativos para isso a unidade do conhecimento a integrao dos saberes e da produo de novos tipos de conhecimento e tem a sua concretizao prtica na forma de estruturar o trabalho em equipe. Transdisciplinar a metodologia pela qual, usando as informaes e os resultados da combinao de informaes e metodologias ultrapassa o campo prprio de cada disciplina, excede o quadro das abordagens metodolgicas prprias de cada uma, e chega a conhecimentos que, por outros caminhos, jamais seriam reconhecidos como crenas verdadeiras e justificadas.

Exemplo: Trabalho transdisciplinar em tratamentos mdicos pode ser concretizado nos domnios da deteco, avaliao, interveno e acompanhamento dos pacientes e familiares.